專業(yè)名稱：體育     專業(yè)代碼：045200     門類/類別：教育學     學科/類別：體育

溫州大學為例

045200體育碩士

本專業(yè)學位是培養(yǎng)具有系統(tǒng)體育專業(yè)知識、較高體育專業(yè)素養(yǎng)和良好運動技能的高層次、應(yīng)用型體育專門人才；培養(yǎng)過程著重提高體育教學、運動訓練、社會體育指導(dǎo)等專業(yè)領(lǐng)域的實踐能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，勝任大中小學、運動隊、體育場館、健身場所、體育科研單位、政府體育行政部門等的體育教學、運動訓練、競賽組織與管理、社會體育指導(dǎo)等相關(guān)工作。

本學位點擁有一支學科方向明確、學術(shù)思想活躍、梯隊結(jié)構(gòu)合理、研究方向穩(wěn)定的師資隊伍，溫州大學體育文化研究基地已形成了一支學科方向明確、學術(shù)思想活躍、梯隊結(jié)構(gòu)合理、研究方向穩(wěn)定的師資隊伍?，F(xiàn)有專職教師50人，其中教授9人、副教授22人，具有博士學位的教師9人,在讀博士2人，碩士研究生以上學位的43人，國家級裁判4人。有1人入選百千萬人才工程國家級人選及有突出貢獻中青年專家，1人入選浙江省高校中青年學科帶頭人，2人入選浙江省151人才第三層次培養(yǎng)人選；3人入選溫州市551人才第二層次培養(yǎng)人選，1人被評為溫州市拔尖人才，并享受政府特殊津貼；12人入選學校中青年重點科研人才；學校教學名師有4人，一批具有高級職稱和碩士學歷以上的中青年教師已成為教學、科研的骨干。

擁有教學、科研、實踐三位一體的人才培養(yǎng)平臺。我校自2000年開始招收體育教育專業(yè)本科學生，2007年開始招收體育教育訓練學專業(yè)研究生及招收社會體育專業(yè)本科學生。體育教育專業(yè)是浙江省普通高校重點專業(yè)、溫州大學特色專業(yè)，在體育教育教學與訓練方面顯示了較強的實力和優(yōu)勢。近年來取得了系列研究成果，在《體育科學》等專業(yè)學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文160多篇，承擔國家社會科學基金課題7項，獲省部級科研成果獎4項，浙江省社科基金重點課題1項，國家體育總局重點課題1項，教育部人文社科課題2項，浙江省社會科學課題3項，國家體育總局課題5項，浙江省新世紀教改課題1項，廳局級課題50余項。2007年申報的國家體育總局體育文化發(fā)展中心體育文化研究基地，被批準為全國第一批體育文化研究基地。體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓基地的獲得，標志著體育學學科在深化教育教學改革的基礎(chǔ)上，進一步面向社會，發(fā)揮高校為地方社會服務(wù)的職能，為地方培養(yǎng)體育行業(yè)各類人才。與溫州市體育局聯(lián)合成立“溫州市體育創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展研究中心”，為研究生培養(yǎng)創(chuàng)造了“雙創(chuàng)”科研實踐平臺。2012年建立了溫州市健康體適能重點實驗室，共計投入實驗儀器設(shè)備達500萬元以上，為開展體育教學訓練理論研究提供了良好的設(shè)施條件。

專業(yè)學位領(lǐng)域包括體育教學、運動訓練、社會體育指導(dǎo)、競賽組織等領(lǐng)域。（1）體育教學：本培養(yǎng)方向主要包括課程結(jié)構(gòu)研究、教學內(nèi)容與教學方法研究、教學評價研究。本方向的師資力量強，研究方向明確，獲得省部級教學研究課題6項，研究成果非常顯著。培養(yǎng)的碩士研究生具有很強的體育師范技能與體育教學研究能力，就業(yè)質(zhì)量高，構(gòu)建了“前沿理論與學科教育+師范技能與運動技能+研究能力與實踐能力”相結(jié)合“三位一體”的體育教學方向人才培養(yǎng)模式。建成了優(yōu)質(zhì)“校內(nèi)外實踐教育+專家講座+國內(nèi)外合作辦學”的人才培養(yǎng)教育平臺。（2）運動訓練：該領(lǐng)域有體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓基地、溫州市體適能重點實驗室，在全國大學生單項比賽和省大學生運動會中取得了優(yōu)異成績，在訓練理論與方法等領(lǐng)域和訓練實踐中顯示了較強的實力和優(yōu)勢。擁有梯隊結(jié)構(gòu)合理、研究方向穩(wěn)定的師資隊伍，其研究體系、成果具有前瞻性、創(chuàng)新性和科學性。建立了穩(wěn)定的運動訓練實習基地。在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面進行了積極而有效的探索，從而形成了學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、理論研究、訓練實踐為一體的辦學特色。（3）社會體育指導(dǎo)：本培養(yǎng)方向的主要研究內(nèi)容包括運動休閑產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展研究、社會體育與健康促進研究、休閑運動與體質(zhì)健康研究。本方向多位成員入選浙江省中青年學科帶頭人、浙江省151人才、溫州市551人才等培養(yǎng)人選，并取得了系列研究成果。先后建立了國家體育總局體育文化發(fā)展中心研究基地和溫州市體育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究中心。結(jié)合地域山水自然環(huán)境優(yōu)勢以及區(qū)域體育發(fā)展特點開展休閑體育的研究工作，為開展科學化運動休閑健身理論研究提供了優(yōu)良的軟硬件條件。（4）競賽組織：本培養(yǎng)方向的主要研究內(nèi)容包括體育賽事的主要類型與基本特點, 體育賽事申辦、籌辦、總結(jié)和遺產(chǎn)繼承全過程的基本規(guī)律，體育賽事策劃、組織、管理等環(huán)節(jié)的基本要求。本方向負責人易劍東教授是知名體育學者、奧林匹克研究專家，百千萬人才工程國家級人選及有突出貢獻中青年專家。以及多位成員入選浙江省中青年學科帶頭人、浙江省151人才、溫州市551人才等培養(yǎng)人選，并取得了系列研究成果。先后建立了國家體育總局體育文化發(fā)展中心研究基地和溫州市體育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究中心。結(jié)合中國有著舉辦大型賽事的特殊體制優(yōu)勢和運營管理經(jīng)驗，杭州將于2022年舉辦第19屆亞運會，溫州也承辦了亞運會的足球和武術(shù)賽事，而國內(nèi)的上海、武漢、深圳、成都等城市也在積蓄力量籌辦國際大賽乃至奧運會等特點開展競賽組織的研究工作，為開展創(chuàng)新競賽組織管理與大型體育賽事運營管理模式理論研究提供優(yōu)良的軟硬件條件。

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