為服務(wù)有志于考研的本科生繼續(xù)深造，大連外國語大學將于7月17日舉辦軟件學院2021年優(yōu)秀大學生云夏令營，屆時將線上進行專家學者學術(shù)報告，優(yōu)秀大學生與專家學者、導師代表座談會，密切學生與導師的聯(lián)系，加強學術(shù)交流。

大連外國語大學軟件學院簡介

軟件學院師資力量雄厚，教師教學技術(shù)精湛，90%的教師具有海外留學進修經(jīng)歷。現(xiàn)有師資116名，其中教授5名，副教授27名，博士26名，入選遼寧省優(yōu)秀人才、遼寧省教學名師、遼寧省高等學校創(chuàng)新人才4人次，遼寧省百千萬人才5人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理、學科分配均衡、富有創(chuàng)新活力。近五年獲批縱向教學科研立項123項，其中國家級科研項目5項，教育部科研項目4項，教育部產(chǎn)學研項目9項。

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圖書情報專業(yè)碩士點簡介

本學位點依托大連外國語大學學科優(yōu)勢和軟件學院的計算機科學與技術(shù)、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)工程本科專業(yè)，設(shè)三個研究方向：

1.多語言信息檢索: 主要研究互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)環(huán)境下，運用信息技術(shù)進行多語種的信息檢索、文本挖掘和情報分析的理論和方法。

2.信息管理: 主要研究大數(shù)據(jù)時代信息管理理念和方法，強調(diào)理論聯(lián)系實際，注重信息技術(shù)和外語在信息管理中的實踐和應(yīng)用。

3.知識管理：主要研究知識管理和知識挖掘的理論與方法，熟練使用計算機工具及技術(shù)以支持企事業(yè)單位的知識管理和決策。

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藍橋杯獲獎

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挑戰(zhàn)杯獲獎

日程安排

活動時間：2021年7月17日

活動形式：線上（騰訊會議）

主要日程安排：

開營儀式、營員自我介紹、學科介紹及研招政策解讀、云參觀校園、優(yōu)秀畢業(yè)生與營員面對面、專家講座、營員考核。具體日程安排將在發(fā)布營員名單時公布。

申請資格

1.全國各高等學校本科三年級在校生（2022應(yīng)屆畢業(yè)生）。

2.有意向報考2022年大連外國語大學“圖書情報”專碩。

3.品德良好、遵紀守法、誠實守信、身心健康。

4.學習成績優(yōu)秀，已獲得或?qū)@得推薦免試研究生資格者，或在科研方面有突出表現(xiàn)、或參加過大創(chuàng)項目、或計算機相關(guān)專業(yè)、或我校拔尖實驗班的同學，優(yōu)先考慮。英語達到國家四/六級水平，通過六級、TOFEL、IELTS、GRE成績優(yōu)秀者優(yōu)先考慮。

5.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學研究有濃厚的興趣，有科研潛力。

申請流程

1.申請材料

(1) 大連外國語大學軟件學院2021年夏令營申請表（填報并打印、簽字，鏈接：https://pan.baidu.com/s/1weeUEefgZxXg7ikODaD0Xg 提取碼：69j6）；

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(2)本科階段前3年學習成績單（須授課單位蓋章）和成績排名證明（須授課單位蓋章）；

(3)國家大學英語四、六級成績單或其他外語等級考試成績單；

(4)其他證明材料復(fù)印件，例如：已發(fā)表的論文、參加項目佐證、各類獲獎或資格證書等。（非必要條件）。

注：此次夏令營全部線上開展，以上材料需提交掃描件。

附件包括：

 (1)以“學校-專業(yè)-姓名”命名的掃描版申請表，申請表需加蓋院系公章并附有本人簽名；

 (2)以“學校-姓名-成績單/榮譽/證書名稱”命名的各類成績單、榮譽和等級證書掃描件；

2.提交方式和時間

凡申請參加夏令營活動的學生需于2021年7月3日前將上述材料發(fā)至郵箱dluflsoftware@163.com，郵件主題為“學校+專業(yè)+姓名申請大連外國語大學軟件學院夏令營2021”。

3.審核錄取

夏令營的材料審核和確定入圍名單工作將在7月5日之前結(jié)束，屆時學生將收到由dluflsoftware@163.com發(fā)送的是否入圍夏令營的結(jié)果，并在規(guī)定的時間內(nèi)確認是否參加夏令營，否則將取消資格。營員報到后要求全程參加線上夏令營活動。

聯(lián)系方式

郵箱：dluflsoftware@163.com

QQ群：大連外國語大學軟件學院2021夏令營（群號：184231754）

大連外國語大學軟件學院面向東北亞區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和軟件行業(yè)以行業(yè)需求為導向、以工程實際為背景、以工程技術(shù)為主線，構(gòu)建了“基本技能培養(yǎng)、專業(yè)技能培訓、綜合技能培育”上下貫通的多層次實踐教學體系，同時具備外語院校語言優(yōu)勢和IT企業(yè)資源綜合優(yōu)勢，著重培養(yǎng)兼具中國情懷和國際化視野的“計算機+外語”應(yīng)用型人才。畢業(yè)生主要服務(wù)于軟件開發(fā)、電子商務(wù)、電子政務(wù)、金融服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和以語言為特長的綜合性領(lǐng)域。

軟件學院目前在籍學生3800多人,本科專業(yè)包括計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程和信息管理與信息系統(tǒng)，同時設(shè)有圖書情報專業(yè)碩士授權(quán)點。其中，計算機科學與技術(shù)專業(yè)為英日雙語強化方向，網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)為日英雙語強化。

軟件學院學院師資力量雄厚，教師教學技術(shù)精湛，90%的教師具有海外留學進修經(jīng)歷。

現(xiàn)有師資116名，其中入選遼寧省優(yōu)秀人才2人，遼寧省百千萬人才5人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理、學科分配均衡、富有創(chuàng)新活力。

學院堅持多元化人才培養(yǎng)模式，“國際交流”與“聯(lián)合培養(yǎng)”特色突出、成果顯著。學院在海內(nèi)外建立教學實踐基地，大四學生可以選擇到國外實習實訓。同時我校與日韓、歐美及澳洲多所國外知名大學相互承認課程設(shè)置及學分。有留學意向的學生可自愿選擇一、二年級在我校學習，三、四年級以2+2、3+1、3+1+1（研究生）、3+2（研究生）、3+1+2（研究生）等形式，實現(xiàn)雙學歷或本碩連讀。學習期滿后，成績合格者獲得大外畢業(yè)證書及國外合作院校的畢業(yè)證書。

學院與IBM、埃森哲、思科等多家世界500強企業(yè)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，國內(nèi)外實訓基地為學生提供豐富的定制培養(yǎng)課程及實習就業(yè)機會。課程設(shè)置順應(yīng)國際高新技術(shù)發(fā)展形勢，適應(yīng)用人單位對精通“計算機+外語”復(fù)合型人才的需求。學生就業(yè)競爭力強，畢業(yè)生外語聽說能力優(yōu)勢明顯，普遍受到用人單位青睞。

軟件學院不斷深化教育教學改革，人才培養(yǎng)成績斐然。先后被評為“中國網(wǎng)絡(luò)空間安全協(xié)會大數(shù)據(jù)安全人才培養(yǎng)基地合作支撐單位（A級）”、“中國最具就業(yè)競爭力十大軟件學院”、“華尊獎—中國最具影響力軟件人才培養(yǎng)領(lǐng)先學院獎”、“金典獎—中國最具就業(yè)競爭力軟件人才培養(yǎng)典范學院”、“推動中國軟件出口和服務(wù)外包發(fā)展杰出機構(gòu)”、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人基地、中國高新區(qū)（軟件與服務(wù)外包）人才培養(yǎng)基地”、“遼寧省服務(wù)外包人才培訓基地”、“大連市大學生思想政治教育工作先進基層單位”。歷年畢業(yè)生就業(yè)率高達99%以上，就業(yè)渠道廣闊、前景樂觀。軟件學院是復(fù)合型IT人才成長的搖籃，更是您通向世界、創(chuàng)造美好生活的橋梁。

 

計算機科學與技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)獲評遼寧省應(yīng)用轉(zhuǎn)型示范專業(yè)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新實踐能力和國際化視野的“計算機+外語”、“人工智能+語言”應(yīng)用復(fù)合型軟件人才。

本專業(yè)學生掌握計算機科學與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握利用計算機解決工程領(lǐng)域和語言智能領(lǐng)域?qū)嶋H問題的基本技能和方法。課程設(shè)置上注重加強工程訓練、職業(yè)發(fā)展能力和外語能力的培養(yǎng)，尤其注重培養(yǎng)學生在外語環(huán)境中從事計算機應(yīng)用軟件設(shè)計、開發(fā)、測試與維護等方面的能力。學生同時具有扎實的英日雙語基礎(chǔ)和熟練的聽、說、讀、寫能力，擅長用外語進行軟件項目業(yè)務(wù)交流和書寫軟件開發(fā)相關(guān)文檔；有較強分析問題和解決問題的能力，具有一定的人工智能領(lǐng)域科研能力和創(chuàng)新能力。

本專業(yè)核心課程包括：離散數(shù)學、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程導論、軟件設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)、工程項目實訓等。設(shè)有Web工程方向、人工智能方向課程群和英日雙語強化課程群。英日雙語強化課主要包括：IT英語精讀、IT綜合英語、IT英語寫作、英語聽力、日語、IT基礎(chǔ)日語等。

 

軟件工程專業(yè)介紹

本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握計算機科學基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識，以外語強化為主要特色，具有軟件開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實踐和項目組織的基本能力，具備運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件項目的分析、設(shè)計、開發(fā)、測試、維護等工作的能力以及工程項目的組織與管理能力，具有國際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型的“軟件+外語”人才。在課程設(shè)置上注重加強工程訓練和外語能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生從事軟件設(shè)計、開發(fā)、測試、維護的能力和項目組織與管理能力。學生畢業(yè)后能從事軟件工程項目設(shè)計、編碼、質(zhì)量保證以及項目管理等方面的工作。同時具有較熟練的外語聽、說、讀、寫的能力，能夠熟練地在多種語言環(huán)境中從事本專業(yè)的工作。

核心課程分為專業(yè)課程和外語強化課程。專業(yè)課程包括：Python程序設(shè)計、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程導論、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、軟件項目管理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件質(zhì)量保證與測試、人機交互的軟件工程方法、軟件設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)、軟件需求分析、Web設(shè)計與開發(fā)、JSP程序設(shè)計、Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、軟件構(gòu)造、面向?qū)ο蟾呒壋绦蛟O(shè)計、Python高級程序設(shè)計、JavaEE架構(gòu)整合開發(fā)等。日英雙語強化課程包括：基礎(chǔ)日語、日語視聽、日語會話、IT日語、IT英語、商務(wù)日語等。

 

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹

本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握計算機和通信基礎(chǔ)理論，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、維護管理、安全保障和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)相關(guān)的理論、知識、技能和方法，具備熟練的外語運用能力，具備計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與信息安全和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)能力，具備創(chuàng)新實踐能力和國際化視野的“網(wǎng)絡(luò)工程+外語”應(yīng)用型人才。在課程設(shè)置上注重加強工程訓練、外語能力的培養(yǎng)和職業(yè)技能的提高，尤其注重培養(yǎng)學生在外語環(huán)境中的工程實踐能力，具有較熟練的外語聽、說、讀、寫的能力，能夠熟練地在多種語言環(huán)境中從事本專業(yè)的工作。學生畢業(yè)后可以從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、部署、運行、維護、安全管理和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)等方面的工作。

核心課程分為專業(yè)課程和外語強化課程。專業(yè)課程包括：離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與系統(tǒng)集成等。并設(shè)信息安全方向、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)方向課程群。日英雙語強化方向的外語課程有：基礎(chǔ)日語、日語視聽、日語會話、IT日語、IT英語、商務(wù)日語等。

 

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

本專業(yè)致力于培養(yǎng)以信息技術(shù)為核心，具備管理學基礎(chǔ)知識、掌握信息系統(tǒng)的開發(fā)理論和方法，能夠在管理中熟練使用計算機工具及技術(shù)以支持企業(yè)的管理和決策，具有創(chuàng)新實踐能力和國際化視野的“信息管理+外語”應(yīng)用型、復(fù)合型信息管理人才。在重視培養(yǎng)學生信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)等方面基本技能的基礎(chǔ)上，尤其注重培養(yǎng)學生使用外語進行信息系統(tǒng)項目業(yè)務(wù)交流和系統(tǒng)開發(fā)文檔書寫的能力，及創(chuàng)新意識與組織能力。課程設(shè)置上使學生掌握信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和管理等方面的方法、技術(shù)與工具；具有信息處理能力、企事業(yè)單位信息化管理的實際應(yīng)用能力；具有一定的信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)能力以及信息資源開發(fā)利用的實踐能力；具有較熟練的外語聽、說、讀、寫的能力，能夠熟練的在多種語言環(huán)境中從事本專業(yè)相關(guān)工作。

核心課程分為專業(yè)課程和外語強化課程。專業(yè)課程包括：管理學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、運籌學、管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)開發(fā)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)項目管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等，并設(shè)信息系統(tǒng)方向、SAP應(yīng)用開發(fā)方向、數(shù)據(jù)科學方向。日英雙語強化方向的外語課程包括：基礎(chǔ)日語、日語視聽、日語會話、IT日語、IT英語、商務(wù)日語等。

 

專業(yè)	文/理類別	語言強化傾向
計算機科學與技術(shù)	理科	英日雙語強化
軟件工程	理科	日英雙語強化
網(wǎng)絡(luò)工程	理科	日英雙語強化
信息管理與信息系統(tǒng)	文科	日英雙語強化