蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院研究生招生
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2021年蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院“全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”通知
蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院的師資力量
目前,學(xué)院有教職員工107人,其中專任教師94人,教輔人員13人。教師中有教授39人,副教授31人,青年研究員2人,講師22人,另有外聘高級專業(yè)技術(shù)人員6人;博士學(xué)位獲得者82人;有博士生導(dǎo)師28人(兼職博導(dǎo)4人),碩士生導(dǎo)師65人。長江學(xué)者特聘教授1人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人,國家百千萬人才工程1人,中央四個一批人才1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃6人,甘肅省領(lǐng)軍人才7人,國家社科基金評審專家2人,全國百篇優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師1人,全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人,教育部歷史學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,教育部民族學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人。蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院的聯(lián)系方式
蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院的聯(lián)系方式地址:甘肅省蘭州市嘉峪關(guān)西路3號蘭州大學(xué)一分部衡山堂308室
電話: 0931-8913714郵編: 730020 Email:lsxb@lzu.edu.cn
蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院的介紹
歷史文化學(xué)院簡介
系、學(xué)院歷史沿革:
1938年7月,《修正省立甘肅學(xué)院大綱》經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案。據(jù)該組織大綱,省立甘肅學(xué)院設(shè)文史系、教育系、醫(yī)學(xué)專修科,其中文史系學(xué)制為四年,系主任鄧春膏。
1946年,國立蘭州大學(xué)籌備委員會成立。7月15日教育部發(fā)文準(zhǔn)設(shè)文理、法、醫(yī)三學(xué)院,文理學(xué)院先設(shè)歷史系等8個系。
1948年7月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),蘭州大學(xué)文理學(xué)院正式分為文學(xué)院、理學(xué)院。文學(xué)院下設(shè)中國文學(xué)、歷史學(xué)、英國語言文學(xué)、俄文、邊疆語文5系。
1959年,甘肅省教育廳通過了《關(guān)于蘭州大學(xué)中文系、歷史系合并于甘肅師大和蘭州藝術(shù)學(xué)院的方案》,歷史系并入師大。
1961年,江隆基就任蘭州大學(xué)校長后致力于恢復(fù)蘭大文科各系的工作。7月25日,高教部發(fā)文甘肅省教育廳并抄送蘭州大學(xué),同意蘭州大學(xué)恢復(fù)文科。根據(jù)高教部及甘肅省委意見,蘭州大學(xué)恢復(fù)歷史系,設(shè)歷史學(xué)專業(yè)。
2004年2月,根據(jù)《蘭州大學(xué)組建學(xué)院暫行辦法》,在原歷史系、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地蘭州大學(xué)敦煌學(xué)研究所、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心的基礎(chǔ)上,組建成立了蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院。
2009年11月4日,成立民族學(xué)研究院,處級建制。
經(jīng)2015年12月3日,原歷史文化學(xué)院和民族學(xué)研究院合并,組建新的歷史文化學(xué)院。
專業(yè)歷史沿革:
1946年8月,設(shè)歷史學(xué)系,歷史學(xué)專業(yè)招生。
1982年9月,世界史專業(yè)開始招收本科生。
1993年9月,旅游專業(yè)(大專)開始招生。
2001年9月,民族學(xué)本科專業(yè)正式招生。
2002年9月,旅游管理學(xué)專業(yè)旅游文化方向本科專業(yè)開始招生。
2003年9月,博物館專業(yè)開始招生。
2012年旅游管理學(xué)專業(yè)停止招生。
學(xué)科建設(shè)
學(xué)院以科研和教學(xué)為基礎(chǔ),將學(xué)科建設(shè)視為學(xué)院工作的支撐點(diǎn)和著力點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有教育部人文社科重點(diǎn)研究基地2個(敦煌學(xué)研究所、西北少數(shù)民族研究中心),國家重點(diǎn)學(xué)科1個(民族學(xué)),國家重點(diǎn)學(xué)科(培育)1個(歷史文獻(xiàn)學(xué)),省級重點(diǎn)學(xué)科2個(民族學(xué)、中國史),甘肅省優(yōu)勢學(xué)科2個(民族學(xué)、中國史),博士后科研流動站2個[中國史(敦煌學(xué))、民族學(xué)],一級學(xué)科博士點(diǎn)2個(民族學(xué)、中國史),碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)4個(中國史、世界史、考古學(xué)、民族學(xué)),國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地1個(歷史學(xué)),教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(歷史學(xué)),教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(歷史學(xué)),學(xué)院設(shè)有5個本科專業(yè)(歷史學(xué)基地班、歷史學(xué)、世界史、文物與博物館學(xué)、民族學(xué))。
師資隊(duì)伍
目前,學(xué)院有教職員工107人,其中專任教師94人,教輔人員13人。教師中有教授39人,副教授31人,青年研究員2人,講師22人,另有外聘高級專業(yè)技術(shù)人員6人;博士學(xué)位獲得者82人;有博士生導(dǎo)師28人(兼職博導(dǎo)4人),碩士生導(dǎo)師65人。長江學(xué)者特聘教授1人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人,國家百千萬人才工程1人,中央四個一批人才1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃6人,甘肅省領(lǐng)軍人才7人,國家社科基金評審專家2人,全國百篇優(yōu)秀博士論文指導(dǎo)教師1人,全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人,教育部歷史學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,教育部民族學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人。
人才培養(yǎng)
學(xué)院人才培養(yǎng)體系完備,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在中國史、民族學(xué)學(xué)科領(lǐng)域,已形成從本科→碩士→博士→博士后流動站的培育體系,培養(yǎng)體系完整。在人才培養(yǎng)過程中,形成了以本科生教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點(diǎn)的辦學(xué)格局,形成了重視基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能教育和重視科學(xué)研究的良好傳統(tǒng)。學(xué)院以“趙儷生獎學(xué)金”、“跬步計(jì)劃”及《史學(xué)縱橫》《九色鹿》《清聲》三個院內(nèi)學(xué)生刊物為平臺,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究,并先后出版了《曉龍集萃》《萃英論史》《史學(xué)論叢》等本科生學(xué)術(shù)研究論文集。近年來學(xué)院學(xué)生在學(xué)術(shù)探索方面取得了突出的成績:自第一屆全國歷史學(xué)基地“史學(xué)新秀獎”評選活動開展以來,我院學(xué)生的論文每屆評選均有獲獎,2012年度學(xué)院2010級學(xué)生羅冠群參評論文獲全國史學(xué)新秀獎一等獎,2014年度歷史學(xué)基地班2010級學(xué)生毛偉林和歷史學(xué)基地班2012級學(xué)生周芳琴獲全國史學(xué)新秀獎二等獎;考古學(xué)碩士楊童舒連續(xù)兩次獲得“李濟(jì)考古學(xué)獎”;1名博士獲得全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎;2名博士的博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文提名;4名博士生獲得甘肅省優(yōu)秀博士論文。全院學(xué)生刻苦鉆研、積極探索的優(yōu)良學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,學(xué)院本科生考研率、就業(yè)率穩(wěn)步提升。
改革開放以來,我院共培養(yǎng)本科生5000余名,研究生1500余名。其中,香港中文大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師秦暉,原暨南大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師紀(jì)宗安教授,全國勞動模范、讀者出版集團(tuán)有限公司副董事長彭長城,中國社會科學(xué)院中國歷史研究院副院長李國強(qiáng)研究員,中國社會科學(xué)院中國歷史研究院研究員吳玉貴、趙文洪,著名實(shí)業(yè)家王瑞琴等是他們中的優(yōu)秀代表。
科學(xué)研究
我院在敦煌學(xué)、絲綢之路、西北區(qū)域史、民族學(xué)、西北少數(shù)民族史、俄國中亞方面已形成了自己的研究特色和優(yōu)勢。近年來,學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)成績斐然,教師科研創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng),重大科研項(xiàng)目申報取得突破,科研經(jīng)費(fèi)有了大幅增加,科研成果的數(shù)量和質(zhì)量有了很大提高。全院教師共發(fā)表論著1200余篇(部),承擔(dān)國家科技支撐計(jì)劃國家文化創(chuàng)新項(xiàng)目、國家社科基金重大項(xiàng)目、教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目、國家文物局重大委托項(xiàng)目15項(xiàng),國家社科、教育部社科項(xiàng)目、國際交流項(xiàng)目160余項(xiàng),承擔(dān)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)近5000萬元,科研成果獲得省部級以上獎勵數(shù)十項(xiàng),名列全校文科前茅。敦煌學(xué)、民族學(xué)是蘭州大學(xué)985、211工程重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。學(xué)院創(chuàng)辦有敦煌學(xué)專業(yè)期刊《敦煌學(xué)輯刊》和民族學(xué)專業(yè)期刊《中國民族學(xué)》。
獲獎情況:
1995年歷史系袁林教授的《西北災(zāi)荒史》獲中宣部表彰的“五個一工程”優(yōu)秀圖書獎,1999年樊保良教授的《闊端與薩班涼州會談》(甘肅人民出版社1997年版)榮獲1999年度全國“五個一工程”獎。
2005年王冀青著《斯坦因與日本敦煌學(xué)》《斯坦因第四次中國考古日記考釋》獲第六屆甘肅省優(yōu)秀圖書獎一等獎。
2006年《趙儷生文集(六卷本)》榮獲第四屆中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎歷史學(xué)一等獎, 2006年獲首屆中華優(yōu)秀出版物獎。
2013年,楊建新教授等主編的《中國西北少數(shù)民族通史》獲得教育部第六屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))二等獎;鄭炳林主編、耿昇譯《法國漢學(xué)研究叢書(10冊)》、寧強(qiáng)著《敦煌石窟寺研究》兩種著作榮獲第四屆中華優(yōu)秀出版物圖書提名獎。
2016年,閆麗娟教授的著作《民國時期西北少數(shù)民族社會變遷及其問題研究》獲得教育部第七屆高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))三等獎。
2018年,武沐、金燕紅《13—19世紀(jì)河湟多民族走廊歷史文化研究》、白玉冬《九姓韃靼游牧王國史研究(8—11世紀(jì))》獲得第四屆全國民族研究優(yōu)秀成果獎二等獎,徐黎麗、孫秀君《民族志文本寫作的中國價值》、宗喀·漾正岡布、巨浪《當(dāng)代流動人口大潮下化隆卡力崗、群廓爾、甘都等三地“斡回”文化認(rèn)同變遷研究》獲得第四屆全國民族研究優(yōu)秀成果獎三等獎,田燁、李曉婉、解慶艷、張一靚《城鎮(zhèn)化進(jìn)程中少數(shù)民族流動人口返遷現(xiàn)象分析——基于浙江省杭州市、義烏市少數(shù)民族流動人口的調(diào)查報告》獲得全國民族工作優(yōu)秀調(diào)研三等獎。
2019年,劉永明《敦煌本道教〈十戒經(jīng)〉考論》、焦若水《變遷中的社區(qū)權(quán)力與秩序》、楊文炯《甘肅省伊斯蘭教蘇菲門宦現(xiàn)狀的調(diào)查研究》、阿旺嘉措《安多南部流傳的恰那什巴苯教儀軌主持者神主萊塢研究》獲得甘肅省第十五次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎,楊紅偉《清朝循化廳藏族聚居區(qū)之權(quán)力機(jī)制》、張景峰《敦煌陰氏與莫高窟研究》獲得甘肅省第十五次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎,陳志剛《明清川藏茶道的市場與社會》、武沐、金燕紅《13—19世紀(jì)河湟多民族走廊歷史文化研究》、李靜、趙偉《中國節(jié)日志·春節(jié)(甘肅卷)》、宗喀·漾正岡布、巨浪《當(dāng)代流動人口大潮下化隆卡力崗、群廓爾、甘都等三地“斡回”文化認(rèn)同變遷研究/藏回(斡回):藏人穆斯林的文化認(rèn)同變遷》獲得甘肅省第十五次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎。
對外交流合作
學(xué)院對外交流合作不斷取得新進(jìn)展,國際合作交流日益頻繁,學(xué)院的知名度和影響力不斷擴(kuò)大。近五年,學(xué)院積極拓展國際交流合作,先后與美國哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、密歇根大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué),日本京都大學(xué)、早稻田大學(xué)、九州大學(xué)、東洋文庫,俄羅斯東方文獻(xiàn)研究所,法國國家圖書館、遠(yuǎn)東研究中心,英國國家圖書館,瑞典烏普薩拉大學(xué)、俄羅斯伊爾庫茨克國立大學(xué),土耳其語言學(xué)院、伊勒德茲科技大學(xué)等國外知名大學(xué)建立了合作關(guān)系。學(xué)院還多措并舉,積極推進(jìn)與國內(nèi)外一流研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)的人員互訪、人才培養(yǎng),邀請國內(nèi)外著名專家學(xué)者來學(xué)院講學(xué),選派教師參加各類國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,承辦各類大型國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,舉辦大型學(xué)術(shù)考察活動,通過對外合作交流,提高了學(xué)院的知名度和影響力,提高了學(xué)院學(xué)術(shù)研究的整體水平,加快了學(xué)院的國際化發(fā)展,增強(qiáng)了長遠(yuǎn)發(fā)展的后勁。
學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)以及“一帶一路”沿線高校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的合作,擴(kuò)大學(xué)科學(xué)術(shù)影響力。目前已與國家博物館、華中師大近代中國研究所、社科院近代中國研究所、經(jīng)濟(jì)所初步建立合作機(jī)制;與加州大學(xué)圣地亞哥分校、喬治城大學(xué)建立師生互訪;聘請喬治城大學(xué)教授為客座教授;世界史海外實(shí)習(xí)基地(卡塔爾)正在建設(shè)中。
本科教學(xué)
學(xué)院1995年被確定為國家基礎(chǔ)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,2001年在教育部基地評估中被評為優(yōu)秀。2007年教育部實(shí)施了教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,歷史學(xué)專業(yè)被評為特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。2012年學(xué)院開展教學(xué)計(jì)劃改革、課程體系調(diào)整,實(shí)行小班教學(xué),力爭培養(yǎng)一批具有扎實(shí)人文素養(yǎng)和過人能力的優(yōu)秀畢業(yè)生。
歷史學(xué)基地班(國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地):培養(yǎng)少而精的史學(xué)高級專門人才。學(xué)生培養(yǎng)突出厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、強(qiáng)素質(zhì)的特點(diǎn)。
主要課程有:中國通史、世界通史、考古學(xué)通論、歷史文選、史學(xué)概論等。采取導(dǎo)師制加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)新的指導(dǎo)。畢業(yè)生基本為研究生后備軍。
歷史學(xué)類(含歷史學(xué)、世界史、文物與博物館學(xué)3個專業(yè)):培養(yǎng)具有扎實(shí)的歷史學(xué)專業(yè)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的史學(xué)人才和具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的高層次復(fù)合型人才。
新生入學(xué)后第一年統(tǒng)一學(xué)習(xí)歷史學(xué)類基礎(chǔ)課和公共課,二年級學(xué)生再依照自己的志愿選擇專業(yè)。
畢業(yè)生的相當(dāng)一部分為研究生生源,也適宜從事教學(xué)、科研、文化交流、行政管理等工作。
民族學(xué):民族學(xué)專業(yè)根據(jù)民族學(xué)學(xué)科特點(diǎn),著眼于學(xué)科發(fā)展的新態(tài)勢,通過系統(tǒng)的學(xué)科訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生具有健康的人格、良好的品德和社會責(zé)任感,能夠全面地理解、掌握民族學(xué)學(xué)科知識體系,熟練運(yùn)用民族志理論與田野調(diào)查方法和技術(shù),成為專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)科知識新穎,知識結(jié)構(gòu)合理,社會實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng),具有良好國際學(xué)術(shù)交流能力的人才,不僅具備進(jìn)一步深造與從事民族學(xué)科學(xué)研究的良好素質(zhì),而且能夠勝任政府、企事業(yè)單位、社區(qū)工作、民間社團(tuán)組織等方面的管理、服務(wù)工作。
主要課程:民族學(xué)通論、民族社會學(xué)概論、中國歷史與文化、世界文明史、中國民族志、世界民族志、民族學(xué)研究方法、宗教學(xué)概論。
2016年蘭州大學(xué)歷史文化學(xué)院考研復(fù)試細(xì)則
2016年蘭州大學(xué)考研歷史文化學(xué)院報考人數(shù)統(tǒng)計(jì)
報考專業(yè) | 報考總?cè)藬?shù) | 其中: | |||||||
報考學(xué)院名稱 | 代碼 | 名稱 | 統(tǒng)考(聯(lián)考) | 推薦免試 | 單考 | 少數(shù)民族骨干計(jì)劃 | 強(qiáng)軍計(jì)劃 | 大學(xué)生士兵計(jì)劃 | |
歷史文化學(xué)院 | 30401 | 民族學(xué) | 21 | 20 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學(xué)院 | 30402 | 馬克思主義民族理論與政策 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學(xué)院 | 30404 | 中國少數(shù)民族史 | 4 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學(xué)院 | 30421 | 民族社會學(xué) | 6 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學(xué)院 | 30422 | 藏學(xué) | 4 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學(xué)院 | 60100 | 考古學(xué) | 17 | 14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學(xué)院 | 60200 | 中國史 | 129 | 122 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
歷史文化學(xué)院 | 60221 | 敦煌學(xué) | 21 | 20 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
蘭州大學(xué)2016年歷史文化學(xué)院擬錄取碩士研究生名單公示
蘭州大學(xué)2016年歷史文化學(xué)院擬錄取碩士研究生名單公示
錄取專業(yè)
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姓名
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考生編號
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初試成績
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復(fù)試成績
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綜合成績 |
備注
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060100考古學(xué) | 劉橙橙 |
107306021806661
|
318
|
140
|
68
|
|
060100考古學(xué) | 李進(jìn) |
107306021806663
|
332
|
160
|
74
|
|
060100考古學(xué) | 陳月瑩 |
107306021806667
|
333
|
179
|
78
|
|
060100考古學(xué) | 郭穎珊 |
107306021806669
|
343
|
171
|
77
|
|
060100考古學(xué) | 吳清艷 |
107306021806671
|
340
|
160
|
74
|
|
060100考古學(xué) | 楊博皓 |
107306021806672
|
382
|
152
|
77
|
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060200中國史 | 郭芫君 |
100026114116911
|
305
|
161
|
72
|
|
060200中國史 | 王茜 |
104866112015187
|
327
|
161
|
73
|
|
060200中國史 | 曹秋婷 |
106106060300014
|
312
|
165
|
74
|
|
060200中國史 | 范英杰 |
107306021806673
|
356
|
178
|
80
|
|
060200中國史 | 陸暢 |
107306021806687
|
317
|
172
|
75
|
|
060200中國史 | 王璐 |
107306021806688
|
315
|
168
|
74
|
|
060200中國史 | 劉繼豪 |
107306021806705
|
342
|
162
|
76
|
|
060200中國史 | 孔令劭 |
107306021806706
|
331
|
170
|
75
|
|
060200中國史 | 馮永芳 |
107306021806708
|
373
|
171
|
80
|
|
060200中國史 | 楊文娜 |
107306021806709
|
338
|
186
|
81
|
|
060200中國史 | 孫佳音 |
107306021806715
|
333
|
164
|
75
|
|
060200中國史 | 丁迎果 |
107306021806716
|
376
|
174
|
82
|
|
060200中國史 | 魏睿驁 |
107306021806718
|
341
|
172
|
77
|
|
060200中國史 | 張玉 |
107306021806719
|
333
|
167
|
76
|
|
060200中國史 | 陳焱 |
107306021806720
|
345
|
173
|
78
|
|
060200中國史 | 王望旺 |
107306021806726
|
308
|
148
|
69
|
|
060200中國史 | 孫小燕 |
107306021806728
|
353
|
170
|
78
|
|
060200中國史 | 閻莉蓉 |
107306021806729
|
304
|
143
|
67
|
|
060200中國史 | 趙詠秋 |
107306021806730
|
332
|
180
|
78
|
|
060200中國史 | 臧文昱 |
107306021806745
|
313
|
151
|
70
|
|
060200中國史 | 賈永剛 |
107306021806746
|
336
|
167
|
75
|
|
060200中國史 | 王新辰 |
107306021806758
|
359
|
167
|
78
|
|
060200中國史 | 李奇 |
107306021806760
|
365
|
166
|
78
|
|
060200中國史 | 趙麗君 |
107306021806761
|
357
|
182
|
81
|
|
060200中國史 | 王恩波 |
107306021806763
|
361
|
178
|
81
|
|
060200中國史 | 楊春 |
107306021806769
|
323
|
170
|
75
|
少數(shù)民族骨干計(jì)劃 |
060200中國史 | 侯育婧 |
107306021806770
|
323
|
174
|
77
|
|
060200中國史 | 唐萬錦 |
107306021806772
|
353
|
176
|
80
|
|
060200中國史 | 李淑荷 |
107306021806773
|
338
|
175
|
78
|
|
060200中國史 | 桑凡 |
107306021806777
|
385
|
176
|
83
|
|
060200中國史 | 王媛媛 |
107306021806787
|
318
|
151
|
70
|
|
060200中國史 | 張慧霞 |
107306021806793
|
306
|
166
|
73
|
|
060200中國史 | 李婧 |
107306021806814
|
370
|
132
|
68
|
|
0602Z1敦煌學(xué) | 葛相明 |
102466210006587
|
318
|
157
|
72
|
|
0602Z1敦煌學(xué) | 張妍婕 |
107306021806691
|
323
|
172
|
75
|
|
0602Z1敦煌學(xué) | 何強(qiáng)林 |
107306021806774
|
358
|
164
|
77
|
|
0602Z1敦煌學(xué) | 瞿鑫 |
107306021806799
|
348
|
171
|
77
|
|
0602Z1敦煌學(xué) | 梅雪 |
107306021806805
|
359
|
165
|
77
|
|
0602Z1敦煌學(xué) | 宋若谷 |
107306021806807
|
325
|
182
|
78
|
|
0602Z1敦煌學(xué) | 趙松山 |
107306021806812
|
371
|
176
|
81
|
|
0602Z1敦煌學(xué) | 楊文博 |
107306021806816
|
324
|
162
|
74
|
|
0602Z1敦煌學(xué) | 段金強(qiáng) |
107306021806817
|
333
|
165
|
75
|
蘭州大學(xué)考研歷史文化學(xué)院聯(lián)系方式
蘭州大學(xué)研究生歷史文化學(xué)院簡介
歷史文化學(xué)院本院現(xiàn)有博士生導(dǎo)師11人,碩士生導(dǎo)師29人。擁有歷史學(xué)、民族學(xué)2個博士后科研流動站;民族學(xué)博士點(diǎn)一級學(xué)科1個;民族學(xué)、歷史學(xué)碩士點(diǎn)一級學(xué)科2個。本院被教育部確定為歷史學(xué)國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地,同時民族學(xué)、敦煌學(xué)是國家人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地及國家級重點(diǎn)學(xué)科,主辦《敦煌學(xué)輯刊》等國內(nèi)外發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物。
★歷史學(xué)基地班(國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地):培養(yǎng)少而精的史學(xué)高級專門人才。學(xué)生培養(yǎng)突出厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、強(qiáng)素質(zhì)的特點(diǎn)。主要課程有:中國通史、世界通史、歷史文選、史學(xué)概論、考古學(xué)通論等。采取導(dǎo)師制加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)新的指導(dǎo)。畢業(yè)生基本為研究生生源。
★歷史學(xué)類(含歷史學(xué)、世界歷史、民族學(xué)、博物館學(xué)4個專業(yè)):培養(yǎng)具有扎實(shí)的歷史學(xué)專業(yè)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能的史學(xué)人才和具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的高層次復(fù)合型人才。新生入學(xué)后,前兩年統(tǒng)一學(xué)習(xí)歷史學(xué)類基礎(chǔ)課和公共課,后兩年學(xué)生再具體選擇專業(yè)。注重外語水平、計(jì)算機(jī)技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。畢業(yè)生的相當(dāng)一部分為研究生生源,也適宜從事教學(xué)、科研、文化交流、行政管理等工作。
★旅游管理專業(yè)(旅游文化方向):培養(yǎng)能夠熟練運(yùn)用英語和多媒體技術(shù),具有較高歷史文化素養(yǎng)、旅游學(xué)專業(yè)知識和實(shí)用技能的高層次復(fù)合型人才。學(xué)生授予管理學(xué)學(xué)位。主要課程有:旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、導(dǎo)游規(guī)程、市場營銷學(xué)和旅行社及飯店經(jīng)營管理等。
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