本科招生專業(yè)介紹

 

日期：2019-06-20  點(diǎn)擊：661次；  字體：[大] [中] [小]

 

 

自動(dòng)化（本科四年制 招生批次為一批本科）

 

　　 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，具備控制理論與控制工程、系統(tǒng)工程、電力電子與電氣傳動(dòng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運(yùn)動(dòng)控制、過(guò)程控制、制造系統(tǒng)自動(dòng)化、自動(dòng)化儀表和設(shè)備、機(jī)器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)等方面的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動(dòng)化工程科技人才。本專業(yè)所屬學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、是省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

 

　　 

 

　　主要課程：馬克思主義基本原理，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，大學(xué)外語(yǔ)，高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，物理實(shí)驗(yàn)，C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，電路原理，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，自動(dòng)控制原理（上），自動(dòng)控制原理（下），微機(jī)原理及應(yīng)用，電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)，過(guò)程控制及智能儀表，運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)。

 

　　集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)：工程實(shí)踐訓(xùn)練（導(dǎo)師制），畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

 

　　 

 

　　 

 

　　電氣工程及其自動(dòng)化（本科四年制）

 

　　 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)行控制、信息處理、研究開(kāi)發(fā)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

 

　　 

 

　　主要課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、工廠供電與PLC控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、電氣工程基礎(chǔ)等。

 

　　 

 

　　電子信息工程（本科四年制）

 

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)方法，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

 

　　 

 

　　主要課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路、模擬電子、數(shù)字電子、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子、單片機(jī)原理、數(shù)字信號(hào)處理、通信系統(tǒng)原理、微機(jī)原理、光電信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)等。

 

　　 

 

　　通信工程（本科四年制）

 

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。 2010年度通信工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得遼寧省普通高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

 

　　 

 

　　主要課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用及C51程序設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子線路、通信系統(tǒng)原理、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、移動(dòng)通信等。

 

　　 

 

　　測(cè)控技術(shù)與儀器（本科四年制）

 

　　 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)等各方面全面發(fā)展，掌握測(cè)量、控制和儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和專業(yè)技能，掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法，具有測(cè)控領(lǐng)域技術(shù)集成和儀器綜合設(shè)計(jì)應(yīng)用能力，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量控制與儀器領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理等工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。  

 

　　主要課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電路原理、電路原理實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、自動(dòng)控制原理、誤差理論、現(xiàn)場(chǎng)總線與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、可編程邏輯器件與EDA技術(shù)、過(guò)程控制及智能儀表、光電信息技術(shù)等。

 

　　 

 

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（本科四年制）

 

　　 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在教育單位、科研部門、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

 

　　主要課程：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、操作系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編譯原理等。

 

遼寧科技大學(xué)

_控制科學(xué)與工程_學(xué)科攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

（學(xué)科代碼：0811）

一、學(xué)科簡(jiǎn)介

“控制科學(xué)與工程”學(xué)科是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一?？刂评碚撆c控制工程二級(jí)學(xué)科于1986年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2002年被評(píng)為省高校重點(diǎn)學(xué)科；系統(tǒng)工程二級(jí)學(xué)科于2003年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科于2011年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2018年獲得博士學(xué)位授予權(quán)；該學(xué)科于2011年獲批省先進(jìn)金融裝備技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2013年獲批國(guó)家金融安全及系統(tǒng)裝備工程技術(shù)研究中心（國(guó)家科技部），2014年獲批省金融安全及系統(tǒng)裝備協(xié)同創(chuàng)新中心。

本學(xué)科早期研究方向?yàn)榇蠊β式唤蛔冾l器、多變量系統(tǒng)參數(shù)優(yōu)化自整定、工業(yè)過(guò)程儀表檢測(cè)和計(jì)算機(jī)控制等，多次獲得國(guó)家、省部級(jí)獎(jiǎng)。憑借我校毗鄰東北老工業(yè)基地“鞍鋼集團(tuán)公司”和省金融高新技術(shù)企業(yè)“科大聚龍集團(tuán)”的優(yōu)勢(shì)，在采選燒優(yōu)化方面取得重大貢獻(xiàn)，在金融智能裝備技術(shù)領(lǐng)域取得重大原創(chuàng)性技術(shù)突破，并首創(chuàng)金融物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，先后多次獲得省部級(jí)科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)。近年來(lái)，以國(guó)家工程中心、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為依托，本學(xué)科逐步形成了以包括復(fù)雜工業(yè)過(guò)程建模、控制與優(yōu)化，復(fù)雜群體系統(tǒng)行為涌現(xiàn)與抑制，非線性控制系統(tǒng)理論研究與應(yīng)用，金融智能裝備檢測(cè)技術(shù)與控制，模式識(shí)別與智能系統(tǒng)，系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用等研究方向，形成了具有鮮明的面向“冶金過(guò)程”和“金融智能裝備”特色的研究方向。

近五年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)，完成科研經(jīng)費(fèi)達(dá)4000多萬(wàn)元，完成46個(gè)新產(chǎn)品的成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，通過(guò)省科技成果鑒定10項(xiàng)，省新產(chǎn)品鑒定6項(xiàng)，發(fā)明專利10余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著及教材5部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，其中被SCI、EI檢索100多篇。

本學(xué)科現(xiàn)有教師及實(shí)驗(yàn)人員88人，其中長(zhǎng)江學(xué)者1人，省攀登學(xué)者1人，省特聘教授1人，省優(yōu)秀專家2人，中科院及省百人層次各1人，教授25人，博士生導(dǎo)師18人，具有博士學(xué)位教師54人，形成以中青年教師為主的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的使用面積達(dá)到2400多平米，固定資產(chǎn)達(dá)到1635萬(wàn)元。

本學(xué)科所培養(yǎng)的人才和研究技術(shù)，滿足了冶金行業(yè)和金融裝備行業(yè)的需求。這些對(duì)于全面振興老工業(yè)基地及提升區(qū)域科技創(chuàng)新水平具有重大的推動(dòng)作用，對(duì)于我校凝聚和穩(wěn)定優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，發(fā)展和提升我省高等教育水平、提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)模，都具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)位點(diǎn)面向冶金行業(yè)和金融裝備行業(yè)的重大需求，瞄準(zhǔn)國(guó)際學(xué)科前沿，秉承服務(wù)遼寧省地方經(jīng)濟(jì)宗旨，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的獨(dú)立從事控制科學(xué)與工程學(xué)科及相鄰學(xué)科教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理工作的高層次研究開(kāi)發(fā)人員。具體要求是：

1、掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感；

2、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的控制科學(xué)與工程學(xué)科理論基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)，具有專業(yè)方面的創(chuàng)新能力和先進(jìn)控制工程技術(shù)應(yīng)用技能；

3、掌握一門外語(yǔ)，能夠閱讀本領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外科技資料和文獻(xiàn)，進(jìn)行必要的國(guó)際學(xué)術(shù)交流，掌握和了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

4、具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立承擔(dān)專門工程技術(shù)工作的能力，有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度，能勝任教學(xué)、科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理等工作。

三、研究方向

1、復(fù)雜工業(yè)過(guò)程建模、控制與優(yōu)化

針對(duì)復(fù)雜冶金工業(yè)過(guò)程所具有的多變量、強(qiáng)耦合、強(qiáng)非線性、不確定性、生產(chǎn)邊界條件變化大等綜合復(fù)雜性，將控制理論與方法和智能方法（模糊推理、數(shù)據(jù)與知識(shí)挖掘、專家系統(tǒng)等）相結(jié)合，研究建模、控制、優(yōu)化、決策與仿真的理論、方法與技術(shù)，包括工業(yè)過(guò)程的先進(jìn)控制和優(yōu)化、智能建模與控制、軟測(cè)量、監(jiān)測(cè)與故障診斷、安全運(yùn)行控制、智能維護(hù)、流程模擬與仿真優(yōu)化、知識(shí)自動(dòng)化、大數(shù)據(jù)分析與處理以及流程工業(yè)綜合自動(dòng)化。

2、復(fù)雜群體系統(tǒng)行為涌現(xiàn)與抑制

針對(duì)復(fù)雜群體系統(tǒng)的非線性、隨機(jī)性、無(wú)窮維、強(qiáng)耦合、多層次和不確定等復(fù)雜特征進(jìn)行研究，同時(shí)研究群體系統(tǒng)的群集、一致和涌現(xiàn)等現(xiàn)象，逐步形成了控制科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、機(jī)器人科學(xué)與行為科學(xué)交叉的研究方向。主要研究?jī)?nèi)容涉及：同質(zhì)群體系統(tǒng)群集的隊(duì)形控制、一致性控制、動(dòng)態(tài)路徑規(guī)劃和異質(zhì)群體對(duì)抗控制等方法，微納米機(jī)器人的制備、磁控、運(yùn)載和微納米群體機(jī)器人的協(xié)調(diào)等方法，人類群體在行為金融決策和行為安全管理等方面的理性意識(shí)涌現(xiàn)與非理性行為抑制的仿真分析方法以及復(fù)雜大系統(tǒng)的分散控制、魯棒控制等。

3、非線性控制系統(tǒng)理論研究與應(yīng)用

研究非線性系統(tǒng)、隨機(jī)非線性系統(tǒng)、切換非線性系統(tǒng)、奇異非線性系統(tǒng)以及非線性大系統(tǒng)等的最優(yōu)控制、智能自適應(yīng)魯棒控制、容錯(cuò)控制和多智能體控制等問(wèn)題，并針對(duì)機(jī)器人、飛行器等實(shí)際控制系統(tǒng)對(duì)象研究非線性控制理論的應(yīng)用。

4、金融智能裝備檢測(cè)技術(shù)與控制

研究大型金融智能裝備的智能鑒偽識(shí)別方法、大容量進(jìn)出鈔、自動(dòng)扎把、蓋章、分配、整理、輸送、捆鈔等金融設(shè)備模塊關(guān)鍵技術(shù)的設(shè)計(jì)與研發(fā)，研究人民幣信息追蹤系統(tǒng)、銀行反假數(shù)字識(shí)別系統(tǒng)的核心技術(shù)的開(kāi)發(fā)。

5、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)

以人工智能領(lǐng)域的模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)視覺(jué)相關(guān)理論為指導(dǎo)，重點(diǎn)開(kāi)展跨媒體彩色圖像表征的一些關(guān)鍵技術(shù)，計(jì)算機(jī)視覺(jué)、圖像處理、多模態(tài)智能感知、工業(yè)視覺(jué)檢測(cè)、大數(shù)據(jù)深度學(xué)習(xí)、智能優(yōu)化與進(jìn)化計(jì)算、系統(tǒng)仿真、傳感器網(wǎng)絡(luò)等理論研究。

6、系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用

研究系統(tǒng)工程的理論與方法、現(xiàn)代優(yōu)化方法、大系統(tǒng)的優(yōu)化調(diào)度、生產(chǎn)制造執(zhí)行系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的綜合自動(dòng)化以及系統(tǒng)的非線性、混沌等特性的分析與控制。針對(duì)物流系統(tǒng)的建模、規(guī)劃、仿真與控制，綜合先進(jìn)的管理、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)，油氣輸運(yùn)自動(dòng)化等物流技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究。

    四、學(xué)習(xí)年限及培養(yǎng)方式

研究生在校學(xué)習(xí)全部課程，論文開(kāi)題報(bào)告、論文答辯等非課程環(huán)節(jié)以及大部分論文研究工作也在校內(nèi)完成。學(xué)習(xí)年限一般為2.5年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)5年。課程學(xué)習(xí)一般為1年，論文工作時(shí)間不少于1年。

五、課程設(shè)置與學(xué)分要求（具體見(jiàn)課程設(shè)置一覽表）

研究生課程分為必修課、選修課和補(bǔ)修課。攻讀碩士學(xué)位期間，研究生需獲得的總學(xué)分不少于38學(xué)分，最多不超過(guò)42學(xué)分，其中課程總學(xué)分不得少于28學(xué)分，不高于32學(xué)分（碩士學(xué)位必修課不得少于10學(xué)分，碩士學(xué)位基礎(chǔ)課及專業(yè)課總計(jì)不少于10學(xué)分）。

跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的全日制研究生必須補(bǔ)修本專業(yè)本科生2門。補(bǔ)修課程成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。

碩士研究生一般用1學(xué)年完成課程學(xué)習(xí)，一般應(yīng)在文獻(xiàn)綜述與開(kāi)題報(bào)告前修完課程學(xué)分，在碩士學(xué)位論文答辯前完成全部學(xué)分。

六、必修環(huán)節(jié)

必修環(huán)節(jié)包括開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、預(yù)答辯、答辯、學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)等。

開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、預(yù)答辯環(huán)節(jié)各2學(xué)分，答辯環(huán)節(jié)3學(xué)分，各環(huán)節(jié)具體要求見(jiàn)《遼寧科技大學(xué)研究生學(xué)位論文質(zhì)量管理辦法》等相關(guān)規(guī)定。

學(xué)術(shù)活動(dòng)是研究生的必修環(huán)節(jié)記1學(xué)分，成績(jī)按通過(guò)/不通過(guò)登記。研究生必須參加5次以上學(xué)術(shù)活動(dòng)，學(xué)術(shù)活動(dòng)須在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前完成，每次參加學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng)有書面記錄，做學(xué)術(shù)報(bào)告應(yīng)有書面材料，并交導(dǎo)師簽字認(rèn)可。在申請(qǐng)學(xué)位前，經(jīng)導(dǎo)師簽字的書面記錄交學(xué)院研究生教學(xué)秘書保管，并記相應(yīng)學(xué)分。

七、科學(xué)研究與學(xué)位論文

論文所研究的題目應(yīng)涉及本學(xué)科的前沿和熱點(diǎn)，應(yīng)具有一定的理論意義或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值。論文應(yīng)提出新見(jiàn)解或使用創(chuàng)新性的方法對(duì)所選課題進(jìn)行研究，并得到科學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和合理的分析結(jié)論。論文研究成果的學(xué)術(shù)價(jià)值應(yīng)得到本學(xué)科同行專家的認(rèn)可。滿足下列幾個(gè)方面的質(zhì)量要求：

1、了解國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，對(duì)文獻(xiàn)資料的評(píng)述得當(dāng)，研究成果應(yīng)具有一定的理論意義或應(yīng)用價(jià)值。

2、學(xué)位論文具有新的見(jiàn)解或使用創(chuàng)新性的方法對(duì)所選課題進(jìn)行研究，基本觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，研究開(kāi)發(fā)或?qū)嶒?yàn)工作充足。

3、學(xué)位論文反映出作者已掌握控制科學(xué)與工程學(xué)科，特別是所涉及的研究方向上的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，初步掌握控制科學(xué)與工程學(xué)科特定方向上的科學(xué)研究方法和實(shí)驗(yàn)技能，具有獨(dú)立進(jìn)行科研或承擔(dān)工程技術(shù)工作的能力。

4、學(xué)位論文行文流暢，邏輯性強(qiáng)，符合科技寫作規(guī)范，表明作者已具備學(xué)術(shù)論文寫作的能力。

一般要求碩士研究生在學(xué)期間，以遼寧科技大學(xué)為第一署名單位，本人為第一作者（或?qū)煘榈谝蛔髡?，本人為第二作者），公開(kāi)發(fā)表（或有編輯部正式錄用通知）的能反映學(xué)位論文工作的中文核心期刊學(xué)術(shù)論文、EI檢索會(huì)議論文或外文期刊論文至少１篇或與論文內(nèi)容相關(guān)的專利至少1項(xiàng)。

 

師資簡(jiǎn)況

 

日期：2019-07-25  點(diǎn)擊：4776次；  字體：[大] [中] [小]

 

 

　　現(xiàn)有專任教師94名，教授17人、副教授28人、高級(jí)工程師2人。長(zhǎng)江學(xué)者1人，省攀登學(xué)者1人，省特聘教授1人，省優(yōu)秀專家2人，遼寧省新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程百人層次2人，中科院百人層次1人，博士生導(dǎo)師18人，碩士生導(dǎo)師42人，教師們?cè)诙嗄甑慕虒W(xué)實(shí)踐中形成了理論聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教”，具有良好的教師風(fēng)范。

 

學(xué)院簡(jiǎn)介

日期：2019-07-25  點(diǎn)擊：5402次；  字體：[大] [中] [小]

　　電子與信息工程學(xué)院（簡(jiǎn)稱電信學(xué)院）始建于1999年，是由其前身鞍山鋼鐵學(xué)院機(jī)電系、自控系、電子系演變而來(lái)。前身是1963年成立的鞍山鋼鐵學(xué)院機(jī)電系，1983年改名為鞍山鋼鐵學(xué)院自控系，1995年改名鞍山鋼鐵學(xué)院電子系，1999年更名為鞍山鋼鐵學(xué)院電子與信息工程學(xué)院，2006年更名為遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院。

 

　　遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院是一個(gè)具有多元學(xué)科方向、雄厚師資力量、先進(jìn)教學(xué)理念和高水平科研、教學(xué)條件的工科學(xué)院。憑借我校毗鄰東北老工業(yè)基地“鞍鋼集團(tuán)公司”和省金融高新技術(shù)企業(yè)“科大聚龍集團(tuán)”的優(yōu)勢(shì)，學(xué)院已形成了具有鮮明的面向“冶金過(guò)程”和“金融智能裝備”特色的研究方向，為鋼鐵冶金行業(yè)、金融行業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批科研、生產(chǎn)與管理等方面的優(yōu)秀應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

 

　　電子與信息工程學(xué)院目前擁有自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化等5個(gè)本科專業(yè)；學(xué)院擁有控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有控制工程專業(yè)學(xué)位碩士授予權(quán)。學(xué)院有“顏色、視覺(jué)與圖像處理技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“大數(shù)據(jù)與智能優(yōu)化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“非線性控制理論研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“智能制造工程技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“導(dǎo)航制導(dǎo)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“復(fù)雜工業(yè)過(guò)程智能控制創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“人工智能及物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“復(fù)雜系統(tǒng)仿真與控制創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”九個(gè)創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)；同時(shí)，擁有國(guó)家級(jí)工程中心1個(gè)、遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，遼寧省專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè)，遼寧省虛擬仿真示范中心1個(gè)，遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。

 

　　近五年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)，完成科研經(jīng)費(fèi)達(dá)4000多萬(wàn)元，完成46個(gè)新產(chǎn)品的成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，通過(guò)省科技成果鑒定10項(xiàng)，省新產(chǎn)品鑒定6項(xiàng)，發(fā)明專利10余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著及教材5部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，其中被SCI、EI檢索100多篇。 

 

　　現(xiàn)擁有專職教師94人，其中長(zhǎng)江學(xué)者1人，省攀登學(xué)者1人，省特聘教授1人，省優(yōu)秀專家2人，中科院及省百人層次各1人，教授17人，副教授28人、高級(jí)工程師3人，博士生導(dǎo)師14人，研究生導(dǎo)師40人，現(xiàn)已形成以中青年教師為主的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

 

　　經(jīng)過(guò)30余年的發(fā)展，逐步形成了以包括復(fù)雜群體系統(tǒng)行為涌現(xiàn)與抑制、非線性控制系統(tǒng)理論研究與應(yīng)用、金融智能裝備檢測(cè)技術(shù)與控制、彩色圖像表征與分析、復(fù)雜系統(tǒng)建模與優(yōu)化等研究方向，形成了具有鮮明的面向“冶金過(guò)程”和“金融智能裝備”特色的研究方向，研究的總體水平在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先地位。