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景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院美術學碩士研究生培養(yǎng)方案

一、本學科專業(yè)簡介
本學科隨著學院的創(chuàng)建而創(chuàng)辦，至今已48個年頭。本學科堅持以陶瓷文化藝術為特色的辦學方針，始終處在全國同類專業(yè)學科研究的前沿，培養(yǎng)了不少跨世紀的本學科高級人才。他們大都成為當今中國藝術界、教育界中本學科領域的專家、教授、學科帶頭人以及現代藝術的領軍人物。
本學科梯隊現在有碩士生導師33人，其中正教授26人，副教授7人，博士4人。
二、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)方式
為社會主義現代化建設培養(yǎng)適應新世紀要求的藝術學專業(yè)方面具有堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，從事科學研究、藝術創(chuàng)作、教學工作或獨立擔負專門技術工作能力的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。具體要求是：
1、具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2、必須學習和掌握馬克思主義文藝理論的基本觀點，正確理解黨的文藝方針、政策，樹立正確的藝術設計思想和藝術觀以及社會主義藝術道德。
3、必須在藝術學專業(yè)領域內掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究、藝術工作或獨立擔負專門技術工作的能力，在本專業(yè)中有一定的創(chuàng)新能力和適應能力。
4、具有一定的人文社會科學知識和組織管理能力。
5、掌握一門外國語，進行本專業(yè)的學習、研究與國際交流，掌握新的學科信息和動向，為我國的社會主義建設服務。
6、具備健康的體魄和健全的心理。
對研究生的培養(yǎng)，采取系統(tǒng)理論學習和科學研究、創(chuàng)作設計相結合，導師指導和學院、教研室集體培養(yǎng)相結合的方法。學習方式以自學為主，配合導師的指導和平時檢查。要充分發(fā)揮導師指導研究生的主導作用和研究生個人的主動性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學方式，培養(yǎng)和訓練研究生的自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力。
研究生入學后，導師應按照本培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每個研究生的原有基礎和具體情況出發(fā)，制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應對學習課程的總學時、學位課、非學位課、補修課、學習方式和時間、考核方式和期限、教學實踐、學位論文選題范圍、文獻閱讀和學位論文寫作等做出安排。培養(yǎng)計劃應在研究生入學后三個月制訂完畢，報學校備案。
研究生必須積極參加形勢與任務的教育活動，公益勞動和體育鍛煉。
三、學習年限
脫產碩士生學習3年，在職碩士生學習3-5年，其中課程學習1.5年，論文工作不少于1年，畢業(yè)設計不少于半年。
四、研究方向
1、美術史論
1）中國陶瓷美術史
2）外國陶瓷美術史
3）陶瓷美術理論與批評
2、繪畫
1）中國畫研究
2）油畫研究
3）陶瓷繪畫研究
4）陶瓷壁畫研究
3、雕塑
1）陶瓷雕塑藝術
2）雕塑材料應用
4、陶藝
1）現代陶藝理論與創(chuàng)作研究
2）生活陶藝理論與創(chuàng)作研究
五、課程設置及學分
碩士生的課程學習實行學分制，課程總學分為32-33學分，其中學位課不低于18學分，非學位課不低于14學分，必修環(huán)節(jié)2學分。
碩士生入學時如在某方面未具備本專業(yè)大學本科畢業(yè)生的理論或實踐水平，應預修或補修有關課程，通過自學或聽課方式在學習相應主修課程前將預修課學完，預修課程不計入課程學分。
六、實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專業(yè)實習等多種形式，其中助教可采?。?、協(xié)助教師輔導答疑、批改作業(yè)；2、指導實習；3、講授和輔導一門課或部分章節(jié)；4、指導課程設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文。專業(yè)實習根據各專業(yè)的實際情況而定，助教的工作量碩士生必須達到60學時，成績評定采用“通過”或“不通過”兩級制，指導教師還需對學生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細評語，成績通過記2個學分，該學分不記入課程學分，為申請學位必備學分。
七、發(fā)表論文
研究生在讀期間至少在省級及以上刊物以第一或第二作者（如是第二作者，則第一作者必須為導師）發(fā)表一篇與課題相關的研究論文，為申請學位必備條件。
八、畢業(yè)創(chuàng)作
碩士研究生要在導師指導下認真做好畢業(yè)創(chuàng)作和畢業(yè)論文，這是體現碩士研究生的一個重要環(huán)節(jié)，應密切結合課題研究方向，注意各自的特長，考慮到研究內容、工作條件（經費、設備等）等因素，作品應具有創(chuàng)新性、時代性、獨特性。
九、論文工作
學位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學研究方法，綜合運用已有知識，使其具有獨立進行科學研究能力的重要環(huán)節(jié)。研究生學位論文應在導師指導下獨立完成。論文工作的每一環(huán)節(jié)（論文選題報告、文獻綜述、論文工作計劃、論文評審和答辯）應齊全。
研究生在確定學位論文課題后，要寫出選題報告。選題報告包括“文獻綜述報告”和“開題報告”兩部分，文獻閱讀和選題工作一般從第三學期開始，第四學期舉行選題報告，開題報告需經開題答辯會議通過。
論文的選題必須對國民經濟或學術上有一定的意義，論文必須在導師指導、教研室?guī)椭陋毩⑼瓿?，論文字數不少?萬字。并根據《中華人民共和國學位條例實施辦法》進行評審和答辯，答辯合格者，方可授予碩士學位。
專業(yè)培養(yǎng)方案經學院審核，校（院）學位評定分委員會、校（院）學位委員會審查通過后執(zhí)行。專業(yè)培養(yǎng)方案一經確定，不得隨意改動，至少執(zhí)行兩屆。確需調整的提出報告，經學院、校學位評定分委員會、校學位評定委員會批準后報研究生處備案。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院考古學專業(yè)的介紹

景德鎮(zhèn)陶瓷學院考古學專業(yè)下設陶瓷考古、古陶瓷鑒定和文物與博物館學、中外陶瓷史研究四個研究方向。陶瓷考古是考古學的一個重要分支，我院依托于景德鎮(zhèn)陶瓷考古的雄厚人文資源和陶瓷文理多學科交叉的優(yōu)勢，從20世紀70年代以來就致力于景德鎮(zhèn)陶瓷考古實踐和理論研究及相關人才的培養(yǎng)，取得了一系列的成績。在陶瓷考古方向上，我院目前已形成了一支專兼職相結合、具有一定數量博士和碩士學位的研究隊伍，在景德鎮(zhèn)陶瓷考古領域已具有較大的影響。文物鑒定是研究和揭示歷史文物的特征，掌握其發(fā)展規(guī)律，達到正確斷代目的的科學。對中國古代陶瓷文物的鑒定、保護和研究是文物博物館學的重要內容。我院具有陶瓷多學科的優(yōu)勢，在古陶瓷研究上可以把工藝學、材料學與歷史學、考古學、鑒定學等學科結合起來，同時我院建在景德鎮(zhèn)，得以充分利用景德鎮(zhèn)得天獨厚的古陶瓷歷史遺跡和大量仿古瓷作坊的資源優(yōu)勢，使我院古陶瓷鑒定與研究學科的發(fā)展具有良好的條件和鮮明的特色。近年來我院主要學術帶頭人及學術骨干歐陽世彬、陳雨前、吳雋、曹建文、周思中等教授在古陶瓷鑒定與研究領域取得了一系列的成果。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院考古學碩士研究生培養(yǎng)方案

一、本學科專業(yè)簡介
景德鎮(zhèn)陶瓷學院考古學專業(yè)下設陶瓷考古、古陶瓷鑒定和文物與博物館學、中外陶瓷史研究四個研究方向。陶瓷考古是考古學的一個重要分支，我院依托于景德鎮(zhèn)陶瓷考古的雄厚人文資源和陶瓷文理多學科交叉的優(yōu)勢，從20世紀70年代以來就致力于景德鎮(zhèn)陶瓷考古實踐和理論研究及相關人才的培養(yǎng)，取得了一系列的成績。在陶瓷考古方向上，我院目前已形成了一支專兼職相結合、具有一定數量博士和碩士學位的研究隊伍，在景德鎮(zhèn)陶瓷考古領域已具有較大的影響。文物鑒定是研究和揭示歷史文物的特征，掌握其發(fā)展規(guī)律，達到正確斷代目的的科學。對中國古代陶瓷文物的鑒定、保護和研究是文物博物館學的重要內容。我院具有陶瓷多學科的優(yōu)勢，在古陶瓷研究上可以把工藝學、材料學與歷史學、考古學、鑒定學等學科結合起來，同時我院建在景德鎮(zhèn)，得以充分利用景德鎮(zhèn)得天獨厚的古陶瓷歷史遺跡和大量仿古瓷作坊的資源優(yōu)勢，使我院古陶瓷鑒定與研究學科的發(fā)展具有良好的條件和鮮明的特色。近年來我院主要學術帶頭人及學術骨干歐陽世彬、陳雨前、吳雋、曹建文、周思中等教授在古陶瓷鑒定與研究領域取得了一系列的成果。
二、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)方式
1、總體目標
具有廣博的考古學與博物館學基礎知識和專業(yè)的陶瓷考古知識及較高的古陶瓷研究、鑒定的技能，能夠勝任高校、文博、科研等單位的專業(yè)技術工作。
2、具體要求
（1）具有良好的政治思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
（2）掌握歷史學、考古學、文物博物館學等學科的基礎理論和基礎知識。
（3）掌握古陶瓷考古與鑒定知識和方法，具有從事陶瓷考古實踐和古陶瓷鑒定的能力。
（4）具有獨立的工作和創(chuàng)新能力，掌握本學科的發(fā)展動態(tài)。
（5）掌握一門外國語，并能夠進行國際交流。
（6）具備健康的體魄和健全的心理素質。
三、學習年限
脫產碩士生學習3年，在職碩士生學習3-5年，其中課程學習1.5年，論文工作不少于1年，畢業(yè)實習不少于半個學期。
四、研究方向
1、陶瓷考古
2、古陶瓷鑒定
3、文物與博物館學
4、中外陶瓷史研究
五、課程設置及學分
碩士生的課程學習實行學分制，課程總學分為32-33學分，其中學位課18學分，非學位課不低于14學分，必修環(huán)節(jié)4學分。
碩士生入學時如在某方面未具備本專業(yè)大學本科畢業(yè)生的理論或實踐水平，應預修或補修有關課程，通過自學或聽課方式在學習相應主修課程前將預修課學完，預修課程不計入課程學分。課程具體設置及學分分布詳見附頁：專業(yè)史專業(yè)碩士研究生課程設置表。
研究生在課程結束后進行一次包括德、智、體等方面的中期考核，中期考核合格者方許進入碩士論文階段。
六、實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、專業(yè)實習等多種形式，其中助教可采?。海?）協(xié)助教師輔導答疑、批改作業(yè)；（2）指導實習；（3）講授和輔導一門課或部分章節(jié)；（4）指導課程設計、畢業(yè)論文。專業(yè)實習根據各專業(yè)的實際情況而定，助教的工作量必須達到60學時。專業(yè)實習有：（1）參加考古調查發(fā)掘；（2）到博物館見習；（3）到陶瓷作坊實習等形式。實踐環(huán)節(jié)成績評定采用“通過”或“不通過”兩級制，成績通過記2個學分，該學分不記入課程學分，為申請學位必備學分。
七、發(fā)表論文
研究生在讀期間至少在省級及以上刊物以第一或第二作者（導師為第一作者時）發(fā)表一篇與專業(yè)相關的研究論文，為申請學位必備條件。
八、論文工作
學位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學研究方法，綜合運用已有知識，使其具有獨立進行科學研究能力的重要環(huán)節(jié)。研究生學位論文應在導師指導下獨立完成。論文工作的每一環(huán)節(jié)（論文選題報告、文獻綜述、論文工作計劃、論文評審和答辯）應齊全。
研究生在確定學位論文課題后，要寫出選題報告，這是專業(yè)實踐必修的環(huán)節(jié)。選題報告包括“文獻綜述報告”和“開題報告”兩部分，文獻綜述和選題工作一般從第三學期開始，第四學期完成，選題報告需經開題答辯會議通過，通過者給予2學分，此為申請學位必備學分。
論文字數不少于4萬字。并根據《中華人民共和國學位條例實施辦法》進行評審和答辯，答辯合格者，方可授予碩士學位。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院藝術學碩士研究生培養(yǎng)方案

一、本學科專業(yè)簡介
藝術學學科主要從事藝術創(chuàng)作及理論研究，藝術考古、藝術品鑒定以及相關的藝術文化產業(yè)研究。本學科教師曾主持、參與并完成國家級科研項目3項、省部級項目8項，在研國家級一般科研項目1項,獲省、部級以上科研獎3項，出版學術著作10余種。
二、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)方式
為社會主義現代化建設培養(yǎng)適應新世紀要求的藝術學專業(yè)方面具有堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，從事科學研究、藝術創(chuàng)作、教學工作或獨立擔負專門技術工作能力的德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。具體要求是：
1、必須掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀基本原理，熱愛社會主義祖國、擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
2、必須學習和掌握馬克思主義文藝理論的基本觀點，正確理解黨的文藝方針、政策，樹立正確的藝術設計思想和藝術觀以及社會主義藝術道德。
3、必須在藝術學專業(yè)領域內掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究、藝術工作或獨立擔負專門技術工作的能力，在本專業(yè)中有一定的創(chuàng)新能力和適應能力。
4、具有一定的人文社會科學知識和組織管理能力。
5、掌握一門外國語，進行本專業(yè)的學習、研究與國際交流，掌握新的學科信息和動向，為我國的社會主義建設服務。
6、具備健康的體魄和健全的心理。
對研究生的培養(yǎng)，采取系統(tǒng)理論學習和科學研究、創(chuàng)作設計相結合，導師指導和學院、教研室集體培養(yǎng)相結合的方法。學習方式以自學為主，配合導師的指導和平時檢查。要充分發(fā)揮導師指導研究生的主導作用和研究生個人的主動性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學方式，培養(yǎng)和訓練研究生的自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力。
研究生入學后，導師應按照本培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每個研究生的原有基礎和具體情況出發(fā)，制訂每個研究生的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應對學習課程的總學時、學位課、非學位課、補修課、學習方式和時間、考核方式和期限、教學實踐、學位論文選題范圍、文獻閱讀和學位論文寫作等做出安排。培養(yǎng)計劃應在研究生入學后三個月制訂完畢，報學校備案。
加強對研究生政治思想工作的領導。
研究生必須積極參加形勢與任務的教育活動，公益勞動和體育鍛煉。
三、學習年限
脫產碩士生學習3年，在職碩士生學習3-5年，其中課程學習1.5年，論文工作不少于1年，畢業(yè)設計不少于半年。
四、研究方向
1、藝術創(chuàng)作實踐與理論研究
2、藝術史研究
3、藝術產業(yè)研究
4、文化遺產研究
五、課程設置及學分
碩士生的課程學習實行學分制，課程總學分為32-33學分，其中學位課不低于18學分，非學位課不低于14學分。必修環(huán)節(jié)2學分。
碩士生入學時如在某方面未具備本專業(yè)大學本科畢業(yè)生的理論或實踐水平，應預修或補修有關課程，通過自學或聽課方式在學習相應主修課程前將預修課學完，預修課程不計入課程學分。
六、實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)可采取助研、助教、助管、專業(yè)實習等多種形式，其中助教可采?。?、協(xié)助教師輔導答疑、批改作業(yè)；2、指導實習；3、講授和輔導一門課或部分章節(jié)；4、指導課程設計、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文。專業(yè)實習根據各專業(yè)的實際情況而定，助教的工作量碩士生必須達到60學時，成績評定采用“通過”或“不通過”兩級制，指導教師還需對學生的工作能力、工作態(tài)度寫出詳細評語，成績通過記2個學分，該學分不記入課程學分，為申請學位必備學分。
七、發(fā)表論文
研究生在讀期間至少在省級及以上刊物以第一或第二作者（如是第二作者，則第一作者必須為導師）發(fā)表一篇與課題相關的研究論文，為申請學位必備條件。
八、畢業(yè)創(chuàng)作
碩士研究生要在導師指導下認真做好畢業(yè)設計，這是體現碩士研究生的一個重要環(huán)節(jié)，應密切結合課題研究方向，注意各自的特長，考慮到研究內容、工作條件（經費、設備等）等因素，作品應具有創(chuàng)新性、時代性、獨特性。
九、論文工作
學位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握科學研究方法，綜合運用已有知識，使其具有獨立進行科學研究能力的重要環(huán)節(jié)。研究生學位論文應在導師指導下獨立完成。論文工作的每一環(huán)節(jié)（論文選題報告、文獻綜述、論文工作計劃、論文評審和答辯）應齊全。
研究生在確定學位論文課題后，要寫出選題報告。選題報告包括“文獻綜述報告”和“開題報告”兩部分，文獻閱讀和選題工作一般從第三學期開始，第四學期舉行選題報告，開題報告需經開題答辯會議通過。
論文的選題必須對國民經濟或學術上有一定的意義，論文必須在導師指導、教研室?guī)椭陋毩⑼瓿?，論文字數不少?萬字。并根據《中華人民共和國學位條例實施辦法》進行評審和答辯，答辯合格者，方可授予碩士學位。
專業(yè)培養(yǎng)方案經學院審核，校（院）學位評定分委員會、校（院）學位委員會審查通過后執(zhí)行。專業(yè)培養(yǎng)方案一經確定，不得隨意改動，至少執(zhí)行兩屆。確需調整的提出報告，經學院、校學位評定分委員會、校學位評定委員會批準后報研究生處備案。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院藝術碩士（MFA）研究生培養(yǎng)方案

藝術碩士（MFA）研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標及要求
（一）培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應我國社會主義精神文明建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質陶瓷設計、創(chuàng)作專門人才。
（二）培養(yǎng)要求
1、具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德，積極為社會主義現代化建設服務，為促進陶瓷文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和高水平的陶瓷設計、創(chuàng)作技能， 能夠運用專業(yè)理論知識解決藝術實踐中的實際問題。
3、能夠較為熟練地掌握一門外語，本專業(yè)領域具備一定的對外交流的能力。
4、身心健康。
二、培養(yǎng)方向
日用陶瓷設計研究、陶瓷裝飾設計研究、陶瓷雕塑設計研究。
三、招生對象及入學考試
（一）藝術碩士專業(yè)學位研究生的招生對象一般為學士學位獲得者，有藝術創(chuàng)作實踐經歷；高等學校大學專科畢業(yè)五年以上、有藝術創(chuàng)作實踐經驗并獲得省部級以上的創(chuàng)作獎勵的同等學力者。年齡一般不超過40歲。
四、學習年限與學習方式
學制3年。共同課程集中在前2年，專業(yè)方向課程貫穿全學程。因故延期者學習年限不超過5年。
五、課程設置
課程分共同課、專業(yè)必修課和選修課，共同課（8學分）、專業(yè)必修課（36學分）、選修課（6學分）總學分不低于50學分。
（一）
政治                                  2學分
藝術原理                              2學分
外語                                  4學分
（二）
專業(yè)主課                             18學分
專業(yè)實踐類課程                       12學分
專業(yè)理論類課程                        6學分
（三）
選修課                                6學分
備注：補修課程須在第一階段內完成，考試不合格者不得畢業(yè)。
六、培養(yǎng)方式
（一）采取導師負責制及導師指導與集體培養(yǎng)相結合的方式。
（二）與藝術實踐緊密結合，適當聘請高水平的藝術家配合指導實踐類課程，加強實際工作能力的培養(yǎng)。
七、專業(yè)考核與學位論文
八、畢業(yè)作品展
（一）畢業(yè)作品展是專業(yè)實踐能力的專門展示，內容為二場不同內容的作品展（作品件數、規(guī)格等參照學院對中期、畢業(yè)展覽的要求），展覽層次由相應級別的專家進行專門認定。
（二）學位論文應是對畢業(yè)作品展相關作品實踐所進行的理論思考的全面闡釋。攻讀專業(yè)學位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，方可申請參加學位論文答辯。學位論文應至少有2名具有副高及以上專業(yè)技術職稱的專家評閱，其中應有來自實際工作部門的專家。答辯委員會應由4～6位專家組成。
（三）學位論文要與創(chuàng)作實踐緊密結合，應為對自己作品的創(chuàng)作思考和理論闡釋。論文應由研究生在導師指導下獨立完成。論文的字數不少于5000字。論文答辯在畢業(yè)作品展后隨即舉行。
九、學位授予
完成課程學習并獲得相應學分，達到畢業(yè)作品展規(guī)定的要求，通過論文答辯者，專業(yè)考核成績合格、學位論文通過者可授予藝術碩士專業(yè)學位。

日用陶瓷設計研究藝術碩士課程設置表

類別	序號	課程名稱	學時	學分	授課學期	考核方式
公 共 課	1	馬克思主義原理	40	2	1	考試
	2	藝術原理	40	2	1	考試
	3	外語	80	4	1	考試
專 業(yè) 課	專業(yè)基礎課	4	設計方法學	60	3	1	考試
		5	藝術創(chuàng)作方法研究	40	2	1	考試
	專業(yè)課	6	日用陶瓷造型設計	60	3	2	考試
		7	日用陶瓷裝飾設計	60	3	2	考試
		8	中國傳統(tǒng)陶瓷藝術研究	60	3	2	考試
		9	陶瓷工藝學理論與實踐	60	3	2	考試
		10	日用陶瓷產品設計研究	60	3	3	考試
	實踐環(huán)節(jié)	11	中期創(chuàng)作	8 周	6	4	考試
		12	調研實踐	6 周	4	4	考試
		13	考察研究	60	2	5	考試
		14	畢業(yè)創(chuàng)作實踐	6 周	4	6	考試
選修課程 （任選 2-3 門）	15	陶瓷造型形態(tài)研究	60	3	3	考查
	16	陶瓷裝飾研究	60	3	3	考查
	17	機制產品成型工藝	60	3	3	考查
	18	手工產品成型工藝	60	3	3	考查
	19	計算機陶瓷藝術設計	60	3	3	考查
	20	綜合材料設計與應用研究	60	3	3	考查
	21	日用陶瓷市場研究	60	3	3	考查
	22	傳統(tǒng)日用陶瓷研究	60	3	3	考查
	23	現代生活陶藝研究	60	3	3	考查
	24	中外現代生活陶藝和傳統(tǒng)生活陶藝比較研究	60	3	3	考查
	25	傳統(tǒng)陶藝與現代陶藝比較研究	60	3	3	考查
	26	實用陶瓷設計研究	60	3	3	考查
	27	現代設計法研究	60	3	3	考查
	28	貼花工藝設計	60	3	3	考查

陶瓷裝飾設計研究藝術碩士課程設置表

類別	序號	課程名稱	學時	學分	授課 學期	考核 方式
公 共 課	1	馬克思主義原理	40	2	1	考試
	2	藝術原理	40	2	1	考試
	3	外語	80	4	1	考試
專業(yè)課	專業(yè) 基礎課	4	中國陶瓷史研究	40	2	1	考試
		5	陶瓷工藝材料學	60	3	1	考試
	專 業(yè) 課	6	陶瓷釉上彩繪藝術研究	60	3	2	考試
		7	青花與釉下五彩藝術研究	60	3	2	考試
		8	陶瓷花紙工藝設計研究	60	3	2	考試
		9	色釉與綜合裝飾藝術研究	60	3	2	考試
		10	傳統(tǒng)陶瓷裝飾藝術研究	60	3	3	考試
	實踐 環(huán)節(jié)	11	中期創(chuàng)作	8 周	6	4	考試
		12	調研實踐	6 周	4	4	考試
		13	考察與研究	60	2	5	考試
		14	畢業(yè)創(chuàng)作實踐	6 周	4	6	考試
選修課（任選 2-3 門）	15	陶瓷壁畫創(chuàng)作與實踐研究	60	3	3	考查
	16	現代生活陶藝研究	60	3	3	考查
	17	教學實踐	60	3	3	考查
	18	文獻綜述與選題報告	60	3	3	考查
	19	陶瓷造型形態(tài)研究	60	3	3	考查
	20	現代青花研究	60	3	3	考查
	21	綜合材料應用研究	60	3	3	考查
	22	藝術瓷裝飾設計研究	60	3	3	考查
	23	傳統(tǒng)青花研究	60	3	3	考查
	24	民間青花與現代青花研究	60	3	3	考查
	25	現代設計法研究	60	3	3	考查
	26	粉彩裝飾創(chuàng)作與研究	60	3	3	考查
	27	古彩裝飾創(chuàng)作與研究	60	3	3	考查
	28	日用陶瓷裝飾設計研究	32	1	3	考查
	29	現代青花與現代陶藝研究	60	3	3	考查

陶瓷雕塑設計研究藝術碩士課程設置表

類別	序號	課程名稱	學時	學分	授課 學期	考核 方式
公 共 課	1	馬克思主義原理	40	2	1	考試
	2	藝術原理	40	2	1	考試
	3	外語	80	4	1	考試
專業(yè)課	專業(yè) 基礎課	4	中國陶瓷史	40	2	1	考試
		5	設計方法學	60	3	1	考試
	專 業(yè) 課	6	陶瓷雕塑造型研究	60	3	2	考試
		7	陶瓷裝飾研究	60	3	2	考試
		8	陶瓷雕塑材質研究	60	3	2	考試
		9	傳統(tǒng)陶瓷雕塑藝術研究	60	3	2	考試
		10	陶瓷雕塑產品設計研究	60	3	3	考試
	實踐 環(huán)節(jié)	11	中期創(chuàng)作	8 周	6	4	考試
		12	調研實踐	6 周	4	4	考試
		13	考查與研究	60		5	考試
		14	畢業(yè)創(chuàng)作實踐	6 周	6	6	考試
選 修 課 （任選 2-3 門）	15	藝術創(chuàng)作方法研究	60	3	3	考查
	16	陶瓷雕塑創(chuàng)作設計研究	60	3	3	考查
	17	窯爐工藝	60	3	3	考查
	18	當代陶瓷雕塑藝術研究	60	3	3	考查
	19	實用陶瓷雕塑設計研究	60	3	3	考查
	20	陶瓷雕塑彩繪設計研究	60	3	3	考查
	21	陶瓷壁雕設計研究	60	3	3	考查
	22	傳統(tǒng)陶藝技法研究	60	3	3	考查

• （二）入學考試：采取初試與復試相結合的辦法：初試實行全國聯(lián)考，聯(lián)考內容含藝術學基礎和英語；復試由招生單位單獨組織。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院文物與博物館專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

文物與博物館專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
本學科專業(yè)簡介
景德鎮(zhèn)陶瓷學院文物與博物館學專業(yè)學位（MCHM）是依托江西古陶瓷的雄厚積淀和景德鎮(zhèn)陶瓷文化的活態(tài)資源的優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)陶瓷文化遺產的調查研究、保護、展示和利用的應用型人才。本專業(yè)是在我院的考古學、科技史、藝術學等相關專業(yè)的基礎上成立，體現了既有文博專業(yè)的共同性又具有鮮明風格的專業(yè)特色。
培養(yǎng)目標及培養(yǎng)方式
通過系統(tǒng)的考古學、博物館學、文物學相關課程的學習，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握文博學科基礎理論和系統(tǒng)專業(yè)知識，具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。
實行雙導師培養(yǎng)模式，與文博機構合作辦學，以課堂講授為主、基地專業(yè)實習和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。
具體要求：具有本專業(yè)扎實的理論基礎； 能運用一門外語較熟練地閱讀專業(yè)書刊；能獨立主持應用性項目工作；碩士學位論文經修改后能在國內核心期刊正式發(fā)表。
學習年限
全日制學習3年，其中課程學習1年，專業(yè)實習不少于6個月，畢業(yè)論文工作不少于1年。
研究方向
文物學
考古學
博物館學
課程設置及學分
碩士生課程實行學分制，總學分不少于22學分。其中學位課程10學分，非學位課程不低于6學分，學術報告和社會實踐6學分。
實踐環(huán)節(jié)
學術活動與實踐，共6個學分。結合學位論文選題，在文博考古機構實習實踐不少于6個月。實習單位由培養(yǎng)單位推薦與學生自薦相結合，實習期間需提交階段性實習報告給雙導師，字數要求3000-5000字，實習結束需由實習單位對學生實習情況進行考核。
發(fā)表論文
研究生在讀期間至少在考古文博類期刊以第一作者發(fā)表一篇與文博專業(yè)相關的研究論文，為申請學位必備條件。
論文工作
MCHM學生的論文形式可以是田野考古發(fā)掘報告、專題研究報告、專題研究論文、陳列設計方案和設計報告等，重在考察學生綜合運用文博理論、方法和技術解決實際問題的能力。
1. 選題應來源于社會實踐或工作實際中的現實問題，有明確的實踐意義和應用價值。
2. 論文選題必須經過開題報告階段，經導師和本專業(yè)其他專家審核，由研究生本人獨立完成。
3. 提倡應用性、多樣性的論文寫作形式，重在考察學生綜合運用理論、方法和技術解決實際問題的能力。
4. 論文字數不少于三萬，寫作時間不少于一個學期。
學生在規(guī)定的時間內完成培養(yǎng)方案要求的學分，完成碩士學位論文，全面審查合格，通過碩士論文答辯，經院（部）審查，報校學位委員會審核批準后，授予景德鎮(zhèn)陶瓷學院文物與博物館碩士專業(yè)學位。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院的聯(lián)系方式

景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院的聯(lián)系方式
地址：江西省景德鎮(zhèn)市浮梁縣湘湖鎮(zhèn)景德鎮(zhèn)陶瓷大學
電話：0798-8490727

景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院的介紹

景德鎮(zhèn)陶瓷大學陶瓷美術學院前身是景德鎮(zhèn)陶瓷學院美術系。于1958年開始招收首屆本科生，1985年招收碩士研究生?，F有2個一級學科碩士點，分別是設計學和美術學。1個二級學科碩士點藝術學。2個專業(yè)學位碩士點，分別為工業(yè)設計工程領域專業(yè)和藝術碩士。2013年經國務院學位辦批準，獲得設計學一級博士點。1996年被評為省重點學科。本科專業(yè)有陶瓷藝術設計、雕塑、繪畫、書法、中國畫五個專業(yè)12個方向。學院下設有雕塑、傳統(tǒng)雕塑、陶瓷藝術設計、陶藝、藝術與工程、陶瓷綜合材料裝飾、繪畫、陶瓷繪畫、基礎、書法、首飾設計、玻璃工藝12個教研室，還設有8個實驗室和1個圖書資料室。目前，學院在校學生共計2200余人?，F有實驗室面積6000多平方米，擁有各類儀器設備2800余臺（套），國內教學、科研基地40余處，學院藏專業(yè)圖書資料2.5萬余冊、中外專業(yè)期刊260余種。學院師資情況：學院有教職工111人，其中教師有83人，實驗員10人、黨政管理人員18人，教授10人、副教授32人、講師32人、助教9人，其中具有博士學位（含在讀）12人，具有碩士（含在讀）68人。學院科研創(chuàng)作：近來承擔了多項國家和省部級的科研工作，出版專業(yè)學術著作28部，發(fā)表論文850余篇，獲國家級獎8項、省部級獎180余項。
陶瓷美術學院是陶瓷大學歷史最長的系部之一，它借助了景德鎮(zhèn)得天獨厚的陶瓷藝術資源優(yōu)勢，廣泛開展同國內國際陶瓷藝術領域的交流。曾舉辦過許多國內外大型高水平的陶瓷藝術展覽。連續(xù)三年派出學生赴國外進行學術交流。同時，吸引了大批日本、美國、韓國、加拿大、越南等國以及香港、臺灣等地區(qū)留學生來我學院學習和進修。
“立足國內，走向世界”是學院根據時代發(fā)展提出的新思路。我院已先后與日本、韓國、美國、加拿大、芬蘭、俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭等國的17所高校建立起校際友好關系。通過互派教師講學、互派學生修學訪問、互換學術資料等多種形式，廣泛開展校際交流活動。學院與美國阿爾佛雷德大學、西弗吉尼亞大學聯(lián)合舉辦的“中國陶藝國際夏季進修學院”在國內外產生了較大影響。學院多次與國外的陶瓷藝術界和大學舉辦國際陶瓷藝術研討會。