吉林大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案介紹 正文

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)，掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)理論，具有高層次的人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì)，擁有較強(qiáng)實(shí)踐能力和溝通技巧，以及優(yōu)秀管理能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型和創(chuàng)新型專門高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造，或能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任會(huì)計(jì)、金融、財(cái)政、稅務(wù)等領(lǐng)域從事賬務(wù)處理、財(cái)務(wù)分析、成本管理、審計(jì)、績(jī)效管理、稅收等工作。通過(guò)本專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生將形成會(huì)計(jì)專業(yè)能力框架，具備會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)事務(wù)管理等實(shí)踐能力；形成跨學(xué)科、跨專業(yè)的知識(shí)融會(huì)貫通，具備多學(xué)科交融的知識(shí)視野和思維素質(zhì)；掌握國(guó)際前沿的學(xué)科理論知識(shí)與方法，了解國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，具有國(guó)際視野、跨文化溝通能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；通過(guò)初步的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，具有一定的學(xué)術(shù)研究能力，或社會(huì)實(shí)踐中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。本專業(yè)畢業(yè)生在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)、金融、稅收專業(yè)領(lǐng)域經(jīng)過(guò)五年的實(shí)踐鍛煉，能夠初步具備財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)和高級(jí)管理能力，以及自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)素養(yǎng)，預(yù)期能夠勝任財(cái)務(wù)總監(jiān)、審計(jì)主管、內(nèi)控主管、投資總監(jiān)、人力資源主管、納稅籌劃等業(yè)務(wù)崗位工作。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，接受會(huì)計(jì)方法與技能方面的基本訓(xùn)練，掌握分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：
1.掌握通識(shí)教育類、學(xué)科基礎(chǔ)類、專業(yè)基礎(chǔ)類和專業(yè)類知識(shí)，具有國(guó)際視野，了解本專業(yè)學(xué)科發(fā)展前沿，并能將所學(xué)知識(shí)用于解釋本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象。
2.能夠應(yīng)用本學(xué)科基本原理、方法對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析和研究，提出相應(yīng)對(duì)策和建議，并形成解決方案。
3.能夠恰當(dāng)使用現(xiàn)代信息技術(shù)和分析工具，對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和分析處理，完成所從事的專業(yè)任務(wù)。
4.能夠使用書面和口頭表達(dá)方式與業(yè)界同行、社會(huì)公眾就本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行有效溝通與交流。
5.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，能夠在本學(xué)科及多學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人作用，并能與其他團(tuán)隊(duì)成員合作共事。
6.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力。
7.具有人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)法律、法規(guī)及政策，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。
三、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科：工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。
核心課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理（雙語(yǔ)）、 中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（上、下）、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、實(shí)證會(huì)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、創(chuàng)業(yè)學(xué)、管理溝通等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：企業(yè)沙盤模擬實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析與SPSS應(yīng)用、企業(yè)管理決策模擬實(shí)驗(yàn)、學(xué)年論文、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。
四、專業(yè)特色及專業(yè)方向
專業(yè)特色：具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)分析能力，熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和計(jì)量方法、模型及軟件，具備扎實(shí)的實(shí)證研究基礎(chǔ)；充分利用商學(xué)院學(xué)科教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生提供扎實(shí)的專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)，具備勝任會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、金融等領(lǐng)域高端職位和高級(jí)研究要求的能力。
五、修業(yè)年限
一般為四年。
六、學(xué)位授予
管理學(xué)學(xué)士。
七、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)
1．具有良好的思想道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，符合學(xué)校規(guī)定的德育和體育標(biāo)準(zhǔn)。
2．通過(guò)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到本專業(yè)各環(huán)節(jié)要求的總學(xué)分160學(xué)分，其中各類課程教學(xué)140學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)20學(xué)分。
3．完成課外培養(yǎng)計(jì)劃8學(xué)分。

吉林大學(xué)

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