山東財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院研究生招生
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山東財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
稅務(wù)碩士(MT)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼:025300)一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持四項基本原則,德智體全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和法紀(jì)觀念,系統(tǒng)掌握稅收理論與政策、稅收制度、稅務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,充分了解稅務(wù)稽查、稅務(wù)籌劃以及稅務(wù)代理等高級稅收實務(wù)并熟練掌握分析方法與操作技能,具有解決實際涉稅問題能力的高層次、應(yīng)用型專門人才。
二、招生對象
具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
非財政、稅收專業(yè)背景的考生在入學(xué)后、開課前,需參加稅收學(xué)綜合知識考試(包括中國稅制、外國稅制、稅收籌劃、稅務(wù)管理等內(nèi)容),考核合格后可以按全日制稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案學(xué)習(xí),考核不合格者則需在補(bǔ)修相關(guān)專業(yè)課程后繼續(xù)學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)方式與年限
全日制學(xué)習(xí)年限一般為2年;非全日制學(xué)習(xí)年限一般為3年,其中累計在校學(xué)習(xí)時間不少于1年。
四、培養(yǎng)方式
(一)以課程教學(xué)為主,重視和加強(qiáng)實踐教學(xué)。
(二)注重理論聯(lián)系實際和案例教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力。加強(qiáng)教學(xué)部門與實踐部門的聯(lián)系和交流,聘請相關(guān)部門的專家參與教學(xué)工作。
(三)采取考試與考查相結(jié)合的評定方式,必修課以考試為主,選修課以考查為主,包括案例分析、專題報告等。
(四)成立導(dǎo)師組,采取導(dǎo)師組集體培養(yǎng)與導(dǎo)師個人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組應(yīng)以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的教師為主組成,并適當(dāng)吸收實務(wù)部門具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有注冊會計師、注冊稅務(wù)師等專業(yè)資格的相關(guān)人員參加。
(五)綜合評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,每門課程成績的評定應(yīng)包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等幾個組成部分。
五、課程設(shè)置與培養(yǎng)方向的設(shè)置
(一)課程設(shè)置
稅務(wù)專業(yè)碩士的課程設(shè)置堅持理論聯(lián)系實際,注重加強(qiáng)案例教學(xué)和實際能力的培養(yǎng)。課程體系設(shè)置包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課、方向選修課和專業(yè)實踐課(或?qū)嵙?xí))等模塊。在學(xué)習(xí)期間必須保證不少于半年的社會實踐,可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。研究生應(yīng)提交實踐計劃,撰寫實踐總結(jié)報告,通過后獲得相應(yīng)的學(xué)分,以此作為授予學(xué)位的重要依據(jù)。實行學(xué)分制,總學(xué)分不少于35學(xué)分(具體見課程設(shè)置情況表)。
(二)培養(yǎng)方向
1、稅務(wù)管理稽查方向。該方向要求系統(tǒng)掌握現(xiàn)代稅收理論、稅收征管相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有做好稅務(wù)管理和稅務(wù)稽查等涉稅工作所要求的全面素質(zhì)和綜合能力。
2、稅務(wù)代理方向。該方向要求系統(tǒng)掌握現(xiàn)代稅收理論、稅務(wù)代理等相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能,具有做好稅收籌劃、稅務(wù)代理等涉稅工作所要求的全面素質(zhì),具有較強(qiáng)的稅收籌劃和解決稅收實際問題的能力。
六、學(xué)位論文
稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點,突出學(xué)以致用,注重解決實際問題。學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運用相關(guān)學(xué)科的理論、知識、方法提出分析和解決涉稅實際問題的能力,具有創(chuàng)新性和實用價值。論文可采用研究報告、調(diào)研報告或案例分析報告等形式。
七、學(xué)位授予
完成課程學(xué)習(xí)及專業(yè)實習(xí),取得37學(xué)分并通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核,授予稅務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
稅務(wù)專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置情況表
類別 | 編號 | 課 程 名 稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 學(xué)期分布 | 考核方式 | 開課學(xué)院 | ||
1 | 2 | 3 | |||||||
公共基礎(chǔ)課 | 1 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | √ | 考試 | 馬克思主義學(xué)院 | ||
2 | 英語 | 54 | 3 | √ | 考試 | 外國語學(xué)院 | |||
專業(yè)必修課 | 3 | 稅收籌劃專題(稅收籌劃理論與實務(wù)) | 54 | 3 | √ | 考試 | 財稅學(xué)院 | ||
4 | 稅收理論與政策 | 54 | 3 | √ | 考試 | 財稅學(xué)院 | |||
5 | 高級財務(wù)會計理論與實務(wù) | 54 | 3 | √ | 考試 | 會計學(xué)院 | |||
6 | 國際稅收專題 | 54 | 3 | √ | 考試 | 財稅學(xué)院 | |||
7 | 稅務(wù)管理專題 | 54 | 3 | √ | 考試 | 財稅學(xué)院 | |||
8 | 中國稅制專題(稅制改革專題) | 54 | 3 | √ | 考試 | 財稅學(xué)院 | |||
9 | 中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 36 | 2 | √ | 考試 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | |||
任意選修課 | 10 | 財政稅收理論專題 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財稅學(xué)院 | ||
11 | 稅法研究專題 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財稅學(xué)院 | |||
12 | 外國稅制專題 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財稅學(xué)院 | |||
13 | 稅務(wù)專業(yè)英語 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財稅學(xué)院 | |||
14 | 稅務(wù)稽查專題(稅務(wù)檢查技術(shù)) | 36 | 2 | √ | 考查 | 財稅學(xué)院 | |||
15 | 公司金融 | 36 | 2 | √ | 考查 | 金融學(xué)院 | |||
16 | 財務(wù)報表分析 | 36 | 2 | √ | 考查 | 會計學(xué)院 | |||
17 | 數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析 | 36 | 2 | √ | 考查 | 數(shù)學(xué)與數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | |||
18 | 資產(chǎn)評估專題 | 36 | 2 | √ | 考查 | 會計學(xué)院 | |||
專業(yè)實踐/專業(yè)實習(xí) | 學(xué)分?jǐn)?shù)(2) | ||||||||
補(bǔ)修課程或先修課程 | 稅收學(xué) | ||||||||
中國稅制 | |||||||||
總學(xué)分 | 學(xué)分?jǐn)?shù) 37 |
山東財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院財政學(xué)(含稅收)碩士研究生培養(yǎng)方案
財政學(xué)(含稅收)碩士研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:020203 )
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化,德智體全面發(fā)展的,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的高層次專門人才,具體要求是:
1. 掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持四項基本原則,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和基本路線、方針和政策,愛祖國、愛人民,遵紀(jì)守法,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)以及為社會主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。
2.掌握財稅理論政策及專業(yè)技能,能夠把握財稅理論前沿與動態(tài),熟知經(jīng)濟(jì)研究方法,具有人事財稅理論研究、教學(xué)及管理能力的高層次人才。
3.掌握一門外國語,并能運用該門外國語比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料及寫作論文摘要。
二、研究方向
1. 財政理論與政策
主要研究財政學(xué)的基礎(chǔ)理論和政策設(shè)計,通過國內(nèi)外財政理論比較研究,揭示中國財政改革和制度完善的一般規(guī)律。
2.稅收理論與制度
主要研究稅收理論與政策以及我國稅收制度改革、完善的對策。
三、學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生(學(xué)術(shù)型)在校學(xué)習(xí)的基本年限為3年。
四、課程設(shè)置、學(xué)分要求及考核方式(具體內(nèi)容見課程設(shè)置一覽表)
碩士研究生在校期間必須完成培養(yǎng)計劃中制定的課程學(xué)習(xí)及其他環(huán)節(jié)的全部內(nèi)容,修滿規(guī)定的學(xué)分,方可進(jìn)入論文寫作階段,申請論文答辯。
本學(xué)科碩士研究生應(yīng)修滿總學(xué)分?jǐn)?shù)為36學(xué)分。研究生課程分為學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位必修課、專業(yè)選修課、跨學(xué)科或跨專業(yè)選修課、補(bǔ)修課、實踐課程、學(xué)術(shù)講座。其中:學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位必修課為學(xué)位課,為26學(xué)分;專業(yè)選修課、跨學(xué)科或跨專業(yè)選修課為非學(xué)位課,不少于8學(xué)分;實踐課程1學(xué)分;學(xué)術(shù)講座1學(xué)分;補(bǔ)修課不計學(xué)分。
1.學(xué)位公共課(共計4門,8學(xué)分)
政治理論課程(2門,3學(xué)分):中國特色社會主義理論與實踐研究(2學(xué)分)、馬克思主義與社會科學(xué)方法論(1學(xué)分)。
外國語課程(2門,5學(xué)分):英語精讀”(3學(xué)分)、英語聽說(2學(xué)分)。
2.學(xué)位基礎(chǔ)課(共計3門,9學(xué)分)
中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分)、中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分)、中級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分),共9學(xué)分。
3. 學(xué)位必修課(共計3門,9學(xué)分)
公共經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分)、財政稅收理論專題(3學(xué)分)、財政學(xué)前沿講座(3學(xué)分),共9學(xué)分。
4.專業(yè)選修課(不少于6學(xué)分)
詳見“財政學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置情況表”
5.跨學(xué)科或跨專業(yè)選修課(不少于2學(xué)分)
詳見“財政學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置情況表”
6.實踐課程
包括社會實踐和教學(xué)實踐,計1學(xué)分。
7.學(xué)術(shù)講座
包括研究生的專題綜述、校內(nèi)外專家學(xué)者的學(xué)術(shù)報告及講座等,不少于8次,計1學(xué)分。
8.補(bǔ)修課
跨一級學(xué)科入學(xué)或以同等學(xué)力入學(xué)學(xué)生需補(bǔ)修財政學(xué)、稅收學(xué),成績必須及格但不計學(xué)分。
課程考核方式,一般分為“考試”(含閉卷、開卷)與“考查”。課程學(xué)習(xí)必須通過考核,成績合格方可獲得學(xué)分。
五、中期考核
本專業(yè)研究生實行中期考核制度,第四學(xué)期初對研究生進(jìn)行中期考核??己藘?nèi)容包括思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研能力等。中期考核合格者可進(jìn)入學(xué)位論文寫作階段。
六、實踐環(huán)節(jié)
碩士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下,進(jìn)行以理論聯(lián)系實際為目的的社會調(diào)查(業(yè)務(wù)實習(xí))和一定時間的教學(xué)實踐,結(jié)束后要寫出社會調(diào)查報告。教學(xué)實踐必須面向?qū)W生,參加教學(xué)第一線工作,具體安排由導(dǎo)師確定,結(jié)束后導(dǎo)師要寫出書面評語。
七、學(xué)位論文
學(xué)位論文必須是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,應(yīng)該能夠反映出研究生具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識,能夠結(jié)合導(dǎo)師的研究方向或科研任務(wù)進(jìn)行。論文應(yīng)有新見解,完成學(xué)位論文的時間不得少于一年。在學(xué)位論文寫作階段,研究生首先需要提交開題報告,內(nèi)容應(yīng)包括論文題目、選題的意義、國內(nèi)外研究綜述、論文研究方法、論文框架、可能的創(chuàng)新點等,開題報告經(jīng)導(dǎo)師小組審核同意后才可正式開始論文寫作;一般在開題5個月后進(jìn)行中期檢查,研究生需通過書面形式報告論文寫作進(jìn)度并就論文寫作中遇到的問題接受導(dǎo)師組的指導(dǎo);研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫的學(xué)位論文必須參加匿名評審,評審?fù)ㄟ^才可以參加論文答辯。
八、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)方式采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法,對研究生的綜合考核、論文開題報告、論文中期檢查等研究生培養(yǎng)教育的重要環(huán)節(jié),應(yīng)由導(dǎo)師集體討論。導(dǎo)師定期了解研究生的思想狀況、學(xué)習(xí)和科研狀況,并及時予以指導(dǎo)幫助。
九、本學(xué)科、專業(yè)需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄
(一)主要經(jīng)典著作:
[1]凱恩斯,就業(yè)信息與貨幣通論, 商務(wù)印書館,1997
[2]安東尼.B.阿特金森、斯蒂格里斯,公共經(jīng)濟(jì)學(xué),上海三聯(lián)書店,1992
[3]馬克.布勞格,經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論,商務(wù)印書館,1992
[4]詹姆斯.N.布坎南,民主經(jīng)濟(jì)論,商務(wù)印書館,1999
[5]王傳綸、高培勇,當(dāng)代西方財政經(jīng)濟(jì)理論,商務(wù)印書館,1995
[6]布坎南,公共財政,中國財政經(jīng)濟(jì)出版社,1991
[7]毛壽龍,有限政府的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,上海三聯(lián)書店,2000
[8]曼德爾.奧爾森,集體行動的邏輯,上海三聯(lián)書店,1994
[9]斯蒂格里茨,政府經(jīng)濟(jì)學(xué),北京春秋出版社,1988
[10]張馨,當(dāng)代財政與財政學(xué)主流,東北財經(jīng)大學(xué)出版社,2002
[11]平新喬,財政原理與比較財政制度,上海人民出版社,1995
[12]劉溶滄等,中國財政理論前沿,社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2001
[13]丹尼斯.繆勒,公共選擇,三聯(lián)書店,1993
[14]劉宇飛,當(dāng)代西方財政學(xué),北京大學(xué)出版社,2000
(二)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊
財政研究、稅務(wù)研究 、經(jīng)濟(jì)研究 、管理世界 、財貿(mào)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)社會體制比較 、經(jīng)濟(jì)評論、財經(jīng)問題研究 、財經(jīng)研究、中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報、當(dāng)代財經(jīng)、中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)報、南開經(jīng)濟(jì)研究、上海經(jīng)濟(jì)研究、涉外稅收
American Economic Review; Journal of Political Economy; Journal of Public Economics; Public Choice; National Tax Journal; Journal of the American Taxation Association ; Journal of Taxation ; International Tax Journal ; Public Finance
財政學(xué)(含稅收)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置情況表
類別 | 編號 | 課 程 名 稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 學(xué)期分布 | 考核方式 | 開課學(xué)院 | ||
1 | 2 | 3 | |||||||
學(xué)位公共課 | 政治理論課: | 54 | 3 | ||||||
1 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | √ | 考試 | 研究生院 | |||
2 | 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 18 | 1 | √ | 考查 | 研究生院 | |||
英語: | 90 | 5 | |||||||
3 | 英語精讀 | 54 | 3 | √ | 考試 | 研究生院 | |||
4 | 英語聽說 | 36 | 2 | √ | 考試 | 研究生院 | |||
學(xué)位基礎(chǔ)課 | 5 | 中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 54 | 3 | √ | 考試 | 研究生院 | ||
6 | 中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 54 | 3 | √ | 考試 | 研究生院 | |||
7 | 中級計量經(jīng)濟(jì)學(xué) | 54 | 3 | √ | 考試 | 研究生院 | |||
學(xué)位必修課 | 8 | 公共經(jīng)濟(jì)學(xué) | 54 | 3 | √ | 考試 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | ||
9 | 財政稅收理論專題 | 54 | 3 | √ | 考試 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | |||
10 | 財政學(xué)前沿講座 | 54 | 3 | √ | 考試 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | |||
專業(yè)選修課 | 11 | 比較財政研究 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | ||
12 | 財政制度與社會保障 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | |||
13 | 稅收籌劃 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | |||
14 | 財政宏觀調(diào)控 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | |||
15 | 博弈論與公共選擇 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | |||
16 | 財稅政策 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | |||
17 | 中國財政思想史研究 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | |||
18 | 財政績效評價分析 | 36 | 2 | √ | 考查 | 財政稅務(wù)學(xué)院 | |||
跨學(xué)科或跨專業(yè)選修課 | 19 | 制度經(jīng)濟(jì)學(xué) | 36 | 2 | √ | 考查 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | ||
20 | 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) | 36 | 2 | √ | 考查 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | |||
21 | 應(yīng)用統(tǒng)計軟件 | 36 | 2 | √ | 考查 | 統(tǒng)計學(xué)院 | |||
實踐環(huán)節(jié):教學(xué)實踐/社會實踐 | 1學(xué)分 | ||||||||
學(xué)術(shù)講座 | 1學(xué)分 | ||||||||
補(bǔ)修課程 | 財政學(xué) | ||||||||
稅收學(xué) | |||||||||
應(yīng)修滿總學(xué)分 |
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山東財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院研究生教育介紹
財政稅務(wù)學(xué)院研究生教育始于1998年,當(dāng)時獲批山東省唯一的財政學(xué)碩士授權(quán)點,1999年首次招生迄今已連續(xù)招收18屆財政學(xué)碩士生。2013年7月經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn),財政稅務(wù)學(xué)院財政學(xué)科獲博士學(xué)位授予權(quán)。2014年首次招生,迄今已連續(xù)招收四屆財政學(xué)博士生。兩校合并前,原財稅與公共管理學(xué)院2005年還獲批社會保障學(xué)碩士授權(quán)點;2006年獲批國民經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士授權(quán)點及公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,并成立MPA中心,掛靠財稅與公共管理學(xué)院;2010年獲批稅務(wù)專業(yè)碩士授權(quán)點和公共管理一級學(xué)科碩士授權(quán)點。2011年兩校合并后,山東財經(jīng)大學(xué)整合財政專業(yè)、稅務(wù)專業(yè)師資力量成立財政稅務(wù)學(xué)院并對學(xué)位點布局進(jìn)行了調(diào)整。MPA中心獨立,國民經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點劃歸經(jīng)濟(jì)學(xué)院,社會保障學(xué)碩士點及公共管理一級學(xué)科碩士授權(quán)點劃歸公共管理學(xué)院。財政稅務(wù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有財政學(xué)和稅務(wù)專業(yè)碩士兩個碩士授權(quán)點和財政學(xué)博士授權(quán)點。財政稅務(wù)學(xué)院研究生教育經(jīng)過近20年的建設(shè)發(fā)展,已取得了長足進(jìn)步?,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師4人,碩士生導(dǎo)師23人,其中教授18人,占66.67%,副教授9人,占33.33%;50歲以上導(dǎo)師10人,占37.04%,40-50年齡段導(dǎo)師10人,占37.04%,40歲以下的導(dǎo)師7人,占25.92%;具有博士學(xué)位的導(dǎo)師22人,占81.48%;畢業(yè)于中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、山東大學(xué)、西安交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等985高校的導(dǎo)師15人,占55.56%;畢業(yè)于上海財經(jīng)大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)等知名財經(jīng)高校的導(dǎo)師9人,占33.33%;畢業(yè)于財政部財政科學(xué)研究所等中央級科研機(jī)構(gòu)的導(dǎo)師2人,占7.41%;畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)導(dǎo)師1人,占3.70%。在導(dǎo)師隊伍中,現(xiàn)有山東省專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人,山東省高校中青年學(xué)術(shù)骨干1人,跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人4人,有全國政府預(yù)算研究會副會長1人,中國財政學(xué)會理事2人,中國稅收教育研究會常務(wù)理事2人,中國保險學(xué)會理事1人,社會保障教研委員會委員1人,中國農(nóng)村財經(jīng)研究會理事1人;另有1人擔(dān)任山東省人大常委會預(yù)算監(jiān)督與審查專家委員會委員,1人擔(dān)任山東省政府研究室特邀研究員,1人擔(dān)任山東省人大常委會立法咨詢專家,1人擔(dān)任山東省社會保障監(jiān)督委員會委員,1人擔(dān)任山東省地稅局特邀監(jiān)察員,另有多人擔(dān)任省級學(xué)會常務(wù)理事和理事。財政稅務(wù)學(xué)院已經(jīng)形成以高職稱、中青年、高學(xué)歷教師為主,學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,富有創(chuàng)新精神的研究生導(dǎo)師隊伍,是山東省高校財政學(xué)學(xué)科研究生教育師資力量最雄厚的院校之一。
財政稅務(wù)學(xué)院研究生教育歷來強(qiáng)調(diào)教學(xué)與科研并重,采取兩手抓、兩手都要硬的方針,一方面吸取、借鑒兄弟院校研究生培養(yǎng)經(jīng)驗,結(jié)合承擔(dān)的省級研究生教育創(chuàng)新計劃項目所取得的研究成果,先后數(shù)次調(diào)整培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程體系設(shè)置,加大基礎(chǔ)課課時比例,增加選修課程;不斷改進(jìn)教學(xué)模式和教學(xué)方法,通過建立雙導(dǎo)師制,充分發(fā)揮教學(xué)實踐基地作用,并結(jié)合承擔(dān)的《稅收籌劃理論與實務(wù)》課程省級案例庫項目的建設(shè),大力推進(jìn)案例教學(xué)和實踐教學(xué);積極推進(jìn)研究生教育國際化辦學(xué)水平,近年來先后派出6名教師赴美國梅森大學(xué)等知名高校訪學(xué)交流,吸取借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗,改進(jìn)研究生培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方法;與北京大學(xué)合作開展“海外教學(xué)名師”項目,邀請國際知名預(yù)算會計專家美國伊利諾伊大學(xué)陳立齊教授擔(dān)任“海外名師”,不定期舉辦講座和培訓(xùn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,以此夯實研究生專業(yè)基礎(chǔ),完備其知識體系,為其實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化奠定堅實基礎(chǔ);另一方面充分發(fā)揮各位導(dǎo)師的比較優(yōu)勢,劃分了三個具體研究方向:一是公共產(chǎn)品供給制度優(yōu)化與公共服務(wù)均等化方向;二是財政分權(quán)與地方政府公共服務(wù)能力及政府債務(wù)風(fēng)險防范方向;三是公平收入分配與稅收及社會保障制度改革方向。近年來,研究生導(dǎo)師相互協(xié)調(diào)、相互配合、取長補(bǔ)短、群策群力,共承擔(dān)、完成國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家軟科學(xué)項目27項(含國家社科基金重點項目1項);教育部項目16項;在上海三聯(lián)書店、中國財經(jīng)出版社、經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社等重要出版機(jī)構(gòu)出版專著32部;獲得省部級獎勵27項;在《財貿(mào)經(jīng)濟(jì)》《數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)》《財政研究》等A級刊物發(fā)表論文50余篇。同時,積極鼓勵研究生導(dǎo)師與研究生合作發(fā)表論文,不斷加大對研究生取得的高水平研究成果的獎勵力度。近3年來,研究生獨立或?qū)熥鳛榈谝蛔髡咴凇敦斮Q(mào)經(jīng)濟(jì)》《稅務(wù)研究》《當(dāng)代財經(jīng)》等重要期刊發(fā)表論文40余篇。
財政稅務(wù)學(xué)院自1999年招收首屆財政學(xué)碩士研究生以來,累計培養(yǎng)財政學(xué)碩士、稅務(wù)專業(yè)碩士300余人。2014年招收的2名首屆財政學(xué)博士研究生已順利畢業(yè)。多年來,財政稅務(wù)學(xué)院研究生教育一直保持著較為理想的人才培養(yǎng)質(zhì)量和一次就業(yè)率,在山東省乃至全國范圍內(nèi)贏得了良好口碑和社會聲譽(yù),一大批畢業(yè)生到財政部、國家稅務(wù)總局、國家審計總署以及省市級財稅機(jī)關(guān)工作并取得了突出工作成績;一批有志于從事學(xué)術(shù)研究的畢業(yè)生考取了中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、中國社科院、財政部財政科學(xué)研究所等著名高校和研究機(jī)構(gòu)的博士研究生,多數(shù)已取得豐碩的研究成果,并在財稅理論界產(chǎn)生了一定影響。中央財經(jīng)大學(xué)財政學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師任強(qiáng)教授,中國財政科學(xué)研究院程瑜研究員,山東財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院院長助理馬恩濤教授,中國社科院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院稅收研究室副主任蔣震副研究員是其中的突出代表。
山東財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院的師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職工67人, 其中專任教師55人。在專任教師中,教授18人,副教授28人,具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的83.6%;具有博士學(xué)位的教師33人,占教師總數(shù)的60%,形成了一支老中青均衡組合、具有較大發(fā)展后勁和創(chuàng)新精神的學(xué)術(shù)梯隊。教師中有博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師30人。學(xué)院有多位教師擔(dān)任重要學(xué)術(shù)兼職,現(xiàn)有全國政府預(yù)算研究會副會長1人,中國財政學(xué)會理事2人,中國稅務(wù)學(xué)會理事1人,中國國際稅收研究會理事1人,全國高校財政學(xué)教學(xué)研究會理事2人,中國稅收教育研究會常務(wù)理事2人,中國保險學(xué)會理事1人,社會保障教研委員會委員1人,中國農(nóng)村財經(jīng)研究會理事1人,山東省人大常委會預(yù)算監(jiān)督與審查專家委員會委員1人,山東省本科教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,山東省政府研究室特邀研究員1人,山東省人大常委會立法咨詢專家1人,山東省社會保障監(jiān)督委員會委員1人,山東省財政廳專業(yè)技術(shù)服務(wù)專家1人,山東省財政學(xué)會理事8人。學(xué)院有多位教師獲得重要人才稱號,包括“泰山學(xué)者青年專家”1人,山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,省重點學(xué)科首席專家1人、省理論人才百人工程人選2人、國家稅務(wù)總局領(lǐng)軍人才1人和學(xué)校特殊人才支持計劃1人、青年人才支持計劃6人。山東財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院的聯(lián)系方式
山東財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院 地址:山東省濟(jì)南市舜耕路40號電話:0531-82617681 82617682 郵編:250014
山東財經(jīng)大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院的介紹
機(jī)構(gòu)設(shè)置與師資情況
財政稅務(wù)學(xué)院下設(shè)“兩系一中心”即財政系、稅收系以及財稅管理教學(xué)實驗中心。除此之外,出于教學(xué)科研的需要,學(xué)院還設(shè)置了財政、稅務(wù)、政府預(yù)算和公共經(jīng)濟(jì)等4個研究所。學(xué)院現(xiàn)有財政學(xué)、稅收學(xué)2個本科專業(yè),并擁有財政學(xué)和稅務(wù)專業(yè)2個碩士學(xué)位授予權(quán)以及財政學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院現(xiàn)有教職工67人, 其中專任教師55人。在專任教師中,教授18人,副教授28人,具有高級職稱的教師占教師總數(shù)的83.6%;具有博士學(xué)位的教師33人,占教師總數(shù)的60%,形成了一支老中青均衡組合、具有較大發(fā)展后勁和創(chuàng)新精神的學(xué)術(shù)梯隊。教師中有博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師30人。學(xué)院有多位教師擔(dān)任重要學(xué)術(shù)兼職,現(xiàn)有全國政府預(yù)算研究會副會長1人,中國財政學(xué)會理事2人,中國稅務(wù)學(xué)會理事1人,中國國際稅收研究會理事1人,全國高校財政學(xué)教學(xué)研究會理事2人,中國稅收教育研究會常務(wù)理事2人,中國保險學(xué)會理事1人,社會保障教研委員會委員1人,中國農(nóng)村財經(jīng)研究會理事1人,山東省人大常委會預(yù)算監(jiān)督與審查專家委員會委員1人,山東省本科教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人,山東省政府研究室特邀研究員1人,山東省人大常委會立法咨詢專家1人,山東省社會保障監(jiān)督委員會委員1人,山東省財政廳專業(yè)技術(shù)服務(wù)專家1人,山東省財政學(xué)會理事8人。學(xué)院有多位教師獲得重要人才稱號,包括“泰山學(xué)者青年專家”1人,山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,省重點學(xué)科首席專家1人、省理論人才百人工程人選2人、國家稅務(wù)總局領(lǐng)軍人才1人和學(xué)校特殊人才支持計劃1人、青年人才支持計劃6人。
科學(xué)研究與社會服務(wù)
財政稅務(wù)學(xué)院近幾年依托于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一流學(xué)科和財政學(xué)博士點建設(shè),圍繞著財政理論、財政體制和社會保障三個研究方向取得了一批有價值的研究成果。學(xué)院教師先后主持國家社科基金和國家自然科學(xué)基金項目31項,教育部人文社會科學(xué)研究項目16項,山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目、山東省自然科學(xué)基金項目、山東省軟科學(xué)計劃項目、財政部共建聯(lián)合研究項目、山東省重大財經(jīng)應(yīng)用研究項目、山東省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目等近200項;在《中國社會科學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)研究》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)季刊》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《財貿(mào)經(jīng)濟(jì)》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》、《經(jīng)濟(jì)評論》、《管理評論》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》、《財政研究》、《宏觀經(jīng)濟(jì)研究》等核心期刊發(fā)表論文300余篇;出版學(xué)術(shù)專著37部;獲高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、全國優(yōu)秀財政理論成果獎等省部級以上科研獎勵41項;擁有山東財經(jīng)大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科人才團(tuán)隊和孵化團(tuán)隊各1個。在社會服務(wù)方面,為全國及山東省財稅管理人員舉辦了各種類型的培訓(xùn)班,培訓(xùn)在職人員1萬多人次。為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),加大科研在地府社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的話語權(quán),學(xué)院于2017年5月27日在濟(jì)寧成立淮海財金研究院,并與濟(jì)寧市任城區(qū)政府簽訂了合作協(xié)議。社會服務(wù)的特色和成果日趨凸現(xiàn)。
人才培養(yǎng)與社會實踐
財政稅務(wù)學(xué)院高度重視本科和研究生的人才培養(yǎng)工作,“認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課”成為對任課教師的一個基本要求,教學(xué)效果也比較突出,有2人獲得了學(xué)校教學(xué)一等獎;獲得省級教改重點項目1項。學(xué)院現(xiàn)有在校生2433人,其中本科生2356人,研究生77人。近3年來,本科生中有7人獲得校長獎學(xué)金、2人論文獲得山東省本科生優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文、3人在我校B類以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文;研究生有26人次在我校B類以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。除此之外,學(xué)院鼓勵學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽、挑戰(zhàn)杯大賽以及全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽等重大賽事,共獲得8項科技文體類一等獎及以上獎項;鼓勵學(xué)生通過參加“三千計劃”將學(xué)以致用;鼓勵學(xué)生通過“財經(jīng)沙龍”和“博觀論壇”等形式提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)。通過課堂教學(xué)與社會實踐的有機(jī)結(jié)合,財政稅務(wù)學(xué)院為社會培養(yǎng)和輸送了大批專業(yè)知識扎實、業(yè)務(wù)技能過硬的高素質(zhì)人才,畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高校同類專業(yè)前茅,在財政、稅務(wù)、金融、勞動和社會保障等經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域廣受用人單位的好評,具有較大的影響力和較高的社會聲譽(yù)。
山東財經(jīng)大學(xué)研究生院財政稅務(wù)學(xué)院聯(lián)系方式
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