江西科技師范學(xué)院教育學(xué)院導(dǎo)師張翌鳴
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江西科技師范學(xué)院教育學(xué)院導(dǎo)師張翌鳴 正文
一.簡(jiǎn)介
張翌鳴,男,1956年生,教授,江西科技師范學(xué)院教育學(xué)院院長(zhǎng),碩士生導(dǎo)師,江西省陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),江西省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人,主要研究方向職業(yè)教育原理.職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二.近期完成的科研項(xiàng)目.在研課題
省級(jí)課題:
1.2008年12月,江西省社科規(guī)劃項(xiàng)目(學(xué)科共建):“農(nóng)民工個(gè)體教育需求與成人教育的作用分析”(07JY213)(第一,結(jié)題);
2.2008年12月,江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目:“農(nóng)村成人教育角色與功能研究”(07ZD062)(第一,結(jié)題);
3.2009年12月,江西省級(jí)教改項(xiàng)目“關(guān)于提高文科大學(xué)生綜合素質(zhì)的研究--以2004級(jí)教育學(xué)本科專業(yè)學(xué)生為例”(JXJG-07-13-2)(第一,結(jié)題);
4.2006年1月,省高校人文社會(huì)科學(xué)研究“十五”規(guī)劃項(xiàng)目:“未來幾年江西職業(yè)教育發(fā)展的量度分析和決策建議”(JY0516)(第一,結(jié)題);
5.2004年12月,2005年省高校人文社科重點(diǎn)研究基地招標(biāo)項(xiàng)目:“江西省職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略及設(shè)區(qū)市職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略”(第一,結(jié)題);
6.2005年5月,江西省教育熱點(diǎn)問題招標(biāo)項(xiàng)目:“加快江西省職業(yè)教育發(fā)展的對(duì)策研究”(第一,結(jié)題);
7.2005年12月,江西省社會(huì)科學(xué)“十五”(2005年)規(guī)劃一般項(xiàng)目:“適應(yīng)新技術(shù)革命江西職業(yè)教育專業(yè)”;(第一,結(jié)題); 8.2005年12月,江西省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃04重點(diǎn)課題:“職業(yè)教育促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)案例分析”(04ZD055),(第一,結(jié)題); 9.2008年10月,江西省高校人文社科學(xué)重點(diǎn)研究基地招標(biāo)項(xiàng)目:“欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育與地區(qū)產(chǎn)業(yè)對(duì)接模式研究”,(第一,結(jié)題)。
國(guó)家級(jí):
1.2006年1月,全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部規(guī)劃項(xiàng)目:“中部崛起的職業(yè)教育專業(yè)優(yōu)先發(fā)展研究”(FJB050301)(第一,結(jié)題)。
三.主要業(yè)績(jī).和獲獎(jiǎng)情況等
論著:
1.《職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展——以江西為例》,開明出版社2008年11月出版(排名第一);
2.《轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)職業(yè)教育研究》,開明出版社2008年11月出版(排名第二);
3.《職業(yè)教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃》,四川出版集團(tuán)巴蜀書社2010年1月出版(排名第二)。
論文:
1.《職業(yè)教育是欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的必然選擇》,《教育與職業(yè)》,2005年第30期。
2.《論遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)企業(yè)員工知識(shí).技能.培訓(xùn)設(shè)計(jì)》,《教育與職業(yè)》,2007年7月下。
3.《欠發(fā)達(dá)地區(qū)職教專業(yè)優(yōu)先發(fā)展實(shí)證分析——以江西為例》,《職業(yè)技術(shù)教育》,2007年第7期。
4.《發(fā)展職業(yè)教育,促進(jìn)中部崛起》,《中國(guó)成人教育》,2007年第18期。
5.《新農(nóng)村建設(shè)背景下的縣域職業(yè)教育:使命與契機(jī)——基于江西贛州三縣的調(diào)查》,《教育研究》,2007年第8期。
6.《職業(yè)教育分層次辦學(xué)——從供給驅(qū)動(dòng)到需求驅(qū)動(dòng)》,《中國(guó)成人教育》,2007年第7期。
7.《欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育優(yōu)效發(fā)展策略選擇》,《江西教育科研》,2007年第3期。
8.《農(nóng)民工對(duì)職業(yè)教育需求分析》,《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》,2008年第36期。
9.《江西省撫州市職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置布局研究》,《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》,2008年第35期。
10.《高職生校園心理壓力的調(diào)查與分析》,《成人教育》,2009年第12期。
11.《現(xiàn)代教育技術(shù)在企業(yè)成人教育中的應(yīng)用前景分析》,《教育與職業(yè)》,2007年5月下。
12.《新農(nóng)村建設(shè)背景下的縣域職業(yè)教育:使命與契機(jī)——基于江西贛州三縣的調(diào)查》,《職業(yè)技術(shù)教育》2007年6月全文轉(zhuǎn)載。
科研獲獎(jiǎng):
1.2009年9月,《新農(nóng)村建設(shè)背景下的縣域職業(yè)教育:使命與契機(jī)》獲江西省第十三次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)(排名第一);
2.2008年6月,《中部地區(qū)職業(yè)教育專業(yè)有限發(fā)展研究》獲江西省教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(排名第一);
3.2006年6月,《關(guān)于職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)案例分析》獲江西省教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(排名第一);
4.2005年12月,《實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)崛起的江西省職業(yè)教育發(fā)展策略研究》獲江西省第十一次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(排名第一)。
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