淮北師范大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師趙小云 正文

　　姓名：趙小云
　　性別：男
　　出生年月：1980．10
　　導(dǎo)師類別：學(xué)術(shù)型
　　技術(shù)職稱：講師
　　聯(lián)系方式：13956478797；zhaoxiaoyun1980@163.com
　　招生專業(yè)名稱：學(xué)前教育學(xué)

　　主要研究方向：
　　學(xué)前教育學(xué)
　　青少年學(xué)習(xí)心理
　　青少年生涯發(fā)展

　　個(gè)人簡歷：
　　趙小云（1980-），山東萊陽人，博士。2004年畢業(yè)于聊城大學(xué)獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，2007年畢業(yè)于西南大學(xué)獲發(fā)展與教育心理學(xué)碩士學(xué)位，2011年畢業(yè)于南京師范大學(xué)獲發(fā)展與教育心理學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為淮北師范大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)教師，主講《管理心理學(xué)》、《人格心理學(xué)》、《營銷心理學(xué)》等課程。主要研究方向?yàn)閷W(xué)前教育學(xué)、青少年學(xué)習(xí)心理與青少年生涯發(fā)展，已在《心理科學(xué)》、《心理科學(xué)進(jìn)展》、《中國臨床心理學(xué)雜志》、《心理學(xué)探新》、《西南大學(xué)學(xué)報(bào)》等專業(yè)期刊雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇（其中被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載1篇，索引15篇），主編學(xué)術(shù)著作1部，參編教材5部，參研省部級(jí)課題多項(xiàng)。

　　主要學(xué)術(shù)成就：
　　2010年來發(fā)表的主要論文（著）
　　1．趙小云、郭成．國外生涯適應(yīng)力研究述評(píng)．心理科學(xué)進(jìn)展，2010，（9）。
　　2．趙小云、郭成．中學(xué)生的班級(jí)環(huán)境、學(xué)業(yè)自我與學(xué)業(yè)求助的關(guān)系．心理學(xué)探新，2010（5）。
　　3．趙小云、張利．大學(xué)生學(xué)業(yè)自我發(fā)展的特點(diǎn)．現(xiàn)代教育管理，2010，（7）。
　　4．趙小云、譚頂良．論未來時(shí)間洞察力的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)及其教育價(jià)值．教育導(dǎo)刊，2010（2）。
　　5．趙小云、譚頂良．未來目標(biāo)的心理學(xué)研究：類型、功能及其作用條件．教育導(dǎo)刊，2010（10）
　　7．趙小云．大學(xué)生的生涯適應(yīng)力及其與生涯決策風(fēng)格的關(guān)系．現(xiàn)代教育管理，2010，（10）。
　　8．趙小云．青少年生活滿意度的現(xiàn)狀及其對(duì)學(xué)業(yè)自我的影響．教育測量與評(píng)價(jià)，2010（7）。
　　9．張利、趙小云．高職生學(xué)業(yè)自我發(fā)展特點(diǎn)分析．高等職業(yè)教育，2010（6）。
　　10．趙小云、郭成．感召及其相關(guān)研究．心理科學(xué)進(jìn)展，2011（11）。
　　11．趙小云．青少年一般學(xué)業(yè)自我量表的編制．西南大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2011（12）。
　　12．趙小云．中學(xué)生的班級(jí)環(huán)境知覺及其對(duì)學(xué)業(yè)自我的影響．教育測量與評(píng)價(jià)，2011（5）。
　　13．趙小云、薛桂英．青少年學(xué)生人際溝通能力的教育和培養(yǎng)．教學(xué)與管理，2011（3）
　　14．趙小云．大學(xué)生的生涯適應(yīng)力及其與家庭社經(jīng)地位的關(guān)系．現(xiàn)代教育管理，2012（2）。
　　15．趙小云．高校生涯輔導(dǎo)的新方向——生涯適應(yīng)力教育．現(xiàn)代教育管理，2012（10）。
　　16．趙小云、郭成．土家、苗、侗、藏族高中生學(xué)業(yè)自我發(fā)展的特點(diǎn)及教育對(duì)策．心理科學(xué)，2012（2）。
　　17．趙小云、譚頂良．大學(xué)生生涯阻礙知覺問卷的編制．中國臨床心理學(xué)雜志，2012（5）。
　　18．趙小云、薛桂英．大學(xué)生的生涯應(yīng)對(duì)及其與決策風(fēng)格的關(guān)系．淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版），2012（1）。
　　19．趙小云、郭成．中學(xué)生的人格特質(zhì)與學(xué)業(yè)成就：學(xué)業(yè)自我的中介作用．心理研究，2012（5）。
　　20．趙小云、郭成．青少年的時(shí)間管理傾向與學(xué)業(yè)自我、人格的關(guān)系．貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2013（3）。
　　21．趙小云．中學(xué)生的學(xué)業(yè)自我與人格特質(zhì)的關(guān)系．教育測量與評(píng)價(jià)，2013（1）。
　　22．趙小云、郭成．論青少年的學(xué)業(yè)自我及其教育培養(yǎng)．現(xiàn)代中小學(xué)教育，2013（4）。
　　23．趙小云主編：《學(xué)習(xí)需要好品質(zhì)》（重慶哲社科普項(xiàng)目），西南師范大學(xué)出版社，2013。
　　24．趙小云參編：《教育心理學(xué)教程》（211學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃教材），四川教育出版社，2012。
　　2010年來主持（參研）課題
　　1．參研“我愛我——心理健康自我維護(hù)技巧”重慶市社會(huì)科學(xué)普及項(xiàng)目（2010KP002），排名第一。
　　2．主持“大學(xué)生的生涯阻礙知覺及其與生涯適應(yīng)力的關(guān)系”，校2012年度青年基金項(xiàng)目（700548）。
　　3．參研“自體心理學(xué)視野下的教師心理健康質(zhì)化研究”，省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地招標(biāo)項(xiàng)目（SK2012B655），排名第一。
　　4．參研“基于道德教育的青少年感戴情緒研究”，教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目（13YJC880102），排名第四。
　　5．參研“中小學(xué)教師自主性發(fā)展及其與心理健康的關(guān)系研究”，全國教育科學(xué)規(guī)劃2012年度重點(diǎn)課題（BBA120016），排名第三。

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