廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 計算機與電子信息學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系，請各位準備報考廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報考廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院研究生招生。

強烈建議各位準備考廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等（考研派有考研經(jīng)驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）

廣西大學(xué)電子信息（計算機與電子信息學(xué)院）2020年研究生錄取分數(shù)線

廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院非全計算機技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)領(lǐng)域代碼和名稱：085211  計算機技術(shù)
一、學(xué)科簡介
計算機技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域重點研究如何擴展計算機系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計算機系統(tǒng)在各學(xué)科、各類工程、人類生活和工作中的作用。計算機技術(shù)領(lǐng)域涉及的相關(guān)技術(shù)包括但不限于：微處理器設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、多核技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件工程、數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)庫、信息檢索、信息管理系統(tǒng)、多媒體、計算機游戲、自然語言處理、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、機器人技術(shù)等。
計算機系統(tǒng)未來將進一步向著更便捷、更高效、更智能、人機交互更友好的方向發(fā)展。計算機科學(xué)與技術(shù)和通信科學(xué)與技術(shù)的融合與滲透將大大加速信息化進程，新計算原理、新型元器件和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展將大大提高計算機系統(tǒng)的效能；以智能化、集成化、自動化、并行化、開放化為標志的計算機軟件新技術(shù)的發(fā)展將進一步提高軟件生產(chǎn)效率。
二、學(xué)科方向
1．并行分布計算技術(shù)
2．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
3．信息安全技術(shù)
4．人工智能技術(shù)
5．圖形圖像處理技術(shù)
三、培養(yǎng)目標
按照教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的要求，堅持質(zhì)量第一的原則，培養(yǎng)新時代有社會責(zé)任、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野的“五有”領(lǐng)軍型人才。計算機技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士生應(yīng)成為基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才；德智體美全面發(fā)展，掌握計算機技術(shù)領(lǐng)域較堅實的理論基礎(chǔ)和較寬廣的專業(yè)知識，掌握計算機工程領(lǐng)域高級工程技術(shù)、軟硬件工具的使用和軟件開發(fā)方法，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具有不斷更新知識、運用必要的技術(shù)手段從事計算機工程的能力，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，較熟練地掌握與應(yīng)用一門外國語言。

廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院非全電子與通信工程專業(yè)介紹

專業(yè)領(lǐng)域代碼和名稱：085208  電子與通信工程
一、學(xué)科簡介
電子與通信工程領(lǐng)域是電子技術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合的構(gòu)建現(xiàn)代信息社會的工程領(lǐng)域，涉及信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)兩個一級學(xué)科及其所屬二級學(xué)科。該領(lǐng)域研究主要包括：電子技術(shù)利用微波、物理電子、光電子、微納電子等基礎(chǔ)理論研究電子元器件、集成電路、計算機等的設(shè)計和制造等理論與工程技術(shù)問題；信息技術(shù)研究信號檢測、信息獲取、信息傳輸、信息交換、信息處理與應(yīng)用，通信、計算機及電子系統(tǒng)的設(shè)計和制造等理論與工程技術(shù)問題。電子與通信工程領(lǐng)域的理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)，工學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)是電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程等。
二、學(xué)科方向
1．多媒體通信及網(wǎng)絡(luò)工程
2．信息與圖像處理
三、培養(yǎng)目標
按照教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的要求，堅持質(zhì)量第一的原則，培養(yǎng)新時代有社會責(zé)任、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野的“五有”領(lǐng)軍型人才。電子與通信工程專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。所培養(yǎng)的工程碩士研究生應(yīng)擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴謹和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)；應(yīng)掌握電子與通信工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在本領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計與運行、分析與集成、研究與開發(fā)、管理與決策能力。能夠勝任電子與通信工程領(lǐng)域高層次工程技術(shù)和工程管理工作；同時應(yīng)掌握一門外語技能，能夠順利閱讀本領(lǐng)域國內(nèi)外科技資料和文獻。  

廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院軟件工程專業(yè)介紹

專業(yè)領(lǐng)域代碼和名稱：085212  軟件工程
一、學(xué)科簡介
軟件工程專業(yè)領(lǐng)域是一門交叉性的工程學(xué)科，它將計算機科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)和管理學(xué)等基本原理應(yīng)用于軟件的開發(fā)與維護中，其重點在于大型軟件系統(tǒng)的分析與評價、規(guī)格說明、設(shè)計和演化，同時也涉及管理、質(zhì)量、創(chuàng)新、標準、個人技能、團隊協(xié)作和專業(yè)實踐等。該專業(yè)領(lǐng)域利用軟件工程理論與方法、計算機科學(xué)理論、計算機系統(tǒng)技術(shù)研究計算機軟件系統(tǒng)的建模、設(shè)計、開發(fā)、測試、質(zhì)量控制與管理的工程技術(shù)領(lǐng)域。它涉及政府機關(guān)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、國防、科研、教育、衛(wèi)生等行業(yè)的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)設(shè)備和軍事裝備、管理過程的網(wǎng)絡(luò)化、自動化、連續(xù)化、智能化軟件系統(tǒng)的建模、設(shè)計、開發(fā)、管理與應(yīng)用。
二、學(xué)科方向
1．網(wǎng)絡(luò)軟件技術(shù)
2．智能軟件技術(shù)
3．高可信軟件技術(shù)
三、培養(yǎng)目標
面向國民經(jīng)濟信息化建設(shè)和發(fā)展的需要，面向政府部門、企事業(yè)單位對軟件工程技術(shù)人才的需求，培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、國際化、工程型軟件工程技術(shù)和軟件工程管理人才。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，遵紀守法，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神；具有扎實計算機軟件工程的理論基礎(chǔ)、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力；具有運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件工程研究、設(shè)計、開發(fā)、維護的能力；具有軟件工程項目組織與管理能力，以及團隊協(xié)作能力；具備良好閱讀、理解、撰寫外文資料和進行國際交流的能力。

廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院計算機技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)領(lǐng)域代碼和名稱：085211  計算機技術(shù)

一、學(xué)科簡介

計算機技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域重點研究如何擴展計算機系統(tǒng)的功能和發(fā)揮計算機系統(tǒng)在各學(xué)科、各類工程、人類生活和工作中的作用。計算機技術(shù)領(lǐng)域涉及的相關(guān)技術(shù)包括但不限于：微處理器設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、多核技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件工程、數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)據(jù)庫、信息檢索、信息管理系統(tǒng)、多媒體、計算機游戲、自然語言處理、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、機器人技術(shù)等。
計算機系統(tǒng)未來將進一步向著更便捷、更高效、更智能、人機交互更友好的方向發(fā)展。計算機科學(xué)與技術(shù)和通信科學(xué)與技術(shù)的融合與滲透將大大加速信息化進程，新計算原理、新型元器件和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展將大大提高計算機系統(tǒng)的效能；以智能化、集成化、自動化、并行化、開放化為標志的計算機軟件新技術(shù)的發(fā)展將進一步提高軟件生產(chǎn)效率。
二、學(xué)科方向
1．并行分布計算技術(shù)
2．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
3．信息安全技術(shù)
4．人工智能技術(shù)
5．圖形圖像處理技術(shù)
三、培養(yǎng)目標
按照教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的要求，堅持質(zhì)量第一的原則，培養(yǎng)新時代有社會責(zé)任、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野的“五有”領(lǐng)軍型人才。計算機技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士生應(yīng)成為基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才；德智體美全面發(fā)展，掌握計算機技術(shù)領(lǐng)域較堅實的理論基礎(chǔ)和較寬廣的專業(yè)知識，掌握計算機工程領(lǐng)域高級工程技術(shù)、軟硬件工具的使用和軟件開發(fā)方法，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具有不斷更新知識、運用必要的技術(shù)手段從事計算機工程的能力，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，較熟練地掌握與應(yīng)用一門外國語言。

廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院電子與通信工程專業(yè)介紹

專業(yè)領(lǐng)域代碼和名稱：085208  電子與通信工程
一、學(xué)科簡介
電子與通信工程領(lǐng)域是電子技術(shù)與信息技術(shù)相結(jié)合的構(gòu)建現(xiàn)代信息社會的工程領(lǐng)域，涉及信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)兩個一級學(xué)科及其所屬二級學(xué)科。該領(lǐng)域研究主要包括：電子技術(shù)利用微波、物理電子、光電子、微納電子等基礎(chǔ)理論研究電子元器件、集成電路、計算機等的設(shè)計和制造等理論與工程技術(shù)問題；信息技術(shù)研究信號檢測、信息獲取、信息傳輸、信息交換、信息處理與應(yīng)用，通信、計算機及電子系統(tǒng)的設(shè)計和制造等理論與工程技術(shù)問題。電子與通信工程領(lǐng)域的理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)，工學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)是電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程等。
二、學(xué)科方向
1．多媒體通信及網(wǎng)絡(luò)工程
2．信息與圖像處理
三、培養(yǎng)目標
按照教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的要求，堅持質(zhì)量第一的原則，培養(yǎng)新時代有社會責(zé)任、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野的“五有”領(lǐng)軍型人才。電子與通信工程專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。所培養(yǎng)的工程碩士研究生應(yīng)擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴謹和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)；應(yīng)掌握電子與通信工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在本領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設(shè)計與運行、分析與集成、研究與開發(fā)、管理與決策能力。能夠勝任電子與通信工程領(lǐng)域高層次工程技術(shù)和工程管理工作；同時應(yīng)掌握一門外語技能，能夠順利閱讀本領(lǐng)域國內(nèi)外科技資料和文獻。

廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

一級學(xué)科代碼與名稱：081200  計算機科學(xué)與技術(shù)
一、學(xué)科簡介
計算機科學(xué)與技術(shù)是20世紀40年代創(chuàng)建并迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，涉及數(shù)學(xué)、物理、通信、電子等學(xué)科的基礎(chǔ)知識，主要圍繞計算機的設(shè)計與制造，以及信息獲取、表示、存儲、處理、傳輸和運用等領(lǐng)域方向，開展理論、原理、方法、技術(shù)、系統(tǒng)和應(yīng)用等方面的研究，包括科學(xué)與技術(shù)兩方面，兩者相輔相成、互為作用、高度融合。
計算機科學(xué)與技術(shù)的基本內(nèi)容主要概括為計算機科學(xué)理論、計算機軟件、計算機硬件、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息安全等。計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科涉及的理論基礎(chǔ)包括離散數(shù)學(xué)、計算理論、信息與編碼理論、形式語言與自動機理論、形式語義學(xué)、程序理論、算法分析和計算復(fù)雜性理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及并發(fā)、并行與分布處理理論、人工智能與智能信息處理理論、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)管理理論等，同時涉及感知、認知機理、心理學(xué)理論等。計算機科學(xué)與技術(shù)是科學(xué)性與工程性并重的學(xué)科，需要特別強調(diào)理論與技術(shù)相結(jié)合，技術(shù)與系統(tǒng)相結(jié)合，系統(tǒng)與應(yīng)用相結(jié)合。
二、學(xué)科方向
1.計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
2.計算機軟件與理論
3.計算機應(yīng)用技術(shù)
4.計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全
5.信息安全與電子商務(wù)
6.信息處理與通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
三、培養(yǎng)目標
按照教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的要求，堅持質(zhì)量第一的原則，培養(yǎng)新時代有社會責(zé)任、創(chuàng)新精神、實踐能力、法治意識、國際視野的“五有”領(lǐng)軍型人才。碩士生應(yīng)掌握堅實的計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，了解學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢及研究前沿，較熟練地掌握一門外國語；具有嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，能夠運用計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的方法、技術(shù)與工具從事該領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新及系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)與管理工作，具有從事本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)研究或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。

廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院電子信息工程專業(yè)介紹

系主任：陳華
系副主任：張學(xué)軍、韋巍
(1) 基本情況
廣西大學(xué)電子信息工程專業(yè)是在廣西大學(xué)原無線電、電子工程、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。1971年廣西大學(xué)設(shè)置無線電技術(shù)專業(yè)，首次招生。1978年春季招收第一屆本科生。1994年改名為電子工程專業(yè)，1998年專業(yè)拓寬為電子信息工程專業(yè)，專業(yè)學(xué)制為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本學(xué)科從1996年開始招收計算機通信、通信與信息系統(tǒng)方向的碩士研究生。
經(jīng)過三十年的教學(xué)實踐，本校在電子與信息工程相關(guān)學(xué)科專業(yè)的本科教學(xué)和人才培養(yǎng)方面積累了比較豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，形成了比較完整的教學(xué)管理體系，并在學(xué)科建設(shè)、教材建設(shè)和實驗室建設(shè)等方面取得了較好的成績。
本學(xué)科是計算機與信息工程自治區(qū)級重點學(xué)科的重要組成部分，多年的學(xué)科建設(shè)，使電子信息工程專業(yè)具有良好的學(xué)科基礎(chǔ)。電子與信息工程專業(yè)是廣西大學(xué)重點建設(shè)專業(yè)之一，多年多來，廣大教師根據(jù)電子與通信技術(shù)發(fā)展的趨勢和社會對專業(yè)人才的需求，銳意教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)，明確了知識、能力、素質(zhì)并重的新的人才培養(yǎng)模式，按照知識、素質(zhì)、能力綜合培養(yǎng)的要求，重組了專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系，在教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面進行多項有益的探討。在具體的教學(xué)實踐中，本著“加強基礎(chǔ)，注重素質(zhì)，突出能力，優(yōu)化和重組專業(yè)課程體系”的思路，重視學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，突出學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力拓寬學(xué)生的專業(yè)視野和能力，同時也加強人文社會科學(xué)教育，使學(xué)生在知識、素質(zhì)、能力三方面得到比較全面的發(fā)展。
電子信息專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)較高。專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師19人，其中教授4人，副教授7人，高級實驗師2人，博士學(xué)位8人，碩士學(xué)位5人。
電子信息工程專業(yè)教學(xué)設(shè)施完善，實驗設(shè)備先進。本專業(yè)現(xiàn)有生物信息技術(shù)實驗室、通信技術(shù)實驗室、高頻技術(shù)實驗室、數(shù)字電路實驗室等4個實驗室，生均教學(xué)儀器設(shè)備0.946萬元。此外，還擁有多個比較穩(wěn)定和完善的校外實習(xí)基地。
(2) 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備電子技術(shù)、通信和信息系統(tǒng)的專業(yè)知識和較強的實踐技能，能從事各類電子設(shè)備、通信和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息的采集、傳輸、交換、處理和檢測技術(shù)，掌握電子、通信方面的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)組成原理，并受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練。畢業(yè)生可在政府部門、郵電、廣播電視、金融、電子、通信相關(guān)行業(yè)、公司及大專院校、科研院所從事有關(guān)方面的工作。
(3) 培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)途徑
思想政治和德育方面：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極參加社會實踐，愿意為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；熱愛科學(xué)事業(yè)養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實際，具有艱苦求實、善于合作、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；具有良好的思想品德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，遵守紀律，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。
專業(yè)業(yè)務(wù)方面：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電子、通信設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
①掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；
②掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、繼機車功能、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；
③了解通信基本原理，具備一定的通信系統(tǒng)的分析能力；
④了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)；
⑤掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力；
⑥理論聯(lián)系實際，具有運用所學(xué)專業(yè)知識分析、解決主修專業(yè)的技術(shù)問題和應(yīng)用問題的能力。
體育方面：
了解體育運動的的基本知識，掌握鍛煉身體的基本方法與技能，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，達到大學(xué)生體育合格標準。了解心理健康的知識與標準，掌握增進身心健康的方法。具有強健的體質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
(4) 主要課程
基礎(chǔ)課程包括：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、線性代數(shù)、電路分析基礎(chǔ)、脈沖數(shù)字電路、程序設(shè)計基礎(chǔ)、專業(yè)英語。
專業(yè)課程體系由電路類、信號類、通信類、磁波類和計算機類等五個模塊組成。核心課程包括：電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、模擬電子線路、通信電子線路、電磁場與電磁波、程序設(shè)計基礎(chǔ)、微機原理與單片機應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代通信原理、電子測量技術(shù)等。
(5) 實施效果
在培養(yǎng)規(guī)格上，我們一直把培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才定位為本專業(yè)的人才培養(yǎng)類型，以培養(yǎng)學(xué)生的掌握信息獲取、處理、傳輸及應(yīng)用的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息通信系統(tǒng)的基本能力，具有比較熟練地開展一般性專業(yè)技術(shù)工作的能力為主。在培養(yǎng)模式上，針對學(xué)校實行的大類招生的改革，我們構(gòu)建了一個體現(xiàn)學(xué)科交叉和專通結(jié)合，注重學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的計算機與電子通信專業(yè)大類“2+2”的寬口徑專業(yè)教育培養(yǎng)模式，即學(xué)生前二年的課程平臺相同，主要進行人文社會科學(xué)和專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，后二年由學(xué)生自主選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向。同時，為了適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的趨勢和人才市場的需求，我們每年都要根據(jù)電子信息技術(shù)發(fā)展的趨勢，不斷修訂、調(diào)整人才培養(yǎng)計劃和教學(xué)大綱，調(diào)整教學(xué)課程體系，強化了與時俱進，與市場需求接軌，取得了較好的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革成果。目前，學(xué)院的本科專業(yè)發(fā)展良好，初步呈現(xiàn)出自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。    
由于確立了符合社會需求和技術(shù)發(fā)展趨勢的專業(yè)人才培養(yǎng)目標，使專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)能緊緊圍繞這一目標來進行，教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到進一步提高，得到了社會的肯定。從最近幾年的招生情況來看，學(xué)院各專業(yè)的生源比較充足，大多數(shù)學(xué)生的錄取分數(shù)線都在高考重點線以上。畢業(yè)生的分配情況良好，2013年就業(yè)率為95.92%；2014年就業(yè)率為97.62%；2015年就業(yè)率為97.87%。到目前為止，本學(xué)科專業(yè)已培養(yǎng)畢業(yè)生1600多名。這些畢業(yè)生遍布廣西各地的電子、通信、計算機網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、郵電等部門，以及政府機關(guān)和企事業(yè)單位。大多數(shù)畢業(yè)生能充分發(fā)揮所學(xué)知識和自己的聰明才智，在實際工作中取得了成績，成為單位的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。目前，本院培養(yǎng)出來的電子信息工程專業(yè)的畢業(yè)生以其適應(yīng)性強、專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實、有一定的創(chuàng)新精神和實際動手能力、吃苦耐勞等特點，普遍受到用人單位的好評。    

廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院通信工程專業(yè)介紹

系主任：唐振華
系副主任：耿敏明  
(1)基本情況
本專業(yè)于2000年獲得批準，2001年按計算機與電子通信類大類開始招生，2003年完成第一次專業(yè)分流。該專業(yè)于2004年12月通過了廣西大學(xué)對新辦專業(yè)的專家組評審，專家組反饋的意見良好；于2007年獲得自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)專業(yè)?，F(xiàn)有在校學(xué)生300名左右。
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人，教授5人，副教授5人，講師4人；博士12人，碩士1人。近年來，通過人才引進進一步充實了專業(yè)的師資隊伍；通過鼓勵和支持在職教師攻讀博士學(xué)位和進修學(xué)習(xí)，使教師得專業(yè)知識面得到了進一步的擴展，滿足了專業(yè)教學(xué)的需求。
本專業(yè)已建成“移動通信實驗室”和“光纖與衛(wèi)星通信實驗室”等本科專業(yè)實驗室。專業(yè)依托廣西多媒體通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)重點實驗室和廣西高校多媒體通信與信息處理重點實驗室，具有“信息與通信工程”一級學(xué)科碩士點和“電子與通信工程”專業(yè)碩士點。
（2）培養(yǎng)目標
本專業(yè)立足廣西，服務(wù)全國，輻射東盟，面向世界，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感、法治意識、創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的“五有”領(lǐng)軍人才；培養(yǎng)具有電子與電路學(xué)、通信系統(tǒng)技術(shù)、信號與信息處理、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，具有跟蹤與發(fā)展新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能從事通信與信息領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)集成、教育和管理工作的專業(yè)人才。畢業(yè)生適合在通信電子企事業(yè)單位、電信運營商、高等院校、科研院所從事通信系統(tǒng)與技術(shù)、電子信息技術(shù)、信息處理等方面的研究、設(shè)計、開發(fā)、運維及管理工作。
（3）主要課程
電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、模擬電子線路、通信電子線路等電路課程；現(xiàn)代通信原理、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、現(xiàn)代交換技術(shù)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、移動通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、通信系統(tǒng)建模與仿真等通信課程；信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息論基礎(chǔ)等信息處理課程；以及程序設(shè)計與算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)等計算機技術(shù)課程。
（4）校企合作
本專業(yè)重視實習(xí)和實訓(xùn)基地建設(shè)，與潤建通信股份有限公司、廣西英倫通信有限公司、廣西日海信息技術(shù)有限公司、廣州粵嵌技術(shù)有限公司、北海市高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和廣州海弈電子科技有限公司等多家企業(yè)合作建設(shè)科研合作基地和人才培養(yǎng)實習(xí)基地，為培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新和工程應(yīng)用能力提供了必要的技術(shù)開發(fā)平臺和實踐創(chuàng)新基地。依托這些實習(xí)實踐基地，確保了專業(yè)技能實訓(xùn)、課程設(shè)計、認知實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)等實踐環(huán)節(jié)的順利進行。
（5）培養(yǎng)效果
本專業(yè)重視教師教學(xué)能力建設(shè)，嚴格要求專業(yè)教師履行崗位責(zé)任，從嚴治教、教書育人。本科生培養(yǎng)效果顯著，取得了一些成果。每年組織學(xué)生踴躍參加大學(xué)生電子設(shè)計競賽和數(shù)學(xué)建模競賽，獲得多項國家級與自治區(qū)級獎項。本科生以第一作者獲得國家計算機軟件著作登記30余項，獲得國家實用新型專利10余項，申請國家發(fā)明專利30余項，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。近年來多名同學(xué)保送到區(qū)外985高校攻讀碩士學(xué)位，其中包括北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)等國內(nèi)一流院校。近三年，學(xué)生評教結(jié)果優(yōu)秀率均在80%以上。

廣西大學(xué)計算機與電子信息學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)介紹

系主任：趙志剛
系副主任：陳琴
(1)基本情況  
廣西大學(xué)是全國第一批開辦電子商務(wù)專業(yè)的13所高校之一。廣西大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)2001年按大類開始招生，2003年完成第一次專業(yè)分流，2006~2009年按電子商務(wù)專業(yè)招生，2010年起實行按大類培養(yǎng)、專業(yè)招生的寬口徑專業(yè)教育培養(yǎng)模式。“十二五”期間，電子商務(wù)專業(yè)初步構(gòu)建了一個體現(xiàn)學(xué)科交叉與融合，注重學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的寬口徑人才培養(yǎng)模式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的國家戰(zhàn)略，電子商務(wù)專業(yè)在原有的“能力+技術(shù)+應(yīng)用”的應(yīng)用型寬口徑人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，基于“面向工程、面向應(yīng)用、面向社會、全程互動、協(xié)同創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式改革，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力為核心，進一步凝練專業(yè)特色，突出“應(yīng)用創(chuàng)新型”導(dǎo)向，開始嘗試進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的探索。
(2)培養(yǎng)目標
基于“三個面向、全程互動”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展并具有良好的科學(xué)素質(zhì)、道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，具備電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、經(jīng)濟管理等較寬廣領(lǐng)域基礎(chǔ)知識和技能的高級復(fù)合型專業(yè)人才。依托專業(yè)教育開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著重培養(yǎng)和鍛造學(xué)生創(chuàng)新能力，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能，積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
在知識培養(yǎng)方面，堅持基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、應(yīng)用知識和人文社科知識有機結(jié)合，通過加強基礎(chǔ)教學(xué)，從概念、思路、技術(shù)、技巧多方面拓寬學(xué)生的專業(yè)知識面，強化實踐和應(yīng)用，使學(xué)生具備較強的社會競爭力；在能力培養(yǎng)方面，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，適度培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，提高外語、表達、交際、組織、管理方面的綜合社會活動能力；在素質(zhì)培養(yǎng)方面，結(jié)合“三全育人”的要求，加強思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀。
(3)培養(yǎng)標準及要求
  本專業(yè)的培養(yǎng)目標，分為知識、能力和素質(zhì)等三個方面：
A、知識架構(gòu)  
A1具有必要的人文社會科學(xué)領(lǐng)域的基本知識。主要包括經(jīng)濟管理、文學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、哲學(xué)等方面的相關(guān)知識，了解不同國家和地區(qū)的文化、歷史等，具備國際化視野。  
A2與學(xué)科相關(guān)的自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)管理等領(lǐng)域知識。                    
A3電子商務(wù)專業(yè)核心知識體系。                      
B、能力要求  
B1應(yīng)具有持續(xù)的學(xué)習(xí)能力。應(yīng)具備學(xué)習(xí)、掌握新知識領(lǐng)域的能力，應(yīng)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備運用語言及文字準確表達的能力，能夠較熟練掌握運用英語。  
B2應(yīng)具有扎實的專業(yè)能力。學(xué)習(xí)掌握電子商務(wù)專業(yè)知識體系，較好掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并具有系統(tǒng)研發(fā)能力，能夠運用專業(yè)知識和技術(shù)分析解決實際問題。  
B3應(yīng)具有較強的實踐創(chuàng)新能力。具有較好的電子商務(wù)網(wǎng)站運營推廣及市場開拓能力，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)意思維，了解一定的創(chuàng)業(yè)技能。  
C、素質(zhì)要求  
C1應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。  
C2應(yīng)當(dāng)具有較高的政治理論素質(zhì)，堅持正確的政治立場，掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，及時了解黨的路線、方針、政策，了解國家的法律法規(guī)。  
C3應(yīng)當(dāng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)。恪守學(xué)術(shù)和工程規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)品質(zhì)和團隊合作精神。
(4)主要課程  
主干課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、運籌學(xué)、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)安全、會計學(xué)、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算、財務(wù)管理、物流管理。
特色課程：移動商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)、項目管理、數(shù)據(jù)挖掘與客戶關(guān)系管理、服務(wù)營銷、創(chuàng)業(yè)管理、團隊訓(xùn)練。