2017考研:專(zhuān)碩研究生報(bào)考知多少
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2016考研人數(shù)“逆勢(shì)”上漲,達(dá)到177萬(wàn),較2015年165萬(wàn)的報(bào)考人數(shù),增幅為7%,其中,報(bào)考專(zhuān)業(yè)學(xué)位人數(shù)為85萬(wàn),占全部報(bào)考人數(shù)的48%。但2017考研的同學(xué),在擇校擇專(zhuān)業(yè)之初,面對(duì)專(zhuān)、學(xué)碩選擇時(shí),會(huì)有所迷茫。但大部分社會(huì)普遍流傳“專(zhuān)碩沒(méi)有學(xué)碩值錢(qián)”的認(rèn)知,真的正確嗎?
對(duì)此,新東方在線(xiàn)全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心為大家分析一下專(zhuān)碩,供大家參考。
首先,專(zhuān)業(yè)碩士的優(yōu)勢(shì)何在?
第一,國(guó)家政策支持。從2010年開(kāi)始,教育部開(kāi)始減少學(xué)術(shù)碩士的招生,同時(shí)增加全日制專(zhuān)業(yè)型碩士。由于專(zhuān)業(yè)碩士的培養(yǎng)重在理論與實(shí)踐相結(jié)合,更加適合各類(lèi)企業(yè)對(duì)人才的需求,從而更有利于推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,因此日益成為了我國(guó)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)。近幾年,專(zhuān)碩的招生名額都呈現(xiàn)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),不僅報(bào)考的壓力減少了,而且成功的幾率增加了。
第二,雙證畢業(yè)有保障。專(zhuān)業(yè)碩士可以分為非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士和全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士。報(bào)考非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士原本參加每年10月份的聯(lián)考,上課時(shí)間通常是周六日或者假期,從2016年開(kāi)始,除工商管理碩士外,其他類(lèi)別的在職人員攻讀碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位招生工作,將以非全日制研究生教育形式納入國(guó)家招生計(jì)劃和全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,但非全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士畢業(yè)之后只能拿到碩士學(xué)位證書(shū),這就是我們所說(shuō)的單證。而報(bào)考全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士的同學(xué)和報(bào)考全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士的同學(xué)一樣參加每年12月份的考試,享受全日制教學(xué)并且畢業(yè)時(shí)可以拿到專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū),也就是雙證,同樣會(huì)獲得社會(huì)的認(rèn)可。
第三,就業(yè)前景更寬廣。我國(guó)目前已經(jīng)設(shè)置了39種專(zhuān)業(yè)碩士,遍及經(jīng)濟(jì)、教育、心理、管理、法律、園林、醫(yī)學(xué)等多個(gè)熱門(mén)學(xué)科。由于專(zhuān)業(yè)碩士重在理論和實(shí)踐的結(jié)合,因此邁出校門(mén)之時(shí),會(huì)比學(xué)術(shù)碩士在專(zhuān)業(yè)技能上更顯優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,這也并不是絕對(duì)的,畢竟學(xué)習(xí)還是要靠自己,能力也是需要磨練的,專(zhuān)碩只是提供了一種培養(yǎng)模式,而如何成為非常適合社會(huì)的人才,還得看自己。
第四,競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)低。專(zhuān)業(yè)碩士的研究生入學(xué)考試題目的難度要略低于學(xué)術(shù)碩士的研究生入學(xué)考試,因此在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程當(dāng)中,壓力會(huì)稍小一些,但這一優(yōu)勢(shì)正在縮小,因?yàn)閺臍v年報(bào)考數(shù)據(jù)來(lái)看,專(zhuān)碩報(bào)考人數(shù)逐年增加,但招生計(jì)劃人數(shù)增加有限,所以還望各位同學(xué)且學(xué)且珍惜。除此之外,在這里還需要強(qiáng)調(diào)一下,由于醫(yī)學(xué)學(xué)碩畢業(yè)后,規(guī)培三年才能從事醫(yī)學(xué)臨床工作。故醫(yī)學(xué)專(zhuān)碩的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比學(xué)碩更激烈。各位醫(yī)學(xué)生,還請(qǐng)努力努力再努力。
其次,專(zhuān)業(yè)碩士的劣勢(shì)何在?
第一,學(xué)費(fèi)高昂。這是眾所周知的問(wèn)題,筆者不再多言。但是大家應(yīng)當(dāng)看到專(zhuān)業(yè)碩士更長(zhǎng)遠(yuǎn)的優(yōu)勢(shì)而不能只著眼于眼前短暫的經(jīng)濟(jì)壓力,放棄良好的機(jī)會(huì)。
第二,待遇問(wèn)題。有些學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)碩士不設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金,會(huì)造成一部分人心理層面上難以接受,但是專(zhuān)碩更容易得到企業(yè)的認(rèn)可,在畢業(yè)之后待遇反而可能會(huì)優(yōu)于學(xué)術(shù)碩士,因此在待遇問(wèn)題上也不必感到不平衡。
第三,未來(lái)發(fā)展方向,由于專(zhuān)碩和學(xué)碩在培養(yǎng)方式上,有所不同。專(zhuān)碩在讀研期間會(huì)更側(cè)重理論與實(shí)踐相結(jié)合,而學(xué)碩則側(cè)重理論研究能力的培養(yǎng)。倘若大家未來(lái)有讀博的打算,建議大家選擇學(xué)碩碩士,因?yàn)榇蠖鄶?shù)專(zhuān)業(yè)的博導(dǎo)在選擇弟子之時(shí),可能會(huì)更青睞與學(xué)術(shù)研究功力深厚的同學(xué)。
總之,不同的專(zhuān)業(yè),有不同的選擇。如果經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不允許,可以拿出全部精力挑戰(zhàn)學(xué)碩。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,報(bào)考專(zhuān)碩無(wú)疑也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。新東方在線(xiàn)全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心希望每一個(gè)考研黨都能做出最優(yōu)選擇,同時(shí),大家在備考過(guò)程中有任何疑惑,歡迎關(guān)注我們的微博微信,陪你一起變得更好。