考研復試的兩部分考察內(nèi)容及注意事項
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考研復試一般分為兩個部分,一個是綜合素質(zhì)及專業(yè)知識面試,另一個部分即為英語口語聽力復試。進入復試和填報完調(diào)劑志愿的考生要抓緊進行準備了。那么,這兩部分在準備的過程中要注意哪些問題呢?下面新東方在線和大家詳細談談那。
一、綜合素質(zhì)及專業(yè)知識面試。
各個學校對于此部分所占比重不是完全相同,這個需要核實報考院校的《碩士研究生入學考試復試及錄取工作辦法》。綜合素質(zhì)具體考查形式是面試官會用中文提一些基本的問題,比如,介紹一下你的大學經(jīng)歷;你是否參加過一些社團活動以及大學期間是否選修過一些其它專業(yè)的課程等等。面試老師提這些問題只是一種隨意的交談,通常沒有固定正確的答案,主要是想看一下考生在回答問題的過程中表現(xiàn)出來的一種基本素養(yǎng),比如是否會緊張;語言表述是否有邏輯;思維是否清晰。所以考生只需要放松心態(tài),做到不緊張,展現(xiàn)真實的自己即可。而關于專業(yè)知識面試,這個方面是需要考生認真準備的,尤其是跨專業(yè)的同學更要引起重視。比如一個本科學稅務專業(yè)的同學如果跨專業(yè)考漢語國際教育的話,在復試的時候一定要提前聯(lián)系下之前已經(jīng)考上的師兄師姐,請他們進行指導,對于老師有可能問到的專業(yè)問題,提前準備。如果在面試的過程中,對于老師提出來的專業(yè)問題,完全不知,這個時候有必要誠懇的告知老師,并且說明面試結束后會抽時間就相關知識進行充電強化。或者也可以請老師更換題目。一定不能表現(xiàn)出慌張的神情或者眉頭緊皺低頭不語。
二、英語口語聽力面試。
那對于口語的考查有如下幾種形式:
1.自我介紹
老師要求考生用英文進行自我介紹,時間大概是2-3分鐘。大部分同學在此環(huán)節(jié)最大的一個問題是語速過快,所準備內(nèi)容不到一分種就結束了。這里建議備考的同學,一定要放慢語速,注意語音語調(diào)。通常在英文的自我介紹中,我們會涵蓋以下幾個方面,學歷背景,家庭狀況,在校經(jīng)歷,興趣特長及性格特征。如果考生是有過工作經(jīng)驗的,要加入關于工作經(jīng)驗的具體描述。
2.自由問答
老師用英文以簡短問答的形式,進一步對考生進行了解。
比如,What’s your greatest weakness/strength?
Could you tell me something about your major/hometown/family?
Which kind of professor do you like best?
對于這些問題,考生在回答的時候要稍加注意,要避免掉入到老師挖的陷阱里。比如,What’s your greatest weakness?你最大的缺點是什么?此類問題回答的時候,切記不要真正就自己的缺點來說,而是要講一些從某個角度仍然是優(yōu)點的一些內(nèi)容來講。如,too persistent(太過于堅持)。
3.話題闡述
老師還會從發(fā)散的角度,提一些論述的題目。
比如,Do you prefer to study in a big city or a small one, and explain why?
Do you think using mobile phone should be banned in some certain place,and explain why?
對于此類話題,考生回答時,在表明自己的看法時,同時要闡述具體原因。在論述原因時,最好能加入一些邏輯連接詞,比如,firstly, secondly, lastly等等。
那對于聽力的考查,絕大多數(shù)高校不單獨放錄音進行,而是通過問答的形式,看考生是否能聽清老師的問題。
在了解了關于考研復試的整個流程和注意事項之后,老師希望各位同學能認真準備,均能順利通過復試。
一、綜合素質(zhì)及專業(yè)知識面試。
各個學校對于此部分所占比重不是完全相同,這個需要核實報考院校的《碩士研究生入學考試復試及錄取工作辦法》。綜合素質(zhì)具體考查形式是面試官會用中文提一些基本的問題,比如,介紹一下你的大學經(jīng)歷;你是否參加過一些社團活動以及大學期間是否選修過一些其它專業(yè)的課程等等。面試老師提這些問題只是一種隨意的交談,通常沒有固定正確的答案,主要是想看一下考生在回答問題的過程中表現(xiàn)出來的一種基本素養(yǎng),比如是否會緊張;語言表述是否有邏輯;思維是否清晰。所以考生只需要放松心態(tài),做到不緊張,展現(xiàn)真實的自己即可。而關于專業(yè)知識面試,這個方面是需要考生認真準備的,尤其是跨專業(yè)的同學更要引起重視。比如一個本科學稅務專業(yè)的同學如果跨專業(yè)考漢語國際教育的話,在復試的時候一定要提前聯(lián)系下之前已經(jīng)考上的師兄師姐,請他們進行指導,對于老師有可能問到的專業(yè)問題,提前準備。如果在面試的過程中,對于老師提出來的專業(yè)問題,完全不知,這個時候有必要誠懇的告知老師,并且說明面試結束后會抽時間就相關知識進行充電強化。或者也可以請老師更換題目。一定不能表現(xiàn)出慌張的神情或者眉頭緊皺低頭不語。
二、英語口語聽力面試。
那對于口語的考查有如下幾種形式:
1.自我介紹
老師要求考生用英文進行自我介紹,時間大概是2-3分鐘。大部分同學在此環(huán)節(jié)最大的一個問題是語速過快,所準備內(nèi)容不到一分種就結束了。這里建議備考的同學,一定要放慢語速,注意語音語調(diào)。通常在英文的自我介紹中,我們會涵蓋以下幾個方面,學歷背景,家庭狀況,在校經(jīng)歷,興趣特長及性格特征。如果考生是有過工作經(jīng)驗的,要加入關于工作經(jīng)驗的具體描述。
2.自由問答
老師用英文以簡短問答的形式,進一步對考生進行了解。
比如,What’s your greatest weakness/strength?
Could you tell me something about your major/hometown/family?
Which kind of professor do you like best?
對于這些問題,考生在回答的時候要稍加注意,要避免掉入到老師挖的陷阱里。比如,What’s your greatest weakness?你最大的缺點是什么?此類問題回答的時候,切記不要真正就自己的缺點來說,而是要講一些從某個角度仍然是優(yōu)點的一些內(nèi)容來講。如,too persistent(太過于堅持)。
3.話題闡述
老師還會從發(fā)散的角度,提一些論述的題目。
比如,Do you prefer to study in a big city or a small one, and explain why?
Do you think using mobile phone should be banned in some certain place,and explain why?
對于此類話題,考生回答時,在表明自己的看法時,同時要闡述具體原因。在論述原因時,最好能加入一些邏輯連接詞,比如,firstly, secondly, lastly等等。
那對于聽力的考查,絕大多數(shù)高校不單獨放錄音進行,而是通過問答的形式,看考生是否能聽清老師的問題。
在了解了關于考研復試的整個流程和注意事項之后,老師希望各位同學能認真準備,均能順利通過復試。