北京理工大學(xué)制藥工程（專業(yè)學(xué)位）考研專業(yè)分析 正文

學(xué)校介紹
北京理工大學(xué)1940年誕生于延安，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，是新中國成立以來國家歷批次重點(diǎn)建設(shè)的高校，首批進(jìn)入國家“211工程”和“985工程”，首批進(jìn)入“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校A類行列。毛澤東同志親自題寫校名，李富春、徐特立、李強(qiáng)等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔(dān)任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校現(xiàn)(來自:考研派小站公眾號)隸屬于工業(yè)和信息化部，全體師生員工正對標(biāo)國家“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，全力朝著中國特色世界一流大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有18個專業(yè)學(xué)院、9個書院以及前沿交叉科學(xué)研究院、先進(jìn)結(jié)構(gòu)技術(shù)研究院、醫(yī)工融合研究院等教學(xué)科研單位，工程、材料科學(xué)、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會科學(xué)先后進(jìn)入ESI國際學(xué)科排名前1%，其中工程學(xué)科進(jìn)入前1‰。
 
專業(yè)介紹
制藥工程領(lǐng)域是研究制藥工業(yè)及相關(guān)工業(yè)過程中所進(jìn)行的生物、化學(xué)、物理過程共(來自:考研派小站公眾號)同規(guī)律和應(yīng)用技術(shù)的工程領(lǐng)域，是一個口徑寬、覆蓋面廣的工程領(lǐng)域。本專業(yè) 2011 年獲得制藥工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2012 開始招生，截止 2017 年已畢業(yè) 30 人。始終圍繞“重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模，加快專業(yè)學(xué)位研究生教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)施學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。畢業(yè)生分布于制藥及其相關(guān)行業(yè)和企業(yè)，涉及藥物研發(fā)、制造工程和管理、市場和經(jīng)濟(jì)分析等各個領(lǐng)域，已逐步成為企業(yè)的技術(shù)骨干。
考試科目

研究方向	初試科目	復(fù)試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
02制藥工程	①101思想政治理論②204英語二③302數(shù)學(xué)二④834有機(jī)化學(xué)	筆試科目:化學(xué)工程與技術(shù)基礎(chǔ)知識和外語翻譯聽力。 面試內(nèi)容:外語口語聽力測試；專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識綜合；分析問題與解決問題的能力。	834 有機(jī)化學(xué)：邢其毅，裴偉偉，徐瑞秋，裴堅(jiān). 《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》(第三版). 北京：等教育出版社，2005；張青山編，《有機(jī)合成反應(yīng)基礎(chǔ)》（第二版）. 北京：等教育出版社，2011。

 
參考書目
834 有機(jī)化學(xué)：邢其毅，裴偉偉，徐瑞秋，裴堅(jiān). 《基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)》(第三版). 北京：等教育出版社，2005；張青山編，《有機(jī)合成反應(yīng)基礎(chǔ)》（第二版）. 北京：等教育出版社，2011。分?jǐn)?shù)線

年份	分?jǐn)?shù)線
2020	300
2019	305

學(xué)費(fèi)
北京理工大學(xué)制藥工程（專業(yè)學(xué)位）研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8000元/年。從2014年秋季開始，公(來自:考研派小站公眾號)費(fèi)研究生取消，取而代之實(shí)行自費(fèi)研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學(xué)校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎學(xué)金、助學(xué)金等資助，且高校一般都會提供勤工儉學(xué)崗位對學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助，確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
 
主要導(dǎo)師
李春，1970 年，山東萊陽人，博士/教授，博士生導(dǎo)師，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者。招生專業(yè)：化學(xué)工程與技術(shù)（生物化工）；制藥工程；生物工程。研究方向：生物轉(zhuǎn)化與酶工程；代謝工程與合成生物學(xué)；空間微生物技術(shù)。研究領(lǐng)域：天然產(chǎn)物的生物合成與轉(zhuǎn)化；抗逆基因線路的設(shè)計(jì)與構(gòu)建；工業(yè)微生物的重編程與優(yōu)化；微生物菌劑工程。
 
胡冰，預(yù)聘助理教授/特別副研究員（碩士生導(dǎo)師）。招生專業(yè)：化學(xué)工程與技術(shù)（生物化(來自:考研派小站公眾號)工），制藥工程，生物工程。主要從事合成生物學(xué)、微生物組學(xué)、微生態(tài)學(xué)研究，以植物天然產(chǎn)物的微生物合成路徑的理性設(shè)計(jì)、植物內(nèi)生菌群落的數(shù)理模型構(gòu)建與代謝互作機(jī)理研究為主要研究內(nèi)容，利用生物反應(yīng)系統(tǒng)的化學(xué)計(jì)量網(wǎng)絡(luò)分析技術(shù)，預(yù)測微生物互作、人工途徑與底盤細(xì)胞代謝網(wǎng)絡(luò)的互作，然后結(jié)合組學(xué)技術(shù)與分子生物學(xué)技術(shù)，獲得滿足應(yīng)用需求的工業(yè)微生物或微生物菌群。
 
李珺，副教授，碩士生導(dǎo)師。招生專業(yè)： 化學(xué)工程與技術(shù)（生物化工），制藥工程，生物工程。研究方向是以細(xì)胞與分子生物學(xué)為基礎(chǔ)的代謝?程與合成生物學(xué)，本人在教學(xué)方面的強(qiáng)烈愿望是使中國的學(xué)生能夠與其同齡人獲得同樣的機(jī)會、接受同樣的現(xiàn)代教學(xué)法的訓(xùn)練、得以自信地站在同?世界舞臺上。由于系統(tǒng)接受了美國匹茲堡大學(xué)優(yōu)秀教師訓(xùn)練和北京師范大學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練，本人主講的包括“合成生物技術(shù)”在內(nèi)的課程受到學(xué)生們的廣泛歡迎，本人的科研專注于構(gòu)建多種工程菌株平臺用于生物醫(yī)藥；著重于高效合成藥用天然產(chǎn)物、生產(chǎn)藥用蛋白的微生物細(xì)胞工廠；通過構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的基因元件庫、基因組改造技術(shù)、全局?jǐn)_動技術(shù)、高通量組學(xué)分析技術(shù)以及模擬空間微重?環(huán)境等技術(shù)提高細(xì)胞生理、生產(chǎn)性能與環(huán)境適應(yīng)能力，搭建多種工程菌株平臺并廣泛應(yīng)用于細(xì)胞工廠、菌種保護(hù)以及癌癥的靶向分子治療。
 

北京理工大學(xué)

本文來源：http://www.scstrans.com/beijingligongdaxue/zhuanye_344271.html