一、學(xué)制，學(xué)位

 學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

 本專業(yè)突出專業(yè)知識(shí)復(fù)合型的“大土木”人才培養(yǎng)，即培養(yǎng)能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有一定人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握土木工程專業(yè)的基本理論，同時(shí)兼?zhèn)浣ㄖこ?、道路與橋梁工程、地下建筑工程的專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題、解決問題的能力及開拓創(chuàng)新精神，能夠在建工、道橋、地下工程的“大土木”領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)與施工、工程監(jiān)測(cè)與檢測(cè)、工程管理與造價(jià)編制等相關(guān)工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

 三、專業(yè)主要發(fā)展方向

 按著“大土木”的發(fā)展方向，培養(yǎng)行業(yè)通才的發(fā)展思路，系統(tǒng)掌握土木工程專業(yè)的基本理論和建筑工程、道路與橋梁工程、地下建筑工程的“大土木”專業(yè)知識(shí)，具備復(fù)合型的專業(yè)知識(shí)。學(xué)生畢業(yè)后可以在建筑工程、道路與橋梁工程、地下建筑工程的“大土木”領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、施工、管理、檢測(cè)、造價(jià)等相關(guān)工作。

 四、專業(yè)基本培養(yǎng)規(guī)格

 經(jīng)過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．政治思想

思想道德、文化修養(yǎng)和心理素質(zhì)：具有高尚的道德品質(zhì)、科學(xué)思想和人文素養(yǎng)，能體現(xiàn)哲理、情趣、品味、人格方面的較高修養(yǎng)，具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度以及實(shí)干創(chuàng)新的精神，具有科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，愿為國家富強(qiáng)、民族振興服務(wù)。

2．知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）具有一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，熟悉哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等方面的基本知識(shí)，了解文學(xué)、藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)；

（2）具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)和一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解現(xiàn)代物理、信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、心理學(xué)的基本知識(shí)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的其他主要方面和應(yīng)用前景；

（3）熟練掌握英語；

（4）具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。掌握理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、水力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、土木工程材料、畫法幾何與工程制圖、土木工程測(cè)量、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、工程經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目管理等基礎(chǔ)理論知識(shí)；

（5）具有系統(tǒng)的“大土木”專業(yè)知識(shí)，在建筑工程、道路與橋梁工程、地下建筑工程的大土木領(lǐng)域形成復(fù)合型的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。掌握工程結(jié)構(gòu)選型與設(shè)計(jì)（含建筑工程、地下建筑工程、道路與橋梁工程）、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)、土木工程防災(zāi)與減災(zāi)設(shè)計(jì)的基本理論與一般方法，掌握土木工程施工、工程監(jiān)測(cè)與檢測(cè)、工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)編制的基本理論與一般方法，掌握專業(yè)程序的應(yīng)用和建設(shè)法規(guī)知識(shí)；了解建筑設(shè)備等相關(guān)專業(yè)的一般知識(shí)，了解本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和相鄰學(xué)科的一般知識(shí)。

3．能力結(jié)構(gòu)

（1）信息獲取能力：具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息、拓展知識(shí)領(lǐng)域、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；具有一定的英語和專業(yè)英語交流能力。

（2）工程交流與表達(dá)能力：具有應(yīng)用語言、圖表和計(jì)算機(jī)技術(shù)等進(jìn)行工程表達(dá)和交流的基本能力；

（3）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：掌握至少一門計(jì)算機(jī)高級(jí)編程語言，具有一般計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力和專業(yè)軟件的應(yīng)用能力；

（4）測(cè)量與實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐能力：掌握基本的工程測(cè)量技能，掌握基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法；培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力；

（5）工程應(yīng)用能力：具有綜合應(yīng)用“大土木”專業(yè)知識(shí)的能力，能夠在建工、道橋和地下工程的“大土木”領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)與施工、工程監(jiān)測(cè)與檢測(cè)、工程管理與造價(jià)編制工作；

（6）研究與創(chuàng)新能力：具有初步的科學(xué)研究或技術(shù)研究、應(yīng)用開發(fā)等創(chuàng)新能力。

4．身體素質(zhì)

具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)國家和保衛(wèi)國家的神圣義務(wù)。

 五、修業(yè)指導(dǎo)

 專業(yè)課程基本框架：

1．本專業(yè)基本學(xué)制四年，

本專業(yè)的理論課程分三個(gè)層次，第一層次是由學(xué)校通識(shí)課程平臺(tái)、學(xué)科基礎(chǔ)課程組成構(gòu)成了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)；第二層次是專業(yè)必修課程，這部分課程構(gòu)成本專業(yè)的專業(yè)課基礎(chǔ)；第三層次是專業(yè)選修課，屬于專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展，學(xué)生可以根據(jù)專業(yè)興趣在老師指導(dǎo)下選課。集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要由課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)組成，其中畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)在第八學(xué)期開設(shè)，其它集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排在相應(yīng)的課程所在學(xué)期進(jìn)行。

說明：

1．本專業(yè)學(xué)生應(yīng)該按照本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求至少修滿172學(xué)分方能畢業(yè)，其中教學(xué)計(jì)劃內(nèi)課程學(xué)習(xí)（含集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)）168學(xué)分，第二課堂4學(xué)分，學(xué)生修讀的最高年限為7年。

2．至少獲得4個(gè)第二課堂學(xué)分方能畢業(yè)，第二課堂學(xué)分按照學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定獲??；多余學(xué)分可申請(qǐng)以50%的比例折算抵免通識(shí)類類選修課程學(xué)分。

3．通識(shí)類必修課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課中的全部課程是本專業(yè)必須修讀的課程；所有集中實(shí)踐實(shí)踐教育環(huán)節(jié)是學(xué)生必須完成的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

4．通識(shí)類選修課程至少選修11學(xué)分，按照學(xué)校的有關(guān)要求選修，每學(xué)期選修2～4學(xué)分，要求在第六學(xué)期前完成。

一、學(xué)制，學(xué)位 

學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有一定人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題、解決問題的能力及開拓創(chuàng)新精神，能夠從事水資源利用與保護(hù)、城鎮(zhèn)給水、城鎮(zhèn)排水、建筑給水排水、工業(yè)給水排水、城市水系統(tǒng)等工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、管理、科研等相關(guān)工作的基本能力和素質(zhì)的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生的主要就業(yè)去向?yàn)檎?、?guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)保、設(shè)計(jì)、工礦企業(yè)、科研、大、中專院校等部門從事給水排水工程相關(guān)技術(shù)或管理工作。 

三、專業(yè)主要發(fā)展方向 

給排水科學(xué)與工程專業(yè)的發(fā)展方向：1.給水處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工與管理、運(yùn)行維護(hù)、改造及技術(shù)服務(wù)；2.污水處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工與管理、運(yùn)行維護(hù)、改造及技術(shù)服務(wù)；3.建筑給水排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工安裝、運(yùn)行管理、技術(shù)服務(wù)等。 

四、專業(yè)基本培養(yǎng)規(guī)格 

按照全國高校給排水科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科教育（四年制）培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)生基本規(guī)格”， 以及給排水科學(xué)與工程專業(yè)規(guī)范的培養(yǎng)規(guī)格，制定我校給排水科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格。經(jīng)過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)和能力：1．素質(zhì)要求（1）思想道德素質(zhì)：熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，初步掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的基本原理。愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的責(zé)任感。（2）專業(yè)素質(zhì)：具有一定的科學(xué)素養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新。有較強(qiáng)的工程意識(shí)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)。（3）文化素質(zhì)：初步樹立科學(xué)的世界觀和為人民服務(wù)的人生觀。具有敬業(yè)愛崗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。具有在哲理、情趣、品味、人格方面的較高修養(yǎng)，具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。（4）身心素質(zhì)：保持心理健康，樂觀豁達(dá)，積極向上。養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄，能夠承擔(dān)建設(shè)祖國的任務(wù)。2．能力要求（1）獲取知識(shí)的能力：具有綜合應(yīng)用各種手段查閱文獻(xiàn)和資料、獲取信息、拓展知識(shí)領(lǐng)域、繼續(xù)學(xué)習(xí)提高水平的能力。（2）應(yīng)用知識(shí)的能力：具有應(yīng)用語言、文字、圖形等進(jìn)行工程表達(dá)和交流的能力。掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外文書刊、技術(shù)資料和聽說寫譯的初步能力。具有綜合運(yùn)用各項(xiàng)知識(shí)分析問題、解決問題的基本能力。(3) 創(chuàng)新能力：初步具有研究、開發(fā)和創(chuàng)新的能力。3．知識(shí)要求（1）人文社科知識(shí)：具有一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和素養(yǎng)，掌握必要的哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等方面的知識(shí)，在文學(xué)、藝術(shù)、倫理、歷史、社會(huì)學(xué)及公共關(guān)系學(xué)等方面有一定的修養(yǎng)，具有一定的人文素質(zhì)和社會(huì)交往能力。（2）自然科學(xué)知識(shí)：具有較為扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論，為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。掌握高等數(shù)學(xué)及工程數(shù)學(xué)的基本理論，能夠進(jìn)行數(shù)學(xué)分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)信息處理，掌握大學(xué)物理的基本理論及其應(yīng)用，掌握無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)的基本原理及其實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能，了解信息科學(xué)的基本知識(shí)和有關(guān)技術(shù)，了解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要趨勢(shì)和應(yīng)用前景。并通過相關(guān)基礎(chǔ)理論課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，初步具有合理抽象、邏輯推理和分析綜合的能力。（3）專業(yè)知識(shí)：掌握給水排水工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，包括：水力學(xué)、工程力學(xué)、水文學(xué)和水文地質(zhì)學(xué)、水處理生物學(xué)、水分析化學(xué)、泵與泵站；掌握工程制圖、工程測(cè)量的基本知識(shí)和技能；熟悉電工、電子學(xué)和自動(dòng)控制的基本知識(shí)。（4）工程應(yīng)用能力：掌握解決本專業(yè)工程技術(shù)問題的理論和方法，包括：水資源利用與保護(hù)、水質(zhì)工程學(xué)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、建筑給水排水工程的基本原理與設(shè)計(jì)方法；熟悉給水排水工程結(jié)構(gòu)、材料與設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉工藝系統(tǒng)的控制原理，熟悉給水排水工程施工和運(yùn)營管理的知識(shí)和方法；了解給水排水工程發(fā)展歷史、相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)及其與本專業(yè)的關(guān)系。了解工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)的相關(guān)程序和有關(guān)文件要求；了解本專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。 

五、修業(yè)指導(dǎo) 

給排水科學(xué)與工程專業(yè)著重于工程技術(shù)人才培養(yǎng)，培養(yǎng)方案包括學(xué)校通識(shí)教育平臺(tái)、學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺(tái)、專業(yè)課程和專業(yè)方向課程平臺(tái)、集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通識(shí)教育平臺(tái)課注重文理滲透、理工結(jié)合、人文精神和科學(xué)精神交融，拓寬學(xué)生的眼界與知識(shí)面，發(fā)展學(xué)生的完備人格；學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺(tái)著重于加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)，專業(yè)課程和專業(yè)方向課程平臺(tái)中必修課體現(xiàn)專業(yè)特色，選修課拓寬專業(yè)口徑，化學(xué)類、力學(xué)類課程是貫穿其中的兩條主線。集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。具體說明：1.本專業(yè)基本學(xué)制四年,允許在七年的彈性學(xué)制內(nèi)完成學(xué)業(yè)。畢業(yè)的總學(xué)分不少于172學(xué)分，且各層次課程應(yīng)滿足相應(yīng)模塊的修業(yè)要求。2.全校通識(shí)類必修課程為全體學(xué)生必修課程，計(jì)36學(xué)分。3.全校通識(shí)類選修課設(shè)置11學(xué)分

 一、學(xué)制，學(xué)位

 學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備交通運(yùn)輸系統(tǒng)分析與規(guī)劃、交通設(shè)計(jì)、交通工程設(shè)施設(shè)計(jì)、施工與管理、交通系統(tǒng)智能化控制與管理和交通安全等方面的專業(yè)知識(shí)及能力，能夠從事本領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理與運(yùn)營的高級(jí)工程技術(shù)及管理的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)的主要就業(yè)去向?yàn)閲遗c省、市發(fā)展計(jì)劃部門、交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、交通管理部門及交通工程施工或監(jiān)理企業(yè)。主要的工作崗位為從事交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃、道路與交通工程設(shè)施設(shè)計(jì)、交通管理與控制、交通控制系統(tǒng)開發(fā)、交通安全管理、施工管理和運(yùn)營管理等方面的工作。

 三、專業(yè)主要發(fā)展方向

 本專業(yè)不分方向.

 四、專業(yè)基本培養(yǎng)規(guī)格

 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)工程學(xué)、交通工程學(xué)、道路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方面的基本理論和基本知識(shí)；受到識(shí)圖制圖、上機(jī)操作、工程測(cè)量、工程概預(yù)算、交通數(shù)據(jù)采集分析和計(jì)算機(jī)仿真等方面的基本技能訓(xùn)練；得到創(chuàng)新能力的初步培養(yǎng)和訓(xùn)練，受到交通系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營管理等方面的基本訓(xùn)練；掌握進(jìn)行交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃、道路與交通工程設(shè)計(jì)、交通管理與控制、交通安全管理、施工和運(yùn)營管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1）掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；熱愛祖國和人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有守法意識(shí)及正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具備良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2）具有基本的人文社會(huì)科學(xué)理論知識(shí)和素養(yǎng)：在哲學(xué)及方法論、法律等方面具有必要的知識(shí)，對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、倫理、歷史等的若干方面進(jìn)行一定的修習(xí)。

3）掌握交通系統(tǒng)問題的分析方法，具備交通工程學(xué)、交通規(guī)劃與管理、交通信息與控制的基本理論和基本知識(shí)；

4）掌握交通及其設(shè)施的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工與維護(hù)管理的基本理論與方法；具有運(yùn)用交通工程學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)，進(jìn)行交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)、交通控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，解決交通系統(tǒng)出現(xiàn)的各類問題，開發(fā)相關(guān)系統(tǒng)的基本能力； 

5）熟悉國家關(guān)于交通運(yùn)輸規(guī)劃、建設(shè)及運(yùn)營管理的方針、政策和法規(guī)，熟悉相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；了解國內(nèi)外交通工程研究領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6）具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，并具有一定的批判性思維能力。

7）掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究能力；

8）掌握工程造價(jià)編制和經(jīng)濟(jì)分析的基本理論和方法；

9）具備交通仿真系統(tǒng)開發(fā)和應(yīng)用的初步能力；

10）熟練掌握一門外語和計(jì)算機(jī)技術(shù)，有良好的綜合素質(zhì)和健康的體魄。

 五、修業(yè)指導(dǎo)

 本專業(yè)基本框架分三個(gè)層次，第一層次為通識(shí)類必修課、學(xué)科基礎(chǔ)課和通識(shí)類選修課，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行高等數(shù)學(xué)、英語、力學(xué)、制圖和計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。第二層次為專業(yè)必修課，主要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本技能和專業(yè)素質(zhì)。第三層次為專業(yè)選修課。根據(jù)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)需求靈活選擇課程。

說明：

1、交通工程專業(yè)只開設(shè)一個(gè)方向,畢業(yè)總學(xué)分不少于164學(xué)分。

2、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課共同構(gòu)成了科學(xué)的學(xué)科體系，不可偏廢。學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課為必修課程，共計(jì)39.5學(xué)分。專業(yè)選修課至少選擇40學(xué)分，專業(yè)選修課中建議選擇《智能交通系統(tǒng)》和《交通仿真軟件》等課程，以利于提高對(duì)國際先進(jìn)技術(shù)的了解；并建議選擇《工程概預(yù)算》和《技術(shù)經(jīng)濟(jì)與分析》等課程，以利于將來拓展專業(yè)方向。

3、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，全體學(xué)生必須認(rèn)真完成。

4、學(xué)生要注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，加深對(duì)高等數(shù)學(xué)、外語、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理的學(xué)習(xí)，注重專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，積極拓展專業(yè)范圍。

5、建議大學(xué)期間通過英語四、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，有能力的同學(xué)可以考取CAD認(rèn)證等專業(yè)認(rèn)證。

6、加強(qiáng)《交通工程學(xué)》、《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》、《城市規(guī)劃原理》、《工程概預(yù)算》等課程的學(xué)習(xí)，為畢業(yè)后考取注冊(cè)造價(jià)工程師、注冊(cè)城市規(guī)劃師等資格證打好基礎(chǔ)。

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)共14學(xué)分，在第4學(xué)年（1，2學(xué)期）完成。

一、學(xué)制，學(xué)位 

學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 

本專業(yè)培養(yǎng)符合《普通高等學(xué)校本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)和本科畢業(yè)生的基本要求》，適應(yīng)21世紀(jì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，滿足“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”要求，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新意識(shí)的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。培養(yǎng)具備建筑暖通空調(diào)、建筑自動(dòng)化、建筑給排水以及建筑節(jié)能設(shè)計(jì)理論的綜合知識(shí)，能夠從事工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領(lǐng)域的工作，具有暖通空調(diào)、建筑給排水等公共設(shè)施系統(tǒng)、建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試運(yùn)行能力，具有制定建筑自動(dòng)化系統(tǒng)方案的能力，具有初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力，滿足注冊(cè)公用設(shè)備工程師培養(yǎng)的教學(xué)評(píng)估要求，能進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行、施工管理、經(jīng)營管理以及應(yīng)用研究的高級(jí)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可以到設(shè)計(jì)單位從事工業(yè)與民用建筑暖通空調(diào)系統(tǒng)、區(qū)域供冷供熱系統(tǒng)、樓宇自動(dòng)控制系統(tǒng)、室內(nèi)給排水以及消防工程的設(shè)計(jì)工作，也可去施工企業(yè)從事施工安裝技術(shù)及項(xiàng)目管理工作，還可就職于物業(yè)管理企業(yè)從事建筑設(shè)備設(shè)施的管理工作。 

三、專業(yè)主要發(fā)展方向 

1、建筑暖通空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工安裝、運(yùn)行管理、技術(shù)服務(wù)、市場營銷；2、建筑設(shè)備自動(dòng)化及建筑電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行維護(hù)；3、建筑節(jié)能規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、改造及檢測(cè)。 

四、專業(yè)基本培養(yǎng)規(guī)格 

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和能力：1、掌握電工學(xué)與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑環(huán)境測(cè)試技術(shù)、自動(dòng)控制原理、暖通空調(diào)、建筑設(shè)備自動(dòng)化、空調(diào)冷熱源、建筑電氣、燃?xì)夤?yīng)、建筑給排水等的基本理論和知識(shí)；2、掌握建筑暖通空調(diào)系統(tǒng)、建筑設(shè)備自動(dòng)化及建筑電氣系統(tǒng)、建筑燃?xì)夤?yīng)系統(tǒng)、建筑給水排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行管理的基本知識(shí)；3、具有進(jìn)行建筑暖通空調(diào)系統(tǒng)、建筑設(shè)備自動(dòng)化及建筑電氣系統(tǒng)、建筑給水排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行管理的能力；具有從事建筑節(jié)能規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、改造及檢測(cè)工作的能力；4、通過國家四級(jí)英語考試和廣東省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有能初步開展科學(xué)研究及技術(shù)研發(fā)的能力。 

五、修業(yè)指導(dǎo) 

注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)注重對(duì)原理的掌握，專業(yè)知識(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)應(yīng)用能力，按“厚基礎(chǔ)，寬口徑”要求拓寬專業(yè)面，同時(shí)提高外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本專業(yè)課程體系設(shè)通識(shí)教育課程平臺(tái)、學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺(tái)、專業(yè)課程平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程類型分為必修和選修，必修課程包括通識(shí)類必修課、學(xué)科基礎(chǔ)必修課、專業(yè)必修課程和集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，全體學(xué)生都要修讀；選修課程有通識(shí)類選修課和專業(yè)選修課，學(xué)生必須修滿規(guī)定的學(xué)分。在學(xué)校通識(shí)教育課程平臺(tái)中，本專業(yè)共開設(shè)16門通識(shí)類必修課，計(jì)35學(xué)分，主要集中在第一、二學(xué)年完成，培養(yǎng)學(xué)生的人文、社會(huì)科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握一門外國語。通識(shí)類選修課程至少修滿11學(xué)分。學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺(tái)共開設(shè)《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)物理》等10門學(xué)科基礎(chǔ)必修課，為本專業(yè)必需的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，共計(jì)27學(xué)分，主要集中在第1-3學(xué)期完成。專業(yè)必修課程開設(shè)《工程熱力學(xué)》、《流體力學(xué)》、《傳熱學(xué)》等10門專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)課程，計(jì)22.5學(xué)分。專業(yè)選修課程共設(shè)置27門課程，主要目的是根據(jù)學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造的不同志向，提供各種類型的課程，著重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新精神，學(xué)生至少選修33.5學(xué)分。集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中以解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。該模塊包括軍事訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、工程訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。第二課堂設(shè)置4個(gè)學(xué)分，其中創(chuàng)新能力培養(yǎng)3學(xué)分，要求學(xué)生結(jié)合學(xué)科競賽、挑戰(zhàn)杯、設(shè)計(jì)大賽、參與教師科研課題、自主開放實(shí)驗(yàn)課題等形式，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；國情教育與社會(huì)服務(wù)1學(xué)分，要求學(xué)生在讀期間，必須完成72小時(shí)社會(huì)服務(wù)工作。 

 

吳玖榮 

職稱：教授（碩士生導(dǎo)師） 

招生專業(yè)：結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)及防護(hù)工程（碩士生） 

研究方向：工程結(jié)構(gòu)抗風(fēng)，結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)與診斷 

基本信息：吳玖榮，男，漢族，江西南昌人，1970年1月生 

教育背景1991年7月畢業(yè)于河海大學(xué)建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)，1994年7月碩士研究生畢業(yè)于武漢理工大學(xué)（原武漢工業(yè)大學(xué)），獲工學(xué)碩士學(xué)位，2002年9月進(jìn)入香港城市大學(xué)土木及建筑工程系攻讀博士學(xué)位，2006年7月博士研究生畢業(yè)獲工學(xué)博士學(xué)位。 

工作經(jīng)歷1994年7月至2002年7月在中國輕工業(yè)廣州設(shè)計(jì)院從事工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，期間歷任結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師，結(jié)構(gòu)高級(jí)工程師技術(shù)職稱，并獲國家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、國家注冊(cè)造價(jià)工程師的職業(yè)注冊(cè)資格。2006年博士畢業(yè)后進(jìn)入暨南大學(xué)理工學(xué)院力學(xué)與土木工程系工作，2007年獲結(jié)構(gòu)工程（學(xué)術(shù)）碩士研究生導(dǎo)師資格。2008年調(diào)入廣州大學(xué)土木工程學(xué)院建筑工程系工作，2008年12月年晉升為教授。 

主講課程：主講“風(fēng)工程”、“高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”、“工程結(jié)構(gòu)抗震”、“結(jié)構(gòu)分析與CAD”、“建筑力學(xué)”，“彈塑性力學(xué)”等課程。 

主要科研成果：近年來主要從事工程結(jié)構(gòu)抗風(fēng)、結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)和基于性能的結(jié)構(gòu)抗風(fēng)優(yōu)化設(shè)計(jì)方法等相關(guān)教學(xué)和科研工作。已主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目《強(qiáng)/臺(tái)風(fēng)作用下群體超高層建筑風(fēng)環(huán)境及風(fēng)效應(yīng)同步監(jiān)測(cè)應(yīng)用新技術(shù)的研究》和《基于風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)和實(shí)測(cè)的高層建筑風(fēng)致振動(dòng)及抗風(fēng)優(yōu)化設(shè)計(jì)方法》、廣東省自然科學(xué)基金博士啟動(dòng)項(xiàng)目《基于風(fēng)洞測(cè)壓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫的大跨結(jié)構(gòu)抗風(fēng)優(yōu)化設(shè)計(jì)方法》等縱向科研項(xiàng)目。作為主要參與人參與了廣州中信廣場、廣州國際金融中心、珠江城、利通廣場及廣州國際體育演藝中心等超高層建筑及大跨結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目。在EngineeringStructures、ComputersandStructures、EarthquakeEngineeringandStructuralDynamics、JournalofWindEngineeringandAerodynamics、WindandStructure、JournalofConstructionalSteelResearch、《建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報(bào)》、《自然災(zāi)害學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇；所參與的科研成果《大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)的風(fēng)效應(yīng)與健康監(jiān)測(cè)的關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用》獲教育部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（排名第三）。 

聯(lián)系電話：13539993118 

電子郵件：wjr@jnu.edu.cn 

 

石明巖 

職稱：副教授（碩士生導(dǎo)師） 

招生專業(yè)：市政工程（碩士生） 

研究方向：水污染控制技術(shù)、水處理優(yōu)化控制技術(shù) 

基本信息：石明巖，女，漢族，遼寧遼陽人， 1972 年 2月生。 

教育背景1991年7月至1995年7月在沈陽建筑大學(xué)（原沈陽建筑工程學(xué)院）城市建設(shè)系給水排水工程專業(yè)學(xué)習(xí)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位；1995年9月至1997年7月在哈爾濱工業(yè)大學(xué)（原哈爾濱建筑大學(xué)）市政環(huán)境工程學(xué)院攻讀市政工程專業(yè)碩士學(xué)位；1997年9月至2000年7月在哈爾濱工業(yè)大學(xué)市政環(huán)境工程學(xué)院學(xué)習(xí)，獲市政工程專業(yè)博士學(xué)位；2001年2月至2003年1月在東南大學(xué)土木工程博士后流動(dòng)站環(huán)境工程學(xué)科做博士后。 

工作經(jīng)歷1997年9月至2004年8月在哈爾濱工業(yè)大學(xué)任教，2003年1月晉升為哈爾濱工業(yè)大學(xué)副教授，2004年4月獲哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士生指導(dǎo)教師資格。2004年9月至今在廣州大學(xué)土木工程學(xué)院任教。 

主講課程：研究生課程《自動(dòng)控制原理與應(yīng)用》；《給排水管道系統(tǒng)》、《水資源利用與保護(hù)》等本科生主干課程。  

主要科研成果：主持住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部研究開發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)、廣東省科技計(jì)劃重點(diǎn)引導(dǎo)項(xiàng)目1項(xiàng)、廣州市屬高?？萍加?jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、番禺區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、廣州市水務(wù)科技計(jì)劃1項(xiàng)、廣州大學(xué)新苗計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。作為主要參加人完成的項(xiàng)目有：國家級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)、市級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)、廳局級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)。主編出版專著1部。發(fā)表科研論文50余篇。其中，EI收錄9篇，核心期刊近30篇。獲國家發(fā)明專利1項(xiàng)、申請(qǐng)實(shí)用新型專利2項(xiàng)、申請(qǐng)國家發(fā)明專利1項(xiàng)。 

主要教學(xué)成果：發(fā)表教研論文10篇。主持廣州大學(xué)教育教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)、廣州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程1門。做為主要人員參與省、市級(jí)教研項(xiàng)目多項(xiàng)。 

電子郵件：mingyanshi@163.com

宋金良 

職稱：副教授（碩士生導(dǎo)師） 

招生專業(yè)：巖土工程（碩士生）、結(jié)構(gòu)工程（碩士生） 

研究方向：基礎(chǔ)工程及地基處理、環(huán)境巖土工程、地下建筑結(jié)構(gòu)、地下工程 

基本信息：宋金良，男，漢族，黑龍江人，1965年10月生，地下建筑工程系主任，巖土工程碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人。 

教育背景1983年7月畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)巖土工程專業(yè)，1987年1月碩士研究生畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)巖土工程專業(yè)（獲工學(xué)碩士學(xué)位），2004年博士研究生畢業(yè)于浙江大學(xué)土木工程專業(yè)（獲工學(xué)博士學(xué)位）。 

工作經(jīng)歷1990年7月~1996年4月在中國煤炭科學(xué)研究總院西安分院從事巖土工程、水文地質(zhì)及工程地質(zhì)工程研究、設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理工作。1996年4月調(diào)入廣州大學(xué)，從事土木工程專業(yè)教學(xué)工作，1998年晉升為副教授，2004年被評(píng)聘為碩士生導(dǎo)師。2004年任土木工程系副主任，2005年起任地下建筑工程系主任至今?，F(xiàn)兼任廣東省土木工程學(xué)會(huì)地基基礎(chǔ)專業(yè)委員會(huì)委員，非開挖專業(yè)委員會(huì)委員，廣東省巖石力學(xué)協(xié)會(huì)委員、秘書長等。 

主講課程：主講“土力學(xué)”、“基礎(chǔ)工程”、“巖體力學(xué)”、“專業(yè)電算”、“高等土力學(xué)”、“巖土工程數(shù)值分析”、“大型通用有限元軟件應(yīng)用”等課程。指導(dǎo)過工學(xué)碩士生7名，專業(yè)碩士3名。 

主要科研成果：主要從事巖土工程、地下工程等方面的教學(xué)和科研工作。研究方向主要有：1）基礎(chǔ)工程及地基處理技術(shù)；2）隧道工程、頂管工程等地下工程技術(shù)；3）地下工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)；4）土木工程計(jì)算機(jī)仿真分析。主持和參與省部級(jí)以上項(xiàng)目10余項(xiàng)，在《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》、《煤田地質(zhì)與勘探》、《工程勘察》等中文核心期刊上發(fā)表論文10余篇，參編教材2部在編教材2部，主持和參與工程項(xiàng)目近20項(xiàng)。代表項(xiàng)目有《峰峰四礦高壓強(qiáng)含水層改造技術(shù)研究》、《內(nèi)蒙古元寶山露天礦大型地下防滲帷幕初步設(shè)計(jì)》（中外合作項(xiàng)目）、《內(nèi)蒙古元寶山露天礦大型地下防滲帷幕線勘察研究》、《靖遠(yuǎn)電廠二期工程地基處理》、《基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的雙向分載計(jì)算理論研究》、《大型頂管工作井技術(shù)研究》、《利用高壓水射流切割技術(shù)進(jìn)行建筑物易控式糾偏技術(shù)研究》、《獅子洋盾構(gòu)隧道維修養(yǎng)護(hù)技術(shù)研究》、《廣州地鐵9號(hào)線風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》、《長距離頂管工藝和技術(shù)研究》等等。 

主要教學(xué)成果：近期發(fā)表教學(xué)研究論文2篇，為國家和廣東省土木工程特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目主研人員，主持了廣州大學(xué)重點(diǎn)教研項(xiàng)目《土木工程特色專業(yè)建設(shè)中基于大土木思維的基礎(chǔ)工程課群整合研究》，主持完成了《土力學(xué)》和《基礎(chǔ)工程》兩門網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)。 

聯(lián)系電話：13342885879 

電子郵件：sjl336699@163.com

包秀寧 

職稱：副教授（專業(yè)碩士導(dǎo)師） 

招生專業(yè)：橋梁與隧道工程（道路工程方向?qū)I(yè)碩士生） 

研究方向：道路材料與道路設(shè)計(jì) 

基本信息：包秀寧，女，漢族，河北承德人， 1973 年4月生。 

教育背景1996 年6月畢業(yè)于哈爾濱建筑大學(xué)路橋?qū)I(yè)， 2000 年6月碩士研究生畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)道路與鐵道工程專業(yè)（獲工學(xué)碩士學(xué)位）， 2009 年 6月博士研究生畢業(yè)于華南理工大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)（獲工學(xué)博士學(xué)位）。 

工作經(jīng)歷1996年7月至1998年8月在黑龍江省路橋公司工作， 2000年7月到廣州大學(xué)土木工程學(xué)院工作。 

主講課程：主講“公路勘測(cè)設(shè)計(jì)”、“路基路面工程”、“城市道路與交通”、“城市道路設(shè)計(jì)”、 “城市道路規(guī)劃”等課程。 

主要科研成果：近年來主要從事道路設(shè)計(jì)與材料方面的教學(xué)與科研工作，近年來主持或參加的教研項(xiàng)目有《公路勘測(cè)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)課程》，《路基路面工程市級(jí)精品課程》，科研項(xiàng)目有《廣東省瀝青路面水損害評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究》，《基于廣東濕熱重載條件下的高速公路橡膠瀝青應(yīng)用研究》，《廣西高速公路加鋪瀝青層的典型結(jié)構(gòu)研究》等，發(fā)表科研論文十余篇。 

聯(lián)系電話： 13533606925 

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