衡陽師范學院張復興研究生導師介紹

  張復興, 男，漢族，湖南常寧人，二級教授。1986年6月畢業(yè)于湖南師范大學化學系、獲理學學士學位。1986年7月至今，在衡陽師范學院化學與材料科學學院工作，歷任教研室主任、實驗室主任、副院長、院長、。湖南省普通高校青年骨干教師，湖南省優(yōu)秀教師，湖南省普通高校實驗室先進工作者，衡陽師范學院教學名師。
    主要研究領域是有機合成和金屬有機化合物。主持完成了湖南省自然科學基金項目 (02JJY3005、06JJ50022、12JJ9005)、湖南省教育廳重點及平臺項目(03A009、10A014、12K124、13CY022)、湖南省教育廳一般項目(No: 02C137、00C264)和衡陽市科技計劃項目（2005KG01-09）等10多項科研項目的研究工作。在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表研究論文100多篇，SCI收錄60余篇。獲得湖南省科學技術(shù)進步“三等獎”2項（排名第二、第五）；湖南省自然科學 “三等獎”1項（排名第二）；衡陽市科學技術(shù)進步“二等獎”2項（排名第二、第五）；衡陽市科學技術(shù)進步“三等獎”1項（排名第一）。副主編有機化學實驗教材1部，參編有機化學教材1部，發(fā)表教研論文10多篇，獲得河南省教學成果“三等獎”1項（排名第二。）

衡陽師范學院張登玉研究生導師介紹

張登玉，男，漢族，中共黨員，1962年8月出生。1998年獲得中國科學院安徽光機所光學專業(yè)博士學位，2005年被確定為湖南省首批新世紀121人才工程人選?，F(xiàn)為衡陽師范學院副校長、二級教授、湘潭大學兼職碩士生導師、湖南省物理學會常務理事、湖南省光學學會常務理事、湖南省光學重點建設學科帶頭人、湖南省自然科學創(chuàng)新研究群體項目帶頭人。
張登玉教授主要研究領域為光電信息技術(shù)，主持獲得湖南省自然科學獎三等獎和衡陽市科技進步一等獎各一項，在《Physical Review A》、《Journal of Physics B》和《Optics Communications》等國際知名期刊上發(fā)表SCI論文30多篇，出版學術(shù)專著1部，主持省級以上重要項目與課題近20項。
曾獲教育部曾憲梓全國高校優(yōu)秀教師獎，先后被評為“湖南省優(yōu)秀教師”、“湖南省師德先進個人”、“湖南省高校青年骨干教師”和“湖南省高?？萍脊ぷ飨冗M工作者”等。

衡陽師范學院楊載田研究生導師介紹

楊載田，男，漢族，湖南益陽人，中共黨員。1964年8月于湖南師范學院（今湖南師范大學）地理系畢業(yè)被分配去上海市永吉中學任地理教師，后調(diào)回湖南，1979年3月調(diào)入衡陽師范高等?？茖W校擔任史地專業(yè)的地理專任教師，并被任命為地理專業(yè)組長，負責地理科學專業(yè)的籌建工作。楊載田教授從湖南到上海再由上海到湖南，從中學到大學，從?？频奖究疲两裨谌咧v臺上已辛勤耕耘了五十一個春秋，雖已鬢發(fā)斑白，但桃李芬芳滿天下，享受著美麗中國的燦爛陽光和分享著學生們事業(yè)成功的喜悅。楊載田教授曾相繼擔任衡陽師范高等專業(yè)學校地理專業(yè)組組長、地理系主任和衡陽師范學院資源環(huán)境與旅游管理系主任18年，以及衡陽師范學院院教學水平評估辦常務副主任2年。并曾有全國地理旅游教學改革研究會副理事長兼秘書長、中國經(jīng)濟地理學會理事、全國丹霞地貌旅游開發(fā)研究會理事、全國都市農(nóng)業(yè)協(xié)會理事、全國徐霞客研究會學術(shù)委員、湖南省地理學會常務理事、湖南省旅游學會首席專家團專家、湖南省休閑農(nóng)業(yè)協(xié)會專家等社會兼職。曾主持湖南省普通高校重點建設專業(yè)《地理科學專業(yè)》、湖南省普通高校首批精品課程《人文地理學課程》、湖南省新世紀教改重點項目“中國旅游地理課程創(chuàng)新研究與實踐”、湖南省高校“九五”重點教材《中國旅游地理》、湖南省普通高校21世紀課程教材《中國旅游地理》、湖南省十一五教育規(guī)劃研究項目“旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)培養(yǎng)模式研究”等省部級教研教改課題11項，主持湖南省社科規(guī)劃規(guī)項目《湖南省旅游可持續(xù)發(fā)展研究》、《湖南鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展研究》、《湖南外向型農(nóng)業(yè)發(fā)展研究》、《湖南農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究》、《徐霞客及其游記研究》等省部級科研論題7項，并參與了國務院扶貧課題、國家自然科學基金資助課題、國家社會科學基金資助課題研究7項。主編《簡明人文地理學》、《現(xiàn)代中國經(jīng)濟地理》、《中國旅游地理》（1-4版）、《旅游客源國概論》（1-2版）、《現(xiàn)代旅游學概論》、《湖南鄉(xiāng)土地理》等高校教材11部，并有《中國山區(qū)經(jīng)濟學》、《湖南旅游研究》、《湖南鄉(xiāng)村旅游研究》、《徐霞客及其旅游研究》、《鄉(xiāng)土地理的理論與實踐》《南岳名山文化》、《徐學研究縱橫》、《中國旅游地理課程精品化建設研究》等著作9部，在《地理研究》、《地理科學》、《經(jīng)濟地理》、《人文地理》、《中國農(nóng)史》、《湖南社會科學》、《湖南師范大學學報》等學術(shù)期刊公開發(fā)表個人或合作論文200多篇，獲省部級科研成果獎和教學優(yōu)秀成果獎及優(yōu)秀教材獎11項。楊載田教授多年系主任的工作經(jīng)驗之一就是寄希望于青年教心，全心全意服務于青年教師。他將青年教師細分為“教學型”、“教學科研型”“教學科研管理型”三類，并進行分類指導，定向培養(yǎng)。經(jīng)多年積累和后任幾屆系主任的繼續(xù)努力，昔日的青年教師均已成為棟梁之才，其中有的還在院黨委書記、副院長、院紀委書記、二級學院院長、處長等領導崗位上。昔日的資源環(huán)境與旅游管理系（今城市與旅游學院）已成為一個教學科研水平高、管理能力強，教學科研成果豐碩，并有很強向心力和凝聚力的優(yōu)勢人才群體。由于在教書育人、科學研究等方面取得了一定成績，1993年晉升為教授，1994年受聘擔任湖南省高教系列高級職稱評審專家，并曾獲衡陽市教育學科帶頭人、衡陽市有突出貢獻的科技人才、中共衡陽市模范共產(chǎn)黨員、教育部曾憲梓教育獎勵基金個人獎、全國優(yōu)秀教師，以及校級“十佳授課教師、教學名師”等獎項和榮譽稱號，還經(jīng)國務院批準享受政府特殊津貼。

衡陽師范學院周玉明研究生導師介紹

周玉明，男，1948年生，湖南省衡陽縣人。1974年畢業(yè)于衡陽師專物理專業(yè)并留校工作。后于北京師范大學、湘潭大學進修馬克思主義哲學、歐洲哲學史、中國哲學史等課程，并就讀馬克思主義哲學史碩士研究生課程班。1987年評為講師，1992年晉升為副教授，2000年晉升為教授，２０１３年定為教授二級。
周玉明教授從事高等師范教育教學、科研和管理近４０年，主講過馬克思主義哲學原理、自然辯證法、歐洲哲學史、馬列原著選讀、環(huán)境倫理學等多門課程。主要從事馬克思主義哲學、環(huán)境倫理學、思想政治教育教學和研究。
在《中國自然辯證法通信》、《學習與探索》、《鄭州大學學報》、《求索》、《河南師范大學學報》、《湖南師范大學學報》、《江西社會科學》、《湖南社會科學》、《衡陽師范學院學報》、《國家教育行政學院學報》、《湘潭大學學報》、《教育探索》等全國各級各類學術(shù)刊物上公開發(fā)表過學術(shù)論文５0余篇，所撰論文12篇被《中國哲學年鑒》、《高校文科學報文摘》、人大復印資料中心摘登或全文復印。
參加國家教育部、中南五省、湖南省教育廳組織編寫的《馬克思主義哲學原理》、《中國哲學史簡明教程》等7部教材，其中《馬克思主義哲學原理》為全國普通高校馬克思主義理論課示范教材。
主持省部級以上科研課題６項：《高師院校學生活動課程探索與實踐》（１９９７，湖南省普通高等教育面向２１世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃立項項目）、《高師院校學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》（２０００，湖南省普通高等教育面向２１世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃立項項目）、《環(huán)境問題的文化背景研究》（２００１）、《小康社會環(huán)境教育研究與實踐》（２００３）、《大學生思想變遷的特點與思想政治理論課育人的有效性研究》（２００５）、《地方本科院校德育創(chuàng)新與實踐研究》（２００６）。所有課題已全部結(jié)題。
獲省部級教學成果獎６項：《高師院校學生活動課程研究與實踐》（主持人），獲湖南省2001年教學成果二等獎?！秾？平虒W評估方案》（參與者），獲湖南省2001年教學成果二等獎?！洞髮W生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動教育功能研究與實踐》（主持人），獲湖南?。玻埃埃衬杲虒W成果三等獎?！吨行W環(huán)境教育創(chuàng)新與高師地理課程改革研究》（參與者），獲2007年湖南省教育科學研究“十五”規(guī)劃優(yōu)秀成果一等獎?！陡邘煹乩韺I(yè)“一目標、四途徑”的環(huán)境教育師資培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究》（參與者），獲湖南省2008年教學成果一等獎。
另外，獲湖南省首屆社會科學優(yōu)秀成果獎１項。５項成果先后獲衡陽市第二屆、第三屆、第四屆、第六屆、第七屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎。
1997年獲曾憲梓教育基金會教師獎（三等），2006年被評為湖南省高校大學生思想政治教育工作十佳領導者。先后擔任原衡陽師專馬列部主任、宣傳部長、政教系主任、教務處長、副校長、衡陽師范學院黨委副書記、書記。兼任衡陽市社科聯(lián)副主席、衡陽市哲學學會副理事長、湖南省青少年研究會副會長等職。 

衡陽師范學院鄺代治研究生導師介紹

鄺代治，湖南省二級崗位教授，湖南省教學名師，湖南省優(yōu)秀教師，教育部曾憲梓教育基金會教師獎獲得者，湖南省高校學科帶頭人，湖南省高校青年骨干教師，衡陽市學科帶頭人，衡陽市十佳突出貢獻專業(yè)技術(shù)人員。湖南師范大學、湘潭大學碩士生導師，湖南省化學化工學會副理事長，衡陽市專家咨詢委員會委員。功能金屬有機材料湖南省高校重點實驗室負責人，湖南省有機化學重點建設學科主持人，湖南省有機化學優(yōu)秀教學團隊帶頭人，湖南省有機化學重點課程主持人。
主要從事有機化學教學和有機合成、結(jié)構(gòu)及性能研究。主持完成了元素有機化學國家重點實驗室課題、湖南省自然科學基金項目、湖南省科技計劃項目和湖南省教育廳重點項目等10多項課題研究。在《化學學報》、《有機化學》、《無機化學學報》、《Chemical Letters》、《Chinese J .Struct. Chem》等學術(shù)刊物發(fā)表研究論文200余篇，被SCI收錄100多篇，發(fā)明專利10多項，主編出版《有機化學》教材1部。分別獲湖南省自然科學獎1項、湖南省科技進步獎1項、湖南省高等教育教學成果獎2項。分別被湖南省政府記二等功1次、衡陽市政府記二等功2次。

衡陽師范學院許金生研究生導師介紹

許金生，男，二級教授，碩士生導師， 1981年12月畢業(yè)于湖南師范大學化學系，理學學士，1998年晉升為教授。歷任衡陽師范學院院長、黨委書記。
主要研究方向為：環(huán)境和生物樣品中有毒有害物質(zhì)新的檢驗方法研究。在高校從事教學和科研工作30余年，擔任過《有機化學》、《儀器分析》、《食品理化檢驗學》、《生物材料檢驗》等多門課程教學。主編學術(shù)著作二部，參編學術(shù)著作和大型工具書三部，主編《儀器分析》教材一部，作為副主編出版的《現(xiàn)代衛(wèi)生化學》已列為教育部研究生教材推薦用書，參編衛(wèi)生理化檢驗專業(yè)用教材三部。主持完成國家自然科學基金重點課題子課題一項，主持省自然科學基金課題兩項；主持完成省科技廳重點資助課題和科技計劃項目四項；主持完成湖南省教育科學"十五"課題一項，作為主研人員，參與完成全國教育科學"十五"規(guī)劃課題一項。在國內(nèi)外專業(yè)刊物上發(fā)表論文50多篇，獲省級科技進步三等獎一項、市科技進步一等獎一項。

衡陽師范學院馮泳蘭研究生導師介紹

馮泳蘭，湖南省二級崗位教授，全國優(yōu)秀教師，湖南省高校青年骨干教師，湖南省高級專業(yè)技術(shù)職務中青年科技專家，衡陽師范學院學術(shù)委員會委員，政協(xié)衡陽市第十屆、第十一屆委員會常委。 馮泳蘭教授從教35年，在教學一線承擔著教學、科研、學科建設、管理等多項工作，取得優(yōu)異成績。分別被教育部授予“科研管理工作先進個人”、湖南省教育廳授予“優(yōu)秀女教職工”、湖南省總工會授予“芙蓉百崗明星”稱號，湖南省人民政府授予“一等功”獎章。
馮泳蘭教授主要從事分析化學教學和光譜分析研究，熱愛教育事業(yè)，治學嚴謹，教書育人，指導學生分別獲全國“挑戰(zhàn)杯”一等獎、湖南省科技創(chuàng)新作品競賽一等獎等。主持完成了湖南省自然科學基金重點課題、湖南省科技廳課題、湖南省教育廳重點課題、湖南省社科基金課題、湖南省教育科學規(guī)劃課題等十五項省級課題研究。分別在《Acta Crystallographica Section E》、《分析化學》、《無機化學學報》等國內(nèi)外專業(yè)學術(shù)期刊發(fā)表研究論文百余篇。其中五十多篇被美、英、俄《Science Citation Index》、《Chemical abstracts》、《Analytical abstracts》、《РЕφЕРНАТИВНЬⅠЙ  ЖУРНАЛ》等國際權(quán)威專業(yè)學術(shù)刊物收錄轉(zhuǎn)載。分別獲湖南省自然科學獎、湖南省科技進步獎、湖南省教育廳科技進步獎、衡陽市科技進步獎及其它科研獎十余項。

衡陽師范學院皮修平研究生導師介紹

 

衡陽師范學院鄭金華研究生導師介紹

鄭金華，男，教授、博士，博士生導師，湖南省邵東縣人，中共黨員。1986年7月南京理工大學計算機軟件專業(yè)大學本科畢業(yè)并獲學士學位，1989年2月南京理工大學計算機應用專業(yè)碩士研究生畢業(yè)并獲碩士學位。1997年考入中南大學控制理論與控制工程專業(yè)攻讀博士研究生，師從蔡自興教授，從事進化算法研究，2000年4月畢業(yè)并獲博士學位。2001年4月至2005年4月，師從中科院計算技術(shù)研究所史忠植教授，從事博士后研究工作，主攻多目標進化算法。2003年11月至2004年10月，在加拿大西安大略大學訪學，師從Charles X Ling教授，從事基于進化環(huán)境的多目標進化計算的研究。
    鄭金華教授的研究工作得到了國家自科基金(主持3項)、教育部留學回國人員科研啟動基金(主持1項)、湖南省自科基金（主持4項）、湖南省教育廳重點科研項目(主持2項)等10多個項目的資助。發(fā)表學術(shù)論文160多篇，在科學出版社出版學術(shù)專著1部，以第一完成人獲得湖南省自然科學獎二等獎1項、霍英東青年教師獎1項、湖南省優(yōu)秀教學成果獎二等獎2項。以第一作者在電子工業(yè)出版社等出版教材2部。

衡陽師范學院饒平研究生導師介紹

饒平同志1981年12月畢業(yè)于湖南師范大學體育學院，畢業(yè)后留校任教。1986年9月調(diào)入中南工學院（現(xiàn)今南華大學）體育部工作，2002年8月調(diào)入衡陽師范學院體育系工作至今。從事體育教學、訓練、科研30余年，始終站在教學第一線，先后擔任過《公共體育》（大學體育）、《田徑》、《學校體育學》、《體育管理學》等課程的教學。是湖南師范大學和吉首大學等院校的客座教授和碩士生導師。現(xiàn)擔任湖南省體育教學指導委員會委員、湖南省高校體育研究會常務理事、湖南省體育科學學會常務理事、湖南省體育專業(yè)委員會副理事長，衡陽市體育科學學會副理事長、衡陽市大中專院校體育研究會副理事長兼秘書長，衡陽市體育學術(shù)評委會委員。曾多次擔任湖南省高校教師職稱評定委員會委員，湖南省社科基金課題、湖南省自科基金課題評委，是衡陽市學科帶頭人。先后在國家級和省級刊物上發(fā)表學術(shù)論文149篇，其中國家核心期刊52篇，主持和參與全國高等教育科學“十五”規(guī)劃重點研究課題2項，國家體育總局科研項目2項，湖南省社科基金項目3項,湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題1項，湖南省體育局科研項目2 項，湖南省教育廳研究課題6項，院（校）級課題8項，并獲湖南省教學成果三等獎2 項，院（校）教學成果一等獎3項，二等獎2項，三等獎2項，院科研成果二等獎2項。出版體育專著3部，主編體育教材8部，參編體育教材12部。1994年被湖南省教委評為“湖南省青年骨干教師”；1995年被湖南省教委評為“湖南省優(yōu)秀體育教師”；1996年8月被國家教委授予“全國優(yōu)秀青年體育教師”稱號；2008年被評為“衡陽師范學院教學名師”；多次被評為“衡陽師范學院A類課教師”。

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