江西科技師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院導(dǎo)師趙勤
江西科技師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院導(dǎo)師趙勤內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
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江西科技師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院導(dǎo)師趙勤 正文
1.個人簡介
趙勤,女,江西吉安人,1996年畢業(yè)于江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,現(xiàn)為江西科技師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院教授,2010年6月獲得電子科技大學(xué)數(shù)碼藝術(shù)碩士,現(xiàn)任視覺傳達(dá)設(shè)計系主任。2006年經(jīng)江西省經(jīng)濟貿(mào)易委員會批準(zhǔn),被授予江西省A級平面設(shè)計師稱號。2009年12月?lián)沃腥A人民共和國第七屆城市運動會吉祥物、會徽評委。
2.聯(lián)系方式
電話:13803528166
Email:nczhaoqin@126.com
3.科研項目簡介
?。?)注重以科研促教學(xué),在全省同類教學(xué)改革中處于領(lǐng)先地位。如主持的江西省高等學(xué)校教學(xué)研究省級立項課題《走向信息時代的視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革與研究》和《“三位一體”人才培養(yǎng)模式與藝術(shù)設(shè)計職教師資培養(yǎng)》。
?。?)追蹤學(xué)術(shù)前沿,科研為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。如主持的江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題:《我國動慢設(shè)計產(chǎn)業(yè)化舉措》及2010年主持江西省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題《適應(yīng)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展需求挖掘包裝設(shè)計中的文化審美價值》。
4.科研成果及獲獎簡介
(1)注重學(xué)術(shù)質(zhì)量的提高,如論文《江西省藝術(shù)設(shè)計教育的問題與對策》,于2007年獲第十屆江西省高校人文社科優(yōu)秀成果三等獎。
?。?)指導(dǎo)研究生學(xué)科競賽,成績突出。如2011年,指導(dǎo)研究生萬志權(quán)的作品《京基假日海灣.視覺推廣》、研究生王一峰的作品《吉靜》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的一等獎、研究生張彥的作品《鶴舞鄱湖》獲江西省首屆研究生美術(shù)作品展銀獎。
5.人才培養(yǎng)及指導(dǎo)研究生情況
從2008年開始,共培養(yǎng)研究生5名。特別是指導(dǎo)2008級美術(shù)學(xué)研究生王和真的學(xué)位論文,盲審平均成績?yōu)?2分,名列前茅,她獲得了2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
6.研究方向和擬招收的學(xué)科專業(yè)(方向)
擬招收的學(xué)科專業(yè):設(shè)計學(xué)
研究方向:新媒介藝術(shù)設(shè)計
7.詳細(xì)目錄(含項目、論文、論著、專著、教材、獲獎及人才培養(yǎng)等)
省級課題
(1)主持完成江西省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《走向數(shù)字化時代的藝術(shù)設(shè)計教育》 編號;1504YB181
?。?)主持完成江西省高等學(xué)校教學(xué)研究省級立項課題《走向信息時代的視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革與研究》
(3)主持完成江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題:《我國動慢設(shè)計產(chǎn)業(yè)化舉措》 編號;11506YB099
?。?)主持完成江西省社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《現(xiàn)代動畫與中國傳統(tǒng)民族文化的結(jié)合》 編號;08WX21
(5)主持完成江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《高校動畫人才培養(yǎng)與教育發(fā)展方向研究》 編號;08YB142
?。?)主持江西省高等學(xué)校教學(xué)研究省級立項課題《“三位一體”人才培養(yǎng)模式與藝術(shù)設(shè)計職教師資培養(yǎng)》江西省教育廳 編號:JXJG-09-13-13 在研
(7)主持江西省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃2010年度課題《適應(yīng)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展需求挖掘包裝設(shè)計中的文化審美價值》編號: YG2010013 在研
論文:
?。?) 《數(shù)字化時代藝術(shù)設(shè)計教育若干問題的探討》發(fā)表在《江西教育科研》2005.8 核心
(2) 《江西省藝術(shù)設(shè)計教育的問題與對策》發(fā)表在《江西教育科研》2006.12 核心
?。?) 《論市場競爭中的動慢產(chǎn)品個性化設(shè)計》發(fā)表在《集團經(jīng)濟研究》2007. 9 核心
(4)《網(wǎng)絡(luò)廣告的特點及設(shè)計要素分析》發(fā)表在《作家》2009.8核心
?。?)《高校動畫教育現(xiàn)狀與發(fā)展策略探析》發(fā)表在《大家》2010.9核心
?。?)《當(dāng)今平面廣告中的意趣美》發(fā)表在《飛天》2011年8 核心
?。?)《解析現(xiàn)代版式設(shè)計》發(fā)表在《美術(shù)向?qū)А?005 . 1
(8)《平面設(shè)計中的色彩新觀念》發(fā)表在《美術(shù)向?qū)А?005 . 2
?。?)《中國動畫藝術(shù)現(xiàn)狀分析及民族化之路》發(fā)表在《美術(shù)向?qū)А?2010.4
(10)《現(xiàn)代動畫藝術(shù)與中國傳統(tǒng)民族文化的融合》發(fā)表在《藝術(shù)教育》2010.9
(11)《高校動畫教育的問題及對策》發(fā)表在《美術(shù)大觀》2010.9
?。?2)《中國動畫藝術(shù)民族化的方向》發(fā)表在《美術(shù)大觀》2010.10
作品:
(1)標(biāo)志設(shè)計:個人標(biāo)志、楊記土特產(chǎn)公司、好攝之徒電子攝影雜志、領(lǐng)航超市、新感覺出版社、傳播學(xué)院(6個) 及“關(guān)注震后重建”系列海報設(shè)計(2張) 發(fā)表在《美術(shù)觀察》2008.11核心
?。?)標(biāo)志設(shè)計:吉安摩友俱樂部、新奇地產(chǎn)、唯引網(wǎng)絡(luò)、綠綺工廠、家吉利櫥柜及徽洲文化系列招貼發(fā)表在《美術(shù)觀察》 2010.6 核心
?。?)包裝設(shè)計:高山茶包裝和雅潢茶發(fā)表《包裝工程》 2011年32卷第12期(6月份)核心
(4)標(biāo)志設(shè)計:調(diào)色板藝術(shù)培訓(xùn)中心、江西鄱陽湖候鳥公園、江西青少年藝術(shù)學(xué)校、七采軒鮮花屋、佳美婚慶、恩達(dá)電子發(fā)表在《藝術(shù)評論》2011年第6期 核心
(5)標(biāo)志設(shè)計:春之綠鮮花屋、風(fēng)臨花語岸、梅嶺映山紅度假村子發(fā)表在《文藝研究》2011年第8期 核心
?。?)標(biāo)志設(shè)計:影水謠、母親節(jié)、王家鋪子、新奇地產(chǎn)、百姓故事會、翡翠明珠國際俱樂部(6個)發(fā)表在《美術(shù)大觀》 2009.8
教材:
?。?)主編21世紀(jì)高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材《平面廣告設(shè)計》南京大學(xué)出版社 2011年7月出版ISBN978-7-305-08295-5
?。?)主編藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材《Photoshop圖形圖像設(shè)計》華中師大出版社 2011年7月出版 ISBN 9787562234099
?。?)2006年參與編寫上海人民美術(shù)出版社《設(shè)計概論》
(4)參與編寫《商業(yè)美術(shù)》江蘇教育出版社 2011年9月出版
獲獎及人才培養(yǎng):
?。?)論文:《江西省藝術(shù)設(shè)計教育的問題與對策》獲第十屆江西省高校人文社科優(yōu)秀成果三等獎 2007年
(2)作品《風(fēng)臨花語岸.視覺推廣》2011年1月參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽中獲江西省教育廳頒發(fā)的一等獎。獨立
(3)2011年1月,指導(dǎo)研究生萬志權(quán)的作品《京基假日海灣.視覺推廣》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的一等獎。獨立指導(dǎo)
?。?)2011年1月,指導(dǎo)研究生王一峰的作品《吉靜》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的一等獎。獨立指導(dǎo)
?。?)2011年1月,指導(dǎo)研究生王和真的作品《舞鶴》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的二等獎。獨立指導(dǎo)
(6)2011年1月,指導(dǎo)學(xué)生洪虹的作品《Miss Sweetys時尚糖果系列包裝設(shè)計》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的二等獎。獨立指導(dǎo)
?。?)2011年1月,指導(dǎo)研究生袁乾的作品《盼》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的二等獎。獨立指導(dǎo)
(8)2011年1月,指導(dǎo)學(xué)生閆丹丹的作品《女人體》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的二等獎。獨立指導(dǎo)
?。?)2011年1月,指導(dǎo)學(xué)生袁淵的作品《凝》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的二等獎。獨立指導(dǎo)
(10)2011年1月,指導(dǎo)學(xué)生徐雨后的作品《南昌依人筆業(yè)VI設(shè)計》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的二等獎。獨立指導(dǎo)
?。?1)2011年1月,指導(dǎo)學(xué)生楊意的作品《眼鏡廣告》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的二等獎。獨立指導(dǎo)
?。?2)2011年1月,指導(dǎo)學(xué)生晏春紅的作品《小白兔兒童營養(yǎng)米粉包裝》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的二等獎。獨立指導(dǎo)
?。?3)2011年1月,指導(dǎo)學(xué)生易詩慧的作品《頂多》參加江西省第三屆職業(yè)院校藝術(shù)專業(yè)師生作品設(shè)計大賽獲江西省教育廳頒發(fā)的二等獎。獨立指導(dǎo)
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