《社會(huì)工作原理》考試大綱

適用專業(yè)名稱：社會(huì)工作

科目代碼及名稱 考試大綱 

331社會(huì)工作原理

一、考試目的與要求

測試考生對社會(huì)工作定義、性質(zhì)、功能等知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和把握；考核考生對社會(huì)工作產(chǎn)生歷史及其發(fā)展等問題的認(rèn)知程度。同時(shí)，測試考生對社會(huì)工作基本知識(shí)，包括價(jià)值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等知識(shí)的掌握程度。

二、試卷結(jié)構(gòu)（滿分150分）

內(nèi)容分值： 

(一)社會(huì)工作的涵義與功能     約20分

 　(二)社會(huì)工作的發(fā)展歷史       約10分

(三)社會(huì)工作價(jià)值             約15分

  (四)社會(huì)工作理論             約20分

(五)人的行為與社會(huì)環(huán)境       約30分

   (六)社會(huì)工作過程             約15分 

(七)微觀與宏觀社會(huì)工作       約40分

題型分值：

名詞解釋                   約40分   

簡答題                     約50分

論述題                     約60分 

三、考試內(nèi)容與要求

(一)社會(huì)工作的涵義與功能

考試內(nèi)容：社會(huì)工作內(nèi)涵、性質(zhì)、對象、領(lǐng)域、類型、構(gòu)成要素、功能及社會(huì)工作與相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系

考試要求：

1.要求考生了解社會(huì)工作的涵義、性質(zhì)、對象、領(lǐng)域、類型、構(gòu)成要素；

2.要求考生能夠結(jié)合社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)分析社會(huì)工作的功能；能夠辯證分析社會(huì)工作與相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系。

(二)社會(huì)工作的發(fā)展歷史

考試內(nèi)容： 工業(yè)革命以來的西方社會(huì)工作實(shí)踐、專業(yè)社會(huì)工作的產(chǎn)生與發(fā)展、中國社會(huì)工作發(fā)展

考試要求：

1. 要求考生了解社會(huì)工作的歷史起源以及專業(yè)社會(huì)工作的產(chǎn)生與發(fā)展；

2. 要求考生能夠了解中國社會(huì)工作的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。

(三)社會(huì)工作價(jià)值

考試內(nèi)容：價(jià)值與社會(huì)工作的關(guān)系、西方社會(huì)工作的價(jià)值體系、我國社會(huì)工作價(jià)值體系、社會(huì)工作的專業(yè)倫理

考試要求： 

1.要求考生認(rèn)清價(jià)值對社會(huì)工作的意義、把握西方和我國社會(huì)工作價(jià)值體系；

2.要求考生掌握社會(huì)工作專業(yè)倫理的定義及不同國家與地區(qū)的社會(huì)工作專業(yè)倫理守則內(nèi)容。

(四)社會(huì)工作理論

考試內(nèi)容： 社會(huì)工作理論的功能、西方社會(huì)工作理論的發(fā)展、西方社會(huì)工作的理論流派與歸類（心理分析學(xué)、認(rèn)知理論、行為主義理論、社會(huì)系統(tǒng)理論、敘事治療理論、增權(quán)理論等）、社會(huì)工作理論的本土建構(gòu)

考試要求：

1. 要求考生了解社會(huì)工作理論功能、歷史發(fā)展，掌握西方社會(huì)工作各理論流派的主要觀點(diǎn)；

2. 要求考生能夠把握社會(huì)工作理論本土建構(gòu)的路徑。

(五)人的行為與社會(huì)環(huán)境

考試內(nèi)容：人的行為與社會(huì)環(huán)境概述、人的行為的三個(gè)層面、人的行為與生命周期

考試要求： 

1.要求考生能夠?qū)Π钢鞯奶幘尺M(jìn)行評(píng)估并能從生理、心理及社會(huì)層面對個(gè)體行為進(jìn)行解讀；

2.要求考生掌握人的生命周期劃分方法及各階段特征。

(六)社會(huì)工作過程

考試內(nèi)容： 社會(huì)工作過程要素、社會(huì)工作主體、社會(huì)工作對象、社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系、社會(huì)工作過程模式

考試要求：

　　1.要求考生了解社會(huì)工作助人過程的基本要素、社會(huì)工作者界定與層次劃分及角色、弱勢群體劃分及成因、社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系的定義與特征；

2.要求考生掌握關(guān)注弱勢群體的必要性及社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程。

（七）微觀與宏觀社會(huì)工作

考試內(nèi)容：個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政、社會(huì)工作研究

考試要求：

1.要求考生清楚社會(huì)工作方法的基本分類；

　　2.要求考生對個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政及社會(huì)工作研究等社會(huì)工作方法有一個(gè)大致的了解。

參考書目：  

《社會(huì)工作概論》（普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材），李迎生，中國人民大學(xué)出版社，2018年第三版。

 

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