復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 公共衛(wèi)生學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題，助你考研一臂之力）

2021年復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院碩士研究生考研復(fù)試通知

為做好2021年碩士研究生招生復(fù)試工作，根據(jù)教育部和學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合院系實(shí)際情況，制定本細(xì)則。

一、確定復(fù)試名單

由公共衛(wèi)生學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)學(xué)校公布的考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求、當(dāng)年的招生計(jì)劃和考生的初試成績(jī)擇優(yōu)擬定復(fù)試名單。復(fù)試考生名單在我院網(wǎng)站上公布。

我院復(fù)試采取差額形式，在生源充足的情況下，差額比例一般不低于120%。

二、成立復(fù)試小組

根據(jù)招生的學(xué)科專業(yè)和復(fù)試考生人數(shù)，按照單一或相近二級(jí)學(xué)科分成流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理三大學(xué)科群在線復(fù)試。各學(xué)科群下設(shè)一個(gè)或若干個(gè)復(fù)試小組。各專業(yè)方向選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)及外語(yǔ)水平較高的人員參與復(fù)試工作，每個(gè)復(fù)試小組成員一般不少于5人。

三、審查報(bào)考資格

按照《復(fù)旦大學(xué)2021年碩士研究生考生報(bào)考資格審查要求》，考生須提交以下材料參加復(fù)試：

（1）考生準(zhǔn)考證和有效身份證件原件。

（2）應(yīng)屆生的學(xué)生證原件。

（3）往屆生的學(xué)歷證書原件和教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表（或?qū)W歷認(rèn)證報(bào)告），學(xué)位證書原件(報(bào)考專業(yè)對(duì)學(xué)位有要求的考生）。

（4）持在境外獲得學(xué)歷、學(xué)位的考生，須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》（以應(yīng)屆生身份報(bào)考的考生須于錄取當(dāng)年入學(xué)前取得《認(rèn)證書》）。

（5）對(duì)于同等學(xué)力考生，須查驗(yàn)授課學(xué)校教務(wù)部門提供的8門相關(guān)專業(yè)本科課程考試成績(jī)單原件。

（6）對(duì)于在讀研究生，須查驗(yàn)培養(yǎng)單位出具的同意報(bào)考證明；考生還須在擬錄取前提供注銷原學(xué)籍證明。

（7）對(duì)于在2021年9月1日前可取得國(guó)家承認(rèn)本科畢業(yè)證書的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，須查驗(yàn)頒發(fā)畢業(yè)證書的省級(jí)高等教育自學(xué)考試辦公室或網(wǎng)絡(luò)教育高校出具的相關(guān)證明。

（8）對(duì)于少數(shù)民族骨干人才計(jì)劃考生，須查驗(yàn)是否具有《2021年少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃考生登記表》。沒(méi)有《登記表》的，不能列入少數(shù)民族骨干計(jì)劃。

（9）對(duì)于“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃考生，須查驗(yàn)是否具有《入伍批準(zhǔn)書》和《退出現(xiàn)役證》。沒(méi)有這兩項(xiàng)材料的考生，不能列入退役大學(xué)生士兵計(jì)劃。

（10）考生可在“其他材料”處上傳包括但不限于：個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單、英語(yǔ)水平證明等，合并制作為一份PDF文件后上傳。

考生須根據(jù)自身實(shí)際情況，在接到復(fù)試通知的24小時(shí)內(nèi)，將上述相應(yīng)材料原件的掃描版（jpg/pdf格式）通過(guò)學(xué)校研究生報(bào)考服務(wù)系統(tǒng)上傳，復(fù)印件于新生報(bào)到時(shí)提交至院系留存。經(jīng)審查，若發(fā)現(xiàn)考生不符合報(bào)考條件，取消其復(fù)試資格，初試成績(jī)無(wú)效。

四、復(fù)試考核內(nèi)容

復(fù)試著重考核考生基本技能和基本知識(shí)，分析和解決問(wèn)題的能力。考核內(nèi)容包括專業(yè)、專業(yè)外語(yǔ)（含外語(yǔ)口語(yǔ)、聽力）、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)、思想政治素質(zhì)和思想品德考核等。

專業(yè)                         以100分記分

專業(yè)外語(yǔ)（含外語(yǔ)口語(yǔ)、聽力） 以100分記分

五、復(fù)試時(shí)間及形式

復(fù)試采用在線面試方式，通過(guò)“復(fù)旦大學(xué)研究生招生在線面試平臺(tái)”進(jìn)行。

復(fù)試時(shí)間及模擬復(fù)試時(shí)間：將以郵件或系統(tǒng)內(nèi)短信等形式通知到各位復(fù)試考生。

每位考生的面試時(shí)間一般不少于 20 分鐘，進(jìn)行全程錄音錄像。

六、復(fù)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考生的總成績(jī)包括初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)，初試成績(jī)占50%，復(fù)試成績(jī)占50%。復(fù)試成績(jī)中，專業(yè)知識(shí)面試成績(jī)占復(fù)試成績(jī)的50%，外國(guó)語(yǔ)面試成績(jī)占復(fù)試成績(jī)的50%。按照總成績(jī)由高到低排名。復(fù)試成績(jī)不及格者，不予錄取。

七、復(fù)試結(jié)果通知時(shí)間及方式

復(fù)試結(jié)果原則上將在復(fù)試后5個(gè)工作日內(nèi)，通過(guò)復(fù)旦大學(xué)研究生報(bào)考服務(wù)系統(tǒng)發(fā)布。

擬錄取名單以學(xué)校公示為準(zhǔn)。

八、考生咨詢及監(jiān)督申訴渠道

復(fù)試小組的工作情況，由本單位招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督。考生咨詢及監(jiān)督電話：021- 54237706。郵箱：fdgwxy@qq.com

本《細(xì)則》自公布之日起實(shí)施，未列事項(xiàng)參照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，由公共衛(wèi)生學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線

以下是2020年的錄取名單，成績(jī)從高到底，供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：

復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生管理綜合考試大綱

科目代碼	755	科目名稱	衛(wèi)生管理綜合
一、考試內(nèi)容范圍
第一部分 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)（100分） 掌握衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論和方法。掌握衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)基本概念和常見概率分布；掌握抽樣分布、參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理和理論，能夠?qū)Y料進(jìn)行正確統(tǒng)計(jì)描述和推斷；掌握常見統(tǒng)計(jì)分析方法，包括連續(xù)型變量常用統(tǒng)計(jì)分析方法、離散型變量常用統(tǒng)計(jì)分析方法、直線回歸和相關(guān)分析以及生存資料分析；熟悉研究設(shè)計(jì)的基本概念和應(yīng)用。掌握運(yùn)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。   第二部分 社會(huì)醫(yī)學(xué)（200分） 掌握衛(wèi)生系統(tǒng)的規(guī)律、我國(guó)的衛(wèi)生工作方針；掌握衛(wèi)生組織（體系）、組織變革的概念；我國(guó)衛(wèi)生行政、服務(wù)組織體系的設(shè)置；我國(guó)城市和農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、公共衛(wèi)生服務(wù)體系的構(gòu)成及其特點(diǎn)；掌握衛(wèi)生行業(yè)管理、醫(yī)療服務(wù)管理、公共衛(wèi)生服務(wù)管理的概念、內(nèi)容和策略；區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的概念和基本步驟；掌握衛(wèi)生服務(wù)的概念、特征；衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、全面質(zhì)量管理的概念和內(nèi)涵；掌握衛(wèi)生系統(tǒng)績(jī)效評(píng)價(jià)及其構(gòu)成要素的概念和內(nèi)容。 理解衛(wèi)生服務(wù)與醫(yī)療保險(xiǎn)的供需特點(diǎn)及其市場(chǎng)特殊性，以及政府干預(yù)的主要方式及作用。掌握衛(wèi)生籌資、衛(wèi)生服務(wù)支付、衛(wèi)生資源配置的基本概念及主要方式。熟悉衛(wèi)生費(fèi)用、疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)的主要研究方法。能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法，分析和研究健康領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和規(guī)律。 掌握醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)與人力資源配置的概念、掌握醫(yī)院主要業(yè)務(wù)管理的基本理論與方法、掌握醫(yī)院宏觀管理的目的、任務(wù)和基本手段、理論聯(lián)系實(shí)踐，具備進(jìn)行案例討論的能力。 了解社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)、研究對(duì)象與內(nèi)容；熟悉社會(huì)因素與健康的關(guān)系、社會(huì)衛(wèi)生狀況、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)和生命質(zhì)量評(píng)價(jià)等技術(shù)與方法；掌握醫(yī)學(xué)模式、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、衛(wèi)生服務(wù)研究、社會(huì)病防治等基本理論和知識(shí)。
二、試卷結(jié)構(gòu)
第一部分 統(tǒng)計(jì)（100分）。題型包括：     名詞解釋（20分）、單選題（30分）、問(wèn)答題（50分） 第二部分 社會(huì)醫(yī)學(xué)（200分）。題型包括：    名詞解釋（40分）、單選題（40分） 、問(wèn)答題（120分）
三、參考書目
作者（主編）	書名	出版社	出版時(shí)間	版次	備注
趙耐青	衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)	高等教育出版社	2008年	第1版
張亮	衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)	人民衛(wèi)生出版社	2013年	第1版
梁萬(wàn)年	衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)	人民衛(wèi)生出版社	2017年	第4版
陳文	衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)	人民衛(wèi)生出版社	2017年	第4版
孟慶躍	衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)	人民衛(wèi)生出版社	2013年	第1版
龔幼龍	社會(huì)醫(yī)學(xué)	復(fù)旦大學(xué)出版社	2009年	第3版
張鷺鷺	醫(yī)院管理學(xué)	人民衛(wèi)生出版社	2014年	第2版

復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院2020年衛(wèi)生綜合（一）考試大綱

科目代碼	761	科目名稱	衛(wèi)生綜合（一）
一、考試內(nèi)容范圍
一、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)（75分） 掌握衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、原理和方法。主要內(nèi)容包括：衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)基本概念、統(tǒng)計(jì)描述、常見概率分布、抽樣分布原理、參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)查設(shè)計(jì)、連續(xù)型變量常用統(tǒng)計(jì)分析方法、離散型變量常用統(tǒng)計(jì)分析方法、直線回歸和相關(guān)分析以及生存分析。注重考察考生運(yùn)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。   二、流行病學(xué)（75分） 掌握流行病學(xué)的基本原理及研究方法，掌握流行病學(xué)研究方法的設(shè)計(jì)、實(shí)施和資料分析方法，熟悉流行病學(xué)研究中常見偏倚的來(lái)源、識(shí)別及控制方法。主要內(nèi)容包括為：流行病學(xué)的定義和用途；人群疾病及健康狀況的常用測(cè)量指標(biāo)、疾病流行強(qiáng)度及疾病和健康狀況“三間”分布的描述；現(xiàn)況研究的類型、設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)；篩檢試驗(yàn)的原則及評(píng)價(jià)；病例對(duì)照研究的原理、設(shè)計(jì)、實(shí)施和資料分析及相關(guān)指標(biāo)、優(yōu)點(diǎn)及局限性；隊(duì)列研究的原理、設(shè)計(jì)、實(shí)施和資料分析及相關(guān)指標(biāo)、優(yōu)點(diǎn)及局限性；流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本特征、類型、設(shè)計(jì)與實(shí)施、資料分析及評(píng)價(jià)指標(biāo)、優(yōu)點(diǎn)及局限性；流行病學(xué)研究中的常見偏倚（選擇性偏倚、信息偏倚及混雜偏倚）及控制方法；流行病學(xué)研究中的病因及其推斷原則；疾病預(yù)防及控制策略、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)；傳染病傳染過(guò)程、流行過(guò)程、預(yù)防策略與措施、免疫規(guī)劃及效果評(píng)價(jià)。   三、職業(yè)衛(wèi)生與毒理學(xué)（50分） 主要考試內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)毒理學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)兩門學(xué)科的核心內(nèi)容。毒理學(xué)內(nèi)容涉及概念、原理和應(yīng)用，以毒性、危害和健康危險(xiǎn)為主線的、劑量反應(yīng)（效應(yīng)）關(guān)系為核心的毒性發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，以及毒性評(píng)價(jià)、控制和管理內(nèi)容。職業(yè)衛(wèi)生內(nèi)容涉及學(xué)科目標(biāo)、基本原理和方法，職業(yè)性有害因素與健康損害的識(shí)別、評(píng)價(jià)、預(yù)防和控制等內(nèi)容。 注重考察考生的學(xué)習(xí)、思考和解決問(wèn)題的能力，注重考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。   四、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)（50分） 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)科目涵蓋了大氣衛(wèi)生、水體衛(wèi)生、土壤衛(wèi)生及家用化學(xué)品衛(wèi)生等內(nèi)容。注重考察學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題的理解，如空氣污染、環(huán)境公害事件、環(huán)境內(nèi)分泌干擾物等。   五、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)（50分） 營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)的考試內(nèi)容涵蓋營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食物中的生物活性成分、各類食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、特殊人群的營(yíng)養(yǎng)、公共營(yíng)養(yǎng)、臨床營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)與營(yíng)養(yǎng)相關(guān)疾病、營(yíng)養(yǎng)流行病學(xué)、食品中常見的微生物和化學(xué)物污染、食品添加劑、各類食品衛(wèi)生及其管理、食源性疾病和食物中毒、食品安全性風(fēng)險(xiǎn)分析和控制、食品安全監(jiān)督管理等。
二、試卷結(jié)構(gòu)
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)（75分）。        包括：名詞解釋（15分）、單選題（30分）、問(wèn)答題（30分）。 流行病學(xué)（75分）。          包括：名詞解釋（15分）、單選題（30分）、問(wèn)答題（30分）。 職業(yè)衛(wèi)生與毒理學(xué)（50分）。        包括：名詞解釋（10分）、單選題（20分）、問(wèn)答題（20分）。 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)（50分）。            包括：名詞解釋（10分）、單選題（20分）、問(wèn)答題（20分）。 營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)（50分）。       包括：名詞解釋（10分）、單選題（20分）、問(wèn)答題（20分）。
三、參考書目
作者（主編）	書名	出版社	出版時(shí)間	版次	備注
趙耐青	衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)	高等教育出版社	2008年	第1版
詹思延	流行病學(xué)	人民衛(wèi)生出版社	2017年	第8版
周志俊	基礎(chǔ)毒理學(xué)	復(fù)旦大學(xué)出版社	2014年	第2版
金泰廙	職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)	復(fù)旦大學(xué)出版社	2015年	第1版
楊克敵	環(huán)境衛(wèi)生學(xué)	人民衛(wèi)生出版社	2017年	第8版
孫長(zhǎng)顥	營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)	人民衛(wèi)生出版社	2017年	第8版

復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生碩士（在職）的介紹

復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生碩士的介紹

經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我院于2010年9月開始招收全日制公共衛(wèi)生碩士，目前招生規(guī)?？刂圃诿磕?0名。實(shí)行全日制培養(yǎng)，學(xué)制為3 年。三段式培養(yǎng)模式，即理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課題研究。實(shí)行導(dǎo)師制。在教學(xué)中加強(qiáng)案例教學(xué)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及組織管理才能。
全日制公共衛(wèi)生碩士，按一級(jí)學(xué)科方向培養(yǎng)，著重以下四個(gè)方面的學(xué)習(xí)：
1.“衛(wèi)生事業(yè)管理”（Health Care Management）方向。碩士研究生將來(lái)能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)從事管理工作，著重管理與政策制定的基本理論學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)，特別要求能完成衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生政策分析、成本分析、醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)技術(shù)評(píng)估、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康保險(xiǎn)等課程。
2.“疾病預(yù)防與控制”（Disease Prevention and Control）方向。碩士研究生將來(lái)能從事疾病控制與臨床工作，著重流行病學(xué)與醫(yī)學(xué)研究的基本理論、方法和技能培訓(xùn)，特別要求完成流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查技術(shù)、重大傳染性疾病與慢性非傳染性疾病防治案例、健康促進(jìn)研究理論與實(shí)踐等課程。
3.“環(huán)境醫(yī)學(xué)”(Environmental Medicine)方向。碩士研究生將來(lái)能在環(huán)境與健康領(lǐng)域內(nèi)從事專業(yè)工作，著重環(huán)境醫(yī)學(xué)基本理論與技能的培訓(xùn)。特別要求能完成環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)生命科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、衛(wèi)生檢驗(yàn)基礎(chǔ)等課程學(xué)習(xí)。
4.“婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生”(Maternal and Child Health Care and Community Health)方向。碩士研究生將來(lái)能從事婦幼保健、計(jì)劃生育和生殖保健的臨床和管理、社區(qū)衛(wèi)生工作。注重生殖健康、循證衛(wèi)生保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的理論、方法和技能培訓(xùn)。特別要求能完成婦幼衛(wèi)生概論、生殖健康進(jìn)展、循證衛(wèi)生保健、行為科學(xué)與健康促進(jìn)、行為干預(yù)形成技巧，健康社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)人類學(xué)導(dǎo)論、健康行為與心理學(xué)等課程。 

復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)科點(diǎn)的介紹

學(xué)科點(diǎn)成立于1982年，分別于1989和1993年率先獲碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，1998年成立博士后流動(dòng)站，1994年成為上海市教委重點(diǎn)學(xué)科，97年成為“211”重點(diǎn)學(xué)科，是專門致力于醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展中戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性研究的科研和教學(xué)機(jī)構(gòu)。
學(xué)科點(diǎn)的宗旨是依據(jù)結(jié)合國(guó)情的原創(chuàng)研究成果，促進(jìn)衛(wèi)生管理和政策學(xué)科的發(fā)展，并為政府制定切實(shí)可行的重大醫(yī)療衛(wèi)生政策提供技術(shù)支撐，為中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)科點(diǎn)注重學(xué)術(shù)原創(chuàng)性和國(guó)際先進(jìn)性，更關(guān)注如何解決中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的潛在重大問(wèn)題。
圍繞學(xué)科點(diǎn)的宗旨，在長(zhǎng)期的研究過(guò)程中已經(jīng)形成了八個(gè)研究側(cè)重：衛(wèi)生政策研究、衛(wèi)生資源配置、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理、衛(wèi)生服務(wù)研究、衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估、醫(yī)療保障制度、社會(huì)醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督與衛(wèi)生法等。
經(jīng)過(guò)學(xué)科點(diǎn)主要成員的共同努力和有機(jī)分工，學(xué)科已進(jìn)入良性循環(huán)的快速發(fā)展軌道：特色鮮明－各方重視－成果突出、效益顯著－學(xué)科影響力和地位穩(wěn)步攀升－隊(duì)伍穩(wěn)定、學(xué)科發(fā)展，見圖1。
目前，學(xué)科點(diǎn)同領(lǐng)域國(guó)內(nèi)第一：學(xué)科點(diǎn)2002年和2007年成為國(guó)內(nèi)同領(lǐng)域唯一的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。2004年成為教育部985二期創(chuàng)新研究基地，建立了衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)技術(shù)評(píng)估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在蘇、魯、滬、冀建立了四個(gè)政策研究－實(shí)踐基地，培養(yǎng)的3200名衛(wèi)生管理者遍布全國(guó)。教育部學(xué)科評(píng)估：科研和人才培養(yǎng)全國(guó)第一。
學(xué)科點(diǎn)已經(jīng)形成了鮮明的研究特色：“原創(chuàng)、循證、科研與國(guó)情結(jié)合、研究者與決策者結(jié)合、多學(xué)科交叉融合，以及定量與定性結(jié)合”。也形成了較為完善的政策研究方法學(xué)。“保持特色即是堅(jiān)持原創(chuàng)”已成學(xué)科點(diǎn)共識(shí)。
學(xué)科點(diǎn)研究項(xiàng)目眾多：圍繞八個(gè)研究側(cè)重，學(xué)科在過(guò)去十年中，共獲得縱向項(xiàng)目393項(xiàng)，其中自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家科技部“十一五”支撐項(xiàng)目1項(xiàng)，面上項(xiàng)目和青年基金共21項(xiàng)，其他包括衛(wèi)生部、科技部、教育部、衛(wèi)生部等基金。國(guó)際合作42項(xiàng)，包括WHO、歐盟、CMB、Unicef、哈佛大學(xué)、加州大學(xué)等，累計(jì)經(jīng)費(fèi)5596萬(wàn)（未計(jì)985二期、三期和211三期的1200萬(wàn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)）。109項(xiàng)研究成果被各級(jí)政府采納應(yīng)用。2名博士生論文被評(píng)為上海市優(yōu)秀博士論文，一篇博士論文獲得全國(guó)優(yōu)秀博士論文提名。團(tuán)隊(duì)2009年成為學(xué)科首個(gè)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
學(xué)科點(diǎn)研究成果突出、效益明顯：控制醫(yī)療費(fèi)用過(guò)快增長(zhǎng)、解決看病貴問(wèn)題等26項(xiàng)重大政策研究成果被國(guó)務(wù)院等決策部門采納，獲39項(xiàng)省部級(jí)科技獎(jiǎng)，其中國(guó)家獎(jiǎng)2項(xiàng)。上海市財(cái)政局對(duì)醫(yī)療費(fèi)用“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”政策的核算報(bào)告顯示，在滬實(shí)施2年半，減少藥品支出50億元，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)34億元。該政策被國(guó)務(wù)院確定為“三醫(yī)聯(lián)動(dòng)”的改革基礎(chǔ)。聚焦公共衛(wèi)生體系建設(shè)系列的政策研究，取得了突破性進(jìn)展，列為國(guó)家自然基金委20年優(yōu)秀成果。另外藥品政策、生殖技術(shù)管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生網(wǎng)、基本醫(yī)療、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃、衛(wèi)生技術(shù)準(zhǔn)入等研究成果被有關(guān)部委或多地采納，取得了重大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)科點(diǎn)的介紹

學(xué)科點(diǎn)成立于1982年，分別于1989和1993年率先獲碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，1998年成立博士后流動(dòng)站，1994年成為上海市教委重點(diǎn)學(xué)科，97年成為“211”重點(diǎn)學(xué)科，是專門致力于醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展中戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性研究的科研和教學(xué)機(jī)構(gòu)。
學(xué)科點(diǎn)的宗旨是依據(jù)結(jié)合國(guó)情的原創(chuàng)研究成果，促進(jìn)衛(wèi)生管理和政策學(xué)科的發(fā)展，并為政府制定切實(shí)可行的重大醫(yī)療衛(wèi)生政策提供技術(shù)支撐，為中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)科點(diǎn)注重學(xué)術(shù)原創(chuàng)性和國(guó)際先進(jìn)性，更關(guān)注如何解決中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的潛在重大問(wèn)題。
圍繞學(xué)科點(diǎn)的宗旨，在長(zhǎng)期的研究過(guò)程中已經(jīng)形成了八個(gè)研究側(cè)重：衛(wèi)生政策研究、衛(wèi)生資源配置、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理、衛(wèi)生服務(wù)研究、衛(wèi)生技術(shù)評(píng)估、醫(yī)療保障制度、社會(huì)醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督與衛(wèi)生法等。
經(jīng)過(guò)學(xué)科點(diǎn)主要成員的共同努力和有機(jī)分工，學(xué)科已進(jìn)入良性循環(huán)的快速發(fā)展軌道：特色鮮明－各方重視－成果突出、效益顯著－學(xué)科影響力和地位穩(wěn)步攀升－隊(duì)伍穩(wěn)定、學(xué)科發(fā)展，見圖1。
目前，學(xué)科點(diǎn)同領(lǐng)域國(guó)內(nèi)第一：學(xué)科點(diǎn)2002年和2007年成為國(guó)內(nèi)同領(lǐng)域唯一的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。2004年成為教育部985二期創(chuàng)新研究基地，建立了衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)技術(shù)評(píng)估重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在蘇、魯、滬、冀建立了四個(gè)政策研究－實(shí)踐基地，培養(yǎng)的3200名衛(wèi)生管理者遍布全國(guó)。教育部學(xué)科評(píng)估：科研和人才培養(yǎng)全國(guó)第一。
學(xué)科點(diǎn)已經(jīng)形成了鮮明的研究特色：“原創(chuàng)、循證、科研與國(guó)情結(jié)合、研究者與決策者結(jié)合、多學(xué)科交叉融合，以及定量與定性結(jié)合”。也形成了較為完善的政策研究方法學(xué)。“保持特色即是堅(jiān)持原創(chuàng)”已成學(xué)科點(diǎn)共識(shí)。
學(xué)科點(diǎn)研究項(xiàng)目眾多：圍繞八個(gè)研究側(cè)重，學(xué)科在過(guò)去十年中，共獲得縱向項(xiàng)目393項(xiàng)，其中自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家科技部“十一五”支撐項(xiàng)目1項(xiàng)，面上項(xiàng)目和青年基金共21項(xiàng)，其他包括衛(wèi)生部、科技部、教育部、衛(wèi)生部等基金。國(guó)際合作42項(xiàng)，包括WHO、歐盟、CMB、Unicef、哈佛大學(xué)、加州大學(xué)等，累計(jì)經(jīng)費(fèi)5596萬(wàn)（未計(jì)985二期、三期和211三期的1200萬(wàn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)）。109項(xiàng)研究成果被各級(jí)政府采納應(yīng)用。2名博士生論文被評(píng)為上海市優(yōu)秀博士論文，一篇博士論文獲得全國(guó)優(yōu)秀博士論文提名。團(tuán)隊(duì)2009年成為學(xué)科首個(gè)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
學(xué)科點(diǎn)研究成果突出、效益明顯：控制醫(yī)療費(fèi)用過(guò)快增長(zhǎng)、解決看病貴問(wèn)題等26項(xiàng)重大政策研究成果被國(guó)務(wù)院等決策部門采納，獲39項(xiàng)省部級(jí)科技獎(jiǎng)，其中國(guó)家獎(jiǎng)2項(xiàng)。上海市財(cái)政局對(duì)醫(yī)療費(fèi)用“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”政策的核算報(bào)告顯示，在滬實(shí)施2年半，減少藥品支出50億元，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)34億元。該政策被國(guó)務(wù)院確定為“三醫(yī)聯(lián)動(dòng)”的改革基礎(chǔ)。聚焦公共衛(wèi)生體系建設(shè)系列的政策研究，取得了突破性進(jìn)展，列為國(guó)家自然基金委20年優(yōu)秀成果。另外藥品政策、生殖技術(shù)管理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生網(wǎng)、基本醫(yī)療、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃、衛(wèi)生技術(shù)準(zhǔn)入等研究成果被有關(guān)部委或多地采納，取得了重大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的介紹

流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)家首批博士學(xué)位授予點(diǎn)。目前，學(xué)科以一批中青年專家和教授為學(xué)術(shù)骨干，圍繞國(guó)家所面臨的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題開展了大量的流行病學(xué)研究和探索工作，在新現(xiàn)與再現(xiàn)傳染病流行病學(xué)、腫瘤等慢性病的分子、遺傳流行病學(xué)、社會(huì)流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)方法等領(lǐng)域的研究處于全國(guó)前列。在血吸蟲病流行病學(xué)與控制、結(jié)核病流行病學(xué)、艾滋病流行病學(xué)等、新現(xiàn)與再現(xiàn)傳染病的調(diào)查和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理等方面也開展了一些創(chuàng)新性的研究。
本學(xué)科由我國(guó)著名公共衛(wèi)生學(xué)家、一級(jí)教授顏福慶、金善寶、蘇德隆等教授開創(chuàng)于原上海醫(yī)科大學(xué)建校初期，在1928建立的公共衛(wèi)生科的基礎(chǔ)上，于1952年分化出流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科。1981年，經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)獲博士學(xué)位授予權(quán)，1998年被國(guó)家教委命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1998年確定為國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。主要實(shí)驗(yàn)室有：腫瘤與慢性病實(shí)驗(yàn)室、病毒性疾病實(shí)驗(yàn)室、熱帶病實(shí)驗(yàn)室、遺傳流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)室。曾是我國(guó)流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)與科研的發(fā)祥地之一。曾編寫過(guò)我國(guó)第一本《流行病學(xué)》教材。培養(yǎng)的本科生、碩士、博士研究生與培訓(xùn)進(jìn)修的學(xué)員分布在世界各地，為我國(guó)人民與世界的人類健康作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。
流行病學(xué)學(xué)科先后主持了國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)等課題，科技部、衛(wèi)生部、上海市科委和衛(wèi)生局等專項(xiàng)課題。學(xué)科有廣泛的國(guó)際聯(lián)系。目前，與本學(xué)科有國(guó)際合作項(xiàng)目的單位包括美國(guó)哈佛大學(xué)公衛(wèi)生學(xué)院、美國(guó)職業(yè)安全與衛(wèi)生研究所、日本東京大學(xué)和山形大學(xué)、美國(guó)FoxChase癌癥研究所、UCLA流行病學(xué)研究所、荷蘭Erasmus大學(xué)醫(yī)學(xué)院等，正從事由世界衛(wèi)生組織、美國(guó)疾病控制中心（CDC）和美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院(NIH)等機(jī)構(gòu)資助的國(guó)際協(xié)作課題多項(xiàng)，同時(shí)從事中華醫(yī)學(xué)會(huì)基金(CMB)科研項(xiàng)目。每年均有教師參加國(guó)際會(huì)議或邀請(qǐng)國(guó)外知名學(xué)者前來(lái)講學(xué)。科研經(jīng)費(fèi)充足，主要研究領(lǐng)域集中在嚴(yán)重影響我國(guó)人民身體健康的重大疾病的研究。
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科在上海市消滅血吸蟲病、上海市甲肝暴發(fā)的病因研究、2003年SARS的控制與流行病學(xué)研究、流感的控制與流行病學(xué)研究、上海市社區(qū)心腦血管病和糖尿病等慢性病的預(yù)防和控制等方面曾做出過(guò)杰出貢獻(xiàn)，并長(zhǎng)期保持本學(xué)科在上海市公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的領(lǐng)先地位和學(xué)術(shù)帶頭作用。
目前學(xué)科具備一支整齊的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。在科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，學(xué)?；谌巳旱幕A(chǔ)對(duì)疾病進(jìn)行研究，在肝癌、乳腺癌的研究基礎(chǔ)上，積極開展人群重要的腫瘤和慢性病的環(huán)境和遺傳背景的研究。積極尋找此類疾病和高危人群，在對(duì)環(huán)境因素進(jìn)行充分的研究基礎(chǔ)上，探明疾病的遺傳標(biāo)記，并從遺傳標(biāo)記同疾病的關(guān)系查明標(biāo)記基因的表達(dá)產(chǎn)物，及其功能同疾病之間的病因關(guān)系。了解疾病的遺傳同環(huán)境的關(guān)系，疾病的一級(jí)預(yù)防和優(yōu)生優(yōu)育提供理論依據(jù)和測(cè)量技術(shù)。對(duì)統(tǒng)計(jì)分析方法進(jìn)行了積極的研究，開展了不同研究設(shè)計(jì)中的危險(xiǎn)度，如何有效控制和消除混雜，偏倚計(jì)算。在對(duì)于環(huán)境的不良影響研究同時(shí)，對(duì)機(jī)體的遺傳易感性基因及其對(duì)環(huán)境的修飾及適應(yīng)等機(jī)體反應(yīng)基因的進(jìn)行探討，在群體的基礎(chǔ)上研究個(gè)體的腫瘤發(fā)生是遺傳與環(huán)境因素交互作用的結(jié)果。同時(shí)，學(xué)科還積極開展重大感染性疾病的流行病學(xué)與控制研究。以肝炎、出血熱、血吸蟲病、病毒性腦炎為對(duì)象，研究影響人群健康的重大傳染病研究。

復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的聯(lián)系方式

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