四川大學化學工程學院研究生招生
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四川大學化學工程學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 化學工程學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考四川大學化學工程學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學報考四川大學化學工程學院研究生招生。
強烈建議各位準備考四川大學化學工程學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
2021考研四川大學化學工程學院擬錄取研究生名單公示
四川大學化學工程學院2021年碩士研究生擬錄取名單公示 | ||||||||
考生編號 | 擬錄取專業(yè)代碼及名稱 | 初試總分 | 復試總分 | 折算成績 | 學習方式 | 是否錄取 | 備注 | |
106101080710002 | 080706 | 化工過程機械 | 306 | 76.68 | 65.84 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101080710005 | 080706 | 化工過程機械 | 299 | 74.46 | 64.20 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101080710008 | 080706 | 化工過程機械 | 323 | 77.72 | 68.54 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101080710010 | 080706 | 化工過程機械 | 328 | 80.24 | 69.99 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101080710014 | 080706 | 化工過程機械 | 364 | 79.84 | 74.91 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710002 | 081700 | 化學工程與技術 | 400 | 84.39 | 81.32 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710005 | 081700 | 化學工程與技術 | 373 | 77.5 | 75.47 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710009 | 081700 | 化學工程與技術 | 341 | 85.21 | 73.30 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710016 | 081700 | 化學工程與技術 | 374 | 84.84 | 77.81 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710021 | 081700 | 化學工程與技術 | 373 | 85.45 | 77.86 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710023 | 081700 | 化學工程與技術 | 381 | 80.1 | 77.37 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710032 | 081700 | 化學工程與技術 | 365 | 83.96 | 76.29 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710033 | 081700 | 化學工程與技術 | 403 | 89.38 | 83.23 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710036 | 081700 | 化學工程與技術 | 362 | 83.9 | 75.85 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710037 | 081700 | 化學工程與技術 | 355 | 89.29 | 76.49 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710045 | 081700 | 化學工程與技術 | 380 | 83.91 | 78.37 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710046 | 081700 | 化學工程與技術 | 416 | 81.43 | 82.67 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710051 | 081700 | 化學工程與技術 | 360 | 88.71 | 77.01 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710053 | 081700 | 化學工程與技術 | 358 | 88.58 | 76.69 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710054 | 081700 | 化學工程與技術 | 389 | 85.8 | 80.20 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710058 | 081700 | 化學工程與技術 | 382 | 82.14 | 78.12 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710070 | 081700 | 化學工程與技術 | 380 | 83.9 | 78.37 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710073 | 081700 | 化學工程與技術 | 365 | 87.26 | 77.28 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710074 | 081700 | 化學工程與技術 | 330 | 97.12 | 75.34 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710078 | 081700 | 化學工程與技術 | 340 | 81.52 | 72.06 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710083 | 081700 | 化學工程與技術 | 396 | 83.46 | 80.48 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710084 | 081700 | 化學工程與技術 | 351 | 80.9 | 73.41 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710089 | 081700 | 化學工程與技術 | 376 | 85.23 | 78.21 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710091 | 081700 | 化學工程與技術 | 375 | 82.01 | 77.10 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710099 | 081700 | 化學工程與技術 | 348 | 81.83 | 73.27 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710107 | 081700 | 化學工程與技術 | 334 | 85.9 | 72.53 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710108 | 081700 | 化學工程與技術 | 368 | 80.27 | 75.60 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710109 | 081700 | 化學工程與技術 | 362 | 85.26 | 76.26 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710110 | 081700 | 化學工程與技術 | 396 | 89.22 | 82.21 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710111 | 081700 | 化學工程與技術 | 391 | 88.69 | 81.35 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710113 | 081700 | 化學工程與技術 | 390 | 85.21 | 80.16 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710116 | 081700 | 化學工程與技術 | 354 | 82.26 | 74.24 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710120 | 081700 | 化學工程與技術 | 363 | 87.47 | 77.06 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710125 | 081700 | 化學工程與技術 | 406 | 84.16 | 82.09 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710127 | 081700 | 化學工程與技術 | 342 | 87.82 | 74.23 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710131 | 081700 | 化學工程與技術 | 351 | 88.84 | 75.79 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710159 | 081700 | 化學工程與技術 | 386 | 84.82 | 79.49 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710171 | 081700 | 化學工程與技術 | 380 | 78.67 | 76.80 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710182 | 081700 | 化學工程與技術 | 323 | 69.66 | 66.12 | 全日制 | 擬錄取 |
少民 骨干 |
106101081710185 | 081700 | 化學工程與技術 | 346 | 81.49 | 72.89 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101081710186 | 081700 | 化學工程與技術 | 366 | 81.87 | 75.80 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610003 | 085600 | 材料與化工 | 355 | 78.67 | 73.30 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610012 | 085600 | 材料與化工 | 377 | 83.2 | 77.74 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610015 | 085600 | 材料與化工 | 374 | 88.28 | 78.84 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610018 | 085600 | 材料與化工 | 335 | 80.49 | 71.05 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610021 | 085600 | 材料與化工 | 358 | 83.85 | 75.28 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610040 | 085600 | 材料與化工 | 350 | 84.46 | 74.34 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610049 | 085600 | 材料與化工 | 350 | 92.26 | 76.68 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610066 | 085600 | 材料與化工 | 358 | 83.8 | 75.26 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610074 | 085600 | 材料與化工 | 352 | 79.66 | 73.18 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610104 | 085600 | 材料與化工 | 354 | 81.57 | 74.03 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610106 | 085600 | 材料與化工 | 368 | 87.5 | 77.77 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610107 | 085600 | 材料與化工 | 350 | 81.97 | 73.59 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610112 | 085600 | 材料與化工 | 371 | 87.62 | 78.23 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610124 | 085600 | 材料與化工 | 355 | 87.09 | 75.83 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610134 | 085600 | 材料與化工 | 360 | 76.93 | 73.48 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610220 | 085600 | 材料與化工 | 378 | 86.04 | 78.73 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610222 | 085600 | 材料與化工 | 353 | 80.49 | 73.57 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610223 | 085600 | 材料與化工 | 337 | 84.3 | 72.47 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610224 | 085600 | 材料與化工 | 348 | 82.59 | 73.50 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610239 | 085600 | 材料與化工 | 400 | 91.69 | 83.51 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610245 | 085600 | 材料與化工 | 358 | 86.52 | 76.08 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610250 | 085600 | 材料與化工 | 390 | 87.65 | 80.90 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610265 | 085600 | 材料與化工 | 331 | 87.28 | 72.52 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610267 | 085600 | 材料與化工 | 351 | 82.62 | 73.93 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610283 | 085600 | 材料與化工 | 374 | 86.11 | 78.19 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610284 | 085600 | 材料與化工 | 360 | 86.72 | 76.42 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610302 | 085600 | 材料與化工 | 402 | 74.75 | 78.71 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610308 | 085600 | 材料與化工 | 358 | 86.13 | 75.96 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610309 | 085600 | 材料與化工 | 400 | 79.02 | 79.71 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610311 | 085600 | 材料與化工 | 349 | 79.48 | 72.70 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610316 | 085600 | 材料與化工 | 346 | 82.7 | 73.25 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610336 | 085600 | 材料與化工 | 406 | 86.58 | 82.81 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610337 | 085600 | 材料與化工 | 355 | 68.95 | 70.39 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610342 | 085600 | 材料與化工 | 335 | 78.74 | 70.52 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610359 | 085600 | 材料與化工 | 354 | 79.64 | 73.45 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610446 | 085600 | 材料與化工 | 392 | 77.61 | 78.16 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610450 | 085600 | 材料與化工 | 379 | 86.95 | 79.15 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610453 | 085600 | 材料與化工 | 349 | 84.53 | 74.22 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610456 | 085600 | 材料與化工 | 328 | 83.4 | 70.94 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610457 | 085600 | 材料與化工 | 321 | 83.4 | 69.96 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610460 | 085600 | 材料與化工 | 344 | 86.47 | 74.10 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610472 | 085600 | 材料與化工 | 361 | 85.93 | 76.32 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610473 | 085600 | 材料與化工 | 360 | 81.04 | 74.71 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610477 | 085600 | 材料與化工 | 386 | 86.43 | 79.97 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610478 | 085600 | 材料與化工 | 340 | 86.08 | 73.42 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610479 | 085600 | 材料與化工 | 348 | 85.2 | 74.28 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610483 | 085600 | 材料與化工 | 343 | 85.35 | 73.63 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610485 | 085600 | 材料與化工 | 337 | 85.74 | 72.90 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610488 | 085600 | 材料與化工 | 368 | 82.81 | 76.36 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610491 | 085600 | 材料與化工 | 350 | 77.1 | 72.13 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610493 | 085600 | 材料與化工 | 318 | 86.95 | 70.61 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610510 | 085600 | 材料與化工 | 341 | 79.3 | 71.53 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610511 | 085600 | 材料與化工 | 344 | 77.76 | 71.49 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610525 | 085600 | 材料與化工 | 373 | 74.9 | 74.69 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610527 | 085600 | 材料與化工 | 336 | 86.92 | 73.12 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610581 | 085600 | 材料與化工 | 329 | 89.09 | 72.79 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610596 | 085600 | 材料與化工 | 344 | 90.98 | 75.45 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610599 | 085600 | 材料與化工 | 410 | 88.69 | 84.01 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610600 | 085600 | 材料與化工 | 384 | 88.64 | 80.35 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610601 | 085600 | 材料與化工 | 332 | 88.76 | 73.11 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610638 | 085600 | 材料與化工 | 347 | 79.14 | 72.32 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610653 | 085600 | 材料與化工 | 367 | 74.39 | 73.70 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610657 | 085600 | 材料與化工 | 337 | 76.9 | 70.25 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085710136 | 085700 | 資源與環(huán)境 | 338 | 83.46 | 72.36 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085710142 | 085700 | 資源與環(huán)境 | 333 | 86.8 | 72.66 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085810090 | 085800 | 能源動力 | 427 | 80.28 | 83.86 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085810119 | 085800 | 能源動力 | 340 | 83.68 | 72.70 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085810162 | 085800 | 能源動力 | 363 | 80.44 | 74.95 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085810225 | 085800 | 能源動力 | 341 | 78.88 | 71.40 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085810385 | 085800 | 能源動力 | 319 | 79.82 | 68.61 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085810386 | 085800 | 能源動力 | 372 | 79.26 | 75.86 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085810433 | 085800 | 能源動力 | 398 | 84.9 | 81.19 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085810509 | 085800 | 能源動力 | 349 | 79.34 | 72.66 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010001 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 343 | 80.99 | 72.32 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010008 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 389 | 84.27 | 79.74 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010009 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 364 | 77.77 | 74.29 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010016 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 320 | 84.01 | 70.00 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010022 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 361 | 77.2 | 73.70 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010026 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 349 | 76.75 | 71.89 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010031 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 382 | 81.05 | 77.80 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010033 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 297 | 80.2 | 65.64 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010051 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 335 | 82.83 | 71.75 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010055 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 403 | 81.16 | 80.77 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010060 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 328 | 79.88 | 69.88 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010062 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 351 | 76.67 | 72.14 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101086010085 | 086000 | 生物與醫(yī)藥 | 390 | 79.57 | 78.47 | 全日制 | 擬錄取 | |
106101085610563 | 085600 | 材料與化工 | 323 | 82.61 | 70.00 | 非全日制 | 擬錄取 |
四川大學化學工程學院冶金工程專業(yè)簡介
冶金工程
發(fā)布時間 :2018年07月12日 閱讀量:379
現(xiàn)在的冶金工程專業(yè)是我校在原有有色金屬冶金專業(yè)基礎上按照教育部1998年專業(yè)設置文件,于2000年新辦專業(yè)。經(jīng)過新世紀四川省高等教育教學改革工程和四川大學新世紀高等教育教改工程項目的建設,在學校和各級主管部門領導下,經(jīng)過冶金工程教研室全體教師的教改研究和實踐,已經(jīng)建立和完善了新辦冶金工程專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學計劃,教學大綱,2006年通過了教育部組織的新專業(yè)本科教學評估。在學校“211”、“985”一系列學科建設中,經(jīng)過十多年的努力,我校冶金類人才培養(yǎng)方案與課程建設研究與實踐取得了很大的成績,培養(yǎng)了十屆合格的冶金工程專業(yè)本科畢業(yè)生,他們已經(jīng)在我國冶金工業(yè)和相關行業(yè)作出了貢獻,得到社會的認可。
培養(yǎng)目標:通過四年的培養(yǎng)和學習,使學生具有一定的自然科學基本理論知識,掌握本專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本技能,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神。畢業(yè)生應具有從事煉鐵、煉鋼、有色金屬冶煉、鋼鐵廠設計或有色冶金廠設計與規(guī)劃等領域的工程規(guī)劃、設計施工、運營、管理等工作的能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力與素質(zhì)。
主干課程:近代化學基礎、物理化學、計算機技術、冶金傳輸原理、冶金機械設備基礎、金屬學原理、鋼鐵冶金原理、鋼鐵冶金學、有色金屬冶金原理、有色金屬冶金學、冶金原理和技術實驗、冶金工程設計、冶金學與工業(yè)材料等。
培養(yǎng)目標:通過四年的培養(yǎng)和學習,使學生具有一定的自然科學基本理論知識,掌握本專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本技能,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神。畢業(yè)生應具有從事煉鐵、煉鋼、有色金屬冶煉、鋼鐵廠設計或有色冶金廠設計與規(guī)劃等領域的工程規(guī)劃、設計施工、運營、管理等工作的能力和適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本能力與素質(zhì)。
主干課程:近代化學基礎、物理化學、計算機技術、冶金傳輸原理、冶金機械設備基礎、金屬學原理、鋼鐵冶金原理、鋼鐵冶金學、有色金屬冶金原理、有色金屬冶金學、冶金原理和技術實驗、冶金工程設計、冶金學與工業(yè)材料等。
四川大學化學工程學院生物工程專業(yè)簡介
生物工程
發(fā)布時間 :2018年07月12日 閱讀量:612
四川大學是全國首批建立生物工程專業(yè)的高等院校之一,該專業(yè)可以追溯到1985年創(chuàng)建的生物化工專業(yè),于1986年開始招生,1990年開始培養(yǎng)研究生。1998年教育部進行專業(yè)調(diào)整,以生物化工專業(yè)為基礎發(fā)展成現(xiàn)在的生物工程專業(yè)。本專業(yè)長期以來秉承化工學科創(chuàng)始人張洪沅先生“立足基礎、面向工業(yè)、服務社會”的辦學理念,已逐步形成了“理工融合、創(chuàng)新驅(qū)動、實踐導向”的辦學特色。
生物工程專業(yè)長期以來堅持“以學生為中心”的人才培養(yǎng)核心理念,貫徹執(zhí)行四川大學“以人為本、崇尚學術、追求卓越”的現(xiàn)代大學辦學理念和“精英教育、質(zhì)量為本、科教結合、學科交叉”的人才培養(yǎng)指導思想,實施“分類指導、個性培養(yǎng)、注重創(chuàng)新、面向世界”的人才培養(yǎng)原則。數(shù)十年來,生物工程專業(yè)全體教師根據(jù)社會人才需求和專業(yè)發(fā)展狀況,不斷探索創(chuàng)新,優(yōu)化培養(yǎng)方案,堅持工程特色,重視實踐教學,發(fā)揮多學科交叉的優(yōu)勢,把培養(yǎng)應用型工程技術人才作為培養(yǎng)目標。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有扎實的基礎知識和過硬的專業(yè)素質(zhì),在工作中表現(xiàn)出了較強的創(chuàng)新精神和解決復雜工程問題的能力。每年畢業(yè)生供不應求,畢業(yè)生入職用人單位后普遍受到好評。校友中涌現(xiàn)出大量的企業(yè)負責人和技術骨干。
四川大學生物工程學科屬于學校“雙一流”重點建設學科中的重要組成部分。生物工程學科從我國和四川省生物工程學科的實際出發(fā),結合我校的優(yōu)勢,圍繞生物制造核心技術體系,依托化學工程與技術國家一級學科以及國家生物科學與技術人才基地、國家工科基礎課程化學教學基地、制藥工程與技術四川省重點實驗室,注重各學科的交叉融合,逐漸形成了工業(yè)和環(huán)境微生物技術、生物資源和能源、生物分離材料與方法、生物礦化、生物制藥、天然產(chǎn)物化學和生物醫(yī)用材料等特色鮮明的研究方向。
歷經(jīng)30余年,生物工程專業(yè)在學校和學院的大力支持下有了長足的發(fā)展,已建設成同時具有生物工程學士、生物化工碩士和博士學位授予權、博士后流動站以及工程博士、工程碩士授予權,已經(jīng)逐步發(fā)展成為我國和四川省生物工程領域的重要科學研究和人才培養(yǎng)基地。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應現(xiàn)代生物工程技術發(fā)展和經(jīng)濟及社會發(fā)展需要的人才。學生應掌握生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術、工藝和工程設計等基礎理論和技能,并具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識及國際化視野,能在生物技術與工程及相關領域從事技術與產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)與技術管理、質(zhì)量管理與控制、工藝與工程設計、經(jīng)營管理等工作,成為所從事領域的專業(yè)技術和管理工作的中高級骨干。
主干課程:計算機基礎、物理化學、化工原理、生物化學、微生物學、基因工程、發(fā)酵工程、細胞工程、蛋白質(zhì)工程、生物反應工程、生物分離工程、生物工藝學、生物工程設備、生物工程設計等。
生物工程專業(yè)長期以來堅持“以學生為中心”的人才培養(yǎng)核心理念,貫徹執(zhí)行四川大學“以人為本、崇尚學術、追求卓越”的現(xiàn)代大學辦學理念和“精英教育、質(zhì)量為本、科教結合、學科交叉”的人才培養(yǎng)指導思想,實施“分類指導、個性培養(yǎng)、注重創(chuàng)新、面向世界”的人才培養(yǎng)原則。數(shù)十年來,生物工程專業(yè)全體教師根據(jù)社會人才需求和專業(yè)發(fā)展狀況,不斷探索創(chuàng)新,優(yōu)化培養(yǎng)方案,堅持工程特色,重視實踐教學,發(fā)揮多學科交叉的優(yōu)勢,把培養(yǎng)應用型工程技術人才作為培養(yǎng)目標。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有扎實的基礎知識和過硬的專業(yè)素質(zhì),在工作中表現(xiàn)出了較強的創(chuàng)新精神和解決復雜工程問題的能力。每年畢業(yè)生供不應求,畢業(yè)生入職用人單位后普遍受到好評。校友中涌現(xiàn)出大量的企業(yè)負責人和技術骨干。
四川大學生物工程學科屬于學校“雙一流”重點建設學科中的重要組成部分。生物工程學科從我國和四川省生物工程學科的實際出發(fā),結合我校的優(yōu)勢,圍繞生物制造核心技術體系,依托化學工程與技術國家一級學科以及國家生物科學與技術人才基地、國家工科基礎課程化學教學基地、制藥工程與技術四川省重點實驗室,注重各學科的交叉融合,逐漸形成了工業(yè)和環(huán)境微生物技術、生物資源和能源、生物分離材料與方法、生物礦化、生物制藥、天然產(chǎn)物化學和生物醫(yī)用材料等特色鮮明的研究方向。
歷經(jīng)30余年,生物工程專業(yè)在學校和學院的大力支持下有了長足的發(fā)展,已建設成同時具有生物工程學士、生物化工碩士和博士學位授予權、博士后流動站以及工程博士、工程碩士授予權,已經(jīng)逐步發(fā)展成為我國和四川省生物工程領域的重要科學研究和人才培養(yǎng)基地。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應現(xiàn)代生物工程技術發(fā)展和經(jīng)濟及社會發(fā)展需要的人才。學生應掌握生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術、工藝和工程設計等基礎理論和技能,并具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識及國際化視野,能在生物技術與工程及相關領域從事技術與產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)與技術管理、質(zhì)量管理與控制、工藝與工程設計、經(jīng)營管理等工作,成為所從事領域的專業(yè)技術和管理工作的中高級骨干。
主干課程:計算機基礎、物理化學、化工原理、生物化學、微生物學、基因工程、發(fā)酵工程、細胞工程、蛋白質(zhì)工程、生物反應工程、生物分離工程、生物工藝學、生物工程設備、生物工程設計等。
四川大學化學工程學院安全工程專業(yè)簡介
安全工程
發(fā)布時間 :2018年07月12日 閱讀量:1267
四川大學2001年設立安全工程專業(yè),是國內(nèi)設置安全工程專業(yè)的少數(shù)幾所985高校之一,長期擔任教育部“安全工程專業(yè)”教學指導委員會委員單位。四川大學人文底蘊深厚,學科平臺寬廣,自專業(yè)創(chuàng)辦開始就確立了“少而精”培養(yǎng)安全工程“高端”人才的辦學理念,同時具有安全工程本科、碩士、博士各層次人才培養(yǎng)體系。
培養(yǎng)目標:以過程工業(yè)生產(chǎn)工藝與裝備系統(tǒng)的本質(zhì)安全為專業(yè)定向,基礎理論和工程實踐并重,安全技術與安全管理并重,培養(yǎng)具有深厚理論基礎、扎實專業(yè)知識、開拓創(chuàng)新精神、寬廣國際視野的安全工程高端人才。畢業(yè)生主要面向國家大中型骨干企業(yè)、設計院所、高等院校、政府安全技監(jiān)部門,從事安全設計與防護、安全監(jiān)察與管理、安全科學研究、安全教育與培訓、安全生產(chǎn)管理與應急救援等工作。
主要課程:工程流體力學、安全系統(tǒng)工程與人機工程、化工原理、燃燒爆炸理論、電氣安全技術、事故調(diào)查與分析技術、安全檢測與控制、安全學原理與管理學、化工機器及安全技術、壓力容器設計及安全技術、化工安全設計等。
培養(yǎng)目標:以過程工業(yè)生產(chǎn)工藝與裝備系統(tǒng)的本質(zhì)安全為專業(yè)定向,基礎理論和工程實踐并重,安全技術與安全管理并重,培養(yǎng)具有深厚理論基礎、扎實專業(yè)知識、開拓創(chuàng)新精神、寬廣國際視野的安全工程高端人才。畢業(yè)生主要面向國家大中型骨干企業(yè)、設計院所、高等院校、政府安全技監(jiān)部門,從事安全設計與防護、安全監(jiān)察與管理、安全科學研究、安全教育與培訓、安全生產(chǎn)管理與應急救援等工作。
主要課程:工程流體力學、安全系統(tǒng)工程與人機工程、化工原理、燃燒爆炸理論、電氣安全技術、事故調(diào)查與分析技術、安全檢測與控制、安全學原理與管理學、化工機器及安全技術、壓力容器設計及安全技術、化工安全設計等。
四川大學化學工程學院制藥工程專業(yè)簡介
制藥工程
發(fā)布時間 :2018年07月12日 閱讀量:1358
四川大學制藥工程專業(yè)設立于1998年,是全國首批招生的幾所重點院校之一,在較短的時間形成了化學制藥、生物制藥、中藥制藥以及制劑工程等專業(yè)方向齊全的制藥工程專業(yè),采取重點本科、基地班、創(chuàng)新班以及校際聯(lián)合培養(yǎng)的多種方式?,F(xiàn)有在校本科生約600人,已并逐步形成“理工相融、實踐導向、創(chuàng)新訓練”的辦學特色,2011年獲準“國家級特色專業(yè)”建設,已發(fā)展成為全國綜合院校實力最強的制藥工程專業(yè)和學科之一,并于2013年度獲準建設四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。2015年,制藥工程專業(yè)順利通過了工程教育專業(yè)認證。
目前的制藥工程專業(yè)涵蓋了藥物及制藥中間體合成工藝及設備、天然藥物技術及工程、藥物制劑工程、藥物分析及制藥過程檢測、藥物計算機輔助分子設計及過程模擬、新材料與新制劑研究與開發(fā)和生物制藥等方向。已建設成同時具有制藥工程學士、碩士、博士學位授予權、博士后流動站以及工程碩士授予權的我國少數(shù)幾所高等院校之一,在中國西部獨占鰲頭,在全國頗具影響力。
該專業(yè)現(xiàn)有在職專業(yè)教師33人,其中94%的教師具有博士或碩士學位,90%以上的教師具有不同程度的工業(yè)化或科技轉化的工程實踐經(jīng)驗。與此同時還聘請有大中型制藥企業(yè)、設計院、研究院的高級工程師、專家為兼職教師,擔任畢業(yè)教學指導、理論和實踐課程授課等教學工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代醫(yī)藥工業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展需要的畢業(yè)生。學生應系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代制藥工程及相關科學技術的基本理論、基本知識和基本技能,具有良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,能從事醫(yī)藥及相關領域的工藝與工程設計、技術與生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理與控制、技術與產(chǎn)品研發(fā)、經(jīng)營管理等工作,成為所從事領域的專業(yè)技術和管理工作的骨干。
主干課程:計算機基礎、物理化學、生物化學、化工原理、生物藥理學、藥劑學、藥物化學、天然藥物化學、生物制藥技術、藥劑制劑工程、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、化學制藥工藝學、藥物研制與開發(fā)。
目前的制藥工程專業(yè)涵蓋了藥物及制藥中間體合成工藝及設備、天然藥物技術及工程、藥物制劑工程、藥物分析及制藥過程檢測、藥物計算機輔助分子設計及過程模擬、新材料與新制劑研究與開發(fā)和生物制藥等方向。已建設成同時具有制藥工程學士、碩士、博士學位授予權、博士后流動站以及工程碩士授予權的我國少數(shù)幾所高等院校之一,在中國西部獨占鰲頭,在全國頗具影響力。
該專業(yè)現(xiàn)有在職專業(yè)教師33人,其中94%的教師具有博士或碩士學位,90%以上的教師具有不同程度的工業(yè)化或科技轉化的工程實踐經(jīng)驗。與此同時還聘請有大中型制藥企業(yè)、設計院、研究院的高級工程師、專家為兼職教師,擔任畢業(yè)教學指導、理論和實踐課程授課等教學工作。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應21世紀現(xiàn)代醫(yī)藥工業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展需要的畢業(yè)生。學生應系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代制藥工程及相關科學技術的基本理論、基本知識和基本技能,具有良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,能從事醫(yī)藥及相關領域的工藝與工程設計、技術與生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理與控制、技術與產(chǎn)品研發(fā)、經(jīng)營管理等工作,成為所從事領域的專業(yè)技術和管理工作的骨干。
主干課程:計算機基礎、物理化學、生物化學、化工原理、生物藥理學、藥劑學、藥物化學、天然藥物化學、生物制藥技術、藥劑制劑工程、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、化學制藥工藝學、藥物研制與開發(fā)。
四川大學化學工程學院化學工程與工藝專業(yè)簡介
化學工程與工藝
發(fā)布時間 :2018年07月12日 閱讀量:1534
化學工程與工藝專業(yè)是四川大學辦學歷史最悠久的工科專業(yè)之一,是我校教學科研力量雄厚、辦學特色鮮明的重點發(fā)展專業(yè)。四川大學化學工程與工藝專業(yè)辦學水平長期位居國內(nèi)高校前列,是少數(shù)通過工程教育專業(yè)認證的高校之一。
化學工程與工藝專業(yè)源于1952年,由著名化工教育先驅(qū)張洪沅先生等一批著名學者整合國內(nèi)九所高等院校的化工專業(yè)組建而成。張洪沅先生提出了“立足基礎,面向工業(yè),服務社會”的辦學理念。在這一辦學理念指引下,四川大學化學工程與工藝專業(yè)在人才培養(yǎng)、科學研究與產(chǎn)業(yè)轉化、企業(yè)管理與服務等方面成績斐然。1996年,為了適應國家經(jīng)濟發(fā)展的需要,四川大學化工學院根據(jù)國家教委面向21世紀教育改革的精神,將原有的無機化工、有機化工、化學工程、精細化工等專業(yè)合并以化學工程與工藝專業(yè)招生,以培養(yǎng)具有工程意識和創(chuàng)新精神的化工綜合素質(zhì)人才。
化學工程與工藝專業(yè)是學習和研究化學工業(yè)和其它過程工業(yè)生產(chǎn)中所進行的物理過程和化學過程的一般原理和共同規(guī)律,并應用這些規(guī)律來解決過程及裝置的開發(fā)、設計、操作及優(yōu)化問題的工程技術學科?;瘜W工程與工藝專業(yè)是從分子水平組裝世界的專業(yè)。通過化工過程將石油、天然氣、煤、礦物、天然產(chǎn)物、各種廢棄物轉化為人類社會需要的各種物質(zhì)與商品,改善人類社會的物質(zhì)與文化生活和生存環(huán)境與生存條件,造福于人類社會。
經(jīng)過60多年發(fā)展,本專業(yè)已擁有“化學工程”國家重點學科,“化學工程與技術”一級學科博士學位授權點,“化學工程與技術”博士后科研流動站;有化學工程、化學工藝、工業(yè)催化等二級學科博士點,化學工程和化學工藝均為四川省重點學科。本專業(yè)招收化學工程與工藝專業(yè)本科生,目前在校本科生總人數(shù) 624 人(其中 2017 級化工與制藥工程大類招生),為教育部高等學?;ゎ悓I(yè)教學指導委員會副主任辦學單位。
本專業(yè)具有良好的教學設施與科研平臺,可依托的相關研究機構包括“國家煙氣脫硫工程技術研究中心”、“高分子材料工程國家重點實驗室”、“國家技術轉移中心”、“制革清潔技術國家工程實驗室”、“環(huán)保型高分子材料國家地方聯(lián)合工程實驗室”、“教育部磷資源綜合利用和清潔加工工程研究中心”、“國家工科基礎課程化學教學基地”共7個國家級平臺;“四川省二氧化碳礦化利用技術工程中心”、“四川省磷化學與工程重點實驗室”、“四川省過濾與分離重點實驗室”、“四川省多相流傳質(zhì)與反應工程重點實驗室”、“四川省先進磷化工技術與裝備協(xié)同創(chuàng)新中心”、“四川省磷化工技術與裝備工程實驗室”、“制藥工程與技術四川省重點實驗室”、“四川省綠色化工國際合作基地”共8個省部級學科平臺,以及“川大—甕福磷化工工程技術中心”、“川大—開磷磷化工技術研發(fā)中心”等專業(yè)與企業(yè)合作建立的高水平技術研發(fā)中心。本專業(yè)是中國化工學會硫磷鈦資源化工專業(yè)委員會掛靠單位,也是四川省化學化工學會無機化工專業(yè)委員會的牽頭單位。
本專業(yè)現(xiàn)有在編教師52人,其中教授25人,副教授22人,高級職稱人數(shù)約占90%,其中有博士學位的43人,約占教師總數(shù)82.7%,國外知名大學畢業(yè)5人,有海外工作和學習經(jīng)歷的21人。本專業(yè)專職實驗崗人數(shù)為5人。在編教師隊伍中,國務院學位評議組成員2人,工科杰出教授1人,國家百千萬人才工程入選者1人,國家有突出貢獻的中青年專家 2人,國家杰出青年基金獲得者1人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,享受國務院政府津貼4人,教育部化工類高等學校教學指導委員會副主任1人,教育部“跨世紀人才”1人,教育部“新世紀人才”4人,四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家1人,四川省學術帶頭人6人,國家注冊化工工程師6人;全國百篇優(yōu)秀博士論文指導教師1人。近年承擔國家攻關項目、重點研發(fā)計劃、“973”、“863”、國家自然科學基金以及部省級科研項目200余項,獲國家科技進步一等獎1項、二等獎1項,教育部科技進步特等獎1項,億利達科學技術獎 1項以及多項地、市、廳級科技成果獎;特別是以EPC模式通過完整的成套技術轉讓,自主建設了5萬噸/年工業(yè)裝置20余套,在工程領域卓越工作業(yè)績已經(jīng)成為高校“產(chǎn)-學-研”項目突出范例。
化學工程與工藝專業(yè)為學生的進一步發(fā)展提供了廣闊的空間?;瘜W工程與工藝專業(yè)開設了“本-碩-博”(3+2+3,學制為8年)直通車計劃和“碩博連讀”計劃(學制5年)。同時,每年有約15%的同學獲得免試研究生資格,可以選擇在本專業(yè)繼續(xù)深造,可以選擇申請去國內(nèi)其它知名高校攻讀碩士研究生。我們還為本專業(yè)同學提供了去國外名校學習的機會,我們與美國紐約州立大學、亞利桑那州立大學、康涅狄克大學、加拿大渥太華大學、英國伯明翰大學等著名大學簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,為我們的本科生、研究生提供了良好的國際交流平臺,先后有近百名同學赴國外交流學習。本專業(yè)獲得了國家級“卓越工程師培訓計劃”,對立志從事工程技術與工程轉化的同學,單獨開班辦學,以強化其工程實踐能力的培養(yǎng)。
化學工程與工藝專業(yè)是社會人才需求量最大的工科專業(yè)之一,畢業(yè)生能在石油、石化、化工、冶金、能源、材料、輕工、食品、生物、醫(yī)藥、環(huán)保、航空、航天、航海、核工業(yè)和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品貿(mào)易和科學研究等方面的工作。在美國等發(fā)達國家,化學工程與工藝專業(yè)是就業(yè)前景最好和薪酬最高的專業(yè)之一。
四川大學化學工程與工藝專業(yè)以西部人才需求為基礎,面向全國培養(yǎng)高水平的化工專業(yè)人才,已為我國化工等行業(yè)領域培養(yǎng)造就了數(shù)千名從事管理、研究開發(fā)、工程應用等領域的高級工程技術人才。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有四川大學特有的氣質(zhì)和文化基礎,踏實、上進,并具有良好的專業(yè)知識與技能。中國科學院院士王方定院士、中國工程院院士傅依備院士,美國太平洋西北國家實驗室環(huán)境與分子科學首席科學家、華盛頓州立大學化工系杰出教授王勇博士、著名磷化工專家鐘本和教授、國家工信部副部長王江平、中國成達工程有限公司董事長劉一橫、成都地奧集團董事長李伯剛、重慶圣華曦藥業(yè)股份有限公司董事長姜維平和北京金偉暉公司董事長丁冉峰等一大批杰出校友都是本專業(yè)的本科畢業(yè)生。本專業(yè)的畢業(yè)生為我國化工事業(yè),尤其是西部化工行業(yè)和化工教育起到了不可替代的推動作用。
化學工程與工藝專業(yè)源于1952年,由著名化工教育先驅(qū)張洪沅先生等一批著名學者整合國內(nèi)九所高等院校的化工專業(yè)組建而成。張洪沅先生提出了“立足基礎,面向工業(yè),服務社會”的辦學理念。在這一辦學理念指引下,四川大學化學工程與工藝專業(yè)在人才培養(yǎng)、科學研究與產(chǎn)業(yè)轉化、企業(yè)管理與服務等方面成績斐然。1996年,為了適應國家經(jīng)濟發(fā)展的需要,四川大學化工學院根據(jù)國家教委面向21世紀教育改革的精神,將原有的無機化工、有機化工、化學工程、精細化工等專業(yè)合并以化學工程與工藝專業(yè)招生,以培養(yǎng)具有工程意識和創(chuàng)新精神的化工綜合素質(zhì)人才。
化學工程與工藝專業(yè)是學習和研究化學工業(yè)和其它過程工業(yè)生產(chǎn)中所進行的物理過程和化學過程的一般原理和共同規(guī)律,并應用這些規(guī)律來解決過程及裝置的開發(fā)、設計、操作及優(yōu)化問題的工程技術學科?;瘜W工程與工藝專業(yè)是從分子水平組裝世界的專業(yè)。通過化工過程將石油、天然氣、煤、礦物、天然產(chǎn)物、各種廢棄物轉化為人類社會需要的各種物質(zhì)與商品,改善人類社會的物質(zhì)與文化生活和生存環(huán)境與生存條件,造福于人類社會。
經(jīng)過60多年發(fā)展,本專業(yè)已擁有“化學工程”國家重點學科,“化學工程與技術”一級學科博士學位授權點,“化學工程與技術”博士后科研流動站;有化學工程、化學工藝、工業(yè)催化等二級學科博士點,化學工程和化學工藝均為四川省重點學科。本專業(yè)招收化學工程與工藝專業(yè)本科生,目前在校本科生總人數(shù) 624 人(其中 2017 級化工與制藥工程大類招生),為教育部高等學?;ゎ悓I(yè)教學指導委員會副主任辦學單位。
本專業(yè)具有良好的教學設施與科研平臺,可依托的相關研究機構包括“國家煙氣脫硫工程技術研究中心”、“高分子材料工程國家重點實驗室”、“國家技術轉移中心”、“制革清潔技術國家工程實驗室”、“環(huán)保型高分子材料國家地方聯(lián)合工程實驗室”、“教育部磷資源綜合利用和清潔加工工程研究中心”、“國家工科基礎課程化學教學基地”共7個國家級平臺;“四川省二氧化碳礦化利用技術工程中心”、“四川省磷化學與工程重點實驗室”、“四川省過濾與分離重點實驗室”、“四川省多相流傳質(zhì)與反應工程重點實驗室”、“四川省先進磷化工技術與裝備協(xié)同創(chuàng)新中心”、“四川省磷化工技術與裝備工程實驗室”、“制藥工程與技術四川省重點實驗室”、“四川省綠色化工國際合作基地”共8個省部級學科平臺,以及“川大—甕福磷化工工程技術中心”、“川大—開磷磷化工技術研發(fā)中心”等專業(yè)與企業(yè)合作建立的高水平技術研發(fā)中心。本專業(yè)是中國化工學會硫磷鈦資源化工專業(yè)委員會掛靠單位,也是四川省化學化工學會無機化工專業(yè)委員會的牽頭單位。
本專業(yè)現(xiàn)有在編教師52人,其中教授25人,副教授22人,高級職稱人數(shù)約占90%,其中有博士學位的43人,約占教師總數(shù)82.7%,國外知名大學畢業(yè)5人,有海外工作和學習經(jīng)歷的21人。本專業(yè)專職實驗崗人數(shù)為5人。在編教師隊伍中,國務院學位評議組成員2人,工科杰出教授1人,國家百千萬人才工程入選者1人,國家有突出貢獻的中青年專家 2人,國家杰出青年基金獲得者1人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,享受國務院政府津貼4人,教育部化工類高等學校教學指導委員會副主任1人,教育部“跨世紀人才”1人,教育部“新世紀人才”4人,四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家1人,四川省學術帶頭人6人,國家注冊化工工程師6人;全國百篇優(yōu)秀博士論文指導教師1人。近年承擔國家攻關項目、重點研發(fā)計劃、“973”、“863”、國家自然科學基金以及部省級科研項目200余項,獲國家科技進步一等獎1項、二等獎1項,教育部科技進步特等獎1項,億利達科學技術獎 1項以及多項地、市、廳級科技成果獎;特別是以EPC模式通過完整的成套技術轉讓,自主建設了5萬噸/年工業(yè)裝置20余套,在工程領域卓越工作業(yè)績已經(jīng)成為高校“產(chǎn)-學-研”項目突出范例。
化學工程與工藝專業(yè)為學生的進一步發(fā)展提供了廣闊的空間?;瘜W工程與工藝專業(yè)開設了“本-碩-博”(3+2+3,學制為8年)直通車計劃和“碩博連讀”計劃(學制5年)。同時,每年有約15%的同學獲得免試研究生資格,可以選擇在本專業(yè)繼續(xù)深造,可以選擇申請去國內(nèi)其它知名高校攻讀碩士研究生。我們還為本專業(yè)同學提供了去國外名校學習的機會,我們與美國紐約州立大學、亞利桑那州立大學、康涅狄克大學、加拿大渥太華大學、英國伯明翰大學等著名大學簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,為我們的本科生、研究生提供了良好的國際交流平臺,先后有近百名同學赴國外交流學習。本專業(yè)獲得了國家級“卓越工程師培訓計劃”,對立志從事工程技術與工程轉化的同學,單獨開班辦學,以強化其工程實踐能力的培養(yǎng)。
化學工程與工藝專業(yè)是社會人才需求量最大的工科專業(yè)之一,畢業(yè)生能在石油、石化、化工、冶金、能源、材料、輕工、食品、生物、醫(yī)藥、環(huán)保、航空、航天、航海、核工業(yè)和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品貿(mào)易和科學研究等方面的工作。在美國等發(fā)達國家,化學工程與工藝專業(yè)是就業(yè)前景最好和薪酬最高的專業(yè)之一。
四川大學化學工程與工藝專業(yè)以西部人才需求為基礎,面向全國培養(yǎng)高水平的化工專業(yè)人才,已為我國化工等行業(yè)領域培養(yǎng)造就了數(shù)千名從事管理、研究開發(fā)、工程應用等領域的高級工程技術人才。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有四川大學特有的氣質(zhì)和文化基礎,踏實、上進,并具有良好的專業(yè)知識與技能。中國科學院院士王方定院士、中國工程院院士傅依備院士,美國太平洋西北國家實驗室環(huán)境與分子科學首席科學家、華盛頓州立大學化工系杰出教授王勇博士、著名磷化工專家鐘本和教授、國家工信部副部長王江平、中國成達工程有限公司董事長劉一橫、成都地奧集團董事長李伯剛、重慶圣華曦藥業(yè)股份有限公司董事長姜維平和北京金偉暉公司董事長丁冉峰等一大批杰出校友都是本專業(yè)的本科畢業(yè)生。本專業(yè)的畢業(yè)生為我國化工事業(yè),尤其是西部化工行業(yè)和化工教育起到了不可替代的推動作用。
四川大學化學工程學院過程裝備與控制工程專業(yè)簡介
本專業(yè)具有多學科交叉的新工科特色,學生在修完通識課和專業(yè)基礎課后,可根據(jù)興趣愛好選擇學習過程裝備、航空動力和安全環(huán)保等專業(yè)模塊課程,從而具備在相關領域從事科學研究、技術開發(fā)、設計制造和工程管理等工作的能力。近年來畢業(yè)生約50%選擇研究生深造,其余學生選擇進入電子信息、能源、機械和化工等行業(yè),就業(yè)分布面廣。半個多世紀以來,本專業(yè)已為國家培養(yǎng)輸送了一批又一批的優(yōu)秀之材,其中不乏學冠中外的教授學者、享譽行業(yè)的首席專家、造福一方的省市干部和卓有成就的企業(yè)老總。
本專業(yè)現(xiàn)有專職教師28人,其中教授10人,副教授8人,博士生導師9人,碩士生導師16人。師資隊伍半數(shù)以上具有國外進修及訪問研究經(jīng)歷,80%具有相關工程實踐經(jīng)驗,還聘請有大型裝備制造企業(yè)、工程公司和設計院的高級工程師、專家擔任兼職教師,為學生開設講座、指導實習及畢業(yè)設計。
二.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有崇高理想信念和深厚人文底蘊,系統(tǒng)掌握自然科學基礎與化學工程、機械工程、控制工程、材料工程等專業(yè)知識,能在化工、石油、能源、動力、環(huán)保、輕工、機械、航空、安全等領域,從事過程裝備相關的科學研究、技術開發(fā)、設計制造和工程管理等工作的研究型、創(chuàng)新型專門人才。
三.畢業(yè)要求
(1)工程知識:能夠?qū)?shù)學、自然科學、機械工程和控制工程基礎理論及專業(yè)知識用于解決過程裝備設計、制造、運行等方面的復雜工程問題。
(2)問題分析:能夠合理應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理,通過信息檢索和文獻研究識別、表達和分析過程裝備與控制工程領域的復雜工程問題,并獲得有效結論。
(3)設計/開發(fā)解決方案:能應用所學基本原理與專業(yè)技能提出復雜工程問題的解決方案,設計滿足特定需求的成套設備或單元裝備,并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,兼顧社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
(4)研究:能夠基于傳遞過程與強度理論采用科學方法對過程裝備復雜工程問題進行研究,合理設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
(5)使用現(xiàn)代工具:能夠針對過程裝備復雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)馁Y源、信息技術與現(xiàn)代工程工具進行過程預測與模擬,并能夠理解其局限性。
(6)工程與社會:夠基于工程相關背景知識進行合理分析,評價過程裝備開發(fā)應用實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。
(7)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對復雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
(8)職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任。
(9)個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
(10)溝通:能夠就復雜工程問題撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令,具備國際視野,并能夠在跨文化背景下與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流。
(11)項目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學科環(huán)境中應用。
(12)終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
四.主干學科
動力工程及工程熱物理、化學工程與技術、機械工程
五.主要課程
微積分、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、大學英語、電工電子學、化工原理、機械設計、材料力學、理論力學、工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、壓力容器、流體機械、過程裝備控制技術及應用等。
四川大學化學工程學院碩士研究生聯(lián)系方式
四川大學化學工程學院地址:四川省成都市一環(huán)路南一段24號 郵編:610065 電話:028-85405222
四川大學化學工程學院師資簡介
學院現(xiàn)有在職教職工195人,其中專任教師162人。有兼職/特聘院士7人,四川大學杰出教授1人,國家級各類人才10人,國務院學科評議組成員3人,國家百千萬人才工程入選者1人,國家有突出貢獻的中青年專家2人,教育部“跨世紀、新世紀人才”8人,享有國務院政府津貼26人,四川省學術和技術帶頭人8人,教授54人,副教授73人,博士生導師45人;有在校學生近1981人,其中本科生1211人、碩博士生770。化工學院建立了從化工基礎研究到工程應用轉化、從化工工藝開發(fā)到化工設備設計的一體化科研體系。化工學院的基礎研究集中瞄準學科前沿,在多相流傳遞過程、反應工程、膜科學與分離工程、分子計算化學與反應動力學模擬、冶金工程與設計、生物柴油與可再生能源、等離子化工、構型反應裝置與催化劑工程、電子材料、低碳技術、化工過程裝備等領域形成具有鮮明特色的研究團隊。近5年,學院共主持國家級重大研究計劃10余項、面上項目50余項,并獲得了教育部跨世紀人才基金、“973”計劃等多項基金支持;累計發(fā)表SCI/EI論文1300余篇。
四川大學化學工程學院碩士研究生聯(lián)系方式
四川大學化學工程學院地址:四川省成都市一環(huán)路南一段24號 郵編:610065 電話:028-85405222
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