河南理工大學文法學院導師：冉玉體

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
河南理工大學文法學院導師：冉玉體

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河南理工大學文法學院導師：冉玉體 正文

[導師姓名]
冉玉體

[所屬院校]
河南理工大學

[基本信息]
導師姓名：冉玉體
性別：女
人氣指數(shù)：984
所屬院校：河南理工大學
所屬院系：文法學院
職稱：副教授
導師類型：碩導
招生專業(yè)：
研究領域：應用語言學，翻譯



[通訊方式]
電子郵件：ranyuti@hpu.edu.cn

[個人簡述]
女，漢族，1971年7月生，碩士、副教授，文法學院碩士生導師

[科研工作]
科研情況:
[1] 2009.9—2010.9，基于語料庫的詞塊習得對大學生英語寫作能力發(fā)展的有效性研究，河南省教育廳人文社會科學研究項目，主持，6千元[2] 2010.12—2012.12，《研究生英語》精品課程建設，河南理工大學，主持 2萬元[3] 2012.2—2013.2，輸出驅動假說視角下大學英語實踐教學的整合與拓展研究， 河南省軟科學研究計劃項目，第三[4] 2012.12—2013.12，河南省太極文化外宣研究 河南省教育廳人文社會科學研究項目，第二，2萬元[5] 2012.9—2014.9，基于語料庫的大學生英語語塊能力調查及詞匯教學模式研究，河南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題，主持，5千元[6] 2012.12—2014.12， 基于語料庫的中國英語學習者語塊習得與輸出能力之相關性研究， 河南省哲學社會科學規(guī)劃項目，主持，1萬元[7] 2014.2—2015.2， 河南省文化旅游產業(yè)外宣研究》 河南省軟科學研究計劃項目，主持論文情況:
[1] The Study on Construction of College English Autonomous Classroom [J]. 2009教育與科技管理國際學術會議論文集，1412-1417[2] 英語專業(yè)與非英語專業(yè)學生自主學習中學習策略對比研究[J].時代文學，2010（1）：102-103[3] 網絡環(huán)境下合作學習在基礎英語教學中的應用[J]. 海外英語, 2010（7）：83-86[4]《旅程》中黑與白的象征意義[J]. 時代文學，2010（8）：120-121[5] 可理解性輸出與語言交際能力---基于課文復述的詞塊習得有效性研究[J]. 中國電力教育，2011（6）：188-189[6] Bridging the gap in learner and teacher diversity between Chinese and British HELs [J]. 東方社會科學，2011(3)： 2--8[7] 研究生英語自主課堂建構研究[J].語文學刊， 2011 (11)：152-154[8] 《蒔蘿泡菜》的敘事學分析[J]. 文藝爭鳴，2012（3）：150-152[9] 研究生英語實踐教學體系的建構研究---河南理工大學研究生英語教學改革研究報告[J]. 教育學刊，2012（12）:35-37[10] 語料庫輔助下的詞塊習得與寫作能力相關性研究[J]. 英語研究，2013（2）：68-72

[教育背景]
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