華中師范大學(xué)教育學(xué)院導(dǎo)師：申國(guó)昌 正文

　　?個(gè)人簡(jiǎn)介
　　申國(guó)昌，男，1967年生，山西山陰人，華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士、博士生導(dǎo)師，湖北教育政策研究中心主任。2012年入選“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。兼中國(guó)陶行知研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)陽(yáng)光教育研究院副院長(zhǎng)、湖北省教育史研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖北省陶行知研究會(huì)秘書長(zhǎng)、長(zhǎng)江教育研究院秘書長(zhǎng)。

　　?主要研究方向
　　中國(guó)近現(xiàn)代教育史、中國(guó)教育活動(dòng)史、區(qū)域教育史、教育史學(xué)理論與方法、教育政策。

　　?出版專著
　　《守本與開(kāi)新——閻錫山與山西教育》（獲第四屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)）、《抗戰(zhàn)時(shí)期區(qū)域教育研究》（入選第三批中國(guó)博士后文庫(kù)）、《中國(guó)學(xué)習(xí)思想史》（獲省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)）、《生活的追憶——明清時(shí)期學(xué)校日常生活》、《道教教育觀與儒道學(xué)習(xí)觀研究》（獲省社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)）；

　　?參編著作
　　參編著作20余部：《教育活動(dòng)史研究與教育史學(xué)科建設(shè)》、《教育公平論》、《理想的追求》、《中國(guó)道家道教教育思想史》、《教育史學(xué)通論》（副主編）、《中國(guó)教育黃皮書——2010年：大力推進(jìn)教育改革》（副主編）、《中國(guó)教育黃皮書——2011年：進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)》（副主編）、《中國(guó)教育黃皮書——2012年：教育體制改革呼喚區(qū)域突破》、《中國(guó)教育黃皮書——2013年：進(jìn)一步優(yōu)化教育財(cái)政投入》、《中國(guó)教育黃皮書——2014年：第三次工業(yè)革命與教育改革》、《2005年?中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告》、《陶行知教育名篇導(dǎo)讀》（副主編）、《中外名家教育美文選》（副主編）、《孔子儒學(xué)與當(dāng)代社會(huì)》、《中國(guó)教育史教程》（現(xiàn)代卷）、《中國(guó)百年教育改革》、《教育國(guó)際化進(jìn)程的視野與探索》等。

　　?發(fā)表的論文及獎(jiǎng)項(xiàng)
　　在《教育研究》、《課程?教材?教法》、《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（教科版）、《教育發(fā)展研究》、《全球教育展望》、《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社科版）、《教育研究與實(shí)驗(yàn)》、《教育與經(jīng)濟(jì)》、《中國(guó)宗教》等全國(guó)核心期刊上發(fā)表論文100多篇（其中《教育研究》4篇），有多篇被《新華文摘》、《高校文科學(xué)術(shù)文摘》、人大復(fù)印資料《教育學(xué)》等全文轉(zhuǎn)載。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、中國(guó)博士后科學(xué)基金特別資助項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、中國(guó)博士后科學(xué)基金面上資助項(xiàng)目等課題12項(xiàng)，獲省級(jí)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1次、三等獎(jiǎng)1次。

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