魯東大學教師教育學院簡介 正文

魯東大學教師教育學院始建于2007年，經歷了與教育科學學院合署辦公、相對獨立、在蓬萊設校區(qū)等發(fā)展階段, 2018年7月，學校根據國家教師教育改革發(fā)展趨勢和我校第二次黨代會精神，組建新的教師教育學院。學院是山東首批省教師教育基地建設單位之一，2012年承辦山東省教師教育現場會，2013年承辦教育部教師教育模式改革現場會。
學院的責任與目標是傳承和弘揚我校師范教育的傳統優(yōu)勢，貫徹落實第二次黨代會提出的“ 擦亮教師教育金字招牌”、“引領區(qū)域基礎教育改革發(fā)展”任務，協調統籌全校教師教育規(guī)劃、建設和發(fā)展，加強基礎教育研究和學科、團隊建設，提升教師教育整體水平和研究、服務、引領基礎教育的能力。
基礎教育研究院、基礎教育集團、教育碩士教學中心和初等教育學院等機構掛靠教師教育學院，基本職能有：擬訂全校教師教育學科發(fā)展規(guī)劃，納入全校學科建設發(fā)展規(guī)劃，并組織實施；擬訂全校師范類專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，納入全校專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃，制訂師范類專業(yè)發(fā)展目標和建設標準，并組織實施；負責全校各學科課程與教學論的課程建設、師資隊伍建設和評價考核；負責初等教育學科專業(yè)建設和人才培養(yǎng);負責全?；A教育研究和團隊建設；負責教育碩士專業(yè)學位點建設、教育學學位點的各學科課程與教學論方向建設及研究生培養(yǎng)的業(yè)務指導；負責教育博士專業(yè)學位點建設; 負責煙臺高級師范學校本科階段學生的教育教學管理；對外代表學校開展基礎教育領域交流、合作、共建等相關活動。
學院擁有一支教學水平高、研究能力強、富有教育情懷和創(chuàng)新能力的專業(yè)教學科研團隊?，F有教職工61人，其中教授9人，副教授16人，博士11人，碩士生導師19人。
學院現有小學教育系、學前教育系、教育技術系和學科課程與教學論部等4個系部。擁有小學教育、現代教育技術、學前教育三個教育碩士研究生招生方向，有小學教育、學前教育2個本科專業(yè)，在校本科生1012人，研究生85人。其中小學教育專業(yè)2019年獲批國家一流專業(yè)建設點，同時為山東省應用型高水平建設專業(yè)和魯東大學特色專業(yè)。學院辦學條件優(yōu)良，教學科研設施先進，建有創(chuàng)客實驗室、智慧教室、微課工作室、幼兒活動綜合訓練室、舞蹈訓練廳、電鋼教室和鋼琴房等教學場所，能夠滿足師范生專業(yè)技能培養(yǎng)需要。
“學高為師，身正為范。” 面對教師教育新的挑戰(zhàn)和機遇，教師教育學院將堅決貫徹學校“教師教育振興行動計劃”，滿懷豪情、全心投入、勇于擔當，堅持教師教育的機制創(chuàng)新、模式創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，為建設省內一流的、國內有較大影響力的教師教育學院奮勇前行！

魯東大學

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