化學(xué)工程與工藝

 

發(fā)布日期：2019-06-19 閱讀次數(shù)：298 

 

 

 

 

 

化學(xué)工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)方案（081301）

 

( Chemical Engineering and Technology)

 

 

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

本專業(yè)立足冶金，面向全國，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有運用化學(xué)工程與工藝專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論分析并解決實際問題的能力，滿足我國現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有高尚的道德品質(zhì)、扎實的理論基礎(chǔ)、突出的能力潛質(zhì)、優(yōu)秀的綜合素質(zhì)、寬泛的專業(yè)知識和開闊的國際視野，富有創(chuàng)新精神和競爭意識，能夠從事煤炭的加工與轉(zhuǎn)化以及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)人才。

 

本科生畢業(yè)后經(jīng)過5年左右的實際工作，能夠達(dá)到如下目標(biāo)：

 

（1）能運用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)的基本理論和基本方法分析、解決化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題；

 

（2）能運用現(xiàn)代工具和化學(xué)工程與工藝專業(yè)知識實現(xiàn)對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新裝備的研發(fā)和設(shè)計，并在設(shè)計開發(fā)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識；

 

（3）了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)，熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策，能正確認(rèn)識工程對于客觀世界和社會的影響，堅持公眾利益優(yōu)先；

 

（4）具有勤于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實的精神，較強的組織管理能力和語言文字表達(dá)能力，及在團(tuán)隊中發(fā)揮核心作用的能力；

 

（5）具有終身學(xué)習(xí)的意識和獨立獲取新知識的能力；通過不斷學(xué)習(xí)拓展自己的知識和能力，具有一定的國際視野，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求。

 

二、畢業(yè)要求

 

經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下畢業(yè)要求：

 

1.工程知識：掌握化工領(lǐng)域所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和化學(xué)工程與工藝學(xué)科專業(yè)知識，并能夠用于解決化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。

 

1-1掌握相關(guān)數(shù)學(xué)知識，并能運用于實際工程問題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、求解與數(shù)據(jù)處理；

 

1-2掌握相關(guān)自然科學(xué)的基礎(chǔ)原理和思維方法，并能將其應(yīng)用于解決工程科學(xué)和技術(shù)問題；

 

1-3掌握相關(guān)化學(xué)工程基礎(chǔ)知識（化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工儀表、分離工程），能將其用于解決化學(xué)工程技術(shù)問題；

 

1-4掌握化學(xué)工程與工藝專業(yè)知識（煤化學(xué)、煉焦學(xué)、化學(xué)產(chǎn)品回收與精制工藝學(xué)、煤焦油化學(xué)、煤氣化工藝學(xué)、煤液化技術(shù)）并能用于解決化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域中煤炭的加工與轉(zhuǎn)化以及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)問題；

 

1-5掌握化學(xué)工程與工藝專業(yè)設(shè)計知識（化工CAD制圖、化工設(shè)計、化工機(jī)械），并能用于解決化學(xué)工程與工藝相關(guān)的復(fù)雜科學(xué)和工程設(shè)計問題。

 

2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析與化學(xué)工程與工藝專業(yè)相關(guān)的工藝、裝置設(shè)計及產(chǎn)品質(zhì)量控制等復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。

 

2-1能基于數(shù)學(xué)和自然科學(xué)原理識別工程科學(xué)和技術(shù)問題；

 

2-2能夠應(yīng)用工程基礎(chǔ)知識對研究對象進(jìn)行正確地表達(dá)、分析工程問題；

 

2-3能夠綜合運用化學(xué)工程與工藝專業(yè)基礎(chǔ)理論和研究方法，借助文獻(xiàn)尋求復(fù)雜工程問題解決方案，并獲得有效結(jié)論。

 

3.設(shè)計/開發(fā)解決方案：綜合社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素，設(shè)計滿足化學(xué)工程與工藝專業(yè)需求的系統(tǒng)、工藝流程和裝備，在設(shè)計開發(fā)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。

 

3-1能在工程設(shè)計開發(fā)中，綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識；

 

3-2能夠運用相關(guān)工程知識，設(shè)計滿足特定工程需求的系統(tǒng)或單元；

 

3-3能夠運用專業(yè)知識完成化學(xué)工程與工藝專業(yè)所涉及到的化工原理設(shè)計、化工設(shè)計、化工機(jī)械設(shè)計、化工工藝流程開發(fā)或aspen 軟件等設(shè)計。

 

4.研究：能夠基于化學(xué)工程與工藝的原理，采用科學(xué)研究方法對化學(xué)工程與工藝過程的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、開展實驗、分析數(shù)據(jù)、詮釋數(shù)據(jù)，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

 

4-1能夠基于化學(xué)工程與工藝的基本原理和相關(guān)文獻(xiàn)，調(diào)研和分析工序工程與工藝過程中復(fù)雜工程問題的解決方案；

 

4-2能夠根據(jù)化學(xué)工程與工藝專業(yè)知識的特征，選擇科學(xué)的研究方法，設(shè)計合理的實驗方案；

 

4-3能夠根據(jù)設(shè)計的實驗方案，組裝實驗設(shè)備，構(gòu)建實驗系統(tǒng)，保障開展實驗的安全性，實現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的正確采集；

 

4-4能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進(jìn)行關(guān)聯(lián)、建模、分析和解釋，獲得合理有效的結(jié)論。

 

5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜化學(xué)工程與工藝問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

 

5-1能夠開發(fā)和選擇恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件，對復(fù)雜化學(xué)工程與工藝問題進(jìn)行分析、計算與設(shè)計；

 

5-2能夠針對具體的對象，選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，模擬和預(yù)測化學(xué)工程與工藝專業(yè)問題，并能夠分析其局限性。

 

6.工程與社會：能夠基于社會、健康、安全、法律及文化等相關(guān)專業(yè)知識對工程實踐進(jìn)行合理分析，評價化學(xué)工程與工藝實踐和復(fù)雜工程問題解決方案。

 

6-1能分析和評價工程實踐對社會、健康、安全、法律、文化的影響，以及這些制約因素對項目實施的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；

 

6-2了解化學(xué)工程與工藝專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，及企業(yè)文化方面的知識。

 

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收與精制工藝、化工原理設(shè)計、化工設(shè)計及化工產(chǎn)品質(zhì)量控制等復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

 

7-1能夠知曉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵，理解工程實踐對生態(tài)環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響；

 

7-2能夠站在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的角度思考化學(xué)工程與工藝實踐的可持續(xù)性，評價化學(xué)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。

 

8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在化工生產(chǎn)、工藝設(shè)計、研究開發(fā)等工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

 

8-1具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，以及正確的世界觀、人生觀和價值觀；

 

8-2理解誠實公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，并能在化學(xué)工程實踐中自覺遵守。

 

9.個人和團(tuán)隊：具有一定的組織管理能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

 

9-1具備團(tuán)隊協(xié)作意識及團(tuán)隊精神，能夠理解多學(xué)科背景下團(tuán)隊中每個角色的意義及責(zé)任；

 

9-2具有一定的組織管理及團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中發(fā)揮作用。

 

10.溝通：能夠就復(fù)雜化學(xué)工程與工藝問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通、交流，包括撰寫報告、設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備國際視野和一定的外語應(yīng)用能力，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

 

10-1了解化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點，能就化學(xué)工程與工藝問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點，回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性；

 

10-2具備跨文化交流的語言和書面表達(dá)能力，能就化學(xué)工程與工藝的問題，在跨文化背景下進(jìn)行基本溝通和交流。

 

11.項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

 

11-1掌握工程項目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問題；

 

11-2能在多學(xué)科環(huán)境下（包括模擬環(huán)境），了解化工產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成，在設(shè)計開發(fā)解決方案的過程中，運用工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。

 

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

 

12-1能在社會發(fā)展的大背景下，認(rèn)識到自主和終身學(xué)習(xí)的必要性；

 

12-2具有自主學(xué)習(xí)的能力，包括對技術(shù)問題的理解能力，歸納總結(jié)的能力和提出問題的能力等。

 

三、主干學(xué)科

 

化學(xué)工程與技術(shù)

 

四、學(xué)制

 

四年

 

五、授予學(xué)位

 

工學(xué)學(xué)士學(xué)位

 

六、核心課程

 

無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、煤化學(xué)、煉焦學(xué)、煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收與精制工藝學(xué)

 

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