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遼寧師范大學管理學院研究生招生

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遼寧師范大學管理學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 管理學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考遼寧師范大學管理學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考遼寧師范大學管理學院研究生招生。

強烈建議各位準備考遼寧師范大學管理學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)

遼寧師范大學管理學院研究生招生
學制學位:四年,授予管理學學士學位
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握扎實的管理學、社會學與經(jīng)濟學專業(yè)知識,熟識現(xiàn)代管理理論與方法,具備社會保障、社會保險及人力資源管理崗位工作技能,能夠勝任社會保障與保險運作管理、人力資源管理、社會工作等崗位工作,并具有一定理論研究和創(chuàng)新意識的應用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格:掌握管理學、經(jīng)濟學、社會學領域基本理論和研究方法;掌握政府部門、企事業(yè)單位、科研機構相關崗位事務性工作流程和崗位工作技能;有較強的認知能力,特別是自主學習能力和創(chuàng)新能力;有良好的語言文字表達能力、社交能力;掌握計算機與信息管理的知識和操作技巧;熟識勞動關系、社會保險領域政策法律規(guī)范;具備運用科學方法進行一般理論闡述和科學研究的能力
學制學位:四年,授予管理學學士學位
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的管理學、經(jīng)濟學、公共管理專業(yè)知識基礎及人力資源管理和行政管理基本理論,接受一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力訓練,掌握現(xiàn)代公共管理知識,能從事公共事業(yè)單位、行政管理部門及非政府組織等部門的管理工作,具有規(guī)劃、協(xié)調、組織和決策方面基本能力的應用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格:具有正確的人生觀、世界觀和價值觀,良好的政治素養(yǎng)、健康的體魄和良好的心理素質;掌握與公共事業(yè)管理相關的經(jīng)濟學、管理學、社會科學等現(xiàn)代科學的基本理論知識,具備在公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等部門中從事人力資源管理和行政管理工作的能力;具備基本信息素養(yǎng),掌握社會調查方法及數(shù)據(jù)信息采集和統(tǒng)計的基本技能;具有一定的科研能力,能夠從事相關定量和定性分析工作;熟悉我國相關法律法規(guī)、方針政策和制度;了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動態(tài)和理論前沿,具備理論應用于實際的工作能力;具有較強語言表達與寫作能力
學制學位:四年,授予管理學學士學位
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)既具有較扎實的行政學和管理學理論修養(yǎng),又具備處理公共事務和行政事務的實踐能力,勝任國家機關、企事業(yè)單位、社會團體等各類公共組織行政管理工作的復合型人才,以及進一步從事行政管理專業(yè)教學和科研的儲備人才。
培養(yǎng)規(guī)格:堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信,熱愛社會主義祖國,忠于人民,熱愛行政管理工作;全面掌握行政管理的基本理論與方法,具備從事行政管理和教學研究工作的能力;具有寬厚的文理融通的知識結構,具有科學的思維方式和創(chuàng)新精神;能夠較熟練地運用一門外國語,熟練地運用計算機從事行政事務管理;具有行政管理者的素質和修養(yǎng),德、智、體全面發(fā)展
學制學位:四年,授予法學學士學位
培養(yǎng)目標:立足于堅持走中國特色社會主義民主政治發(fā)展道路,培養(yǎng)適合于在高等院校和科研院所從事較高層次政治學與行政學研究的專門人才;培養(yǎng)具有較高政治理論素養(yǎng)和從業(yè)能力,能夠適應黨政機關、企事業(yè)單位管理工作的公務人員;培養(yǎng)既具有較高政治理論基礎又能適應新課改要求的中學政治課教師。
培養(yǎng)規(guī)格:樹立正確的價值觀念,熟練掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能;接受正規(guī)的學術訓練和職業(yè)訓練;從哲學高度掌握正確的認識問題和解決問題的根本方法、社會科學的研究方法,能夠熟練應用政治學的研究方法,具有創(chuàng)造性解決問題的能力;注重社會科學各學科相互依賴與相互交叉,從而提高學生的社會科學知識的綜合素養(yǎng),同時,注重學生歷史、文學、宗教、藝術等人文知識素養(yǎng)的提高。了解和掌握通用的現(xiàn)代科學技術,把握現(xiàn)代科學的發(fā)展趨勢;具有嚴密的邏輯思維和創(chuàng)新精神;能熟練應用外語和計算機,初步掌握現(xiàn)代政治和行政管理的基本技能;具備從事政府工作和其他實際管理工作、理認研究工作和教學工作的能力。初步具備政治家以及行政管理者的素養(yǎng),健康的體魄和心理素質,高尚的道德品質,具有較強的責任心和使命感,具有鮮明個性又有顧全大局的團隊合作精神。
遼寧師范大學政府管理學院是在中國開啟新一輪改革開放、推進國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的背景下由管理學院和政治與行政學院整合創(chuàng)建的,成立于2018年10月。政府管理學院因應發(fā)展轉型、科技變革、全球化的浪潮,立足政治學、管理學、經(jīng)濟學、信息科學等多學科聚合優(yōu)勢,發(fā)揚師范特色,將目標定位為:面向黨政部門、學校、企事業(yè)單位、社會組織、國際組織,培養(yǎng)具備公共意識、辯證思維、科學素養(yǎng)、國際視野、管理能力的高層次人才。
       學院擁有一支富有責任心和團隊協(xié)作精神的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工62人,其中專任教師50人,行政、教輔人員12人。專任教師中,教授10人,副教授22人,講師18人,具有博士學位和博士在讀28人,有海外學習經(jīng)歷近20余人。學院教師專業(yè)過硬,科研上升勢頭強勁,近年獲批國家級項目、出版學術專著及教材、國家級和省級獎勵、年均發(fā)表數(shù)量連創(chuàng)新高。此外,學院還從校外聘請了10余位學術造詣深厚、實踐經(jīng)驗豐富的專家學者、政府官員、企業(yè)家擔任客座和兼職教授、MPA 導師。
       學院設有行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、政治學與行政學、圖書館學、電子商務、信息管理與信息系統(tǒng)7個本科專業(yè),在讀本科專業(yè)學生796人。學院堅持教育以學生為本、德 育為先、全面發(fā)展,按照“寬基礎、高素質、有特長、適應廣”的人才培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力為重點,建立了近20個教學實踐和專業(yè)實習基地,組織和支持教師指導學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和專業(yè)競賽,使學生具有更強的社會適應能力、就業(yè)競爭能力和繼續(xù)深造發(fā)展能力。學院本科生就業(yè)率達到95%以上,考研成功率逐年提升。
       學院現(xiàn)招收政治學理論、中外政治制度、中共黨史、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、國際政治、圖書情報與檔案管理、管理科學與工程、企業(yè)管理8個專業(yè)方向的學術型碩士研究生(政治學,圖書館、情報與檔案管理,管理科學與工程,工商管理為一級學科碩士授權點),以及公共管理碩士(MPA)和教育碩士(職業(yè)技術教育領域財經(jīng)商貿方向)2個專業(yè)碩士學位的研究生,在讀研究生近400人。由學科帶頭人帶領團隊開展學位點建設,實行導師負責制,學院強化過程管理,嚴把出入口,研究生培養(yǎng)質量贏得良好聲譽。
       學院建有實驗教學中心和資料室。學院按照專業(yè)基礎、專業(yè)模擬、創(chuàng)新研究不同層次要求,建設了7個實驗室:行政管理與電子政務實驗室、大數(shù)據(jù)與商務智能實驗室、大學生創(chuàng)業(yè)模擬實驗室、電子商務模擬實驗室、信息管理與信息系統(tǒng)實驗室、電子商務網(wǎng)站開發(fā)實驗室和企業(yè)運營與物流管理實驗室。實驗室總面積450平方米,設備總價值400余萬元。包括服務器、計算機、交換機、投影儀、激光打印機等各種設備總臺數(shù)500多臺,大型教學軟件20余套。學院資料室各類藏書10000冊、專業(yè)期刊40余種。
       學院積極打造新型智庫,成立了遼寧省中國特色社會主義研究中心、池田大作和平文化研究所、臺灣研究所、城市管理與發(fā)展研究中心、電子商務創(chuàng)新應用研究中心等機構,為政府和社會各界提供決策咨詢、人員培訓等服務,多項咨政建議獲得各級領導批示或被相關部門采納,領導干部、公務員、企業(yè)員工培訓形成品牌效應,社會服務能力不斷提高。學院高度重視國際化辦學,先后與港澳臺地區(qū)以及美國、日本、韓國、新加坡、澳大利亞和歐洲國家的大學和研究機構簽訂了合作協(xié)議或建立了學術聯(lián)系。
       站在新時代的起點上,政府管理學院將抱持“治國平天下”的使命感,崇尚“守正出新,篤實力行”的風氣,營造“風清氣正,昂揚向上”的氛圍,依托厚重的歷史傳承、學術底蘊和成果積淀,不忘初心,以生為本,把握機遇,凝練特色,提升內涵,追求卓越,搭建學科建設、專業(yè)建設、智庫建設三位一體的發(fā)展架構,打造具有較高知名度的教學科研、人才培養(yǎng)、社會服務基地,為學校發(fā)展奮勇開拓,為國家和地方建設提供智力和人才支持,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和建設美好世界貢獻力量。
一、調劑要求
1、初試成績(單科與總分)均達到國家復試分數(shù)線;
2、調劑專業(yè)與報考專業(yè)的統(tǒng)考科目完全相同,專業(yè)課相近或相同;
3、同時符合教育部有關調劑政策和我校具體調劑要求。
二、調劑專業(yè)
120203旅游管理
125400旅游管理碩士(專業(yè)學位MTA)
040102課程與教學論(旅游管理)
三、調劑程序
1.首先登錄到沈陽師范大學旅游管理學院主頁http://ly.synu.edu.cn,下載2016年研究生入學調劑申請表,填寫完整后將電子版?zhèn)鞯絣yglkytj@163.com的郵箱里。
2.待國家調劑系統(tǒng)開通后,登錄中國研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn)憑本人用戶名和密碼進入調劑系統(tǒng),報名調劑沈陽師范大學旅游管理(學術型)、旅游管理碩士(專業(yè)學位)、課程與與教學論(旅游管理)。
3.我校接受到考生的調劑申請并確定接收該考生的調劑信息后,發(fā)出調劑復試通知,復試時間和地點我們會電話通知。
四、聯(lián)系方式
通訊地址:沈陽師范大學旅游管理學院
郵編:110034
聯(lián)系電話:024-86575147
郵箱:lyglkytj@163.com
聯(lián)系人:杜老師
沈陽師范大學旅游管理學院
2016年3月5日
管理學院成立于2003年10月,由原信息系和原政法學院政治經(jīng)濟學教研室合并而成。建院之初教學辦公地點在文科2號樓,2008年1月搬至南院管理樓。建院以來教學、科研水平迅速提升,學科學位建設步伐加快,總體實力迅速增強,已經(jīng)成長為學科涵蓋面寬、特色鮮明、優(yōu)勢突出,具有較高知名度的科學研究和人才培養(yǎng)基地。
學院現(xiàn)設圖書館學、公共事業(yè)管理、電子商務、勞動與社會保障、信息管理與信息系統(tǒng)5個本科專業(yè);擁有管理科學與工程、企業(yè)管理、圖書館學、情報學、政治經(jīng)濟學5個碩士學位授權點(管理科學與工程,工商管理,圖書館、情報與檔案管理為一級學科碩士授權點),以及公共管理碩士(MPA)和教育碩士(職業(yè)技術教育領域財經(jīng)商貿方向)2個專業(yè)學位授予權。學院設有公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、圖書館學、電子商務、信息管理與信息系統(tǒng)等5個教研室,并擁有公共管理碩士(MPA)、管理實驗室2個教學中心。
管理學院設有5個本科專業(yè),其中圖書館學專業(yè)1985年開始招生,公共事業(yè)管理、勞動與社會保障專業(yè)2000年開始招生,電子商務專業(yè)2002年開始招生,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2006年開始招生。學院擁有7個碩士學位授權點,其中政治經(jīng)濟學1993年獲批,圖書館學2003年獲批(圖書館、情報與檔案管理一級學科2010年獲批),管理科學與工程一級學科2006年獲批、工商管理一級學科2010年獲批,公共管理碩士(MPA)專業(yè)學位授予權2007年獲批,教育碩士(職業(yè)技術教育領域財經(jīng)商貿方向)專業(yè)學位授予權2015年獲批。
2012年,在整合原有實驗室的基礎上,成立管理實驗教學中心。管理實驗教學中心按照專業(yè)基礎、專業(yè)模擬、研究創(chuàng)新性不同層次要求,完成了六個實驗室的建設:大數(shù)據(jù)與商務智能實驗室、大學生創(chuàng)業(yè)模擬實驗室、電子商務模擬實驗室、信息管理與信息系統(tǒng)實驗室、電子商務網(wǎng)站開發(fā)實驗室和企業(yè)運營與物流管理實驗室。實驗室總面積450平方米,設備總價值400余萬元。包括服務器、計算機、交換機、投影儀、激光打印機等各種設備總臺數(shù)500多臺,大型教學軟件20余套。學院資料室各類藏書10000冊、專業(yè)期刊40余種。
學院現(xiàn)有教職員工49人,其中專任教師 39人,專任教師中有教授7人、副教授17人,16人具有博士學位,3人正在職攻讀博士學位。此外還聘請了部分學術造詣深厚并具有豐富管理實踐經(jīng)驗的學者、專家、企業(yè)家擔任兼職教授。
在校本科生615人,碩士研究生143人,其中公共管理碩士(MPA)70人。學院有著綜合學科的整合優(yōu)勢,學科之間相互交叉、滲透、互補,實踐性強,優(yōu)勢突出。學院堅持教育以學生為本,德育為先,全面發(fā)展。在學生培養(yǎng)方式上,注重“厚基礎、寬口徑”的培養(yǎng)模式。在培養(yǎng)目標上,重視學生實踐能力和創(chuàng)新能力等綜合素質的培養(yǎng),使畢業(yè)生具有更強的社會適應能力、就業(yè)競爭能力和繼續(xù)深造發(fā)展能力。近三年本科生平均就業(yè)率始終保持在95%以上。
2014年,遼寧本科專業(yè)評估中,管理學院四個參評專業(yè)的評估結果都在中等以上。學院明確了以培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力為重點,全面推進素質教育的教學目標,積極開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與科研工作。學院積極組織和支持教師指導學生參加各項學生競賽,近幾年,年均100多人次獲得省級以上大學生競賽獎勵,并獲得郵儲銀行杯第八屆全國大學生網(wǎng)絡商務大賽全國一等獎。 在本科生中開展眾多的課外活動,打造學生文化,如班級文化節(jié)、新生才藝大賽、疊被大賽、安全知識競賽、辯論賽、精品社團等豐富多彩的活動,充實了大學生活,提升了學生綜合素質,培養(yǎng)了學生集體榮譽感和團結協(xié)作精神。
2015年,MPA(公共管理碩士)教指委對第四批、第五批等培養(yǎng)院校進行合格評估,學院順利通過合格評估。 學院積極為地方經(jīng)濟、社會發(fā)展服務,在高層次管理人才培養(yǎng)以及為各級政府、企業(yè)提供培訓、咨詢服務等方面發(fā)揮了重要作用。學院堅持夯實基礎,優(yōu)化結構,內涵發(fā)展的指導思想,教學、科研均取得了長足的進步。近年來,教師年均發(fā)表學術論文100余篇,其中核心期刊50篇,年均參加學術會議、培訓等30多人次。不斷拓寬向企業(yè)和社會服務領域,積極為政府、企業(yè)提供咨詢、決策服務,多篇咨詢建議獲得省、市領導批示,學院的服務能力和知名度不斷提高。
風雨兼程,不畏困苦——是管理人的作風!敢于擔當,無私奉獻——是管理人的態(tài)度!團結求實、博學創(chuàng)新——是管理人的信念!
按照“嚴謹、務實、開拓、創(chuàng)新”的管理理念,學院將國際化管理研究與本土化管理實踐相結合,構建院、企、政府緊密結合的管理教育、研究與應用平臺,力爭建設成為優(yōu)勢學科領域領先,適應社會發(fā)展需要、高水平、現(xiàn)代化的管理學院。

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