內(nèi)蒙古大學文學與新聞傳播學院漢語國際教育專業(yè)簡介 正文

漢語國際教育專業(yè)
（校內(nèi)專業(yè)代碼：0501031）

一、專業(yè)簡介
內(nèi)蒙古大學漢語國際教育專業(yè)開設于2010年，原稱對外漢語專業(yè)。經(jīng)過幾年建設和積累，依托高學歷的師資隊伍及優(yōu)良的實踐教學基地，形成了獨具特色的專業(yè)優(yōu)勢。本專業(yè)以中國語言文學一級學科博士點為依托，以精品課建設、教學團隊建設和教學名師建設為重點，專業(yè)建設水平不斷提高。本專業(yè)共有專任教師37人，其中教授5人，副教授11人，講師21人，70%的教師具有博士學位，具有良好的學緣結(jié)構(gòu)和合理的年齡結(jié)構(gòu)。目前有自治區(qū)級教學名師1名，自治區(qū)級教壇新秀1名，自治區(qū)級教學創(chuàng)新團隊1個，自治區(qū)級精品課程3門，校級視頻公開課程2門，資源共享課程1門。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較扎實的漢語和英語基礎知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國語言文字、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，對中外文化交往有較全面的了解，能在各職能部門、各類學校、外貿(mào)機構(gòu)、文化交流與管理機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應用型專門人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習漢語言及中國文學、中華歷史文化方面的基礎知識，接受人文社會科學的基本訓練，掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．掌握語言學的基礎理論和基本知識。
2．具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能，具備雙語寫作、表達能力。 在漢語言文字方面，具有良好的口語和書面語表達能力，在外語方面，具有較強的聽、說、讀、寫、譯的能力。
3.熟悉中外文學和文化的基本知識，具有一定的跨文化交流能力；了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力。
4.具備較好的創(chuàng)新素質(zhì)，具有一定的批判性思維能力。
四、主干學科
中國語言文學。
五、專業(yè)類基礎課
中國古代文學、語言學概論、古代漢語、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、基礎寫作。
六、專業(yè)核心課
中國文化概論、對外漢語教學概論、現(xiàn)代漢語、第二語言習得、應用語言學、英語聽說、英漢互譯、英語寫作。
七、科研訓練與綜合性實踐教學環(huán)節(jié)
對外漢語教學實踐、語言田野調(diào)查與調(diào)查報告撰寫、對外漢語教學熱點問題研討、語言學學術(shù)論文寫作訓練、大學生創(chuàng)新訓練等。
八、修業(yè)年限
學制4年，允許學習年限為3~6年。
九、畢業(yè)學分要求及結(jié)構(gòu)
準予畢業(yè)總學分數(shù)為156學分，其中
（一） 通識教育課52學分，占總學分的33.3%；專業(yè)教育課94學分，占總學分的60.3%，包括專業(yè)類基礎課32學分、專業(yè)核心課36學分、專業(yè)方向選修課26學分；科研訓練與綜合性實踐教學環(huán)節(jié)10學分，占總學分的6.4%。
（二）必修課114學分，占總學分的73.1%；選修課42學分，占學分總數(shù)的26.9%。
（三）實踐教學環(huán)節(jié)34學分，占畢業(yè)總學分的21.8%。
十、授予學位
完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容，并符合學校有關(guān)學位授予條件者，經(jīng)本人申請，學校學位評定委員會評審通過后，授予文學學士學位。
十一、教學計劃
見附件。
十二、其他要求
本專業(yè)學生須修讀12學分通識教育選修課程，覆蓋全部5個模塊，每個模塊選修2學分。此外，須在“數(shù)學方法與自然認識”“工程技術(shù)與科技創(chuàng)新”兩個模塊中再選修2學分。不得選修文學與新聞傳播學院開設的課程。

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