2017桂林電子科技大學機電工程學院非全日制機械工程碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標
非全日制碩士專業(yè)學位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，培養(yǎng)應(yīng)用型、復合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求為：
1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務(wù)實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。
2、掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。
3、掌握一門外國語。
二、研究方向
1、機電一體化技術(shù)                   2、光機電工程
3、微電子組裝與封裝技術(shù)             4、新材料新工藝
5、現(xiàn)代設(shè)計與制造技術(shù)               6、車輛工程測試與控制技術(shù)
三、學習年限
非全日制碩士專業(yè)學位研究生學制為3年，學習優(yōu)秀者可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，特殊情況經(jīng)批準可延遲畢業(yè)，但學習年限最短不低于2年，最長不超過5年。
四、培養(yǎng)方式與要求
1、采用課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。其中課程學習時間一般在前兩年內(nèi)完成（課程學習主要在校內(nèi)完成，采取靈活多樣的授課方式），參加專業(yè)實踐時間不少于半年，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的專業(yè)實踐時間原則上不少于一年；學位論文要結(jié)合專業(yè)實踐完成，論文工作時間一般不少于一年。
2、實行雙導師制。以校內(nèi)導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。
3、注重培養(yǎng)實踐研究和創(chuàng)新能力，增長實際工作經(jīng)驗，提高專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
五、學分與教學基本要求
1、教學環(huán)節(jié)包含課程學習和科研與實踐必修環(huán)節(jié)兩部分，總學分不得少于28學分，其中學位課不少于16學分，必修課包括信息檢索、學術(shù)講座、專業(yè)實踐等。
2、課程設(shè)置要以實際應(yīng)用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。教學內(nèi)容要強調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機結(jié)合，突出案例分析和實踐研究；教學過程要重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法；要注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力。
3、專業(yè)實踐是非全日制專業(yè)學位碩士研究生重要的教學環(huán)節(jié)。非全日制專業(yè)學位碩士研究生在完成全部課程學習計劃后方可進入專業(yè)實踐階段。一般應(yīng)于第二學期結(jié)束后開始專業(yè)實踐，持續(xù)時間至少為半年，應(yīng)屆本科畢業(yè)生專業(yè)實踐時間一般為一年。
首先，學生在專業(yè)實踐前應(yīng)制訂專業(yè)實踐計劃。一般應(yīng)于第二學期結(jié)束前與導師一起制訂并填寫《桂林電子科技大學全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐計劃表》（簡稱“專業(yè)實踐計劃表”），并及時報所在學院，由各學院匯總后于第二學期結(jié)束前2周內(nèi)報研究生院培養(yǎng)辦。
其次，學生在專業(yè)實踐過程中應(yīng)解決有研究意義、有一定難度且主題明確的實際問題，同時深入企業(yè)，體驗企業(yè)的文化和運作方式。
最后，學生在專業(yè)實踐結(jié)束后應(yīng)進行總結(jié)，撰寫不少于5000字的專業(yè)實踐總結(jié)報告，并填寫《桂林電子科技大學非全日制專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐總結(jié)報告》（簡稱“專業(yè)實踐總結(jié)報告”）。
學生的“專業(yè)實踐總結(jié)報告”應(yīng)及時報所在學院，由各學院匯總后于第四學期結(jié)束前2周內(nèi)報研究生院培養(yǎng)辦。學生不參加專業(yè)實踐或參加專業(yè)實踐考核不及格，不得申請畢業(yè)和學位論文答辯。
六、課程設(shè)置

課程 類別	課 程 名 稱	課程 性質(zhì)	學 分	學 時	開課 學期	應(yīng)修 學分
公共 學位課	自然辯證法概論	學位	1	18	1	1
	馬克思主義與社會科學方法論	學位	1	18	1
	中國特色社會主義理論與實踐研究	學位	2	36	2	6
	英語	學位	3	64	1
	專業(yè)英語	學位	1	32	2
基礎(chǔ) 學位課	數(shù)值分析	學位	3	48	1	3
	工程優(yōu)化設(shè)計	學位	3	48	1
專業(yè) 學位課	機械動力學	學位	3	48	1	6
	現(xiàn)代制造工程學	學位	3	48	1
	測控理論與技術(shù)	學位	3	48	2
	電子制造工藝與裝備	學位	3	48	2
	汽車理論	學位	3	48	2
必修課	信息檢索	必修	1	16	1	8
	學術(shù)講座	必修	1	5次	1、2
	微機單片機接口實驗	必修	2	32	2
	專業(yè)實踐	必修	4		3、4
限選課	可靠性工程	選修	2	32	1	3
	光機電一體化應(yīng)用技術(shù)	選修	1	16	1
	計算機仿真技術(shù)	選修	2	32	1
	有限元原理及應(yīng)用	選修	2	32	2
	現(xiàn)代設(shè)計方法	選修	2	32	2
	現(xiàn)代電力電子技術(shù)	選修	2	32	2
	嵌入式原理與應(yīng)用	選修	2	32	2
	電氣互聯(lián)技術(shù)	選修	2	32	2
	材料加工新技術(shù)	選修	2	32	2
	傳熱學與熱設(shè)計	選修	2	32	2
	創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)講座課程	選修	1	16	2
任選課	從全校公共任選課中選修至少1門。					1
備注：額定學分為28學分，其中學位學分16學分。

七、學位論文
學位論文工作可以使碩士研究生在科學研究方面受到較全面的基本訓練，要注重于文獻綜述能力、工程設(shè)計能力、實驗?zāi)芰Α?shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)處理能力、邏輯推理與寫作能力等方面的培養(yǎng)，以達到具有從事科學研究或獨立承擔技術(shù)工作的要求。
學位論文的選題必須與學生的錄取專業(yè)相關(guān)，應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進性、實用性。研究生應(yīng)在導師指導下，通過查閱文獻資料，調(diào)查研究，在第三學期末之前完成學位論文開題報告，經(jīng)教研室（或研究所）或科研小組討論通過，所在學院審定后報研究生院學位辦備案。研究生應(yīng)經(jīng)常向?qū)焻R報課題進展情況，在撰寫論文前應(yīng)向教研室（研究所）或科研小組匯報課題的研究情況和成果（包括階段性成果），審查同意后即可正式撰寫論文。學位論文必須在研究生指導教師指導下獨立完成，對所研究的課題具有新見解、新內(nèi)容。導師要定期了解和檢查論文進展情況，給予有力指導。
學位論文完成后，方可根據(jù)《中華人民共和國學位條例》和《桂林電子科技大學非全日制工程碩士學位授予工作實施細則》規(guī)定的辦法進行學位論文的評審、答辯和學位授予工作。

桂林電子科技大學

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