山東大學基礎(chǔ)醫(yī)學院遺傳學研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間：2020-05-14 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
山東大學基礎(chǔ)醫(yī)學院遺傳學研究生培養(yǎng)方案

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山東大學基礎(chǔ)醫(yī)學院遺傳學研究生培養(yǎng)方案 正文

遺傳學 研究生培養(yǎng)方案
培養(yǎng)單位 山東大學基礎(chǔ)醫(yī)學院 培養(yǎng)層次 √碩士 √博士 √碩博 √直博
學科名稱  遺傳學專業(yè) 學科代碼 碩士代碼071007、博士代碼071007
覆蓋二級學科
(按一級學科制訂方案需填寫)		  
適用年級 從 2018 級開始適用 修訂時間  2018 年 05 月
學制 碩士： 3 年，最長學習年限： 4 年 
博士： 4 年，最長學習年限： 6 年
碩博： 5 年，最長學習年限： 7 年
直博： 5 年，最長學習年限： 7 年
提前畢業(yè)要求 普通博士：可申請?zhí)崆爱厴I(yè)，最長提前時間不超過1年，以第一作者（山東大學為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關(guān)的JCR 1區(qū)學術(shù)論文（不含綜述）1篇 。
備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算。
碩士、碩博連讀和直博不允許提前畢業(yè)。
應(yīng)修總學分與課程設(shè)置
（具體課程列表另附頁-附件2）		 碩士：總學分≥ 30 學分，必修學分≥  20 學分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學位課）
思想政治理論，3學分；第一外國語，3學分；生物醫(yī)學導論，4學分；
專業(yè)外語，2學分（修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學必修課程并通過課程考核的，可免修專業(yè)外語）。
2. 選修課（非學位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語教學課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。3. 補修課
跨學科或以同等學力考入的研究生須補修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學考試科目或在本科階段學習的課程與應(yīng)補的課程科目相同或研究生階段學習的課程內(nèi)容與應(yīng)補的課程科目內(nèi)容密切相關(guān)，且考試成績合格者，可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定，成績必須合格但不記學分。
博士：總學分≥ 14 學分，必修學分≥ 10 學分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學位課）：
中國馬克思主義與當代，2學分；生物醫(yī)學導論，4學分；
專業(yè)外語2學分（培養(yǎng)方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應(yīng)專業(yè)研究生選修并通過課程考核，可免修專業(yè)外語）。
2. 選修課（非學位課）：
第一外國語為非英語的博士生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補修課：
跨學科或以同等學力考入的博士生須補修本專業(yè)碩士階段主干課程1-2門。特別說明：博士研究生入學考試科目或在博士生階段學習的課程與應(yīng)補的課程科目相同或博士研究生階段學習的課程內(nèi)容與應(yīng)補的課程科目內(nèi)容密切相關(guān)，且考試成績合格者，可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定，成績必須合格但不記學分。
碩博：總學分≥  40  學分，必修學分≥ 25  學分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學位課）：
思想政治理論，3學分；中國馬克思主義與當代，2學分；第一外國語，3學分；專業(yè)外語（博士），2學分；生物醫(yī)學導論，4學分。
2. 選修課（非學位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語教學課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。已在碩士階段完成專業(yè)選修課者不再選修。
第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補修課
跨學科或以同等學力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學考試科目或在本科階段學習的課程與應(yīng)補的課程科目相同或研究生階段學習的課程內(nèi)容與應(yīng)補的課程科目內(nèi)容密切相關(guān)，且考試成績合格者，可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定，成績必須合格但不記學分。
直博：總學分≥ 32  學分，必修學分≥ 19  學分
課程設(shè)置要求：
1. 必修課（學位課）：
中國馬克思主義與當代，2學分；專業(yè)外語（博士），2學分；生物醫(yī)學導論，4學分。
學位專業(yè)課可采取以下三種形式之一： ①經(jīng)典著作或文獻閱讀 ：寫出讀書報告3篇，由導師或?qū)熜〗M評定成績，每篇為1學分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式 ③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題，組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。
2. 選修課（非學位課）
修讀不少于2門選修課，其中必須包含1門全英語教學課程和1門公共選修課（或跨培養(yǎng)單位選修課）。已在碩士階段完成專業(yè)選修課者不再選修。
第一外國語為非英語的直博研究生，“第二外國語（英）”為必選。
3. 補修課
跨學科或以同等學力考入的碩博連讀研究生在碩士階段須補修本專業(yè)本科階段主干課程1-2門。特別說明：碩士研究生入學考試科目或在本科階段學習的課程與應(yīng)補的課程科目相同或研究生階段學習的課程內(nèi)容與應(yīng)補的課程科目內(nèi)容密切相關(guān)，且考試成績合格者，可以免修。補修課程的考核方式及考核由導師組決定，成績必須合格但不記學分。
培養(yǎng)目標 學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)目標：
1、熱愛祖國，品德優(yōu)良，具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。
2、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學、科學研究和臨床服務(wù)的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎(chǔ)。
3、具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
5、身心健康。
學術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)目標：
1、熱愛祖國，品德優(yōu)良，具有強烈的事業(yè)心和團隊精神。
2、培養(yǎng)博學多才，在本領(lǐng)域具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識；熟悉本學科的最新研究狀況及發(fā)展趨勢；具有獨立從事科學研究工作能力，在本領(lǐng)域中做出創(chuàng)新性成果的高層次創(chuàng)造性人才。
3、精通一門外語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學術(shù)交流的能力。如果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。
4、身心健康。
研究方向 1.單基因病的分子遺傳學(對單基因病家系進行基因定位、基因克隆、基因功能研究從而了解疾病發(fā)生的分子機制)
2.腫瘤發(fā)生的分子遺傳機制（DNA損傷的細胞應(yīng)變,誘變與癌變,癌細胞與干細胞的生物學特性和表觀遺傳調(diào)控）
3.復雜疾病的分子遺傳學（全基因組關(guān)聯(lián)分析和測序分析發(fā)現(xiàn)復雜疾病易感基因并進行功能研究）
培養(yǎng)方式 學術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方式：
碩士研究生培養(yǎng)施行導師負責制，提倡實行導師負責和導師組指導相結(jié)合，導師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵 “三種經(jīng)歷”，即社會實踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學分，與培養(yǎng)計劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同的，經(jīng)導師認定后，提交醫(yī)學院學位分委員會討論認定，可以作為必修課成績，取得相應(yīng)學分，培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學分認定。
學術(shù)型博士研究生（含碩博連讀、直博）培養(yǎng)方式：
博士研究生的培養(yǎng)實行導師負責和集體指導相結(jié)合的培養(yǎng)方式。成立由導師任組長的、由3-5名本專業(yè)及相關(guān)學科專家（必須具有副教授及以上職稱）組成的博士研究生指導小組，專家組中應(yīng)有一名校內(nèi)跨學科的導師或校外導師。
其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)及要求
培養(yǎng)環(huán)節(jié) 學分 內(nèi)容或要求 備注
前沿講座
（碩士）		 2 要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于2次。  
前沿講座
（博士）		 5 要求：參加前沿講座不少于15次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于5次。  
前沿講座
（碩博、直博）		 6 要求：參加前沿講座不少于18次（每年至少參加5次卓越論壇或創(chuàng)新論壇），另主講不少于6次。  
討論班
（碩士）		 1 討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術(shù)指導形式，導師或?qū)熃M依托討論班對研究生進行有效的學術(shù)指導。
碩士研究生自第三學期，應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應(yīng)有完整記錄。主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績		  
討論班
（博士）		 1 討論班指一定范圍內(nèi)的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設(shè)立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發(fā)創(chuàng)新，養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術(shù)指導形式，鼓勵導師或?qū)熃M依托討論班對研究生進行有效的學術(shù)指導。
博士研究生自第二學期開始，應(yīng)至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應(yīng)有完整記錄。主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題，考核成績		 含碩博、直博
社會實踐
（碩士）		 1 在導師和學系帶課老師指導下，參加本科生實驗課教學。  
碩士中期考核 / 在第三學期完成，內(nèi)容包括：思想表現(xiàn)、科研能力、論文設(shè)計與準備及身體健康狀況等?？己撕细裾哌M入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學校有關(guān)規(guī)定處理。  
轉(zhuǎn)博資格考試 / 碩博連讀研究生在入學后第三學期進行轉(zhuǎn)博資格考試，具體按學校有關(guān)文件執(zhí)行。 碩博
博士中期考核 / 博士生實行中期考核制度，要求在第三學期完成。由5-7名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現(xiàn)、科研能力、論文的設(shè)計與準備及健康狀況等進行綜合考評?？己撕细裾哌M入博士論文研究與寫作階段?？己瞬缓细裾?，按學校有關(guān)規(guī)定處理。 含碩博、直博
科學研究與創(chuàng)新性成果要求
學生類型 具體要求 備注
碩士 碩士研究生在學期間發(fā)表學術(shù)論文不做統(tǒng)一要求，是否發(fā)表及發(fā)表刊物級別由導師決定。  
博士（含碩博連讀、直博） 以第一作者（山東大學為第一作者單位）在SCI收錄期刊上發(fā)表與學位論文相關(guān)的學術(shù)論文（不含綜述），論文影響因子單篇3分及以上；且 JCR 2區(qū)及以上論文。
 
備注：1.論文影響因子及分區(qū)：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區(qū)情況表；2.對以并列第一作者發(fā)表的論文須與本人的學位論文有關(guān)，論文篇數(shù)及影響因子均按并列作者人數(shù)平均后計算。		  
學位論文
學生類型 學位論文要求 備注
碩士 碩士學位論文一般應(yīng)用中文撰寫。碩士學位論文字數(shù)一般2-3萬字，摘要為1000字左右。
學位論文一般應(yīng)由以下部分組成，依次為：（1）論文封面;（2）扉頁;（3）原創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明；（4）中、外文論文目錄; （5）中文摘要;（6）外文摘要;（7）符號說明;（8）論文正文（包括文獻綜述）;（9）附錄、附圖表;（10）引文出處及參考文獻;（11）致謝;（12）攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄；（13）學位論文評閱及答辯情況；（14）外文論文。		  
博士（含碩博連讀、直博） 博士學位論文一般應(yīng)用中文撰寫，提倡并鼓勵用中、外文撰寫。博士學位論文字數(shù)一般3-10萬字，摘要為3000字以上。
學位論文一般應(yīng)由以下部分組成，依次為：（1）論文封面;（2）扉頁;（3）原創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明；（4）中、外文論文目錄; （5）中文摘要;（6）外文摘要;（7）符號說明;（8）論文正文（包括文獻綜述）;（9）附錄、附圖表;（10）引文出處及參考文獻;（11）致謝;（12）攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄；（13）學位論文評閱及答辯情況；（14）外文論文。		  
本學科主要經(jīng)典著作和專業(yè)期刊目錄
論著
1. 《醫(yī)學遺傳學》（第2版），傅松濱，北京大學醫(yī)學出版社，2009
2. 《分子克隆實驗指南》（第四版），賀福初等譯， 科學出版社，2017
3. Gelehrter T D, Collins F S, Ginsburg D. Principles of Medical Genetics. 2nd ed, Baltimore, Williams & Wilkins, 1998
4. 《人類分子遺傳學》（第三版）， 孫開來主譯，  科學出版社， 2007 （或原版）
5. 《基因VIII》 趙壽元 等譯   科學出版社，2007 （或原版）
期刊
1. 遺傳
2. 中華醫(yī)學遺傳學雜志
3. Nature
4. Science
5. Nature Genetics
6. Nature Review Genetics
7. Annual Review of Genetics
8. Cell
9. Genetics in Medicine
10. The American Journal of Human Genetics
11. American Journal of Medical Genetics
審核意見
學科、專業(yè)負責人意見  
 
負責人（簽名）：                                           
                                         年   月   日
學位評定分委會審核意見  
 
分委員會主席（簽名）：              蓋章： 
                                         年   月   日

山東大學

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本文來源：http://www.scstrans.com/shandongdaxue/yanjiushengyuan_286133.html

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