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生活的悲喜劇 人生,或如夏花般絢爛,或如秋葉般寂寥。無論在你的生命旅途中上演的是哪一幕劇情,它都是你自己的抉擇,與你個人的主體選擇與實踐有關。 生活,或有些許的幸運,或有百折不撓的精神之引導與支持,或有“不撞南墻不回頭”的倔勁。這些都構成生活中一幕幕風味獨特、津津有味的情感大餐,或吃或欣賞或體驗,都是自己的趣事。 渾渾噩噩的度過大學四年,可以引為談資的大概僅剩自己的些許感悟??佳谢蛟S是自己大學期間做的最重要一次決定,也或許是對大學平淡無奇歲月的最濃墨重彩的結尾?! 〈髮W期間,得到小卒的激勵,才不至于意志消沉,才不至于“dota毀三代”,慢慢的看過一些歷史類書籍,被某些作者的引經(jīng)據(jù)典與睿智洞察深深折服。更加上,“學歷史沒有前途與錢途”此類聲音的不絕于耳,才使我在隨波逐流的考研熱潮中找到了點“反面”動力與支持。小卒,可謂益友,也可謂損友。他的話,聽者只有不斷進行反思,找到奮發(fā)之動力才能迫使自己進步?! 土曔M行時 我的復習是從大三上學期開始的,當時不是很得法,自己花了半個學期看完十一本書并且做了六本筆記(現(xiàn)在看來,有點累贅)。大三下學期開學之后(2011年),首先,把歷年的考研歷史真題看了一遍,找出其中各個部分出題的位置與大概之分數(shù)比例,對于曾經(jīng)考過的題在山東大本上做了處理。因為在看大本之前有此種準備,后來看的時候輕松很多,每遇名詞解釋都是自己按照長孫博介紹的三段式進行歸納(大概自己寫了1000個),然后參照名詞解釋的兩本書,看看有何疏漏與概念不清。雖然2012年的名詞解釋比較變態(tài),但還是大部分都答出來了。長孫博同志的名詞解釋,不在于提供了多少名詞的具體解釋,而在于介紹三段式此種高分答法與攻略。歷史學的復習是個長期過程,到后來三門考試課一起復習的時候,可能因為之前復習的扎實一些,就只把晚上的時間用來看歷史了。復習歷史的過程中,小卒與“周老師”與我交談甚多,我們在一起討論了很多的考試題目與出題思路,對小卒的廣博與獨到見解佩服不已,對“周老師”的勤奮與扎實自嘆不如。此二人,唯有當做自己的榜樣,不斷尋求超越?! ≡趶土暁v史的過程中,我還選擇了做題。用北師大的實戰(zhàn)訓練題來測試選擇題與材料分析題能力(2012年考研歷史第一個分析題,此書原題),倒是幫助很大。很多平常不很注意的零散、瑣碎知識點有了總結與再認識,然后反饋到歷史復習中,明白對于此類瑣碎問題的處理辦法。 不得不說10月10日到12月20日的頂崗支教,幾乎讓我的考研復習徹底陷入絕境。海南省的中學教育,比我所預想的還要糟糕數(shù)倍。這是一段磨礪的歲月,回想起來,自己挺過來且考上研,算是人生征程中的那一塊被拋在身后的絆腳石。12月20日回到學校,又進入了最緊張的復習半個月,在這半個月內,感謝我們班一起復習的同學們,大家一起猜題、一起討論題目的解答,300分的考研歷史大概猜準100分以上,也算是我們用集體智慧戰(zhàn)勝了強大的心理壓力與身體壓力。下面來說說英語 我的英語是比較爛的,高考一如既往的死在英語上,大學四個學期的期末考試都是擦邊球狀態(tài)。四級考過兩次,六級也是兩次才過,都是題海戰(zhàn)術的訓練成果,不是英語水平的真正提高。復習考研英語,對我而言,是比較痛苦的一件事,背單詞、單項練習閱讀與完型填空,這些大概是大三下學期的事情。唯一值得夸耀的,考研閱讀我大概做了400篇,也慢慢找到解題的技巧與思路。9月開始,進入英語真題時代,10年真題反復做過四編。第一遍:四天(四個下午,因為當時把英語復習安排在下午2點到5點)做一篇真題,第一天125分鐘做完(不包括作文),然后對答案。第二天到第三天是全篇翻譯,除了題目,所有的真題試卷都英譯漢處理,第四天背誦一些句子與詞組?! ∥沂且粋€笨人,只能采取這種笨辦法,雖然耗時頗巨,對我而言還是很有用處。后來的幾遍,照此一樣,只是時間上有所縮減??佳杏⒄Z的作文,是準備的模版,在下面頂崗支教的時候也著重訓練過寫作文。不過我建議大家報考凱程一對一英語作文輔導,老師會針對你的弱項進行專門的訓練,相信對你的提高會很大?! 】荚嚨谝惶?,我依舊延續(xù)著頂崗支教時候落下的感冒癥狀上了戰(zhàn)場。昏昏沉沉的考完兩門公共課。晚上回到賓館與小卒一起討論一個論述題(雖然沒有考),還有幾個遺漏的零碎知識點。當晚感冒繼續(xù),但是總也睡不著,心中五味雜陳,似有千般話語不知該與何人言道。第二天帶著倦意與緊張進了考場,順利的答完試卷。也不敢猜度考的如何,只抱著一顆必過的決心?! ?月中旬,來到華中師大復試,我報考的是專門史,所以看了些華師專門史與武大專門史老師的文章與書籍,了解一些學術動態(tài)及華師此專業(yè)的側重點。復試算是有驚無險(又差點敗在英語復試的筆試上),老師對于科班比較照顧,順利的被華師擬錄取,使我能夠去桂子山繼續(xù)學習?! ∪松缢?,得朋友易,得知己難?! ∪松缢?,盲從者易,自思者難。 人生如斯,渾噩者易,自明者難。