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華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生

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華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生專業(yè)

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華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生 材料學(xué)院建有一支由院士領(lǐng)銜，老、中、青結(jié)合的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師128人，其中：教授55人、副教授（含副研究員）57人，其中，中國(guó)工程院院士3名，雙聘院士1名，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者5名、優(yōu)青2名，教育部新世紀(jì)人才9名，擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。新引進(jìn)的青年教師中，來自哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)的日益增多。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料科學(xué)與工程、物理、化學(xué)、能源、信息、環(huán)境等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及功能材料與器件領(lǐng)域?qū)ｉT知識(shí)的高素質(zhì)復(fù)合型人才；掌握光、電、熱、磁等功能材料與器件的工藝原理、制備技術(shù)及分析測(cè)試方法，能夠從事多種功能材料的設(shè)計(jì)、制備、表征、改性與器件化的研究和開發(fā)。學(xué)生畢業(yè)后能夠在能源轉(zhuǎn)換或儲(chǔ)存材料、生物材料、傳感材料、敏感材料、生態(tài)環(huán)境材料等領(lǐng)域從事高級(jí)技術(shù)和管理工作。
 
 
 
 二、基本規(guī)格要求
 
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程領(lǐng)域中有關(guān)功能材料與器件的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，畢業(yè)生應(yīng)獲得如下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
 
（1）能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問題。
 
（2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
 
（3）能夠設(shè)計(jì)針對(duì)功能材料復(fù)雜問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮法律、健康、安全、文化、社會(huì)以及環(huán)境等因素。
 
（4）能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)功能材料復(fù)雜問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
 
（5）能夠針對(duì)功能材料復(fù)雜問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
 
（6）能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)功能材料專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
 
（7）能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)功能材料復(fù)雜問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
 
（8）具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
 
（9）能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
 
（10）能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
 
（11）理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
 
（12）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
 
一、培養(yǎng)要求
 
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握電子制造科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論及工程應(yīng)用知識(shí)，能夠從事集成電路制造、電子封裝技術(shù)、電子制造裝備及電子工藝材料等領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、企業(yè)管理等工作，具有國(guó)際視野以及適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復(fù)合型人才。畢業(yè)后，經(jīng)過努力和磨練，能夠逐漸成長(zhǎng)為社會(huì)的領(lǐng)軍人才。
 
 
 
二、基本規(guī)格要求
 
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)電子制造科學(xué)與工程和材料工程兩個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，畢業(yè)生應(yīng)獲得如下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
 
（1）能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問題。
 
（2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
 
（3）能夠設(shè)計(jì)針對(duì)電子制造復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮法律、健康、安全、文化、社會(huì)以及環(huán)境等因素。
 
（4）能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)電子制造復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
 
（5）能夠針對(duì)電子制造復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
 
（6）能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)電子封裝專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
 
（7）能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)電子制造復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
 
（8）具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
 
（9）能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
 
（10）能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
 
（11）理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
 
（12）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握材料的制備、組成、
 
組織結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律，接受各種材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能檢測(cè)分析技能的基本訓(xùn)練，掌握材料設(shè)計(jì)和制備工藝設(shè)計(jì)，使學(xué)生具有開發(fā)新材料、研究新工藝、提高和改善材料性能和提高產(chǎn)品質(zhì)量的基本能力。能夠從事材料領(lǐng)域的科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)等方面工作，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
 
（1）身心健康，具備良好的敬業(yè)精神、恪守學(xué)術(shù)道德、社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德，關(guān)注當(dāng)代全球和社會(huì)問題。
 
（2）具有從事材料科學(xué)與工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理基
 
礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)和其它相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
 
（3）了解所選專業(yè)方向的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有所選專業(yè)方向材料制品的設(shè)計(jì)、制
 
備、測(cè)試、分析和應(yīng)用能力。
 
（4）精通設(shè)計(jì)、制備、測(cè)試和分析材料制品的儀器設(shè)備和應(yīng)用軟件，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
 
借助科學(xué)工具解決工程實(shí)際問題。
 
（5）具備跨學(xué)科創(chuàng)新和創(chuàng)造性解決工程問題的能力，在學(xué)術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)性作用。
 
（6）具有良好的口頭和書面表達(dá)和交流溝通能力、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，具有終
 
身學(xué)習(xí)的能力。
 
 
 
二、基本規(guī)格要求
 
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，畢業(yè)生應(yīng)獲得如下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
 
（1）能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜材料科學(xué)與工程問題。
 
（2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜材料科學(xué)與工程問題，以獲得有效結(jié)論。
 
（3）能夠設(shè)計(jì)針對(duì)材料制備、組織和性能復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮法律、健康、安全、文化、社會(huì)以及環(huán)境等因素。
 
（4）能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)材料制備、組織和性能復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
 
（5）能夠針對(duì)材料制備、組織和性能復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
 
（6）具有本專業(yè)必需的機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和技能；
 
（7）掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，
 
具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；
 
（8）能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)材料與工程專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
 
（9）能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)材料制備、組織和性能復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
 
（10）具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
 
（11）能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
 
（12）能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
 
（13）理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
 
（14）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料成型及控制工程專業(yè)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用知識(shí)，能夠從事材料成形及質(zhì)量控制、模具技術(shù)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、企業(yè)管理等工作，具有國(guó)際視野的、能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復(fù)合型人才。畢業(yè)后，經(jīng)過努力和磨練，能夠逐步成長(zhǎng)為社會(huì)的領(lǐng)軍人物。
 
預(yù)期五年以上的畢業(yè)生：
 
（1）能夠系統(tǒng)應(yīng)用自然科學(xué)及材料成型及控制工程專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的從事相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域科學(xué)研究的能力；
 
（2）能夠應(yīng)用材料成型及控制工程專業(yè)技術(shù)知識(shí)，解決本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題；
 
（3）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、溝通與交流能力，能夠組織協(xié)調(diào)及科學(xué)管理多學(xué)科項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)；
 
（4）具有優(yōu)良的道德品質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)與人文修養(yǎng)，在工程實(shí)踐中能夠綜合考慮倫理、社會(huì)與環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展等因素；
 
（5）具有良好的終身學(xué)習(xí)、國(guó)際視野及開拓創(chuàng)新意識(shí)；
 
（6）具有良好的服務(wù)意識(shí)，履行社會(huì)與公共責(zé)任。
 
 
 
二、基本規(guī)格要求
 
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料成型及控制工程及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，畢業(yè)生應(yīng)獲得如下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
 
（1）能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問題。
 
（2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。
 
（3）能夠設(shè)計(jì)針對(duì)材料成形加工復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮法律、健康、安全、文化、社會(huì)以及環(huán)境等因素。
 
（4）能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)材料成形加工復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
 
（5）能夠針對(duì)材料成形加工復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
 
（6）能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)材料成型及控制工程專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
 
（7）能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)材料成形加工復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
 
（8）具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
 
（9）能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
 
（10）能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
 
（11）理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
 
（12）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
 
 
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物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)、扎實(shí)的信息學(xué)科理論基礎(chǔ)，在物聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)規(guī)劃、分析設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、工程組織與管理等方面具有綜合能力的復(fù)合型人才。
課程設(shè)置：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、匯編語言與接口設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、嵌入式操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、射頻識(shí)別技術(shù)與應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)中間件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)安全概論、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。
畢業(yè)去向：可選擇出國(guó)、讀研，或在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)、科研部門及相關(guān)領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)及管理等方面的工作華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院創(chuàng)建于1953年，經(jīng)過幾代人的不懈努力，現(xiàn)已具備獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)風(fēng)格、良好的軟硬件環(huán)境和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，成為華中科技大學(xué)規(guī)模較大、實(shí)力雄厚的學(xué)院之一。
 
學(xué)院的材料科學(xué)與工程涵括“材料物理與化學(xué)”、“材料學(xué)”、“材料加工工程”三個(gè)二級(jí)學(xué)科，是一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。該學(xué)科1998年獲得一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有材料科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站。目前學(xué)科ESI排名已進(jìn)入全球前1‰，美國(guó)US News 排名居全球第45位。
 
學(xué)院擁有材料成形與模具技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、材料科學(xué)與工程國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合基地、科技部快速原型制造技術(shù)生產(chǎn)力促進(jìn)中心、教育部材料學(xué)科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)等多個(gè)國(guó)家級(jí)科研與教學(xué)平臺(tái)，也是武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和脈沖強(qiáng)磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)裝置國(guó)家科學(xué)中心等的重要依托學(xué)科。學(xué)院近5年共投入近1億元進(jìn)行研究平臺(tái)建設(shè)，建立了先進(jìn)的材料分析與測(cè)試、材料制備、材料成形等公共科研與教學(xué)平臺(tái)，擁有一大批高端儀器設(shè)備，大大提升了學(xué)科的科研實(shí)力。
 
學(xué)院建有一支由知名教授領(lǐng)銜，老、中、青結(jié)合的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教授54名、副教授47名、副研究員4名，其中中國(guó)工程院院士3名，雙聘院士2名，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2名、青年學(xué)者1名，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者4名、優(yōu)青2名，中組部“萬人計(jì)劃”3名，中組部青年拔尖人才1名，教育部新世紀(jì)人才9名，擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。新引進(jìn)的青年教師中，來自哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)等國(guó)際名校的日益增多。
 
學(xué)院設(shè)有材料成型及控制工程、材料科學(xué)與工程、電子封裝技術(shù)、功能材料4個(gè)本科專業(yè)。其中，材料成型及控制工程專業(yè)已通過國(guó)際工程專業(yè)認(rèn)證（華盛頓協(xié)議），是國(guó)家級(jí)品牌專業(yè)，多年來全國(guó)排名第一；設(shè)有材料加工工程、材料學(xué)、材料物理與化學(xué)、納米科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字化材料成形、電子封裝6個(gè)研究生專業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量在國(guó)內(nèi)名列前茅。
 
近5年來，學(xué)院承擔(dān)了各類科研項(xiàng)目700多項(xiàng)，包括國(guó)家973、重大專項(xiàng)、863、支撐計(jì)劃、ITER計(jì)劃、自然科學(xué)基金等，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)超過3億元；獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文2000余篇（SCI收錄600余篇，影響因子大于10的論文100余篇），出版專著和教材20余部；獲國(guó)家發(fā)明專利100余項(xiàng)。
 

根據(jù)教育部《2019 年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生工作管理規(guī)定》（教學(xué)[2018]5 號(hào)）
和學(xué)校有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合學(xué)院 2019 年實(shí)際情況，制定材料學(xué)院 2019 年港澳臺(tái)碩
士研究生復(fù)試工作細(xì)則如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，材料學(xué)院港澳臺(tái)碩士研究生復(fù)試工作在學(xué)院研究生招生工
作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下，組建復(fù)試小組，負(fù)責(zé)復(fù)試各環(huán)節(jié)的組織和考核工
作。
學(xué)院成立監(jiān)察組，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查本單位落實(shí)各級(jí)復(fù)試工作制度情況，參與巡查
復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)情況，監(jiān)督信息公開公示情況，受理、調(diào)查并處理考生申訴和質(zhì)詢。
二、資格審查要求
復(fù)試考生要配合學(xué)院在復(fù)試前完成資格審查工作，資格審查不合格者不予復(fù)試。
在報(bào)到前需備齊查驗(yàn)材料，除考生初試準(zhǔn)考證（原件及復(fù)印件）和有效身份證件（原
件及復(fù)印件）外，還需提交以下材料：
（1）非應(yīng)屆本科生需交驗(yàn)學(xué)歷證書（交復(fù)印件）、《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)
備案表》或《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》。
（2）應(yīng)屆本科生需交驗(yàn)學(xué)生證（交復(fù)印件），畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書將在錄
取入學(xué)時(shí)提交審查；大學(xué)期間成績(jī)單。
（3）兩封與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的副教授以上或相當(dāng)職稱學(xué)者的推薦信。
三、復(fù)試報(bào)到
1、報(bào)到時(shí)間：2019 年 5 月 9 日上午 8:30
2、報(bào)到地點(diǎn)：焊接樓 213
考生報(bào)到時(shí)需詳細(xì)了解學(xué)院的復(fù)試細(xì)則，現(xiàn)場(chǎng)繳納復(fù)試費(fèi) 100 元/人，并交驗(yàn)復(fù)試資格審查材料。
四、綜合素質(zhì)測(cè)試和體檢
1. 綜合素質(zhì)測(cè)試
統(tǒng)一采用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試方式進(jìn)行。請(qǐng)考生按時(shí)完成，以便后續(xù)復(fù)試工作的順利進(jìn)行。
可用手機(jī)關(guān)注“華中科技大學(xué)研究生招生”微信公眾號(hào)，后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵詞“綜合測(cè)評(píng)”
獲取鏈接?；虻卿浘W(wǎng)址 http://gszs.hust.edu.cn/info/1121/2050.htm，按提示進(jìn)行。
2. 體檢
進(jìn)入復(fù)試考生的體檢由華中科技大學(xué)校醫(yī)院組織。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、衛(wèi)生
部、中國(guó)殘聯(lián)制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。
考生請(qǐng)?jiān)?5 月 10 日下午 14:30 至 17：40 自行前往校醫(yī)院，準(zhǔn)備一寸近期免冠照
片 1 張，自行繳納體檢費(fèi)并領(lǐng)取體檢表（華中大校醫(yī)院 99 元）。考生在體檢表上要
填寫報(bào)考學(xué)院名稱（材料科學(xué)與工程學(xué)院）及代碼（110）。
五、復(fù)試內(nèi)容、形式和時(shí)間安排
（一）復(fù)試內(nèi)容及形式
復(fù)試分為筆試、英語測(cè)試、專業(yè)面試三部分。復(fù)試內(nèi)容如下：
1） 筆試（總分 40 分）：含材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成形工藝兩組試題，考生可任
選其中一組作答；
2） 英語測(cè)試（總分 20 分）：包括簡(jiǎn)短的英文對(duì)話；閱讀專業(yè)文獻(xiàn)回答問題；
3） 專業(yè)面試（總分 40 分）：考生從若干題中抽取一題解答，并回答老師提問。
（二）筆試時(shí)間、地點(diǎn)安排
時(shí)間：5 月 9 日，下午 15:00-17:00，請(qǐng)帶相關(guān)身份證件入場(chǎng)考試。
地點(diǎn)：焊接樓 217
（三）專業(yè)面試和英語測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)安排
時(shí)間：5 月 10 日，上午 8:30 開始，請(qǐng)帶相關(guān)身份證件入場(chǎng)面試。
地點(diǎn)：先進(jìn)制造大樓 A308
六、復(fù)試成績(jī)計(jì)算及擬錄取原則
按照學(xué)校規(guī)定，復(fù)試成績(jī)（百分制）等于復(fù)試各部分的成績(jī)（百分制）加權(quán)總分，其中筆試占 40%，英語測(cè)試占 20%，專業(yè)面試占 40%。計(jì)算總成績(jī)時(shí)，初試成
績(jī)（按“初試成績(jī)/初試滿分×100”的方式折算為百分制）占 60%，復(fù)試成績(jī)占 40%。
入學(xué)考試總成績(jī) =（初試總成績(jī)/3.5）× 60% + 復(fù)試成績(jī) × 40%
其中：復(fù)試成績(jī) = 筆試成績(jī)（滿分 40 分）+ 專業(yè)面試成績(jī)（滿分 40 分）+ 英
語成績(jī)（滿分 20 分）
復(fù)試結(jié)束后 2 天內(nèi)，公示總成績(jī)，公示時(shí)間為 5 個(gè)工作日。公示期間，接受考
生監(jiān)督和申訴。
擬錄取原則：
復(fù)試成績(jī)不合格（復(fù)試成績(jī)滿分 100 分，低于 60 分）、報(bào)考資格不符合規(guī)
定者，不予錄取。擬錄取學(xué)生的其他手續(xù)待研究生院統(tǒng)一公示確定后，另行通
知。
公示地點(diǎn)：焊接樓一樓公告欄
公示網(wǎng)址: http://mat.hust.edu.cn/yjsjy/tzgg.htm
申訴電話：87557904；郵箱：helihua@hust.edu.cn；聯(lián)系人：何麗花
公示結(jié)束無異議后，學(xué)院將向研究生院報(bào)送擬錄取名單。
華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院
2019 年 5 月 5 日
院系 院系名稱 教務(wù)員 辦公電話
代碼 (區(qū)號(hào)027)
110 材料科學(xué)與工程學(xué)院 張綺林 87543077

華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介：
華中科技大學(xué)是一所以理工科類為主的學(xué)校，而材料科學(xué)與工程學(xué)院則是她最典型的代表了，總的來說，材料科學(xué)與工程學(xué)院的相關(guān)專業(yè)，比如說材料科學(xué)技術(shù)，材料工程與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等還是不錯(cuò)的，在選擇過程中，最好針對(duì)自己的興趣與愛好，再借鑒相關(guān)的專業(yè)，選擇一門自己對(duì)口的專業(yè)還是相對(duì)容易的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，在找工作過程中，用人單位也比較注重學(xué)校的實(shí)力，華中科技大學(xué)是一所不錯(cuò)的學(xué)校，在此基礎(chǔ)上的材料科學(xué)與工程學(xué)院，更能獲得相關(guān)用人單位的青睞。而且華中科技大學(xué)的整體學(xué)風(fēng)，在國(guó)內(nèi)也都是首屈一指的。從師資力量來看，擁有強(qiáng)大的師資力量。而且她的地理環(huán)境也不錯(cuò)，環(huán)境優(yōu)雅。但或許有些同學(xué)仍有疑問，華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院好不好，全國(guó)排名怎么樣？華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的學(xué)科設(shè)置與師資力量如何？華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)生工作好找不好找，薪資水平怎么樣？華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院好考不好考，歷年考研分?jǐn)?shù)線和報(bào)名錄取比例情況怎么樣？ 這是所有想報(bào)考華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)最關(guān)心的問題，下面就針對(duì)這些問題作了一些相關(guān)的說明，希望對(duì)各位有所幫助。

關(guān)于我們

以下資料由華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院研究生招生研究生團(tuán)隊(duì)整理提供，其團(tuán)隊(duì)成員覆蓋各個(gè)院系，專門搜集本校的考研真題和高分筆記、題庫(kù)等資料。

專業(yè)課資料作為考研核心資料，部分專業(yè)重題概率極高，必須吃透，反復(fù)復(fù)習(xí)。如有需要高分研究生學(xué)長(zhǎng)一對(duì)一輔導(dǎo)的，也可聯(lián)系我們安排。

考研派網(wǎng)站，為大家提供安全的交易平臺(tái)，資料有任何問題，均可向我們投訴，我們會(huì)督促考研派研究生團(tuán)隊(duì)解決問題，保障同學(xué)們的權(quán)益。

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