華北理工大學(xué)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)國(guó)家一流學(xué)科，是河北省政府為統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，根據(jù)《河北省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的意見》（冀政發(fā)〔2016〕22號(hào)）而批準(zhǔn)建設(shè)的國(guó)家級(jí)一流學(xué)科。
     本學(xué)科是省內(nèi)唯一的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。
     特色：學(xué)科以職業(yè)危害防治與職業(yè)人群健康促進(jìn)為研究重心。創(chuàng)立了塵肺流行病學(xué)學(xué)科。是國(guó)家安監(jiān)總局共建職業(yè)衛(wèi)生與安全研究基地，河北省職業(yè)衛(wèi)生與安全協(xié)同創(chuàng)新中心的依托學(xué)科。
     優(yōu)勢(shì)：本學(xué)科是原煤炭工業(yè)部唯一一所醫(yī)學(xué)本科院校的重點(diǎn)學(xué)科，改制后作為省部共建院校，是中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)煤炭系統(tǒng)分會(huì)和勞動(dòng)衛(wèi)生和職業(yè)病分會(huì)職業(yè)流行病學(xué)學(xué)組掛靠學(xué)科。擁有以國(guó)務(wù)院政府特貼專家、省管專家為領(lǐng)軍的師資隊(duì)伍；河北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)管理專業(yè)、國(guó)家特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。
     學(xué)科為煤炭系統(tǒng)培養(yǎng)了60%的職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)人才和職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)軍人物，是職業(yè)危害防治與職業(yè)人群健康促進(jìn)高級(jí)人才的培訓(xùn)基地，國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍單位。
     本學(xué)科的主要研究方向?yàn)椋郝殬I(yè)流行病學(xué)、職業(yè)人群健康監(jiān)護(hù)與評(píng)價(jià)、慢性傳染病及非傳染病防治、分子毒理學(xué)、疾病防治對(duì)策與評(píng)價(jià)。

    學(xué)科現(xiàn)有專任教師和科研人員58人。兼職教師6人，其中教授18人、副高職18人。教師中有博士、碩士學(xué)位者達(dá)82.3%，有留學(xué)回國(guó)人員8名。目前教師中博士生導(dǎo)師3名、碩士研究生導(dǎo)師22名，國(guó)務(wù)院政府特貼專家1人，省管專家1人，外聘院士1人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，“三三三人才工程”人才10人。形成了以國(guó)務(wù)院特貼專家、河北省省管專家、“三三三人才”等為帶頭人，具有博士、碩士學(xué)位中青年教師為骨干的，年齡、職稱和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。

 華北理工大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科立足河北、面向全國(guó)，針對(duì)危害我國(guó)的重大公共衛(wèi)生問題，重點(diǎn)發(fā)展了以職業(yè)流行病學(xué)為主，慢性傳染病和非傳染病流行病學(xué)為輔的三個(gè)穩(wěn)定的特色研究方向。
（1）我國(guó)職業(yè)病危害因素分布廣泛，接觸職業(yè)病危害因素人群數(shù)以億計(jì)，接觸職業(yè)危害人數(shù)、職業(yè)病患者累計(jì)數(shù)量、死亡數(shù)量及新發(fā)病人數(shù)量，都居世界首位。其中我國(guó)是世界上受生產(chǎn)性粉塵影響最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，在職業(yè)病報(bào)告總數(shù)中塵肺報(bào)告病例數(shù)接近百分之九十，塵肺病在當(dāng)前或今后一段時(shí)間，是我國(guó)最嚴(yán)重的職業(yè)病，是亟待解決的職業(yè)健康問題。河北省屬于資源型、加工型的產(chǎn)業(yè)，煤炭、冶金、石化、建材、化工、輕工、陶瓷、醫(yī)藥、紡織、機(jī)械制造等在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占據(jù)較大比重，不同程度地存在職業(yè)病危害，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，河北省存在職業(yè)病危害的工業(yè)企業(yè)約2萬余家，接觸有毒有害工人約170萬人。塵肺病亦是河北省的主要職業(yè)病。
（2）除了職業(yè)流行病學(xué)外，近年來本學(xué)科針對(duì)國(guó)際流行病學(xué)研究的前沿方法和我國(guó)城鎮(zhèn)化推進(jìn)、老齡化日趨嚴(yán)重的現(xiàn)狀，結(jié)合我校現(xiàn)有師資力量和科研基礎(chǔ)環(huán)境，著重發(fā)展了分子流行病學(xué)和慢性病流行病學(xué)兩個(gè)研究方向。分子流行病學(xué)研究是將分子生物學(xué)理論與技術(shù)應(yīng)用于流行病學(xué)研究，將宏觀醫(yī)學(xué)與微觀醫(yī)學(xué)方法相結(jié)合，在闡明疾病發(fā)病機(jī)制方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些新的健康問題的出現(xiàn)，疾病防治也面臨著許多新的問題和挑戰(zhàn)，分子流行病學(xué)研究可以為闡明病因，提高疾病預(yù)防和治療的效果提供更為先進(jìn)的方法和手段，發(fā)揮越來越重要的作用。慢性病流行病學(xué)是應(yīng)對(duì)全球慢性非傳染性疾病日趨嚴(yán)重的形式研究人群中慢性病的分布及其影響因素，并研究防治措施和策略的流行病學(xué)方法。

        本學(xué)科自20世紀(jì)70年代就在全國(guó)范圍內(nèi)開展了大規(guī)模的粉塵危害和塵肺流行病學(xué)調(diào)查，創(chuàng)立了塵肺流行病學(xué)，創(chuàng)建了職業(yè)流行病學(xué)研究方向，后經(jīng)多年的歷練，研究方法和研究人群日趨成熟，在全國(guó)范圍內(nèi)承擔(dān)了國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃、科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等大型課題，在此研究方向成果顯著，為粉塵危害防治做出了積極貢獻(xiàn)，在職業(yè)衛(wèi)生與安全人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)方面做出了突出貢獻(xiàn)，研究領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平，同時(shí)職業(yè)衛(wèi)生與安全也成為了本校的辦學(xué)特色之一。該學(xué)科的發(fā)展，提高了學(xué)校為河北省職業(yè)人群健康促進(jìn)的貢獻(xiàn)，對(duì)河北省乃至全國(guó)職業(yè)病危害防治和保障勞動(dòng)者健康權(quán)益起到引領(lǐng)作用。

 華北理工大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)科于2001年按國(guó)務(wù)院學(xué)位辦對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)科設(shè)置要求，在勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境衛(wèi)生學(xué)2個(gè)教研室基礎(chǔ)上組建的。2005年被列為河北省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科，2009年、2012年在河北省重點(diǎn)學(xué)科評(píng)估中被評(píng)為良好。

        建設(shè)期間學(xué)校加大專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入并給予政策支持，經(jīng)過10年的建設(shè)，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨完善，人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究水平不斷提高，學(xué)科建設(shè)成效顯著。

        學(xué)科長(zhǎng)期堅(jiān)持為煤炭行業(yè)服務(wù)的特色，逐漸拓展到為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)領(lǐng)域。在近30年的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中，逐漸凝練和形成了3個(gè)穩(wěn)定的獨(dú)具特色的研究方向：有害因素與呼吸系統(tǒng)疾病、環(huán)境有害因素致病機(jī)制、有害因素與心理健康。

        目前本學(xué)科在塵肺病發(fā)病機(jī)制與塵肺病防治領(lǐng)域已成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)軍單位。近年來，全國(guó)，尤其京津冀地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重霧霾天氣，對(duì)居民健康的不利影響受到政府和社會(huì)各界的高度關(guān)注，學(xué)科及時(shí)調(diào)整研究方向，拓展到大氣環(huán)境中PM2.5的成分、毒性、健康效應(yīng)及其機(jī)制研究領(lǐng)域。

        職業(yè)衛(wèi)生與安全一直是華北理工大學(xué)的辦學(xué)特色之一，多年來學(xué)科在職業(yè)衛(wèi)生與安全人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)方面做出了突出貢獻(xiàn)。面臨河北省環(huán)境污染治理的關(guān)鍵階段，本學(xué)科拓展大氣環(huán)境顆粒物危害防治研究的新領(lǐng)域，是學(xué)校在環(huán)境污染防制領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展的重大需求。持續(xù)開展環(huán)境顆粒物危害防治研究將為學(xué)校在職業(yè)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域的發(fā)展，提高學(xué)校為京津冀地區(qū)環(huán)境顆粒物防治的貢獻(xiàn)份額，對(duì)河北省乃至全國(guó)大氣污染和生產(chǎn)性粉塵危害防治起到引領(lǐng)作用，提高本學(xué)科在國(guó)內(nèi)外的影響力。

公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)

（專業(yè)代碼：1004）

 

公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科包括流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)六個(gè)二級(jí)學(xué)科。其中流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究人群中疾病與健康的分布及其影響因素、防制疾病及促進(jìn)健康的策略和措施及數(shù)字資料的搜集、整理、分析和推斷的一門方法學(xué)應(yīng)用學(xué)科。勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是是研究勞動(dòng)環(huán)境和生活環(huán)境對(duì)人群健康的影響，提出如何改善環(huán)境的措施，提高人類生活質(zhì)量的一門學(xué)科。營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)是從預(yù)防醫(yī)學(xué)角度研究營(yíng)養(yǎng)和食物與人類健康關(guān)系的學(xué)科，立足于社會(huì)生活實(shí)踐研究宏觀營(yíng)養(yǎng)，發(fā)展公共營(yíng)養(yǎng)事業(yè)，以及研究推行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策、食品經(jīng)濟(jì)政策、合理膳食倡導(dǎo)。兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)是針對(duì)婦女、兒童不同時(shí)期的生理、心理、社會(huì)特點(diǎn)和保健要求，綜合運(yùn)用預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)和技術(shù)，保護(hù)和促進(jìn)婦女和兒童健康的學(xué)科。衛(wèi)生毒理學(xué)是研究外源化學(xué)物質(zhì)的毒性和產(chǎn)生毒性作用的條件，闡明劑量一效應(yīng)(反應(yīng))關(guān)系的學(xué)科。軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)是研究軍隊(duì)平、戰(zhàn)時(shí)駐扎、生活與作戰(zhàn)中各種環(huán)境因素與軍人健康的關(guān)系，提出衛(wèi)生要求和改善措施，以保障指戰(zhàn)員健康，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的學(xué)科。

公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)主要的相鄰學(xué)科有：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)及軍事訓(xùn)練學(xué)。

 

公共衛(wèi)生

（領(lǐng)域代碼：1053）

公共衛(wèi)生碩士（MPH）專業(yè)學(xué)位教育是為培養(yǎng)實(shí)際工作需要并具有公共衛(wèi)生實(shí)踐能力、科研潛能和衛(wèi)生行政管理能力的應(yīng)用型高層次專門人才而設(shè)立的，其任務(wù)是為公共衛(wèi)生部門，包括政府有關(guān)部門、疾病控制中心、醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型的高層次公共衛(wèi)生專門人才，特別是培養(yǎng)衛(wèi)生項(xiàng)目管理、衛(wèi)生防疫管理和醫(yī)院管理等衛(wèi)生事業(yè)管理的高級(jí)人才。已成為我國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)位制度改革的重要內(nèi)容，對(duì)推動(dòng)公共衛(wèi)生高層次人才培養(yǎng)模式和教育觀念的轉(zhuǎn)變，造就一支高素質(zhì)的公共衛(wèi)生事業(yè)從業(yè)隊(duì)伍，完善公共衛(wèi)生服務(wù)體系，保證人群健康發(fā)揮重要作用。

 

職業(yè)衛(wèi)生安全

（專業(yè)代碼：99J1）

 

職業(yè)衛(wèi)生安全是防止勞動(dòng)者和所有進(jìn)入生產(chǎn)活動(dòng)場(chǎng)所的其他人員在工作崗位上或作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)發(fā)生職業(yè)性傷害和健康危害，保護(hù)其在工作過程中的安全與健康以及在女工和未成年工的特殊保護(hù)等方面所采取的各種組織措施和技術(shù)措施。職業(yè)衛(wèi)生安全包括職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)安全兩方面的內(nèi)容。職業(yè)衛(wèi)生是以防止職工的健康在職業(yè)活動(dòng)過程中免受有害因素侵害為目的的工作領(lǐng)域及在法律、技術(shù)、設(shè)備、組織制度和教育等方面所采取的相應(yīng)措施，其目的是保障職工的身心健康。職業(yè)安全是以防止職工在職業(yè)活動(dòng)過程中發(fā)生各種傷亡事故為目的的工作領(lǐng)域及在法律、技術(shù)、設(shè)備、組織制度和教育等方面所采取的相應(yīng)措施，其目的是保障人身安全。職業(yè)衛(wèi)生安全是以預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生工程、職業(yè)衛(wèi)生、安全技術(shù)等學(xué)科為基礎(chǔ)，為保障勞動(dòng)者人身安全和身心健康提供理論基礎(chǔ)、科學(xué)思維方法、科學(xué)依據(jù)和研究方法的一門交叉學(xué)科。

聯(lián)系方式

公共衛(wèi)生學(xué)院成立于1984年，前身為華北煤炭醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系?，F(xiàn)為國(guó)內(nèi)職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)安全研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍單位、職業(yè)流行病學(xué)的全國(guó)研究中心。全院共有教職工74人，其中教授18人，副教授28人；博士生導(dǎo)師6人，碩士生導(dǎo)師45人；具有博士學(xué)位的34人；另有兼職教師9人，均為博士生導(dǎo)師。

學(xué)院現(xiàn)有預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)3個(gè)系，1個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，1個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)河北省2011協(xié)同創(chuàng)新中心和1個(gè)職業(yè)衛(wèi)生與安全科學(xué)研究院。公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)為博士學(xué)位和碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，河北省“國(guó)家雙一流”建設(shè)學(xué)科。學(xué)院骨干學(xué)科勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)為中國(guó)醫(yī)科大學(xué)博士研究生培養(yǎng)工作站。中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)煤炭系統(tǒng)分會(huì)和中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病分學(xué)會(huì)職業(yè)流行病學(xué)學(xué)組均掛靠在我院。

近5年承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目29項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目72項(xiàng)；獲省部級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)28項(xiàng)，教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)；獲科研成果55項(xiàng)。發(fā)表科研論文865篇，發(fā)表教學(xué)研究論文31篇，出版教材、專著39部。

在學(xué)生管理中，學(xué)院貫徹“以學(xué)生為本”的工作理念，堅(jiān)持以思想政治教育為主線，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，加強(qiáng)日常管理，努力營(yíng)造思想育人、管理育人和文化育人的良好氛圍。學(xué)院畢業(yè)生近三年考研率達(dá)到47.6%，平均就業(yè)率達(dá)到99.3%。

 

 

第二組

 

 

第三組