計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（藏文信息處理方向） 

 

本科專業(yè)培養(yǎng)方案 

 

  

 

（2017修訂版） 

 

  

 

院    系：計算機(jī)學(xué)院 

 

專    業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（藏文信息處理方向） 

 

培養(yǎng)層次： 本科 

 

學(xué)    制： 四年 

 

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 

 

專業(yè)負(fù)責(zé)人：安見才讓 

 

院    長：魏建國 

 

主管校長：王剛 

 

  

 

  

 

（蓋章） 

 

2018年5 月 

 

  

 

  

 

  

 

  

 

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（藏文信息處理方向） 

 

本科專業(yè)培養(yǎng)方案 

 

  

 

一、專業(yè)代碼、名稱 

 

代碼：080901    名稱：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 英文名稱：Computer Science and Technology 

 

二、所屬學(xué)科門類代碼、名稱 

 

代碼：08    名稱：工學(xué) 

 

三、培養(yǎng)目標(biāo) 

 

本專業(yè)培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬，德智體美全面發(fā)展，能立足青藏高原，面向全國，服務(wù)青海及廣大民族地區(qū)，具有良好的科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識，較強(qiáng)實踐能力、通用能力和終身學(xué)習(xí)能力，掌握計算機(jī)科學(xué)、軟件工程及網(wǎng)絡(luò)工程等相關(guān)的專業(yè)理論知識、基本方法與基本技能，具有復(fù)雜工程問題分析、設(shè)計、項目實施的工程實踐能力和藏文軟件應(yīng)用系統(tǒng)及藏文網(wǎng)站的設(shè)計、開發(fā)和運行維護(hù)能力的高素質(zhì)專門人才。 

 

四、畢業(yè)要求 

 

（一）思想道德和職業(yè)規(guī)范：堅持社會主義核心價值觀，具有堅定的政治立場，熱愛祖國，具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行職責(zé)。 

 

（二）工程知識：具備較扎實的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識，系統(tǒng)掌握計算機(jī)領(lǐng)域的工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識，了解計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域背景知識，能夠?qū)⒏黝愔R用于解決計算機(jī)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。 

 

（三）問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析計算機(jī)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。 

 

（四）設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對計算機(jī)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的軟硬件系統(tǒng)、模塊或算法流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 

 

（五）研究：能夠基于計算機(jī)領(lǐng)域科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對計算機(jī)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。 

 

（六）使用現(xiàn)代工具：能夠針對復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。 

 

（七）工程與社會：能夠基于相關(guān)工程背景知識進(jìn)行合理分析，評價計算機(jī)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 

 

（八）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價針對計算機(jī)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。 

 

（九）個人和團(tuán)隊：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。 

 

（十）溝通：能夠就計算機(jī)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。 

 

（十一）項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。 

 

（十二）終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，身心健康，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。 

 

五、相近專業(yè) 

 

軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程。 

 

六、專業(yè)核心課程 

 

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、藏文Windows編程與工程應(yīng)用、藏文web程序設(shè)計、軟件工程及實踐、藏文軟件設(shè)計開發(fā)、移動應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)。 

 

七、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 

 

各類課程實驗和課程設(shè)計、專業(yè)認(rèn)知實習(xí)、專業(yè)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等。 

 

八、主要專業(yè)實驗 

 

C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計與實現(xiàn)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理課程實驗、藏文Windows編程與工程應(yīng)用、藏文web程序設(shè)計等。 

 

九、學(xué)制和畢業(yè)最低學(xué)分 

 

學(xué)制：4年（實行4—6年彈性學(xué)制）。 

 

畢業(yè)最低學(xué)分：170學(xué)分。 

 

十、畢業(yè)條件 

 

（一）須修滿170學(xué)分； 

 

（二）普通話測試成績達(dá)到三級乙等水平； 

 

（三）體質(zhì)健康測試成績達(dá)到50分以上，符合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求。 

 

十一、授予學(xué)位 

 

符合《青海民族大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作實施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 

 

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