中心現(xiàn)有專兼職研究人員25名，其中教授3名，副教授15名，博士研究生19名，碩士生導師3名、科研力量比較雄厚，學科隊伍結構比較合理。近幾年來，中心承擔國家社會科學基金項目、教育部規(guī)劃基金項目、湖北省社科基金等省部級以上科研項目共10項，科研經(jīng)費達100多萬元；出版與生態(tài)文化旅游有關的著作和教材5種，發(fā)表重要學術論文100余篇。此外，中心與實際部門的合作不斷增強，先后向有關部門提供了十多篇咨詢報告，均被采納。中心研究人員還擔任多個政府部門、社會團體和高校的顧問與學術兼職。通過開展咨詢服務活動，中心提高了綜合研究能力和參與政府決策的能力，成為鄂西生態(tài)文化旅游的思想庫和咨詢服務基地。中心在生態(tài)文化旅游專業(yè)人才培養(yǎng)方面成效顯著。

    到目前為止，研究中心成功舉辦了2次國內(nèi)學術研討會。中心舉辦的學術會議已成為鄂西乃至武陵山區(qū)實際工作者進行交流的的學術平臺。中心經(jīng)常派員到國外訪問與進修，近幾年共有7人次出國訪問與進修。目前，中心有中國少數(shù)民族經(jīng)濟碩士點，中心將秉承“立足鄂西、面向武陵、特色研究、生態(tài)為本”的精神，勵精圖治，繼往開來，努力建成武陵地區(qū)乃至全國生態(tài)文化旅游專業(yè)人才培養(yǎng)中心、學術研究中心、服務咨詢中心和信息資料中心。

湖北民族學院南方少數(shù)民族研究中心（以下簡稱“中心”）是2003年由湖北省教育廳批準成立的湖北省高校人文社會科學重點研究基地。早在1984年湖北民族學院成立了民族研究室，1988年正式成立民族研究所，1994年成立土家族研究中心。1997年，民族學學科被批準為院級重點建設學科。2001年，被批準為湖北省重點建設學科和碩士點立項建設學科，2006年獲得碩士學位授權點。中心現(xiàn)有專職研究員38人，兼職研究員35人，專職人員中教授 6 人，副教授 8 人，博士9人，碩士21人。

    中心現(xiàn)已形成了六個穩(wěn)定的研究方向，即民族歷史與文化、民族區(qū)域經(jīng)濟、民族社會發(fā)展、民族藝術、民族經(jīng)濟、民族文化旅游。中心下設土家族研究室、南方民族教育研究室、武陵地區(qū)社會發(fā)展研究室、民族語言文化研究室、民族文化旅游研究室、苗族研究室、《土家族研究》編輯部、民族文獻資料中心、影視人類學研究室等子機構。中心被“中國土家族經(jīng)濟文化研究協(xié)作會”推舉為秘書長單位，主持常務工作，《土家族研究》被定為協(xié)作會會刊。中心近幾年在湘鄂渝黔邊相繼建立了12個長期的田野調(diào)查基地。

    科學研究是人文社會科學重點研究基地的主要任務。中心成立以來，圍繞武陵地區(qū)特別是湖北民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展開展研究，研究人員共承擔國家、省部級課題30余項。其主要有《西部大開發(fā)背景下的武陵地區(qū)民族教育發(fā)展研究》，《西部大開發(fā)與民族院校人才培養(yǎng)模式研究》，《武陵民族走廊多元文化互動與社會和諧發(fā)展研究》，《土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護研究》，《土家族工藝美術史》，《土家族地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)構建研究》，《清江流域民族文化資源保護開發(fā)研究》，《瀕危語言——土家語的搶救與傳承研究》，《湖北民族地區(qū)生態(tài)建設與經(jīng)濟發(fā)展研究》，《三峽庫區(qū)民族地區(qū)生態(tài)建設研究》，《湖北苗族研究》，《湖北民族地區(qū)古鎮(zhèn)保護研究》，《土家族原始宗教與民間宗教信仰比較研究》。其中大部分項目已結題，有3項國家社科基金項目、2項省部級項目、10項廳級項目在研，在研課題經(jīng)費100余萬元。

    中心以土家族研究作為重點，并兼涉武陵地區(qū)其他民族，取得了豐碩的成果。中心出版了《武陵地區(qū)民族教育調(diào)查報告》、《梯瑪?shù)氖澜纭?、《母語存留區(qū)的土家族社會文化變遷》、《武陵土家人》、《武陵地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研究》、《民族社會發(fā)展與文化變遷》、《漢語土家語詞典》、《土家族漢語詞典》、《武陵地區(qū)民族教育的歷史與現(xiàn)狀》、《武陵地區(qū)民族教育研究》、《武陵地區(qū)師資隊伍的歷史與現(xiàn)狀研究》、《土家族白虎文化》、《民族地區(qū)憲政研究》、《湖北苗族》、《湖北苗族與二十一世紀苗學研究》、《悠悠洗車河》、《湘鄂西土家族》、《歷史的記憶》、《土家學概論》、《土家族民間文學》等學術專著；此外還出版了《土家族研究叢書》16本。近年來，中心成員共發(fā)表學術論文300余篇，其中50余篇在民族學權威期刊和專業(yè)核心期刊發(fā)表，有數(shù)十篇被人大復印資料全文復印，有1項獲國家“駿馬獎”，有1項獲省人民政府獎。土家族的研究走在了全國先進行列。

    中心成員還參加了《土家族文學史》、《土家族文化志》、《中國民族文化大觀·土家族卷》、《中國少數(shù)民族百科全書·土家族卷》、《湖北民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略》、《土家族法制史》、《湖北苗族》、《巴楚文化源流》、《中國湘鄂渝黔邊區(qū)研究》、《巴文化研究》等著作的編撰工作。

    人才培養(yǎng)是研究基地的一項長期不懈的工作。早在1998年我校就與中南民族大學聯(lián)合培養(yǎng)民族學碩士研究生，2004年與廣西民族大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，畢業(yè)研究生全部考取重點大學的博士研究生?，F(xiàn)有17名民族學研究生在中心攻讀碩士學位，畢業(yè)研究生大多服務在湖北民族地區(qū)。

    科學研究的最終目的是為了服務社會，回報人民。本著為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持的宗旨，中心成員積極參與調(diào)查研究，服務地區(qū)經(jīng)濟建設和各項社會事業(yè)。

    一是圍繞恩施州“建設文化大州”戰(zhàn)略進行調(diào)研，許多建議被政府采納。中心主任劉倫文教授多次參加了政府職能部門有關報告的討論，提出了不少有益建議，大多被采納；田萬振教授、司馬俊蓮副教授、雷翔教授多次參與地方經(jīng)濟文化建設項目的咨詢，受到地方政府的好評。

    二是圍繞地方經(jīng)濟建設進行調(diào)研。劉倫文教授對恩施州的文明新村建設進行了調(diào)研。中心人員參與湖北民族地區(qū)特別是清江旅游資源現(xiàn)狀調(diào)研；對恩施的滾龍壩、咸豐縣官壩、宣恩的慶陽、酉陽的龔灘以及龍灘古鎮(zhèn)進行了調(diào)研，提出了有益的保護建議，被當?shù)卣杉{，得到了社會的認可，而且為今后的科學研究找到了立足點，擴大了中心在當?shù)厣鐣挠绊憽?/div>

湖北民族大學民族學與社會學學院民族學學科介紹

民族學學科是學校首批碩士學位授權點學科之一。經(jīng)過30多年的建設，民族學學科取得了長足進步。民族學學科已成為碩士學位授權一級學科、湖北省重點特色學科。目前，民族學下設7個二級學科：馬克思主義民族理論與民族政策、民族學、中國少數(shù)民族史、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、中國少數(shù)民族藝術、民族社會學、民族法學。民族學學科現(xiàn)有4個科研平臺：國家民委人文社科重點研究基地“武陵山少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地”“武陵山民族理論政策研究基地”，湖北省高校人文社科重點研究基地“南方少數(shù)民族研究中心”“鄂西生態(tài)文化旅游研究中心”；湖北省民委設立的湖北民族研究所也掛靠在民族學與社會學院。2012年，民族學學科獲得湖北省 “2011計劃”建設項目“武陵山民族文化與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”；2014年獲得湖北省“武陵山民族文化傳承與創(chuàng)新”博士點建設對口支持合作項目，與華中師范大學聯(lián)合培養(yǎng)博士生；2015年獲得“民族社會發(fā)展”湖北省學科群建設項目。

湖北民族大學民族學與社會學學院中國少數(shù)民族史課程介紹

學科負責人：雷翔
本學科以漢文和少數(shù)民族文字的古代文獻為主，結合文物考古、社會調(diào)查的資料，運用馬克思主義的唯物史觀和民族理論，研究中國現(xiàn)代少數(shù)民族及歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過的少數(shù)民族的起源、形成、發(fā)展和對中國整體歷史發(fā)展的作用與貢獻。
少數(shù)民族社會發(fā)展史方向：本研究方向重點研究各民族經(jīng)濟發(fā)展的特點和規(guī)律，總結影響少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的諸種原因，以提高對中國各民族經(jīng)濟發(fā)展歷史的總體認識水平。
少數(shù)民族文化史方向：本研究方向以民族文化為主要研究對象，也可以說是從文化的角度，以歷史為線索來研究民族，對文化的研究更具體更細微。
武陵地區(qū)歷史文化方向：本研究方向以武陵地區(qū)各民族社會與文化為主要研究對象，梳理各民族歷史文化的發(fā)展進程、調(diào)查研究各民族社會運行狀況、民族文化及其當代社會文化變遷，并注重對相關民族文化進行比較研究，探討其共性與個性，總結各民族文化相互傳播、影響的過程與規(guī)律，從而豐富和發(fā)展“中華民族多元一體格局”理論，推動民族學本土化的進程。

湖北民族大學民族學與社會學學院馬克思主義民族理論與政策課程介紹

學科負責人：陳心林
馬克思主義民族理論與政策學科的研究目的在于探索正確解決民族問題，調(diào)控民族關系，實現(xiàn)各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題、方法和途徑。
馬克思主義民族理論研究方向：本研究方向主要研究馬克思主義民族理論、民族問題理論和中國化的馬克思主義民族理論，具有重要的基礎理論研究意義和現(xiàn)實理論指導性意義；同時，在整個民族學學科中居于指導地位。
中國民族政策研究方向：本研究方向主要研究中國共產(chǎn)黨解決民族問題的一整套符合中國國情的行之有效的民族綱領和民族政策，注重政策實施的過程性研究，研究成果直接為政府及其職能部門制定、充實和完善民族政策提供服務。
武陵地區(qū)民族問題研究方向：本研究方向以馬克思主義民族理論為指導，運用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點，從歷史和現(xiàn)實相結合的視角研究馬克思主義和中國共產(chǎn)黨關于民族關系的理論，研究中國不同歷史時期武陵地區(qū)民族問題和民族關系的內(nèi)容、性質(zhì)、作用，從歷史的縱深層面研究中國民族問題的演變、民族關系發(fā)展的歷史規(guī)律，從全局的高度分析各個歷史時期武陵地區(qū)民族問題和民族關系的不同特點，從現(xiàn)實的視野研究中國民族問題的解決途徑、方法和措施。

湖北民族大學民族學與社會學學院中國少數(shù)民族經(jīng)濟課程介紹

學科負責人：張新平
本學科從民族地區(qū)的實際出發(fā)，以服務地方經(jīng)濟建設為宗旨，圍繞少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟建設、社會發(fā)展和科技進步，開展廣泛深入的研究。
少數(shù)民族經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展方向：本研究方向運用民族經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展相關理論，對少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展定位、發(fā)展戰(zhàn)略及發(fā)展績效評價等問題進行創(chuàng)新性研究。
少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟方向：本研究方向立足民族地區(qū)的實際，探究少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的模式，重點研究少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展、新農(nóng)村建設及扶貧攻堅戰(zhàn)略實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供理論支持。
少數(shù)民族經(jīng)濟管理方向：本研究方向結合少數(shù)民族地區(qū)實際，運用現(xiàn)代企業(yè)管理論和財務會計理論，重點研究少數(shù)民族地區(qū)，特別是對武陵山區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的預測、決策、評估和監(jiān)測以及中小企業(yè)治理結構等問題，為少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟管理提供理論支撐。

湖北民族大學民族學與社會學學院中國少數(shù)民族藝術課程介紹

學科負責人：金暉
本學科重點研究少數(shù)民族藝術理論與方法、民族藝術理論與實踐等內(nèi)容，充分發(fā)掘、研究、保護民族民間藝術文化，是踐行“民族文化大發(fā)展大繁榮”國家方針政策的時代需要。
少數(shù)民族藝術理論與方法方向：本研究方向以少數(shù)民族藝術文化中的基本理論以及各門類藝術的理論研究為切入點，探討其發(fā)生、發(fā)展的普遍規(guī)律、內(nèi)在聯(lián)系以及民族性形態(tài)特征，以促進本區(qū)域內(nèi)民族民間藝術的保護、繼承與發(fā)展，為民族文化大發(fā)展大繁榮提供理論依據(jù)。
民族美術理論與實踐方向：本研究方向主要對民間造物藝術的物質(zhì)形態(tài)和非物質(zhì)形態(tài)加以研究，梳理民間藝術的發(fā)生、發(fā)展概況和過程，并加以提煉、加工進行藝術的再創(chuàng)造，使其轉(zhuǎn)化成藝術作品，為當?shù)氐慕?jīng)濟社會建設服務。

湖北民族大學民族學與社會學學院師資介紹

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