北京大學社會學系官網

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北京大學社會學系官網：

北京大學社會學系


北京大學社會學系簡介：
北大社會學之發(fā)端（1918-1935）
節(jié)取社會進化之段落而研究之，是為社會狀態(tài)學；若更究其嬗變，考其過去，驗其未來，是為社會變態(tài)學。社會狀態(tài)學，美國學者襲取昔斯賓塞之定名，稱社會靜學；考究各文化時代之狀態(tài)，乃社會研究之幹部；設綜合諸代之文化，可成社會發(fā)達之寫象。社會學之鵠，在研究變態(tài)，以求進化之律，設更有進，以比較推理，求社會所努力企圖，利用過去之經驗，取證以往之知識，社會學更可定未來之經也。
——陶孟和“文化之嬗變”
北大社會學系之艱難成長
社會調查最能助吾人正確的認識中國民族社會之特點。中國立國數(shù)千年，實有其不可磨滅之固有精神與文化。……向來任何宗教、學說、強族不入中國則已，入則遲早同化而后已，此非夸大，往史具在。說者比中國為一熔爐，非虛語也。雖然，究竟此精神文化之特點為何，原有之道德觀念為何，社會構成之要素為何？尚待吾人細密之調查研究，方能認清中國之本來面目。一方面由過去之歷史下手探討，一方面在現(xiàn)代之社會里，尤其是農村生活中，入手調查其固有文化精神之遺傳表現(xiàn)。
   ——李景漢“社會調查在今日中國之需要”
北大社會學系之曲折前行
有人問我：我們怎樣把社會學這門學科再建立起來？我曾經用形象化的比喻提出“五臟六腑”這個說法。“五臟”是指一門學科的結構中應該包括的五個部分：學會、研究所、學系、圖書資料中心、書刊出版部，我想一門學科至少有了這“五臟”方能正常發(fā)展起來，至少要先準備好六門基本專業(yè)課程的師資和教材。這就是我說的“六腑”，我也開過一個單子，作為參考：一是社會學概論；二是社會調查方法；三是社會心理學；四是城鄉(xiāng)社會學；五是比較社會學（即過去的社會人類學）；六是西方社會學理論介紹。
                                            ——費孝通“社會學的探索”
北大社會學系之再起
今天的社會學, 包括它的科學理性的精神, 本身就是一種重要的“人文思想”; 社會學科研和教學, 就是一個社會人文精神養(yǎng)成的一部分。社會學的知識、價值和理念, 通過教育的渠道, 成為全社會的精神財富, 可以幫助社會的成員更好地認識、理解自我和社會之間的關系, 以提高修養(yǎng)、陶冶情操、完善人格, 培養(yǎng)人道、理性、公允的生活態(tài)度和行為, 這也就是所謂“位育”教育的過程。
                        ——費孝通“試談擴展社會學的傳統(tǒng)界限”

北京大學社會學系聯(lián)系方式：
通信地址： 中國北京市海淀區(qū)頤和園路五號北京大學理科5號樓
辦公電話： 86-010-62751676
傳     真：  86-010-62751676
郵     編：  100871
 
北京大學社會學系發(fā)展歷程：
1897年
嚴復譯《天演論》開始在《國聞匯編》上刊載
1912年
嚴復被袁世凱任命為京師大學堂總監(jiān)督，接管大學堂事務
1916年
康寶忠在北大開設了第一班社會學課程
1918年
陶孟和在《新青年》第4卷第3號發(fā)表“社會調查”一文
1919年
燕京大學成立，美國社會學家步濟時（John Steward Burgess）在宗教學院教授社會學
1922年
燕京大學社會學系成立，美國社會學家步濟時為首任系主任
1924年
燕京大學社會學系開始聘任許仕廉等中國教師
1925年
燕大社會學系畢業(yè)生張鴻鈞開始擔任社會調查專家甘博（Sidney Gamble）的助理，進行對北平283戶家庭生活的調查
1925年
李景漢著作《北京人力車夫現(xiàn)狀的調查》出版
1925年
嚴景耀完成畢業(yè)論文《北平監(jiān)獄工作問題》，本年6月留燕大社會學系任助教
1926年
許仕廉任燕京大學社會學系主任，聘李景漢兼任社會學系講師，陳達擔任清華大學社會學系主任
1926年
陶孟和離開北大，開始主持中華教育文化基金董事會下設的社會調查部
1928年
許仕廉邀請學成回國的言心哲在燕大社會學系授課，第一學年授課為“社會學概論”和“社會領袖”
1928年
楊開道在美國洛克菲勒基金會（the Rockefeller Foundation）資助下主持河北清河鎮(zhèn)調查
1928年
李景漢任中華平民教育促進會調查部主任，赴定縣調查，以定縣的調查為基礎寫作了《定縣社會概況調查》
1928年
孫本文與上海各大學的社會學教授余天休、吳澤霖、潘光旦等，加上剛學成回國的吳景超，決定成立東南社會學社，并出版學社刊物《社會學刊》
1928年
中央研究院正式成立社會科學研究所，是為中研院首批成立的研究所之一
1929年
陳達著作《中國勞工問題》在商務印書館出版
1929年
李景漢著作《北平郊外之鄉(xiāng)村家庭》由商務印書館出版
1929年
陶孟和領導的社會調查部改組為社會調查所，另設社會調查所委員會代替調查部顧問委員會，成為永久的自辦事業(yè)
1929年
中央研究院社會科學研究所的陳翰笙與王寅生成立了45人調查團，開始啟動“無錫-清苑農村調查”
1930年
許仕廉聯(lián)合陶孟和、陳達等知名學者發(fā)起倡議，將原有的“東南社會學會”改組為“中國社會學社”
1930年
燕大社會學系清河試驗區(qū)正式成立，張鴻鈞成為第一屆主任。試驗區(qū)逐步將清河鎮(zhèn)周圍四十村納入，開展農村小額貸款、婦女兒童工作等復興鄉(xiāng)村經濟和社會的計劃
1930年
楊開道與許仕廉合作完成《清河——一個社會學的分析》（Ching Ho: A Sociological Analysis）。同年，上海世界書局出版了楊開道的《農村問題》和《農村社會》
1930年
美國學者卜凱（John Buckle）根據(jù)1921-1925年間親自主持的7省17共2866個農家的調查，寫作《中國農場經濟》（ChineseFarm Economy），該書由商務印書館于1937年出版
1930年
陳翰笙率領社會科學研究所調查團北上，與陶孟和主持的北平社會調查所合作，到河北省清苑縣進行調查，是為無錫-清苑農村調查在河北進行的部分
1930年
在清苑調查進行過程中，陳翰笙寫作了《中國農村經濟研究之發(fā)軔》一文，提出“農戶調查與村經濟等概況調查相結合”的方法，并為后來歷次無錫-保定保調查所沿用。
1931年
雷潔瓊開始在燕大社會學系任教，吳景超任清華大學社會學系教授，次年兼任教務長
1931年
芝加哥大學社會學系派克（Robert Park）來華訪問并在燕大授課
1931年
“九•一八”事變后，中研院社會科學研究所遷至南京
1932年
陳達 《中國人口問題》由上海商務印書館出版
1932年
楊開道擔任燕大社會學系系主任
1933年
言心哲《社會學調查大綱》在上海中華書局出版
1933年
李景漢著作《定縣社會概況調查》由中華平民教育促進會出版
1933年
吳景超的“第四種國家的出路”在《獨立評論》第75期刊載
1934年
中研院社會科學所與陶孟和領導的北平社會調查所合并，新機構仍沿用社會科學研究所的名稱，陶孟和任所長
1934年
陳達在清華大學社會學系主持開展東南華僑研究
1934年
喬啟明的著作《江寧縣淳化鎮(zhèn)鄉(xiāng)村社會之研究》由金陵大學農學院出版
1935年
張培剛在清苑調查戶的樣本中抽選了3村500戶，由參加過清苑調查的韓德章陪同，重新到原調查點進行了1個多月的補充調查，成為其著作《清苑的農家經濟》的實證基礎，該書1936年由商務印書館出版
1937年
燕大社會學系主持的清河試驗區(qū)結束
1937年
“七•七”事變后，中研院社會科學研究所先遷至長沙，后又經桂林、龍州、鎮(zhèn)南關、越南河內，于1938年底搭乘小火車到昆明
1937年
張鴻鈞以華北農村建設協(xié)進會實習處副主任的身份去山東濟寧主持該處的工作，燕大社會學系主任一職即由趙承信代理
1937年
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，北京大學、清華大學、南開大學被迫南遷至湖南長沙，組成國立長沙臨時大學。長沙臨時大學時期，社會學系與歷史學系合并為歷史社會學系，屬文學院
1937年
楊開道的《中國鄉(xiāng)約制度》由山東省鄉(xiāng)村建設研究院出版
1937年
吳景超《第四種國家的出路》論文集由商務印書館出版
1937年
馬長壽等人組成的四川民族考察團對涼山彝區(qū)進行了為期145天的考察
1938年
國立長沙臨時大學遷往云南昆明，更名為國立西南聯(lián)合大學，5月4日正式開始上課
1938年
陳達著作《南洋華僑與閩粵社會》由上海商務印書館出版。本書系陳達與嶺南大學社會學系伍銳鱗教授應太平洋學會之約牽頭組織的南洋移民調查團隊的第一個重要學術成果
1938年
陳達組建西南聯(lián)大清華大學國情普查研究所，意圖以“國立清華大學國情普查研究所調查報告”系列來出版該所的調查研究成果
1938年
袁方考入西南聯(lián)合大學歷史社會學系
1938年
吳文藻離開燕京大學，赴云南大學擔任中英庚款人類學講座課程教授，組織燕京大學和云南大學的“合作研究所”
1938年
趙承信繼任燕京大學社會學系系主任
1938年
費孝通從英國學成歸國，加入其老師吳文藻在云南大學的工作
1938年
費孝通與張之毅開始對云南地區(qū)進行田野調查
1938年
李安宅偕妻子于式玉共赴甘肅南部藏區(qū)的拉卜楞寺考察
1939年
西南聯(lián)合大學清華大學國情普查研究所遷入文廟
1939年
云南大學社會學系創(chuàng)立，吳文藻擔任首任系主任
1939年
吳文藻在昆明建立“燕京大學-云南大學社會學實地調查工作站”，同年該調查工作站遷至呈貢縣郊的魁星閣，簡稱“魁閣”
1939年
趙承信、楊堃、黃迪等人在燕京大學附近的平郊村建立社會學調查點，開展社區(qū)研究
1939年
李有義在昆明附近的路南縣針對民族雜居的區(qū)域經濟進行了社會調查，在此基礎上寫就《漢夷雜區(qū)經濟》，該著作并未正式出版，云南大學藏有1952年印刷的油印本
1939年
馬長壽再次深入涼山越西縣田壩彝區(qū)進行考察
1940年
中央研究院史語所、社會科學研究所、體質人類學所與同濟大學陸續(xù)從昆明往宜賓李莊搬遷，在南遷的過程中，社會科學研究所仍堅持研究，成果之一是《抗戰(zhàn)損失研究和估計》
1940年
在西南聯(lián)合大學歷史社會學系基礎上，歷史學系和社會學系各自獨立成系，陳達擔任系主任，仍隸屬于文學院
1940年
吳文藻離開云南前往重慶，費孝通主持“魁閣”工作
1940年
陳達研究南洋移民社會的第二本學術著作
Emigrant Communities in South China: A study of overseas migration and its influenceon standards of living and social change
（New York: Institute for Pacific Relations）出版
1940年
史國衡在費孝通的指導下對昆明一家國營軍需廠進行了調查，完成《昆廠勞工》的調查報告
1940年
田汝康與史國衡一起8月開始對昆明一家紡織廠進行社會調查，以此為基礎完成的調查報告后在1943年以英文Female Laborin Kunming Factory由哈佛大學出版社出版。本年冬天田汝康赴云南省芒市那木寨進行社會調查
1940年
馬長壽在樂山完成了《涼山羅夷考察報告》，這部杰出的人類學與民族史著作由李紹明和周偉洲整理，在2006年由巴蜀書社出版，內容與原稿相比有增損
1940年
李景漢根據(jù)其實地調查完成的“擺夷人民之生活程度與社會組織”發(fā)表于《西南邊疆》第11期
1940年
西南聯(lián)大清華大學國情普查研究所將《云南呈貢縣人口普查初步報告》付印，原本為手寫油印本，未公開出版
1941年
太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，日軍封閉燕京大學，日方逮捕了包括校長陸志韋在內的燕大師生18人，社會學系主任趙承信亦被捕
1941年
李安宅離開拉卜楞寺，赴四川成都出任華西大學社會學系系主任
1941年
許烺光學成回國，加入“魁閣”，首次深入大理喜洲進行社會調查，次年結束
1941年
谷苞開始對呈貢32個村落進行社會調查，1942年初結束
1941年
馬長壽在中研院史語所凌純聲等人率領的川康民族考察團中任專員，對西康東部的藏、羌地區(qū)進行了考察
1941年
田汝康撰寫了《擺夷的擺》，由費孝通親自為他刻印了油印稿。1946年這一著作以《芒市邊民的擺》為名由商務印書館出版
1942年
蘇汝江著《云南個舊錫業(yè)調查》由國立清華大學國情普查研究所發(fā)行
1942年
陶云奎出任西南聯(lián)合大學社會學系教授
1942年
南開大學文科研究所邊疆人文研究室成立，陶云逵出任主任，并主編《邊疆人文》雜志。研究所開始對云南石屏——勐海鐵路沿線地區(qū)進行綜合考察
1942年
邢公畹開始調查云南羅平縣的傣語，調查后完成報告《羅平水戶語》
1942年
高華年到昆明附近的核桃箐村做調查，并在此基礎上撰寫了《昆明黑彝語研究》
1942年
黎國彬寫就《論云南省路南縣撒尼族和阿西族的體質特征和地理環(huán)境的關系》
1942年
袁方以《昆明市的都市化》一文從西南聯(lián)大社會學系畢業(yè)，后留校擔任助教
1942年
燕京大學南遷至四川成都，與華西大學合署辦校，李安宅兼任社會學系系主任
1942年
李安宅成立華西邊疆研究所
1942年
費孝通與張之毅結束了對云南村落的田野調查。
1943年
潘光旦繼任西南聯(lián)合大學社會學系系主任
1943年
吳澤霖赴云南麗江縣納西族地區(qū)進行調查
1943年
林耀華繼任燕京大學社會學系系主任
1943年
林耀華在中國抗建墾殖社、美國洛克菲勒基金會和哈佛——燕京學社三個機構資助下，率燕京大學邊區(qū)考察團，對涼山彝族進行了社會調查，完成《涼山夷家》的著作
1943年
許烺光再次進入大理喜洲進行田野調查
1943年
黎國彬進入云南西雙版納地區(qū)進行調查，最終完成《擺夷<傣族>的人文地理》
1944年
陶云奎因病去世
1944年
瞿同祖完成《中國法律與中國社會》
1944年
李景漢根據(jù)其實地調查完成《擺夷人民之生活程度與社會組織》
1944年
云南環(huán)湖市縣戶籍示范實施委員會編《云南省戶籍示范工作報告》由國立清華大學國情普查研究所發(fā)行
1945年
費孝通1943年訪美時，將《祿村農田》，《易村手工業(yè)》和《玉村農業(yè)和商業(yè)》等三部調查報告改寫為英文著作EarthboundChina: A Study of Rural Economy in Yunnan，1945年該書由芝加哥大學出版社出版，作者為費孝通和張之毅。1949年，英國的Routledge也出版了這部著作
1945年
林耀華對西康北部藏族地區(qū)進行了社會調查，寫就《康北藏民的社會狀況》，連續(xù)發(fā)表于《流星》月刊1 ～ 5 期
1945年
因潘光旦赴渝，吳澤霖暫時代理西南聯(lián)合大學社會學系系主任一職
1945年
燕京大學-云南大學社會學實地調查工作站遷至昆明的西南聯(lián)合大學校本部
1945年
抗戰(zhàn)勝利后，燕京大學在北平招生復校
1945年
平郊村社會學實驗室在燕京大學復校之后恢復活動
1945年
林耀華帶領其研究生兼職助教陳永齡對于川康北部交界地區(qū)嘉戎藏族進行調查，完成《四土嘉戎》的調查報告，但該著作因戰(zhàn)亂而流失
1945年
吳澤霖《麼些人之社會組織與宗教信仰》一文發(fā)表于《邊政公論》。
1945年
中研院社會科學研究所改名為社會研究所，陶孟和仍任所長
1946年
國情普查研究所遷回西南聯(lián)大在昆明的校本部
1946年
五月四日，西南聯(lián)合大學停止辦學，三校遷回北平
1946年
史國衡《昆廠勞工》出版
1946年
田汝康《芒市邊民的擺》出版
1946年
燕京大學成都臨時大學返回北平，和1945年在北平復校的燕京大學合并，雷潔瓊、嚴景耀等教授重新返校任教
1946年
費孝通離開云南，張之毅留守魁閣，任云南大學社會學系副教授、代理系主任
1946年
陳達應邀在美國芝加哥大學做“現(xiàn)代中國人口”（population in modern China）的演講
1946年
陳達的自傳《浪跡十年》由上海商務印書館出版，此書的相當部分是大半篇幅是他在閩粵和南洋等地調查的游記和筆記
1947年
瞿同祖的《中國法律與中國社會》一書由商務印書館出版，收入其師吳文藻主編的《社會學叢刊》甲集第五種。后該著在瞿同祖出國后經作者補充、修改，譯成英文Law and Society in Traditional China，于1961年出版
1947年
費孝通基于戰(zhàn)時在云南大學的講義而成的《生育制度》由商務印書館出版
1948年
費孝通《鄉(xiāng)土中國》在清華完稿并由三聯(lián)書店出版。同年他的《鄉(xiāng)土重建》由上海觀察社出版。收入費孝通與吳晗論中國傳統(tǒng)社會的政治與社會權力的文集《皇權與紳權》也由上海觀察社出版。在《皇權與紳權》中，費孝通提出了著名的“雙軌政治”的說法
1952年
社會科學所遷往北京，次年改名經濟研究所
1952年
費孝通任中央民族學院教授、副院長，從事中國少數(shù)民族的教學和調查研究工作
1952年
關瑞梧在保育系與教育系合并后兼教育系副系主任
1952年
陳序經任中山大學歷史系研究教授
1952年
史國衡在清華大學開始擔任總務方面的工作，后任?？倓臻L
1952年
陳永齡調中央民族學院
1952年
李景漢此后歷任北京財經學院教授、北京經濟學院教授、中國人民大學計劃統(tǒng)計系教授
1952年
潘光旦、吳澤霖調往中央民族學院工作
1952年
陳達、趙承信先調往中央財經學院，后到中國人民大學工作
1952年
嚴景耀和雷潔瓊到北京政法學院工作
1953年
孫本文調任南京大學地理系教授，講授統(tǒng)計學及國民經濟計劃
1953年
吳景超任中國人民大學教授
1953年
吳文藻被分配到中央民族學院擔任教授
1953年
陳永齡率領由中央民族學院和西北民族學院組成的民族調查團，赴甘肅青海兩省實地考察各少數(shù)民族
1956年
1956年起的五年內，李有義響應中央的號召，深入西藏和四川藏區(qū)進行社會歷史調查
1956年
張之毅任中國科學院經濟研究所副研究員
1956年
陳永齡參加中央為改變少數(shù)民族地區(qū)工作落后面貌組織的社會歷史調查組
1956年
中央勞動干部學校成立，陳達、袁方轉去該校工作
1957年
言心哲在上海的《文匯報》上發(fā)表了“也為社會學說幾句話”一文
1957年
趙承信因參與恢復社會學被劃成右派。被取消教授職稱
1957年
張鴻鈞被派為聯(lián)合國中東社會發(fā)展辦事處主任
1958年
張之毅參與了由中國科學院經濟研究所與國家統(tǒng)計局實施的第二次無錫-保定調查
1958年
陳永齡再次率組赴青海進行民族調查兩年
1959年
趙承信含冤去世
1960年
史國衡任清華大學圖書館館長
1960年
陶孟和在抱病參加中國科學院會議的途中因心肌梗復發(fā)，不幸病逝。
1962年
張鴻鈞由聯(lián)合國退休，改任聯(lián)合國亞洲暨遠東經濟委員會社會發(fā)展顧問
1962年
陳序經任廣州暨南大學校長
1963年
孫本文調任南京大學政治系教授
1964年
陳序經調任天津南開大學副校長
1965年
瞿同祖輾轉回國
1967年
陳序經患心肌梗塞在南開大學逝世
1968年
吳景超因肝癌病逝于北京，終年76歲
1971年
湖南文史館接受瞿同祖為館員，后瞿同祖與夫人趙曾玖一道應約翻譯了《艾登回憶錄》，作為內部資料
1973年
嚴景耀調到北京大學國際政治系
1976年
瞿同祖被借調到了近代史研究所
1976年
嚴景耀因突發(fā)腦溢血逝世
1979年
“中國社會學研究會”成立，費孝通任會長
1980年
費孝通創(chuàng)辦中國社會科學院社會學研究所
1980年
社科院社會學所等舉辦的第一屆社會學講習班開始
1980年
北京大學暫設社會學專業(yè)于國際政治系下
1981年
南開大學社會學專業(yè)班成立
1981年
第二屆社會學講習班開始
1981年
北大社會學專業(yè)開始招收碩士生
1982年
北京大學社會學系正式成立，袁方任系主任
1983年
北大社會學系開始招收本科生
1983年
費孝通做“小城鎮(zhèn)大問題”發(fā)言
1984年
費孝通主持編寫的《社會學概論》出版
1985年
北大社會學系開始招收博士生
1985年
費孝通在北大創(chuàng)辦社會學所
1985年
費孝通的《小城鎮(zhèn)四記》由新華出版社出版
1987年
第三次無錫-保定調查由社科院農村發(fā)展研究所與中國社科院經濟所合作籌備，北大社會學系同學協(xié)助完成。這次調查距離上一次無-保調查這近30年之久。調查參與者的知識背景主要是社會學而非經濟學, 調查內容的設計也明顯偏重于社會學調查。本次調查還使用了計算機處理調查數(shù)據(jù), 并且把保存的以前戶調查的部分資料錄入了計算機, 初步建立起歷次調查的戶經濟資料電腦數(shù)據(jù)庫。調查者依據(jù)調查材料著有《中國農村六十年:無錫、保定農村社會經濟變遷》的寫作提綱和部分章節(jié)的初稿
1987年
北大社會學系、社會學所聯(lián)合建立博士后流動站
1987年
北大社會學系設立社會工作與管理專業(yè)
1988年
“中國社會與發(fā)展研究中心”成立
1988年
費孝通參加香港中文大學泰納講座，發(fā)表“中華民族的多元一體格局”
1992年
社會學所更新為北京大學社會學人類學研究所
1993年
陳達著《我國抗日戰(zhàn)爭時期市鎮(zhèn)工人生活》由中國勞動出版社出版，該書主要的資料都來源于抗戰(zhàn)期間西南聯(lián)大-清華大學國情普查所的工廠和工會調查
1994年
北京大學人類學與民俗研究中心成立
1995年
中國社會學會民族社會學研究會成立
1995年
第一屆“社會人類學高級研討班”開辦
1996年
北大社會學系獲得社會保障專業(yè)碩士學位授予權
1997年
第二屆“社會人類學高級研討班”，費孝通提出了“文化自覺”概念
1998年
第四次無錫-保定調查。這次調查以農戶調查為重點，同時也進行村概況和一些專題調查。比起以往歷次調查幾乎沒有正式的研究成果出來, 本次調查完成不久就組織、編輯了一部完整的調查報告作為初步成果。
2000年
北大社會學系與社會學人類學研究所合并
2000年
袁方去世
2000年
依托社會學系、社會學人類學研究所的研究力量組建的“北京大學中國社會與發(fā)展研究中心”被教育部確定為全國高等學校人文社會科學重點研究基地。
2005年
費孝通去世
2007年
香港理工大學應用社會科學系與北京大學社會學系共同籌建的“中國社會工作研究中心”正式掛牌成立，成為我國社會工作研究和教育的一個重要基地。
2009年
社會學系開始招收社會工作碩士專業(yè)學位研究生（MSW）。
2011年
雷潔瓊去世
2011年
北京大學社會學系系友會成立，并召開理事會第一次全體會議。
2012年
社會學系隆重慶祝建系30周年。
1、招生人數(shù)，北京大學教育學2022計劃招生7人（不含推免），只招收學碩，不接受專業(yè)碩士，學習方式均為全日制
2、北京大學22教育學學碩招生專業(yè)有：高等教育學、醫(yī)學教育、教育技術學
3、北京大學22年教育學學術型研究生考試專業(yè)課延續(xù)了自主命題，其中高等教育學、醫(yī)學教育考生科目為623高等教育學綜合；教育技術學考生科目為624教育技術學綜合
4、同等學歷考生報考條件較高：以同等學力身份報考我校的考生，須在國家核心期刊上發(fā)表一篇以上與所 報考專業(yè)相關的學術論文（以第一作者或第二作者）
 
5、北京大學教育學專業(yè)招生分數(shù)線
 
專業(yè)名稱 學習方式 2022擬招生人數(shù)（不含推免） 2021擬招生人數(shù)（不含推免） 21年復試分數(shù)線 21年一志愿最低分 21年一志愿最高分
高等教育學 全日制 3 2 340 410 412
教育技術學 全日制 2 2 340 367 416
醫(yī)學教育 全日制 2 2 340 365 378
623高等教育學綜合參考書目：[美]伯頓·R·克拉克著：《高等教育系統(tǒng)——學術組織的跨國研究》，王承緒等譯，杭州大學出版社，1994年版。[美]約翰·S·布魯貝克著：《高等教育哲學》，王承緒、鄭繼偉、張維平譯，浙江教育出版社,2002年版。陳洪捷、施曉光、蔣凱主編：《國外高等教育學基本文獻講讀》，北京大學出版社,2014年版。曲士培著：《中國大學教育發(fā)展史》，北京大學出版社，2006年版。黃福濤著：《外國高等教育史》，上海教育出版社,2008年版。624教育技術學綜合考研參考書目：[美]約翰•D•布蘭福斯特等編著：《人是如何學習的: 大腦、心理、經驗及學校（擴展版）》，程可拉等譯，華東師范大學出版社，2013年版。[美]R.基思·索耶主編：《劍橋學習科學手冊》，徐曉東等譯，教育科學出版社，2010年版。[美]艾倫·賈納斯?jié)蔀跛够⑦~克爾·莫倫達主編：《教育技術：定義與評析》，程東元、王小雪、劉雍潛等譯，北京大學出版社，2010年版。Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger. Fundamentals of Performance Improvement: A Guide to Improving People, Process, and Performance（績效改進基礎），中信出版社，2013年版。
 
 

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》（簡稱學科目錄）對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目。

第四輪學科評估，按照“自愿申請、免費參評”原則，采用“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創(chuàng)新；評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結合”的方式獲?。辉u估結果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：

評估等級 專業(yè)排名名次 評估等級 專業(yè)排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五輪學科評估于2021年啟動，預計2022年出評估結果?？佳信傻谝粫r間為大家發(fā)布最新版學科評估結果，請查閱本分類的最新資訊。北京大學0401教育學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，北京大學0401教育學屬于北京大學的王牌專業(yè)之一，所以有志報考北京大學0401教育學專業(yè)研究生的同學，需要更加努力地復習備考，考研派在此祝各位順利考取北京大學0401教育學專業(yè)。

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共31所，本次參評30所；部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估；參評高校共計101所。 （注：評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列）
A+
10027      北京師范大學
10269      華東師范大學
A
10200      東北師范大學
10319      南京師范大學
10511      華中師范大學
A-
10001      北京大學
10028      首都師范大學
10335      浙江大學
10574      華南師范大學
10635      西南大學
B+
10003      清華大學
10270      上海師范大學
10345      浙江師范大學
10384      廈門大學
10445      山東師范大學
10475      河南大學
10487      華中科技大學
10542      湖南師范大學
10718      陜西師范大學
10736      西北師范大學
B
10007      北京理工大學
10056      天津大學
10065      天津師范大學
10165      遼寧師范大學
10166      沈陽師范大學
10231      哈爾濱師范大學
10320      江蘇師范大學
10414      江西師范大學
10602      廣西師范大學
10636      四川師范大學
B-
10075      河北大學
10285      蘇州大學
10346      杭州師范大學
10370      安徽師范大學
10394      福建師范大學
10446      曲阜師范大學
10476      河南師范大學
10637      重慶師范大學
10681      云南師范大學
10762      新疆師范大學
C+
10052      中央民族大學
10094      河北師范大學
10108      山西大學
10118      山西師范大學
10135      內蒙古師范大學
10247      同濟大學
10295      江南大學
10351      溫州大學
11078      廣州大學
11646      寧波大學
C
10005      北京工業(yè)大學
10167      渤海大學
10203      吉林師范大學
10337      浙江工業(yè)大學
10418      贛南師范大學
10512      湖北大學
10524      中南民族大學
10663      貴州師范大學
10673      云南大學
11117      揚州大學
C-
10066      天津職業(yè)技術師范大學
10205      長春師范大學
10299      江蘇大學
10373      淮北師范大學
10451      魯東大學
10513      湖北師范大學
10590      深圳大學
10603      廣西師范學院
10759      石河子大學
11658      海南師范大學

教育學(醫(yī)學教育) [040121] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③657高等教育學綜合
備　　注： 本專業(yè)招生計劃為4名,其中擬接收推免生2名；
高等教育學 [040106] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 8
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③657高等教育學綜合
備　　注： 本專業(yè)招生計劃為8名,其中擬接收推免生6名；
教育學（體育教育與管理） [040120] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：體育教研部
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 5
考試科目：
備　　注： 本專業(yè)主要研究內容包括體育與文化（適合社會學、教育學、歷史學等文科背景的學生）、體育與健康（適合心理學、生物學、醫(yī)學等相關專業(yè)的學生）。特殊要求:1.必須是體育愛好者，但運動成績不一定要非常好，培養(yǎng)目標不是運動員。2.把個人體育興趣愛好與本科專業(yè)知識結合。
高等教育學 [040106] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 8
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③679高等教育學綜合
備　　注：
教育學（醫(yī)學教育） [040121] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：北京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育學院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向： 00.不區(qū)分研究方向
招生人數(shù)： 4
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③679高等教育學綜合
備　　注：

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