甘肅中醫(yī)藥大學藏醫(yī)學院的介紹 正文

   甘肅中醫(yī)學院藏醫(yī)學院是省內(nèi)唯一一所以藏醫(yī)藥學科為主，培養(yǎng)藏醫(yī)藥高等衛(wèi)生技術(shù)人才的教育單位，1989年，經(jīng)甘肅省教育廳批準在甘肅中醫(yī)學院設(shè)立藏醫(yī)系，由于藏醫(yī)教育的特殊性，經(jīng)當時甘南州政府與省教育廳、甘肅中醫(yī)學院共同研究決定在甘南州衛(wèi)生學校開辦甘肅中醫(yī)學院藏醫(yī)系，2000年經(jīng)教育部備案批準在甘肅中醫(yī)學院設(shè)置藏醫(yī)學專業(yè)五年制本科教育，2001年藏醫(yī)系由?？粕駷楸究撇U大為藏醫(yī)學院 ，屬甘肅中醫(yī)學院的一個二級學院。學院專業(yè)特色明顯，教學科研實力較強。多年來，在甘肅中醫(yī)學院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院各有關(guān)部門的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我院教學、科研及管理工作得到了長足的發(fā)展。到目前為止，藏醫(yī)系與藏醫(yī)學院已為社會培養(yǎng)、輸送藏醫(yī)專本科人才624人，他們分布在我省及四川、青海等周邊藏區(qū)，全省所有藏醫(yī)院中藏醫(yī)學院畢業(yè)生占到95%以上，管理者也均為我院藏醫(yī)學院的畢業(yè)生，為民族地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
    藏醫(yī)學院位于甘南州合作市，占地73.9畝，總建筑面積15893平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)1420余萬元；有在職職工48人，專任教師47人，其中高級講師13人，講師20人，甘肅中醫(yī)學院兼職副教授11名、兼職講師17名、兼職實驗師2名，另外聘請客座教授9人。專任教師中藏醫(yī)藥專業(yè)人員18名，學歷均在本科以上。具有教授、副教授職稱的教師占27%。35歲以下人員占29%，35-55歲之間占69%，55歲以上占2%。畢業(yè)于本校的教師共12名，占25%，來源于外院的教師共36名，占75%。專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)基本合理，高學歷、高職稱教師都在教學第一線任教，符合主講教師崗位資格的教師占專任教師的70%。目前，教學計劃內(nèi)的課程開出率為100%，高職稱教師承擔重要的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)必修課程21%以上的教學工作。參加崗位培訓(xùn)合格的教師100%，滿足本科課程教學與畢業(yè)論文指導(dǎo)的需要；內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科、學生科（招生與就業(yè)指導(dǎo)辦公室）、醫(yī)學教育研究室（教學督導(dǎo)與評估辦公室）、信息管理中心等6個職能科室和藏醫(yī)臨床、藏醫(yī)基礎(chǔ)、藏藥、西醫(yī)臨床、西醫(yī)基礎(chǔ)、公共等6個學科組；藏書17.8萬余冊，訂閱各類報刊320種；配備藏藥標本、藏藥炮制、解剖、藥化、外婦、內(nèi)兒、中心、基護、病理、口腔等10個實驗室及2個計算機室、1個電子閱覽室、5個多媒體教室、2個閱覽室、1個語音教室和1個圖書館，開通了國際互聯(lián)。
    藏醫(yī)學院目前共開設(shè)5個專業(yè)，其中普通高等專業(yè)有藏醫(yī)學本科、藏藥學?？啤⒉蒯t(yī)學?？疲ú匚麽t(yī)臨床方向）等3個；成人高等專業(yè)有藏醫(yī)學?？萍皩Ｉ?個。藏醫(yī)學專業(yè)具有學士及碩士學位授予權(quán)。 有教學班8個，在校學生324人（不含培訓(xùn)班人數(shù)），其中本科192人，占在校學生的59.3%；?？?32人，占在校學生的40.7% ，本科每年計劃招生50人。 由我院教師主編和參編的中等醫(yī)學統(tǒng)編教材6種，出版藏醫(yī)學?？谱跃幗滩?7種，編寫完成“面向21世紀藏醫(yī)學本科教材”3種，承擔編譯“面向新世紀課程系列教材”3種，與青海醫(yī)學院聯(lián)合編寫藏藥本科教材7種，出版專著5部，近五年來，在國家級、省級刊物發(fā)表教研論文200余篇。
    藏醫(yī)學院師資力量完備，教學設(shè)備齊全，承擔著本院及甘南衛(wèi)校各專業(yè)、各層次共計40多個班級各科課程的教學任務(wù)與臨床實踐指導(dǎo)任務(wù)。學院藏醫(yī)高等教育堅持“立足甘肅，面向社會，服務(wù)藏區(qū)，甘肅一流，培養(yǎng)具有較高學歷的應(yīng)用型藏醫(yī)藥人才”的辦學定位， 繼續(xù)教育堅持“以提高我省及周邊藏區(qū)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)能力和學歷層次”的辦學定位，堅持德育為首，以教育教學為中心，以隊伍建設(shè)為重點，以科學管理為保證，突出特色，提高辦學層次和質(zhì)量，擴大辦學規(guī)模，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。經(jīng)過18年的建設(shè)與發(fā)展，我院已初步形成了以藏醫(yī)藥普通高等醫(yī)學教育為基礎(chǔ)，藏醫(yī)學成人高等教育為補充，藏醫(yī)、藏藥并重，藏西醫(yī)結(jié)合、普教、成教、培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的辦學格局。全院現(xiàn)有全國、全省名藏醫(yī)各1人，全國優(yōu)秀教師1人，擔任全國和甘肅省藏醫(yī)學學會和醫(yī)學會、預(yù)防醫(yī)學會的重要負責人的教師5人 。
    現(xiàn)有專兼任教師中，有全國著名藏醫(yī)藥學專家旦科、圖布旦、楞本加等學術(shù)帶頭人。近年來全院在教學、科研諸方面均取得了較好成績，為學院贏得良好的聲譽。
    多年來我院本著加強學科建設(shè)、提高學術(shù)水平、積極推動教學改革和建設(shè)、努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的宗旨，進一步強化教師的主導(dǎo)作用，突出學生的主體地位，圍繞學生的人性需求，關(guān)注學生的個性發(fā)展、多元化發(fā)展，發(fā)奮圖強，勵精圖治，努力提高教學質(zhì)量和辦學效益，力爭把藏醫(yī)學院建設(shè)成為全國藏醫(yī)藥高等院校中有一定知名度和影響力的學院。

甘肅中醫(yī)藥大學

本文來源：http://www.scstrans.com/gszyxy/yjsy_258588.html