吉林化工學院信息與控制工程學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案介紹
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吉林化工學院信息與控制工程學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案介紹 正文
計算機科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和社會責任感、健康的身體素質(zhì)和審美情趣,熟悉掌握數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識以及計算機軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能與方法的理論基礎(chǔ)、實踐能力與較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,具有良好的分析問題和解決問題的能力,在計算機及相關(guān)領(lǐng)域中從事計算機科學研究以及軟件產(chǎn)品和應用系統(tǒng)設(shè)計、分析、開發(fā)、測試、維護和管理等工作的現(xiàn)代工程師和管理者。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):
1.具有從事計算機專業(yè)相關(guān)工作所需的數(shù)學、自然科學及一定的經(jīng)濟管理知識,掌握軟件工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決復雜軟件工程問題。
2.具有運用所學的數(shù)學、自然科學和軟件工程科學的基本原理和基本方法實施系統(tǒng)分析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件維護等工程實踐,并通過文獻研究分析復雜軟件工程問題,以獲得有效結(jié)論。
3.具有綜合運用所學知識設(shè)計和開發(fā)軟件的基本能力,具有設(shè)計軟件系統(tǒng)和解決方案的能力,具有初步的創(chuàng)新能力,并在軟件設(shè)計方案中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4.掌握科學原理并采用科學方法對復雜軟件工程問題進行研究,能夠設(shè)計實驗、分析數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5.具有應用計算機軟件進行數(shù)據(jù)處理與分析的能力,針對復雜工程問題開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括用數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)對復雜軟件工程問題進行預測與模擬,并能夠理解其局限性。
6.了解計算機專業(yè)相關(guān)政策、法律法規(guī)、標準,能正確認識計算機專業(yè)對于社會經(jīng)濟發(fā)展的影響,理解軟件工程問題對社會、環(huán)境、健康以及文化的影響,并理解應承擔的責任。
7.了解計算機技術(shù)及應用的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,理解復雜軟件工程對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
8.具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感,能夠在工程實踐中具有嚴謹、勤奮、求實的品質(zhì)并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任。
9.具有在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的能力。
10.具有一定的專業(yè)素養(yǎng),能夠就復雜軟件工程問題與同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫專題報告和設(shè)計文稿,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11.理解并掌握軟件工程管理原理與軟件經(jīng)濟決策方法,并能在多學科環(huán)境中應用。
12.具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習的精神和適應社會環(huán)境發(fā)展的能力。
三、主干學科
計算機科學與技術(shù)
四、核心課程
電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、離散數(shù)學、計算方法、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成及系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程。
五、實踐環(huán)節(jié)
主要實踐性教學環(huán)節(jié):電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計、軟件課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、計算機生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
主要專業(yè)實驗:
程序設(shè)計實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗、計算機組成原理實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫應用實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗、軟件工程實踐、嵌入式系統(tǒng)實驗。
六、專業(yè)方向及特色(專業(yè)理念)
本專業(yè)側(cè)重于面向工程和應用的“3+1”模式的教學方法和注重實用的科研方向,學生在校期間在掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,完成工程師的基本訓練。專業(yè)課程設(shè)置突出實踐課,在校內(nèi)打下堅實的理論基礎(chǔ),并強化工程實踐能力和創(chuàng)新能力;在企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,強化工程能力,實現(xiàn)創(chuàng)新型工程師和管理者的培養(yǎng)。
專業(yè)方向:
1.軟件工程
該專業(yè)方向培養(yǎng)實用型、復合型、工程型軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才,強化軟件項目研發(fā)實踐,強化數(shù)據(jù)庫管理、軟件工程、高級語言編程的學習和訓練,學生畢業(yè)后可在計算機及相關(guān)領(lǐng)域中從事軟件產(chǎn)品和應用系統(tǒng)設(shè)計、分析、開發(fā)、測試、維護和管理等工作。
2.物聯(lián)網(wǎng)工程
該專業(yè)方向主要培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)和管理人才,使學生掌握數(shù)學和其他相關(guān)的自然科學基礎(chǔ)知識以及和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的專業(yè)能力和良好外語運用能力,能勝任物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、部署、運行維護和管理等工作。
七、畢業(yè)合格標準
在學校的規(guī)定的年限內(nèi),修完本方案規(guī)定的內(nèi)容,取得相應學分,德、智、體、美達到畢業(yè)要求。
八、修業(yè)年限
四至六年
九、授予學位
工學學士
吉林化工學院
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