寧波大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：屠國(guó)元

發(fā)布時(shí)間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
寧波大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：屠國(guó)元

寧波大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：屠國(guó)元內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

寧波大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師：屠國(guó)元 正文

[導(dǎo)師姓名]
屠國(guó)元

[所屬院校]
寧波大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：屠國(guó)元
性別：男
人氣指數(shù)：5399
所屬院校：寧波大學(xué)
所屬院系：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
職稱：教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：英語(yǔ)筆譯、翻譯學(xué)
研究領(lǐng)域：翻譯研究



[通訊方式]
辦公電話：0574-87600322
電子郵件：tuguoyuan@nbu.edu.cn
通訊地址：浙江省寧波市江北區(qū)風(fēng)華路818號(hào)

[個(gè)人簡(jiǎn)述]
屠國(guó)元, 男, 1964年9月生, 浙江寧波人。二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師。美國(guó)康乃爾大學(xué)訪問學(xué)者。1984年參加工作，1995年破格晉升副教授并任碩士生導(dǎo)師, 1999年破格晉升教授, 2004年起任博士生導(dǎo)師, 2014年4月以學(xué)科領(lǐng)軍人物身份加盟寧波大學(xué)?，F(xiàn)任寧波大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。歷任湖南省翻譯研究基地首席專家、湖南省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)委員會(huì)委員、湖南省翻譯系列職稱評(píng)審委員會(huì)主任、湖南省教師系列高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)委員(外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科組召集人)、湖南省外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、湖南省外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、中南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、中南大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士點(diǎn)帶頭人(創(chuàng)點(diǎn)人)、《外語(yǔ)與翻譯》執(zhí)行主編、《三湘譯論》主編(湖南省翻譯協(xié)會(huì)會(huì)刊)等職。主要研究方向?yàn)榉g理論與實(shí)踐。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)科研課題20余項(xiàng),其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目“譯者主體論”結(jié)題鑒定獲優(yōu)秀等級(jí);發(fā)表論文100余篇,出版著(譯、編)作20余部;獲省部級(jí)教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)；指導(dǎo)研究生13人獲湖南省優(yōu)秀碩士論文。主要人才稱號(hào)包括鐵道部青年科技拔尖人才、湖南省新世紀(jì)121人才工程專家、湖南省青年社會(huì)科學(xué)研究人才百人工程專家、湖南省普通高校學(xué)科帶頭人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、浙江省“錢江學(xué)者”特聘教授、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家等。主要學(xué)術(shù)兼職包括教育部全國(guó)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員（學(xué)術(shù)委員會(huì)委員）、教育部全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)外文局全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)考試專家委員會(huì)委員、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)翻譯理論與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)翻譯專業(yè)學(xué)位工作委員會(huì)委員、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省外文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、寧波大學(xué)社科聯(lián)副主席等。

[科研工作]
一、主要著（譯、編）作
（1） 《湯姆叔叔的小屋》，海南國(guó)際新聞出版中心，1997， 譯著
（2） 《情詩(shī)·情書·情卡》，臺(tái)灣書林出版公司，1997，譯著
（3） 《兔子安息》，河南人民出版社，1998，譯著
（4） 《鐵蹄》，南方出版社，2002，譯著
（5） 《闡釋與解讀：翻譯研究論稿》，安徽文藝出版社，2003，聯(lián)合主編
（6） 《外語(yǔ)·翻譯·文化》（共計(jì)9集），湖南科技出版社（湖南人民出版社），2003-2011，主編
（7） 《文學(xué)與翻譯研究》叢書（共計(jì)12本），安徽文藝出版社，2003-2006，副主編
（8） 《湖湘文化與世界文學(xué)》（II），湖南文藝出版社， 2003，主編
（9） 《網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)》，湖南人民出版社，2003，編著
（10） After Babel: A Multi-dimensional Perspective in Translation, 湖南人民出版社，2004，主編
（11） 《英漢文化語(yǔ)境中的翻譯研究》，安徽文藝出版社，2004，專著
（12） 《湖湘文化與世界文學(xué)》（II），湖南文藝出版社，2004， 委編
（13） 《三湘譯論》（共計(jì)8集），湖南人民出版社，2005-2013，主編
（14） 《奧運(yùn)內(nèi)幕》，湖南文藝出版社，2006，譯著
（15） 《湖湘文化與世界文學(xué)》（III），湖南文藝出版社，2006， 主編
（16） 《大學(xué)英語(yǔ)綜合閱讀教程》（1-4冊(cè)），外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2009， 總主編
（17） 《譯苑筆耕墨跡》，湖南人民出版社，2010， 主編
（18） 《美國(guó)情夫》，湖南文藝出版社，2011，譯著
（19） The Urban Life of the Tang Dynasty，Paths International Ltd., 入選經(jīng)典中國(guó)國(guó)際出版工程, 2014，譯著
（20） 《創(chuàng)新與前瞻：翻譯學(xué)科研究型教學(xué)暨教材研究》,南京大學(xué)出版社，2014,主編
（21）《寧波地方文化讀本》，浙江大學(xué)出版社，2016， 主編
（22） 《新起航大學(xué)英語(yǔ)》（泛讀教程系列4本），上海交通大學(xué)出版社，2016， 主編
......
二、主要論文
（1） 翻譯中的文化移植——妥協(xié)與補(bǔ)償，《中國(guó)翻譯》，1996（2）
（2） 多元文化語(yǔ)境中的譯者形象，《中國(guó)翻譯》，1998（2）
（3） 西方現(xiàn)代翻譯理論在中國(guó)的傳播與接受，《中國(guó)翻譯》，2000（5）
（4） 翻譯等值概念述評(píng)，《中國(guó)科技翻譯》，2001（2）
（5） 跨文化交際與翻譯評(píng)估——J.House《翻譯質(zhì)量評(píng)估（修正）模式》述介，《中國(guó)翻譯》，2003（1）
（6） 文化翻譯 文化感知 文化創(chuàng)造力，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》，2003（7）
（7） 接受理論與廣告翻譯中文化形象的轉(zhuǎn)換，《中國(guó)科技翻譯》，2003（2）
（8） 譯者主體性：闡釋學(xué)的闡釋，《中國(guó)翻譯》，2003（6）
（9） 教師期望效應(yīng)的理論解析及其應(yīng)用，《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》，2004（1）
（10） 強(qiáng)化期望效應(yīng)教育智慧，《教育理論與實(shí)踐》，2004（1）
（11） 論譯者的譯材選擇與翻譯策略取向——利瑪竇翻譯活動(dòng)個(gè)案研究，《中國(guó)翻譯》，2005（2）
（12） 依本求信 神形兼容，《中國(guó)翻譯》，2005（6）
（13） 論文學(xué)翻譯中譯者的審美心理能力，《中國(guó)翻譯》，2006（3）
（14） 教師期望效應(yīng)理論研究及對(duì)教育的啟示，《教育評(píng)論》，2006（1）
（15） 英漢翻譯中的概念思維，《上海翻譯》，2006（4）
（16） 文化距離 VS.讀者接受：翻譯學(xué)視角，《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》，2007（2）
（17） 論譯者的思維結(jié)構(gòu)，《中國(guó)翻譯》，2007（5）
（18） 論中國(guó)近代翻譯選材與意識(shí)形態(tài)的關(guān)系（1840-1919），《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》，2007（11）
（19） 論譯者主體性——張谷若翻譯活動(dòng)個(gè)案研究，《外國(guó)語(yǔ)文》，2009（2）
（20） 距離合法性視角下譯者當(dāng)譯之本的知情選擇與情感同構(gòu)，《中國(guó)翻譯》，2009（4）
（21） 譯者主體的缺失與回歸——現(xiàn)代闡釋學(xué)“對(duì)話模式”的啟示，《外語(yǔ)教學(xué)》，2009（5）
（22） 選擇性順應(yīng)與順應(yīng)性選擇——佛教中國(guó)化進(jìn)程中的譯者主體性構(gòu)建透析，《中國(guó)翻譯》，2010（4）
（23） 翻譯與共謀——后殖民主義視野中的譯者主體性透析，《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2010（6）
（24） 《孫子兵法》英譯本的歷時(shí)性描寫研究，《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2011（4）
（25） 翻譯發(fā)生的意向性解釋，《外語(yǔ)教學(xué)》，2012（1）
（26） 從語(yǔ)言順應(yīng)論看《孫子兵法》辭格的翻譯策略研究，《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2012（3）
（27） 欲望化他者與言說自我——清末明初拜倫形象本土化的譯者主體性檢視，《中國(guó)翻譯》，2012（5）
（28） 立足于民族文化的彰顯——轉(zhuǎn)喻視角下辜鴻銘英譯《論語(yǔ)》策略研究，《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2012（6）
（29） 同根相煎急——試析賈爾斯對(duì)卡爾斯羅普《孫子》譯本的誤讀，《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2013（1）
（30） 論翻譯的模仿性，《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》，2013（1）
（31） 翻譯傳承關(guān)系的心智識(shí)解，《外語(yǔ)教學(xué)》，2013（2）
（32） 論原文和譯文的解釋關(guān)系，《中國(guó)外語(yǔ)》，2013（3）
（33） 論譯者的閱讀過程，《中國(guó)翻譯》，2013）（4）
（34） 譯在家國(guó)外——黃繼忠《論語(yǔ)》英譯的策略選擇，《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2013（4）
（35） 思維模式差異對(duì)英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫作的影響及對(duì)策，《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2013（5）
（36） 人格像似與鏡像自我——蘇曼殊譯介拜倫的文學(xué)姻緣論,《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)》， 2013（6）
（37） 對(duì)文學(xué)翻譯譯者語(yǔ)言的心理分析，《外國(guó)語(yǔ)文》，2013（6）
（38） 翻譯模因“重譯”與“復(fù)譯”演變考---中國(guó)譯學(xué)術(shù)語(yǔ)建設(shè)之思考,《外語(yǔ)教學(xué)》,2014（1）
（39） 論文學(xué)翻譯中譯者的再創(chuàng)作心理能力，《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)》，2014（1）
（40） 《論語(yǔ)》英譯中華人譯者文化身份影響下的孔子形象塑造,《湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)》,2014（2）
（41） 美國(guó)漢學(xué)家安樂哲<>英譯研究,《北京行政學(xué)院學(xué)報(bào)》,2014（3）
（42） 教師期望對(duì)學(xué)生自我概念形成的實(shí)證研究，《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》，2014（5）
（43） 近代拜倫《哀希臘》譯介的救國(guó)神話書寫，《文藝爭(zhēng)鳴》，2014（7）
（44） 期望價(jià)值理論與教師期望效應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,《教育評(píng)論》,2014（9）
（45） 論文學(xué)翻譯中譯者的藝術(shù)思維，《外語(yǔ)教學(xué)》，2015（2）
（46） 布爾迪厄文化社會(huì)學(xué)視閾下的譯者主體性——近代翻譯家馬君武個(gè)案研究，《中國(guó)翻譯》，2015（2）
（47） 大學(xué)英語(yǔ)教育期望及其實(shí)施路徑，《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)》，2015（3）
（48） 傳承 改革 創(chuàng)新，《中國(guó)外語(yǔ)》，2016（6）
（49）翻譯國(guó)民性：梁?jiǎn)⒊膶懓輦悺栋ＥD》新民救國(guó)思想顯征，《上海翻譯》，2016（3）
（50）梁?jiǎn)⒊陌輦愖g介及其形象建構(gòu)，《文藝爭(zhēng)鳴》，2016（4）
......
學(xué)術(shù)兼職包括教育部全國(guó)翻譯碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員（學(xué)術(shù)委員會(huì)委員）、教育部全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)外文局全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)考試專家委員會(huì)委員、中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)翻譯理論與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)翻譯專業(yè)學(xué)位工作委員會(huì)委員、中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省外文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省翻譯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、寧波大學(xué)社科聯(lián)副主席等。
（1） 西方現(xiàn)代翻譯理論研評(píng)，國(guó)家留學(xué)基金，1996，主持
（2） 跨文化交際與翻譯評(píng)估模式研究，湖南省社科基金，2000，主持
（3） 湖南省重點(diǎn)學(xué)科“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目，湖南省政府，2001，主持
（4） 面向21世紀(jì)“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，國(guó)家985專項(xiàng)，2001，主持
（5） 外語(yǔ)類專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論與實(shí)踐，湖南省政府，2003，主持
（6） 大學(xué)英語(yǔ)（一般要求）自學(xué)自測(cè)課件開發(fā)，教育部，2004，主持
（7） 期望效應(yīng)理論與外語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，湖南省社科基金（百人工程項(xiàng)目），2005，主持
（8） 譯者與譯者主體性研究，湖南省社科基金（成果收購(gòu)項(xiàng)目），2005，主持
（9） 期望效應(yīng)理論及應(yīng)用研究，湖南省教育科學(xué)規(guī)劃基金，2006，主持
（10） 翻譯研究的多維視角，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃，2006，主持
（11） 譯者主體論，國(guó)家社科基金，2007，主持
（12） 大外語(yǔ)教育的理論構(gòu)架與實(shí)踐研究，湖南省政府，2008，主持
（13） 翻譯碩士學(xué)位人才培養(yǎng)模式研究，湖南省政府，重點(diǎn)項(xiàng)目，2008，主持
（14） 中國(guó)翻譯研究的語(yǔ)言學(xué)與文藝學(xué)理論，湖南省社科基金，2008，主持
（15） 翻譯研究的全球化思考與本土化行動(dòng)，中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)重點(diǎn)項(xiàng)目，2009，主持
（16） 國(guó)家特色建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，教育部，2010，主持
（17） 湖南省“十二五”一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目，湖南省政府，2011，主持
（18） 湖南省高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”（英語(yǔ)）項(xiàng)目，湖南省政府，2012，主持
（19） 基于全面質(zhì)量管理的翻譯人才培養(yǎng)研究，湖南省社科基金，2012，主持
（20） 大學(xué)英語(yǔ)課程體系改革研究與實(shí)踐，湖南省政府，2012，主持
（21） 翻譯關(guān)系論，浙江省社科基金，2015，主持
(22) 翻譯關(guān)系論，國(guó)家社科基金，2016，主持
（23）浙東文化對(duì)外翻譯與傳播策略研究，中國(guó)翻譯研究院，2016，主持
......
主要獎(jiǎng)項(xiàng)
（1） 湖南省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文13篇（具體論文名略），湖南省政府，2002-2012，指導(dǎo)教師
（2） 基于學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革模式研究與實(shí)踐，湖南省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，湖南省政府，2009，主持
（3） 大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐和大外語(yǔ)教育模式的理論構(gòu)架探索，湖南省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，湖南省政府，2010，主持
（4） 翻譯方向人才培養(yǎng)理念與模式研究，湖南省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，湖南省政府，2013，主持
......

[教育背景]
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