淮海工學(xué)院電子工程學(xué)院自動化專業(yè)簡介

 

在科技發(fā)展中，特別是現(xiàn)代科技發(fā)展中，自動化技術(shù)一直是世界各國高端技術(shù)競爭的重

要領(lǐng)域。未來社會是“自動化”的社會，世界工業(yè)正在進(jìn)軍“工業(yè) 4.0”之際，我國提出了

“中國制造 2025”戰(zhàn)略，其標(biāo)志性技術(shù)之一就是自動化技術(shù)。

淮海工學(xué)院自動化專業(yè)，師資隊伍的教學(xué)能力和科研能力較強(qiáng)，擁有教授 4 人、具有博

士學(xué)位教師 3 人、碩士生導(dǎo)師 4 人，一線教師均畢業(yè)于上海交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、西北

工業(yè)大學(xué)等國內(nèi)著名高校，兩名教師分別赴美國賓夕法尼亞大學(xué)和澳大利亞莫納什大學(xué)訪問

研究。近年來，教師承擔(dān)或參加國家自然科學(xué)基金、江蘇省自然科學(xué)基金、江蘇省高校自然

科學(xué)基金、連云港市科技計劃及企業(yè)資助的各級各類科研項目 10 余項，項目經(jīng)費(fèi)近 400 萬；

獲得市科技進(jìn)步獎 3 項、市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎 2 項、市優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎 2 項、江蘇省

教育科學(xué)研究成果獎 1 項；兩位教師入選江蘇省“333 高層次人才培養(yǎng)工程”、“六大人才高

峰計劃”、江蘇省高校“青藍(lán)工程”骨干教師、連云港市“521 工程”培養(yǎng)對象、“港城英才”

等人才工程計劃。

教學(xué)、科研設(shè)備齊全，擁有智能信息與控制網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、檢測與控制技術(shù)室、DCS 控制

實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等多個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，還有電氣控制實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電工電子

實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室等多個專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。畢業(yè)生畢業(yè)后可從事智能系統(tǒng)、自動化

工程、電子電氣工程、控制系統(tǒng)與儀表等領(lǐng)域的設(shè)計與制造、應(yīng)用與維護(hù)、研究與開發(fā)工作。

本專業(yè)每年有十多名學(xué)生申報國家級、省級、校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，或參加國家級、

省級各類大學(xué)生競賽項目，取得了驕人的成績。學(xué)生主持“賽爾網(wǎng)絡(luò)下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新

項目”1 項（資助經(jīng)費(fèi) 10 萬元）；獲得“2018 中國工程機(jī)器人大賽暨國際公開賽”一等獎 2

項、二等獎 2 項；“2017 中國工程機(jī)器人大賽暨國際公開賽”二等獎 1 項；“第四屆下一代

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新大賽”全國總決賽二等獎 1 項。

此外，由于本專業(yè)具有良好的研究生考試培養(yǎng)模式和支持計劃，每年有大量畢業(yè)生被國

內(nèi)外著名高校錄取，如南京航空航天大學(xué)、蘇州大學(xué)、大連理工大學(xué)、華北電力大學(xué)、江蘇

大學(xué)、江南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、中國民航大學(xué)等。

我校與何海大學(xué)建立了大學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)合作關(guān)系，優(yōu)秀學(xué)生可赴何海大學(xué)學(xué)習(xí)一年。歷年學(xué)

生就業(yè)率接近 100%，大多就業(yè)于江浙滬地區(qū)。

為了夯實(shí)學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)，設(shè)計了科學(xué)的課程體系，主干課程包括：電路、模擬電子技

術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C 程序設(shè)計、微機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動控制原理、檢

測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、過程控制技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、DCS 與現(xiàn)場總線技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、電

機(jī)與拖動、工廠電氣控制與供電技術(shù)、智能控制技術(shù)等。在進(jìn)行理論教學(xué)的同時，更加注重

實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過電路實(shí)驗(yàn)、電子實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)、自動控制原理實(shí)驗(yàn)、DCS 控制技

術(shù)實(shí)驗(yàn)、綜合課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、金工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、大學(xué)生創(chuàng)新項目、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項

目等教學(xué)活動積極培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

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