2021年北京大學卓越外語人才項目招生簡章 正文

“立足燕園，放眼世界”
 ——2021年北大“多語種國際化卓越外語人才拔尖學生培養(yǎng)實驗班項目”（簡稱卓越外語人才項目）招生簡章
 
適應國家發(fā)展戰(zhàn)略需求
基于北京大學綜合學科優(yōu)勢及研究水平，為國家培養(yǎng)既懂專業(yè)又精通外語的人才，是“一帶一路”國家戰(zhàn)略的需要， 更是北京大學的使命擔當。
為貫徹落實教育部高教司“關于加強高校公共外語教學改革工作的會議”精神，深化公共外語教學改革，面向非外語專業(yè)學生開好第二、第三公共外語課程，培養(yǎng)“一精多會”和“一專多能”人才， 根據(jù)北京大學綜合性研究型大學具體情況，以培養(yǎng)高水平卓越人才為目標， 以“點面結合，公專并舉”的方式，在廣泛開展多語種教學的基礎上，有針對性地對專業(yè)拔尖人才試行專門外語強化培養(yǎng)，培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎，同時具有過硬外語水平的國際化人才。
復合型國際化人才培養(yǎng)是北大人才培養(yǎng)目標中一項重要工作。我們認為未來的國際化人才不僅需要具備非專業(yè)人員不能比擬的外語技能，包括口語交流和書面表達的能力等；而且更重要的是，借助于語言、文學、國別研究等方向的專業(yè)訓練，能夠完全進入外語的世界，完全進入外國文化的世界。與只具備本族語言和文化視界的人們不同，一個真正具備跨語言、跨文化的多重視界的人，可以較為自如地工作和生活在地球村的任何一個角落，為構建人類命運共同體貢獻智慧。這樣的“國際化人才”不僅能在相關專業(yè)之內出類拔萃，而且一旦進入國際化專業(yè)領域或國際組織，也將憑借自己受過的嚴格的、系統(tǒng)的、正規(guī)的理論知識和外語技能訓練，迅速進入角色，成為各個領域的領軍人物，占領相關領域國際話語主導權。為此， 北京大學制定“一帶一路”公共外國語言與文化教育”項目與“多語種國際化人才”拔尖學生培養(yǎng)實驗班方案，依托北京大學綜合性學科優(yōu)勢和北京大學外國語學院的教學與研究能力，培養(yǎng)卓越的國際化人才。
 
多語種國際化卓越外語人才拔尖學生培養(yǎng)實驗班項目介紹
一、培養(yǎng)目標
面向英語水平優(yōu)秀、專業(yè)學習成績優(yōu)秀、學有余力的各專業(yè)拔尖學生進行第二、第三外語的強化，同時鞏固英語水平，力爭達到母語水平，為國家培養(yǎng)急需的“一精多會”和“一專多能”的卓越人才。
二、招生對象
北京大學各非外語專業(yè)本科低年級在讀學生（主要是一年級學生，部分優(yōu)秀的二年級學生）、第一外語英語水平達優(yōu)秀（如北京大學英語入學分級C級(含)以上、或者國家六級考試600+，托福100+，雅思7+等），專業(yè)核心課成績優(yōu)異的學生均可自愿報名，經項目組專家委員會審核后擇優(yōu)錄取并經學校審核確認。 
三、培養(yǎng)方案
（學習期限2-3年，修滿32學分）
1、完成16學分第二外語系列課程的學習，達到該語種專業(yè)四級水平（具體課程將參考西、阿、俄、法四個專業(yè)現(xiàn)行課程體系另行安排）；
2、完成4學分英語加強課程的學習（如批判性思維與學術英語寫作、英語演講與辯論等）；
3、完成6學分歷史、文化、外交等領域課程的學習；
4、完成2學分校內課外實踐活動（如六場歷史文化講座+2篇3000字學習報告）
5、完成2學分校外（海外）實踐活動（如赴國內外國際組織實習或海外交流學習+5000字左右實踐報告）
6、完成2學分第三外語課程的學習（西班牙語實驗班同學可選修葡萄牙語；阿拉伯語實驗班同學可選修另外一種中東語言：土耳其語、波斯語、希伯來語、庫爾德語、阿馬齊格語等；俄語實驗班同學可選修一種中亞、高加索地區(qū)或中東歐語言：如哈薩克語、烏茲別克語、格魯吉亞語、阿塞拜疆語、烏克蘭語；法語可選修西班牙語、葡萄牙語等）。

項目實驗班課程范例展示——以俄語專業(yè)課程設置為例
（一）俄羅斯語言文學系概況
1951年，在我國著名文學家、翻譯家、教育家曹靖華主持下，在北京大學重建了俄羅斯語言文學系，使中斷已久的俄語教育在北大重煥生機。
今天的俄語系現(xiàn)有教師19人，其中教授6人，副教授13人，講師1人，助理教授1人。研究領域包括俄語語言學、俄羅斯文學、俄羅斯文化以及文學翻譯四大方向。在讀本科生近60人，研究生近30人。
（二）俄語專業(yè)課程設置
1. 核心課程（4學期，每學期6課時，4學分，共16學分）
走近俄羅斯之語言
在學習基礎語言知識基礎上，重點閱讀俄國著名小說家契訶夫的中短篇小說。契訶夫是一位出色的語言大師，其作品簡潔生動，用詞精確，韻味雋永，發(fā)人深思。
走進俄羅斯之文學
在擴展基礎語言知識基礎上，重點閱讀俄國文學大師陀思妥耶夫斯基的作品。陀氏小說洞悉人性，啟迪智慧，非有良好的嗅覺、敏銳的目光和深邃的思索無法參透其中的奧義。
走遍俄羅斯之歷史
在深化基礎語言知識基礎上，重點閱讀俄國符號學大師洛特曼的文化史著作。洛特曼集現(xiàn)代文化研究精神于一身，對文化發(fā)展的歷史規(guī)律獨具慧眼，大師風范盡顯其中。
走出俄羅斯之文化
在強化基礎語言知識基礎上，重點閱讀俄國20世紀最具世界影響的學者巴赫金的著作。巴赫金的著作不僅是俄國的，更是世界的，是俄國學界對世界文化的杰出貢獻。
2. 文化政治與外交（共6學分）
俄羅斯國情（上、下）
涵蓋俄羅斯基本國情，風土人情，文學藝術，地理歷史，是俄語系核心課程。
俄羅斯政治與外交
俄羅斯當前國家政治狀況與外交政策，時事熱點歷史探源和走勢預測。
3. 第三外語（共2學分）
根據(jù)具體情況選學俄羅斯周邊國家的國家語言，包括烏克蘭語、白俄羅斯語，中亞地區(qū)以及高加索地區(qū)語言，擴展對與俄羅斯關系密切的國家和地區(qū)國家、社會與文化的了解。
四、 項目預期成果
通過語言、歷史、文化、外交等領域的課程學習和課外實踐，培養(yǎng)一批既具備出色的專業(yè)能力和管理能力、又具備良好的外語能力，能滿足國際組織任職要求和國家“一帶一路”倡議需要的高素質、國際化、復合型人才。
五、 運行計劃
根據(jù)國際通用程度、國家人才需求程度以及北京大學現(xiàn)有基礎，本項目招收西班牙語、阿拉伯語、俄語和法語，每個語種招收一個班，每班招生15人，計劃于2021年秋季學期開始授課。
六、師資保障

1. 第二外語系列課程、英語加強課程及第三外語課程均由外語學院中外師資開設，將為此實驗班量身制訂教學計劃，突出語言的實踐性，兼顧研究性。
2. 語言、歷史、文化、外交等相關課程由外語學院聘請院內外優(yōu)質師資開設，將聘請具有實踐工作經驗的相關領域專家如外交官、經濟專家、銀行家、國際組織工作人員等聯(lián)合任教。
3. 講座活動由外語學院利用學校共享資源提供，并將安排一定的討論話題和討論時間組織研討活動。
4. 校外（海外）實踐活動由外語學院在學校教務部、國際合作部指導下開展，其中相應海外的實踐活動主要在寒暑假進行，應不少于每年兩周。

我們將積極保障項目的順利開展，設立專項經費，滿足課程建設、外教聘任、校外導師聘任、校內外實踐、項目管理等所需經費。同時積極鼓勵優(yōu)秀學生參與該項目的學習，對完成“卓越外語人才項目”，修滿學分的同學頒發(fā)榮譽證書。項目依托單位北京大學外國語學院長期以來承擔全校的第一外語必修課和第二、第三外語選修課的教學與研究，迄今已開設近30個語種的公共外語課程，為北京大學及北京市兄弟高校的研究社區(qū)提供了語言資源上的強有力支撐。
七、報名方式
（一）報名時間：2021年5月18-19日
（二）報名材料：①申請表（點擊下載）、②報名信息匯總表（點擊下載）和③成績單，請在規(guī)定日期之內發(fā)送到相關負責老師郵箱，請寫明郵件主題：卓越班報名**語種。
（三）報名地點：外國語學院本科教務辦公室（民主樓102）
邵老師（俄語、阿語）：電話62756338，郵箱：shaoxm@pku.edu.cn
李老師（西班牙語、法語）：電話62765012，郵箱：lily@pku.edu.cn

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