空軍軍醫(yī)大學研究生課程教學管理規(guī)定 正文

課程教學是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，是研究生掌握基礎理論、專業(yè)知識、科研技能和方法的主要途徑，是開展科學研究的基礎。為進一步完善研究生課程體系，加強課程管理，提高教學質量，充分發(fā)揮課程教學在研究生培養(yǎng)中的重要作用，根據國家及軍隊的有關規(guī)定要求，特制定本規(guī)定。
第一章教學計劃與課程表
第一條根據各學科、專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程設置和要求，研究生院制定每學年的公共課程教學計劃，以課程表的形式印發(fā)各有關單位、全體導師和新入學的研究生。
第二條課程表是實施教學活動的指令性文件，是組織安排課程學習的具體計劃。各級人員必須嚴格按照課程表組織教學，未經批準不得擅自調整更改。
第三條各教研室（科室）在學年開設的公共必修課、專業(yè)必修課、選修課和公共專題講座教學計劃和大綱，經各培養(yǎng)單位審核后，應于上一學年結束前報研究生院招生培養(yǎng)處備案。新開課程和講座，經研究生院遴選審批后，方可列入新學年課程計劃。
第二章課程管理
第四條研究生公共課程按培養(yǎng)層次分為博士課程和碩士課程，按類型分為公共必修課、專業(yè)必修課、選修課和公共專題講座四類，由學校統(tǒng)一開設。
第五條所有課程應制訂詳細的教學大綱，并積極引進國內外先進教材以及本課程涉及的最新成果，及時更新教學內容。
第六條研究生課程實行學分制，原則上理論課程每16-18學時計1個學分，實驗課程每20學時計1個學分。
第七條研究生課程表中列出的課程為研究生公共課程，必須按時開課，并應在新學年開課前兩周將課程教學進度表、實驗課開支預算等報送招生培養(yǎng)處，春季學期開課前一周可調整教學進度。
第八條博士研究生公共課程教學在入學后3個月內完成，碩士研究生公共課程教學基本在第一學期完成，實驗類課程安排在第二學期。研究生在入學2年內均可參加課程學習。
第三章任課教員資格
第九條公共課程任課教員應是教學、科研經驗豐富的具有高級專業(yè)技術職務的人員，或具有碩士以上學位的優(yōu)秀中級專業(yè)技術職務人員，專業(yè)必修課程教員應具有一定的科研工作經歷，或公開發(fā)表過與講授課程有關的高水平研究論文。凡列入當年教學進度的任課教員不得隨意變動。
第十條新增課程的教員任教資格和首次承擔教學任務的教員任教資格由各培養(yǎng)單位審定后報招生培養(yǎng)處備案。
第十一條任課教員應嚴格遵守關于教學管理和立德樹人的各項規(guī)章制度。在教學檢查與質量評估中，對認真負責、教學效果良好、治學嚴謹、教學改革創(chuàng)新效益明顯者進行表彰獎勵；對責任心不強、教學效果較差、發(fā)生教學事故者，減扣學時補貼直至取消其授課資格。
第四章授課與課堂管理
第十二條任課教員必須按照教學大綱要求，精心準備教案，認真實施教學。
第十三條任課教員應根據課程特點認真?zhèn)湔n，不斷完善教學內容，充實學科發(fā)展的最新研究成果。同時加強實踐環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新實踐能力。
第十四條任課教員應在課程表規(guī)定的時間和場所授課，不得提前上下課，不得隨意將授課改為自習或進行與教學無關的活動，如遇學校大型活動、軍地保障任務、重要學術科研活動或教員身體不適確需調課的，須報招生培養(yǎng)處批準。
第十五條自學和討論活動必須事先做出安排，一般應在指定教學場所進行，任課教員要全程參加。
第十六條任課教員應結合教學內容適當安排課外作業(yè)，并至少批改聽課人數1/2以上的作業(yè)。
第十七條任課教員課前應認真清查到課人數，維護正常的課堂秩序。對違反課堂紀律者應嚴肅批評，對曠課或遲到、早退情況做好記錄，并及時將有關情況報招生培養(yǎng)處。
第十八條每門課程教學結束后，課程負責人應召集全體授課教員對本次教學活動進行小結，提出改進意見和建議并書面報招生培養(yǎng)處。
第五章教學方法與手段
第十九條任課教員應積極穩(wěn)妥地進行教學方法和手段的改革。課程講授既要注重理論性和系統(tǒng)性，也要注重前沿性和應用性。
第二十條倡導開展研討式、啟發(fā)式、交互式、案例式等教學方法，引導研究生進行學術探索和爭鳴，充分調動研究生的學習主動性和積極性，注重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。
第二十一條任課教員應重點探索新型教學方法研究，推進課程案例庫建設，鼓勵使用慕課、微課、云課堂等“互聯網+”教學手段。
第二十二條課程教學要有重點、難點，精講、略講等區(qū)別，在兼顧本科教學內容銜接的基礎上，體現研究生知識理論體系特點，有利于研究生對課程內容的理解和掌握。
第六章學習與考試
第二十三條研究生應在導師的指導下，根據本專業(yè)培養(yǎng)方案及個人培養(yǎng)計劃確定學習的課程，在規(guī)定的時間內進行網上選課，選課經導師同意后完成網上選課手續(xù)。
第二十四條對已選課程，研究生必須隨班聽課，并參加該課程的全部教學活動，遵守課堂紀律，不得曠課或遲到、早退，并認真完成課程作業(yè)。
第二十五條學有余力的研究生經導師批準后，可選學培養(yǎng)計劃之外的課程，以進一步拓寬知識面。選學培養(yǎng)計劃之外的課程，不計入學分。
第二十六條研究生各類課程均須按照教學大綱確定的考核方式進行嚴格考核，考核合格后，方能取得規(guī)定的學分。
第二十七條課程考核結束后，任課教師應及時、認真地評定成績。公共必修課、專業(yè)必修課、選修課于課程結束后兩周內將成績單報送招生培養(yǎng)處。
第二十八條因故不能參加課程考核，須于考試前一天提出緩考申請，經導師、培養(yǎng)單位審核后，報研究生院審批。批準后應于下一學年參加該門課程考試，考核成績按正常成績記載。
第二十九條研究生若于入學前3年內已在我校學習過培養(yǎng)計劃所列課程（指課程名稱、課程內容、學分、考核方式等都與培養(yǎng)計劃所列課程相同），可在開課前提出課程免修申請，成績按當年學習課程成績登記。免修審批和學分轉移登記由研究生院招生培養(yǎng)處負責。
第三十條研究生課程考試成績評定，采用百分制，60分為合格線，也可采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級制。公共必修課程考試實行末位淘汰，原則上課程考試成績不及格率不低于5%?？己瞬缓细裾?，必須重修重考。重修重考成績合格的，該課程成績按實際成績記錄，并注明“重修”字樣。
第三十一條 課程教學期內，單門課程累計缺課超過該課程總學時的1/3或曠課3次以上者，取消其該課程的考試資格，并重修重考。各門課程累計曠課超過3次的，依據情節(jié)輕重，給予學籍處分。
第三十二條 課程教學期內，因公中斷學習超過該學期總學時的1/2，或因個人原因缺課累計超過該學期總學時的1/3者，視情節(jié)延長學習年限。
第三十三條研究生可按照當年研究生教學大綱或相關規(guī)定跨校修讀課程，或選修MOOC、SPOC課程。應由研究生本人預先提出申請，經導師和研究生院同意后，方可進行課程學習，相關成績及學分由研究生院審核后予以登記確認。
第七章教學督導與評估
第三十四條根據國家、軍隊及省級主管部門的要求，研究生院積極主動開展教學督導與評估，并適時安排校領導和機關處室領導聽查課。各培養(yǎng)單位應經常跟蹤檢查課程教學情況，發(fā)現和解決教學中存在的問題，對重大教學問題，須及時報研究生院研究解決。
第三十五條教學督導與評估的內容包括授課質量、教學改革、教學管理、課程建設和學風考紀等方面。
第三十六條教學督導與評估采取領導和督導專家組聽查課，召開任課教員、導師和學員座談會、問卷調查等方式進行。
第三十七條督導專家每學期聽查課不少于20學時。聽課過程中，應對課程的教案、教學大綱、教材、教學進度表、教學設計等授課資料進行檢查，對學生到課情況進行抽查抽點，對教師的教學態(tài)度、教學內容、教學方法、教學效果、教學秩序做出評價反饋，及時將督導意見反饋研究生院招生培養(yǎng)處。
第三十八條各培養(yǎng)單位和承擔教學任務的教研室應重視對研究生課程教學的指導和管理，保證課程教學的順利進行，積極組織教學研討，開展教學改革，促進教學質量的不斷提高。
第三十九條按照研究生院的統(tǒng)一部署，各培養(yǎng)單位應每3-4年對本學科（專業(yè)）研究生課程設置計劃作一次全面的修訂，各教研室應每年對所承擔課程教學內容進行優(yōu)化調整，及時增補能反映該學科最新進展和動向的新課程，取消內容過時、水平不高的陳舊課程和教學內容。
第八章附 則
第四十條本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，以往與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
第四十一條本規(guī)定由研究生院負責解釋。

空軍軍醫(yī)大學

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