2022陜西科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)概論碩士研究生考研考試大綱及參考書(shū)目 正文

課程名稱(chēng)：環(huán)境科學(xué)概論
適用專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)術(shù)型碩士、資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)型碩士

一 考試內(nèi)容
1 緒論
人類(lèi)環(huán)境的概念與分類(lèi)、環(huán)境問(wèn)題與人類(lèi)生存危機(jī)、環(huán)境科學(xué)與工程的學(xué)科內(nèi)涵、研究方法、學(xué)科方向與發(fā)展
2 資源與環(huán)境
2.1 世界及我國(guó)的人口問(wèn)題
2.2 人類(lèi)面臨的資源危機(jī)與出路探求
2.3 環(huán)境污染物的內(nèi)涵和分類(lèi)
2.4 污染物的環(huán)境效應(yīng)和研究方法
3 環(huán)境生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用
3.1 生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、分類(lèi)、特征和功能
3.2 生態(tài)文明與生態(tài)安全、生態(tài)平衡與破壞
3.3 城市生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)城市的建設(shè)的模式、內(nèi)容
3.4 環(huán)境生態(tài)工程的概念、環(huán)境污染生態(tài)修復(fù)技術(shù)的分類(lèi)和特點(diǎn)、污水人工濕地處理工程
4 水環(huán)境及污染控制
4.1 天然水體、水資源和水循環(huán)的概念
4.2 水環(huán)境質(zhì)量的內(nèi)涵、水體自?xún)?、水環(huán)境容量、水質(zhì)指標(biāo)和水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的概念
4.3 水體污染內(nèi)涵、水中主要污染物、水體污染的危害、污染物在水體中的擴(kuò)散和轉(zhuǎn)化
4.4 飲用水安全的基本要求、飲用水污染物的來(lái)源和類(lèi)型
4.5 礦山廢水的形成、主要污染物和污染控制技術(shù)
4.6 海洋污染和防治概論
5 大氣環(huán)境及污染控制
5.1 大氣的結(jié)構(gòu)與組成、大氣污染和危害、我國(guó)大氣污染現(xiàn)狀和展望
5.2 環(huán)境空氣質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和空氣質(zhì)量指數(shù)、大氣污染溯源內(nèi)涵與研究方法
5.3 污染物在大氣中的化學(xué)轉(zhuǎn)化、顆粒物污染、氣態(tài)污染物和典型大氣污染物控制技術(shù)
5.4 室內(nèi)空氣污染及來(lái)源
6 固體廢物污染與處置
6.1 固體廢物的污染途徑及危害、固體廢物污染的控制原則
6.2 固體廢物的預(yù)處理技術(shù)、熱處理技術(shù)和生物處理技術(shù)
6.3 固體廢物的資源化途徑與進(jìn)展
7 環(huán)境物理性污染控制
7.1 噪聲污染的危害與控制方法
7.2 光、熱和振動(dòng)污染的內(nèi)涵、危害與控制方法
7.3 電磁輻射污染與放射性污染的危害與防護(hù)
8 環(huán)境監(jiān)測(cè)
8.1 環(huán)境監(jiān)測(cè)的內(nèi)涵、目的、分類(lèi)
8.2 環(huán)境監(jiān)測(cè)工作程序和樣品預(yù)處理技術(shù)
8.3 空氣和地表水質(zhì)量監(jiān)測(cè)技術(shù)
8.4 土壤污染監(jiān)測(cè)
9 環(huán)境評(píng)價(jià)
9.1 環(huán)境評(píng)價(jià)的含義與類(lèi)型
9.2 環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)程序、內(nèi)容和技術(shù)方法
9.3 環(huán)境影響評(píng)價(jià)程序、內(nèi)容和主要方法
10 環(huán)境管理
10.1 環(huán)境管理的目的、對(duì)象和手段
10.2 我國(guó)環(huán)境管理的基本制度、環(huán)境法體系和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系
10.3 環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容與主要技術(shù)方法
11. 可持續(xù)發(fā)展
    11.1 可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與評(píng)價(jià)
二 參考書(shū)目
1. 環(huán)境科學(xué)概論（第二版），仝川 主編，科學(xué)出版社，2017年6月，ISBN：9787030529992。




807《環(huán)境工程學(xué)》考試大綱

課程名稱(chēng)：環(huán)境工程學(xué)
適用專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)術(shù)型碩士、資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)型碩士

一 考試內(nèi)容要求
1 水質(zhì)與水體自?xún)?br /> 污水的來(lái)源及分類(lèi)、污染指標(biāo)、水體自?xún)艉脱醮骨€(xiàn)、污水出路及水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
2 污水的物理處理
2.1 格柵、篩網(wǎng)的作用和種類(lèi)
2.2 沉淀的作用和類(lèi)型，影響沉淀的因素，理想沉淀池的概念及工作狀況
2.3 沉砂池的作用、類(lèi)型及工作原理
2.4 沉淀池的作用、類(lèi)型及工作原理
2.5 隔油池的類(lèi)型及作用，乳化油的形成及破乳方法
2.6 氣浮法的作用、條件、類(lèi)型及基本原理
3 污水的生物處理
3.1 污水生物處理的分類(lèi)及原理，發(fā)酵與呼吸的概念。
3.2 微生物的生長(zhǎng)規(guī)律和生長(zhǎng)環(huán)境，反應(yīng)速率和反應(yīng)級(jí)數(shù)
3.3 微生物生長(zhǎng)動(dòng)力學(xué)：微生物的增長(zhǎng)和底物降解的關(guān)系
3.4 活性污泥法的概念、基本流程，活性污泥降解有機(jī)物的過(guò)程，活性污泥法曝氣池的基本形式，活性污泥法的變型形式，活性污泥法的數(shù)學(xué)模型：勞倫斯和麥卡蒂模型，氣體的傳遞原理及供氣量的計(jì)算，活性污泥法的設(shè)計(jì)計(jì)算、運(yùn)行與管理。
3.5 脫氮、除磷的原理、工藝及影響因素
3.6 生物膜的結(jié)構(gòu)組成及凈化機(jī)理，影響生物膜法處理效果的因素，生物膜法的分類(lèi)及處理污水的特征。生物濾池的構(gòu)造、工藝流程及影響生物濾池性能的因素，生物濾池的設(shè)計(jì)計(jì)算。生物轉(zhuǎn)盤(pán)、生物接觸氧化法、曝氣生物濾池、生物流化床等構(gòu)造、特點(diǎn)及應(yīng)用。
3.7 穩(wěn)定塘、污水土地處理、人工濕地的概念、類(lèi)型及應(yīng)用。
3.8 厭氧生處理的基本原理及影響因素，厭氧生物處理的類(lèi)型、特點(diǎn)及應(yīng)用。
4 污水的化學(xué)與物理化學(xué)處理
4.1 中和法原理，混凝法的原理及影響混凝的因素，化學(xué)沉淀法、氧化還原法的原理。
4.2 吸附法、離子交換法、膜析法的原理、工藝過(guò)程及主應(yīng)用。
5 污泥處理與處置
5.1 污泥的來(lái)源、特性，污泥中水的存在形式及對(duì)污泥處理的影響，污泥濃縮、污泥穩(wěn)定、污泥調(diào)理、污泥脫水的原理及類(lèi)型。
5.2 污泥的處置方法。
6 污水處理廠(chǎng)設(shè)計(jì)
6.1 設(shè)計(jì)資料、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)步驟。
6.2 廠(chǎng)址選擇、平面布置、高程布置的原則和要求。
7大氣污染控制的基本方法
7.1大氣污染控制的含義
7.2廢氣排放控制系統(tǒng)
8顆粒污染物控制
8.1 除塵技術(shù)基礎(chǔ)
8.2 重力沉降
8.3 旋風(fēng)除塵
8.4 靜電除塵
8.5 袋式除塵
8.6 濕式除塵
9 氣態(tài)污染物控制
9.1 吸收凈化
9.2 吸附凈化
9.3 催化轉(zhuǎn)化
9.4 燃燒轉(zhuǎn)化
9.5生物凈化
9.6 氣態(tài)污染物的其他凈化法(電子束照射法、膜分離法)
10 污染物的稀釋法控制
10.1 影響污染物在大氣中擴(kuò)散的氣象因素
10.2 煙氣抬升高度
10.3 污染物落地濃度
10.4 煙囪計(jì)算

二 參考書(shū)目
1.《環(huán)境工程學(xué)》（第二版），蔣展鵬主編，高等教育出版社。
2.《水污染控制工程》（第三版），高廷耀、顧國(guó)維、周琪主編，高等教育出版社。


808《環(huán)境化學(xué)》考試大綱

課程名稱(chēng)：環(huán)境化學(xué)
適用專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)術(shù)型碩士、資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)型碩士

一  課程目標(biāo)：
環(huán)境化學(xué)是運(yùn)用化學(xué)科學(xué)的理論和方法，去探索認(rèn)識(shí)環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)，并為之提供科學(xué)解決辦法的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興學(xué)科。它是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要分支，也是環(huán)境科學(xué)的核心組成部分。

二  基本要求：
    1. 基本概念要清晰?？荚嚿婕暗母拍畎诮滩闹?ldquo;中英文關(guān)鍵詞對(duì)照索引”中。對(duì)相關(guān)概念要求同學(xué)在理解的基礎(chǔ)上，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，切忌死記硬背。
    2. 對(duì)環(huán)境化學(xué)知識(shí)要會(huì)綜合運(yùn)用。重點(diǎn)能用所學(xué)知識(shí)分析常見(jiàn)的環(huán)境現(xiàn)象，指出該現(xiàn)象的特點(diǎn)和可能的危害，現(xiàn)象產(chǎn)生的可能機(jī)理，據(jù)此設(shè)想處理該類(lèi)環(huán)境問(wèn)題方式方法，以便檢驗(yàn)同學(xué)能否靈活、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注意教材各章節(jié)之間的有機(jī)聯(lián)系，不要被教材知識(shí)編排所約束，如分析處理土壤污染現(xiàn)象時(shí)，有可能要用到水污染、大氣污染、放射性污染和重金屬污染物有機(jī)化等方面的知識(shí)。
3. 要特別重視了解常用的污染處理技術(shù)特點(diǎn)、用途和涉及的設(shè)備，以便在回答簡(jiǎn)答題或分析題時(shí)言之有物、針對(duì)性強(qiáng)。

三 課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
試題以戴樹(shù)桂主編的《環(huán)境化學(xué)》為藍(lán)本，同時(shí)輔以其他版本的相關(guān)教材?？傮w上要求學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、基本規(guī)律和方法，重點(diǎn)掌握常見(jiàn)的污染源、污染物和全球關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，以及這些污染物在大氣圈、水圈、土壤圈和生物圈中遷移、轉(zhuǎn)化規(guī)律；基本掌握固體廢棄物和放射性物質(zhì)產(chǎn)生、遷移、轉(zhuǎn)化、危害和有效利用之規(guī)律；掌握揭示污染物遷移、轉(zhuǎn)化規(guī)律的常用研究方法和表達(dá)方式。
試題具體考察的內(nèi)容如下：

1 緒論
1）了解環(huán)境化學(xué)特點(diǎn)和研究?jī)?nèi)容。
2）掌握環(huán)境化學(xué)的定義。

2天然水的性質(zhì)和組成
1）掌握堿度、酸度的含義及測(cè)定原理。
2）理解封閉和開(kāi)放體系碳酸平衡的原理及各碳酸化合態(tài)濃度的計(jì)算方法。

3水環(huán)境中的溶解和沉淀作用
1） 掌握天然水中各類(lèi)化合物溶解度的計(jì)算及pC～pH圖的含義。
2） 應(yīng)用有關(guān)原理判斷水的穩(wěn)定性。

4水環(huán)境中的配合作用
1） 了解應(yīng)用軟、硬酸堿理論判斷金屬離子在水中的存在形態(tài)。
2） 掌握羥基和有機(jī)配體等對(duì)金屬的配合作用及相應(yīng)濃度的計(jì)算。
3） 了解腐殖質(zhì)的分類(lèi)及其在環(huán)境中的作用以及有機(jī)配體對(duì)重金屬遷移的影響。

5天然水中的氧化-還原平衡
1） 理解電子活度的概念以及pE、平衡常數(shù)和自由能之間的關(guān)系。
2） 掌握天然水中各類(lèi)污染物的pE和Eh的計(jì)算以及pE-pH或pE-pC圖的制作。

6 水環(huán)境中固-液界面的相互作用
1）了解天然水體存在哪些膠體物質(zhì)以及膠體物質(zhì)的性質(zhì)。
2）掌握顆粒物在水環(huán)境中的吸附作用和吸附機(jī)理。
3）了解沉積物來(lái)源及其與金屬結(jié)合的類(lèi)型。

7有機(jī)毒物的環(huán)境行為和歸趨模式
1） 了解優(yōu)先控制污染物的環(huán)境行為以及有機(jī)污染物在水環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化過(guò)程。
2） 掌握歸趨模式的基本原理以及各個(gè)過(guò)程模式即分配系數(shù)、揮發(fā)速率、水解速率、光解速率和生物降解速率的原理及計(jì)算方法。
3） 了解利用EXAMS模式預(yù)測(cè)有機(jī)污染物在環(huán)境歸趨中的應(yīng)用。

8天然大氣和重要污染物
1） 了解天然大氣的組成，大氣各主要層次的特點(diǎn)。
2） 掌握大氣中主要自由基HO·、HO2·的來(lái)源反應(yīng)。
3） 了解大氣重要污染物NOx、SO2、NMHC的源和匯。
4） 掌握溫室效應(yīng)概念，熟悉常見(jiàn)的溫室氣體。
5） 掌握大氣污染物濃度和停留時(shí)間的計(jì)算方法。

9氣相大氣化學(xué)
1） 了解大氣光化學(xué)反應(yīng)基本原理。
2） 掌握氮氧化合物主要?dú)庀喾磻?yīng)，NO、NO2、O3的基本光化學(xué)循環(huán)。
3） 掌握硫氧化合物和有機(jī)物的主要?dú)庀喾磻?yīng)。
4） 掌握光化學(xué)煙霧形成條件及機(jī)理。
5） 掌握平流層O3的生成和損耗的基本反應(yīng)和臭氧層破壞的基本原理。

10液相大氣化學(xué)反應(yīng)
1） 掌握SO2、NOx的液相反應(yīng)及動(dòng)力學(xué)方程。
2） 理解O3、H2O2和金屬離子等在SO2液相氧化中的作用以及各種形態(tài)濃度的計(jì)算。
3） 了解酸雨背景值（pH 5.6）的來(lái)歷。
4） 了解酸雨形成的基本原理及影響因素。

11大氣顆粒物（大氣氣溶膠）
1） 掌握大氣顆粒物的源和匯、顆粒物分布的基本特征。
2） 了解大氣顆粒物中的化學(xué)組成來(lái)源判別。
3） 了解大氣中放射性核素以及顆粒物對(duì)人體健康的影響。

12土壤的物理化學(xué)性質(zhì)
1） 了解土壤的組成。
2） 掌握土壤膠體的表面性質(zhì)、土壤酸堿度及土壤的緩沖作用。
3） 了解土壤溶液氧化還原作用對(duì)土壤形成及元素富集的影響。

13重金屬在土壤環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化
1） 掌握重金屬在土壤-植物體系中遷移轉(zhuǎn)化及影響遷移轉(zhuǎn)化的因素。
2） 了解土壤重金屬環(huán)境容量的概念及確定土壤環(huán)境容量的方法。

14 氮、磷肥料在土壤環(huán)境中的遷移
1）了解土壤氮、磷的來(lái)源。
2）掌握土壤中氮磷的存在形態(tài)及其歸趨。

15農(nóng)藥在土壤環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化
1） 掌握土壤對(duì)農(nóng)藥的吸附作用機(jī)理以及土壤性質(zhì)對(duì)農(nóng)藥遷移、轉(zhuǎn)化的影響。
2） 理解分配作用和吸附作用的區(qū)別。
3） 掌握農(nóng)藥在土壤中的遷移、轉(zhuǎn)化過(guò)程及典型農(nóng)藥的降解途徑。

四 參考書(shū)目
1.王曉蓉。環(huán)境化學(xué)。南京大學(xué)出版社。2001。
    2.戴樹(shù)桂。環(huán)境化學(xué)。第二版。高等教育出版社。2006。
    3.汪群慧。環(huán)境化學(xué)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社。2004。
    4.戴樹(shù)桂。環(huán)境化學(xué)進(jìn)展。化學(xué)工業(yè)出版社。2005。
810《環(huán)境生態(tài)學(xué)》考試大綱
課程名稱(chēng)：環(huán)境生態(tài)學(xué)
適用專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)術(shù)型碩士、資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)型碩士

（一）課程目標(biāo)：
環(huán)境生態(tài)學(xué)是生態(tài)環(huán)境類(lèi)學(xué)生應(yīng)掌握的一門(mén)基礎(chǔ)性專(zhuān)業(yè)課程。通過(guò)環(huán)境生態(tài)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，掌握環(huán)境生態(tài)學(xué)的基本理論知識(shí)，了解環(huán)境生態(tài)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生在全球環(huán)境變化背景下分析解決環(huán)境生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的能力。
（二） 基本要求
環(huán)境生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)，是一門(mén)多學(xué)科交叉的綜合性基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。要求考生掌握環(huán)境生態(tài)學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)理論（包括生物與環(huán)境、種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)和全球變化生態(tài)學(xué)），同時(shí)能應(yīng)用生態(tài)學(xué)的原理與方法分析相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題，并對(duì)環(huán)境生態(tài)學(xué)重要發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài)以及主要應(yīng)用領(lǐng)域有一定的了解。
1. 基本概念要清晰?？荚嚿婕暗母拍疃及诮滩闹?。對(duì)相關(guān)概念要求同學(xué)在理解的基礎(chǔ)上，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，切忌死記硬背。
2. 對(duì)環(huán)境生態(tài)學(xué)知識(shí)要會(huì)綜合運(yùn)用。重點(diǎn)能用所學(xué)知識(shí)分析常見(jiàn)的環(huán)境現(xiàn)象，指出該現(xiàn)象的特點(diǎn)和可能的危害，現(xiàn)象產(chǎn)生的可能機(jī)理，據(jù)此設(shè)想處理該類(lèi)環(huán)境問(wèn)題方式方法，以便檢驗(yàn)同學(xué)能否靈活、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注意教材各章節(jié)之間的有機(jī)聯(lián)系，不要被教材知識(shí)編排所約束。
3. 要特別重視了解常見(jiàn)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及修復(fù)機(jī)制和途徑，以便在回答簡(jiǎn)答題或分析題時(shí)言之有物、針對(duì)性強(qiáng)。
（三）課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
試題以李持主編的《生態(tài)學(xué)》以及盧升高主編《環(huán)境生態(tài)學(xué)》為藍(lán)本，同時(shí)輔以其他版本的相關(guān)教材?？傮w上要求學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、基本規(guī)律和方法，重點(diǎn)掌握個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等問(wèn)題的實(shí)質(zhì)既相互關(guān)系，以及污染生態(tài)環(huán)境的修復(fù)技術(shù)和手段；要以全球觀點(diǎn)來(lái)看待環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)性問(wèn)題，及時(shí)掌握全球環(huán)境生態(tài)領(lǐng)域最新研究進(jìn)展及理論更新；將環(huán)境生態(tài)學(xué)理論體系結(jié)合環(huán)境監(jiān)測(cè)、工程設(shè)計(jì)等學(xué)科深度發(fā)掘其拓展領(lǐng)域。試題具體考察的內(nèi)容如下：

一  緒論
了解環(huán)境生態(tài)學(xué)基本概念、生態(tài)學(xué)研究對(duì)象和研究方法、生態(tài)學(xué)歷史現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

二  生物與環(huán)境
1. 掌握生態(tài)因子的概念、類(lèi)型，特別是生態(tài)因子作用的一般特征。
2. 掌握限制因子、Liebig最小因子定律、Shelford耐性定律生態(tài)作用的基本原理、生態(tài)幅形成的原因和作用。
3. 理解生物穩(wěn)定性機(jī)制、內(nèi)穩(wěn)性生物和非內(nèi)穩(wěn)性生物的區(qū)別。
4. 理解生態(tài)系統(tǒng)中主要環(huán)境因子（光、溫、水和土壤因子）生態(tài)作用和生物的適應(yīng)性。

三  種群及其基本特征
1. 掌握種群的概念、種群空間結(jié)構(gòu)的基本類(lèi)型，理解單體生物和構(gòu)建生物的差別。
2. 掌握與種群統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)的參數(shù)（出生率、實(shí)際出生率、最大出生率；死亡率、最大死亡率、生態(tài)死亡率；存活率；遷出率和遷入率；增長(zhǎng)率，內(nèi)稟增長(zhǎng)能力）、理解種群年齡結(jié)構(gòu)類(lèi)型。
3. 掌握Deevey存活曲線(xiàn)類(lèi)型。
4. 掌握種群Logistic增長(zhǎng)模型的公式含義、Logistic增長(zhǎng)模型曲線(xiàn)的特征和意義。
5. 了解自然種群變化動(dòng)態(tài)規(guī)律、種群大爆發(fā)的現(xiàn)象和危害、外來(lái)生物入侵的危害和控制。
6. 了解種群調(diào)節(jié)的幾種假說(shuō)

四  生活史
1. 理解生活史（生活周期）的概念、動(dòng)植物生長(zhǎng)的概念，理解營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和繁殖生長(zhǎng)的區(qū)別，理解種群擴(kuò)散的概念和實(shí)質(zhì)、擴(kuò)散的方式和擴(kuò)散的生物學(xué)與生態(tài)學(xué)意義；理解動(dòng)植物繁殖和繁殖成效的概念以及描述繁殖成效的指標(biāo)（繁殖價(jià)值、親本投資和繁殖成本），了解繁殖格局形成原因及其生態(tài)學(xué)意義。
2. 重點(diǎn)理解繁殖策略r-選擇生物與K-選擇生物特征及其內(nèi)在機(jī)制，r-選擇策略和K-選擇策略在種群恢復(fù)和保護(hù)、生態(tài)恢復(fù)領(lǐng)域中的指導(dǎo)意義。

五  種內(nèi)與種間關(guān)系
1. 了解種群增長(zhǎng)率, 內(nèi)稟增長(zhǎng)率。
2. 理解植物種內(nèi)關(guān)系的概念、種內(nèi)關(guān)系的類(lèi)型，理解種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的概念，影響種內(nèi)關(guān)系的主要因素（密度效應(yīng)、性別關(guān)系、領(lǐng)域行為和社會(huì)等級(jí)、他感作用），密度效應(yīng)，種群性別關(guān)系與生物種內(nèi)關(guān)系之間的聯(lián)系。
3. 理解種間關(guān)系的概念，種間關(guān)系的類(lèi)型，重點(diǎn)理解種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的實(shí)質(zhì)和類(lèi)型。
4. 掌握生態(tài)位理論，能運(yùn)用生態(tài)位理論解釋生態(tài)系統(tǒng)種群之間關(guān)系、理解生態(tài)位理論、資源合理利用和生態(tài)重建上的指導(dǎo)意義。
5. 了解捕食作用、寄生與共生概念及其生態(tài)學(xué)意義。

六  生物群落的組成與結(jié)構(gòu)
1. 掌握生物群落的概念、特征和性質(zhì)；理解優(yōu)勢(shì)種和建群種的概念；了解描述群落種類(lèi)組成的單項(xiàng)指標(biāo)、綜合指標(biāo)和生物多樣性指標(biāo)，了解解釋物種多樣性空間變化規(guī)律的各種假說(shuō)。
2. 理解群落的結(jié)構(gòu)單元概念，群落垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)的組成特征以及形成這種群落結(jié)構(gòu)的原因。了解群落交錯(cuò)區(qū)和邊緣效應(yīng)的概念。
3. 理解影響群落組成與結(jié)構(gòu)的因素和影響機(jī)理，了解干擾對(duì)群落結(jié)構(gòu)的影響，以及中度干擾的生態(tài)學(xué)作用（中度干擾假說(shuō)）。
4. 了解空間異質(zhì)性和群落結(jié)構(gòu)組成之間的關(guān)系，了解島嶼生態(tài)理論、平衡說(shuō)和非平衡說(shuō)理論在自然保護(hù)區(qū)設(shè)計(jì)上的運(yùn)用。

七  生物群落的動(dòng)態(tài)
1. 掌握群落演替的概念、類(lèi)型；理解幾種常見(jiàn)的群落演替系列和控制演替系列的主要因素；了解演替頂極學(xué)說(shuō)的幾種理論（單元頂極論、多元頂極論、頂極-格局假說(shuō)）
2. 了解群落演替過(guò)程中的群落功能變化，并了解經(jīng)典演替觀與個(gè)體論演替觀理論。

八  生態(tài)系統(tǒng)的一般特征
1. 理解生態(tài)系統(tǒng)的基本概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)；理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念，能運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)級(jí)和生態(tài)金字塔來(lái)解釋食物鏈生物和生物之間的關(guān)系。
2. 正確理解生態(tài)效率（Lindeman效率）在解釋食物鏈中能量循環(huán)中的重要意義，了解生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)作用節(jié)在生態(tài)平衡中的重要作用。

九  生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
1. 掌握初級(jí)生長(zhǎng)的基本概念、初級(jí)生長(zhǎng)的生長(zhǎng)效率，初級(jí)生長(zhǎng)的限制因素和初級(jí)生長(zhǎng)的測(cè)定方法。
2. 掌握次級(jí)生長(zhǎng)的基本概念、次級(jí)生長(zhǎng)的生長(zhǎng)效率、次級(jí)生長(zhǎng)的測(cè)定方法。
3. 理解生態(tài)系統(tǒng)分解過(guò)程的性質(zhì)，微生物和原生動(dòng)物在分解過(guò)程中的作用，影響生態(tài)系統(tǒng)分解過(guò)程的資源質(zhì)量和環(huán)境因素。
4. 能用能量分析的觀點(diǎn)分析食物鏈層次上的能流過(guò)程以及自養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)層次上的能流過(guò)程和異養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)層次上的能流過(guò)程。

十   生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
1. 理解生物地化循環(huán)的概念與類(lèi)型和一般特征，熟悉和理解全球水循環(huán)、碳循環(huán)、氮循環(huán)、磷循環(huán)和硫循環(huán)過(guò)程。
2. 理解由于人類(lèi)活動(dòng)造成的碳氮平衡的破壞所導(dǎo)致的全球氣候變化問(wèn)題。

十一   生態(tài)系統(tǒng)的自組織調(diào)節(jié)與系統(tǒng)穩(wěn)定性
1. 了解什么是生態(tài)系統(tǒng)退化以及恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)的自組織調(diào)節(jié)。
2.  理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念以及如何維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。
3.  理解蓋亞假說(shuō)及其現(xiàn)實(shí)意義。

十二   陸地生態(tài)系統(tǒng)
1. 了解陸地生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型和特點(diǎn)，不同類(lèi)型陸地生態(tài)系統(tǒng)的形成原因和生態(tài)功能。

十三  水域生態(tài)系統(tǒng)
1. 了解水域生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型、組成和生態(tài)功能，了解全球水域生態(tài)系統(tǒng)存在的生態(tài)問(wèn)題以及產(chǎn)生這些生態(tài)問(wèn)題的原因。
2. 了解濕地和紅樹(shù)林等特定水域生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)意義。

十四  景觀生態(tài)學(xué)系統(tǒng)
1. 理解景觀生態(tài)學(xué)系統(tǒng)研究的主要內(nèi)容。
2. 了解景觀生態(tài)學(xué)常見(jiàn)的基本概念、基本理論和研究方法。

十五  環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展
1. 理解全球變化的原因和生態(tài)后果以及減緩全球變化的對(duì)策。
2. 理解生物多樣性的概念、生物多樣性的重要性，了解導(dǎo)致生物多樣性減少的原因，生物多樣性保護(hù)的意義和措施。

（四） 參考書(shū)目：
1．楊持，生態(tài)學(xué)，第三版，高等教育出版社，2014,
2．盧升高，環(huán)境生態(tài)學(xué)，第一版，浙江大學(xué)出版社，2010
3．盛連喜，環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論，高等教育出版社，2002
4. 李博，生態(tài)學(xué)，高等教育出版社，2004
5. 趙曉光，環(huán)境生態(tài)學(xué)，機(jī)械工業(yè)出版社，2010

860《環(huán)境監(jiān)測(cè)》考試大綱

課程名稱(chēng)：環(huán)境監(jiān)測(cè)
適用專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)術(shù)型碩士、資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)型碩士

一 考試內(nèi)容要求
1、緒論：環(huán)境監(jiān)測(cè)的目的和分類(lèi)，環(huán)境監(jiān)測(cè)的特點(diǎn)和監(jiān)測(cè)技術(shù)，環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。
2、水和廢水監(jiān)測(cè)（重點(diǎn)）：水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案的制定，水體自?xún)糇饔?，水樣的采集、運(yùn)輸和預(yù)處理，水樣物理指標(biāo)的檢驗(yàn)，金屬化合物的測(cè)定，非金屬無(wú)機(jī)化合物的測(cè)定，有機(jī)污染物的測(cè)定。（包括理論和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及計(jì)算）
3、了解紫外和可見(jiàn)分光光度計(jì)、原子吸收儀、氣相色譜和液相色譜的工作原理和過(guò)程。
4、從物理指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、生物指標(biāo)和毒理學(xué)指標(biāo)檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)水質(zhì)。
5、活性污泥中微生物群落與處理水質(zhì)。
6、河流底質(zhì)監(jiān)測(cè)。
7、空氣污染的基本概念、危害、污染物的分布和存在狀態(tài)。
8、空氣污染監(jiān)測(cè)方案的制定。
9、空氣樣品的采集。
10、空氣中顆粒物的采集與測(cè)定。
11、固定的空氣污染源和流動(dòng)污染源的監(jiān)測(cè)。
12、固體廢物的有害特性，生活垃圾的處理和特性分析，有害物質(zhì)的毒理學(xué)研究。
13、了解土壤的組成，土壤污染，土壤環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案制定，土壤樣品的預(yù)處理和各污染物的測(cè)定。
14、了解水環(huán)境生物監(jiān)測(cè)方法，空氣生物監(jiān)測(cè)，生物污染監(jiān)測(cè)和生態(tài)監(jiān)測(cè)。
15、了解噪聲：聲功率、聲強(qiáng)、聲壓、聲壓級(jí)、聲功率級(jí)、計(jì)權(quán)聲級(jí)的概念，噪聲的疊加。
16、了解環(huán)境中主要的放射性污染。
17、了解環(huán)境監(jiān)測(cè)用水和試劑，掌握監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理與結(jié)果表達(dá)。

二 參考書(shū)目
《環(huán)境監(jiān)測(cè)》,奚旦立編. 高等教育出版社，2019（第五版）

957《環(huán)境工程微生物學(xué)》考試大綱

課程名稱(chēng)：環(huán)境工程微生物
適用專(zhuān)業(yè)：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)術(shù)型碩士、資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)型碩士

緒論
基本要求：
1. 了解環(huán)境與環(huán)境工程面臨的問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展與微生物學(xué)；
2. 掌握環(huán)境工程微生物學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)；
3. 了解微生物進(jìn)化、分類(lèi)和命名方法；
4. 掌握微生物的共同特點(diǎn)。
本章重點(diǎn)：環(huán)境工程微生物學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)。本本章難點(diǎn)：微生物共同特點(diǎn)。

第一章非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的超微生物——病毒
基本要求：
1. 掌握病毒的一般特征及其形態(tài)、大小、化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和分類(lèi)；
2. 掌握病毒的繁殖過(guò)程；
3. 了解病毒對(duì)物理、化學(xué)因素的抵抗力及在污水處理過(guò)程中的去除效果。
本章重點(diǎn)：病毒的特征和分類(lèi)，以及病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，病毒對(duì)污水處理的影響。本章難點(diǎn)：病毒入侵細(xì)胞過(guò)程。

第二章 原核微生物
基本要求：
1. 掌握細(xì)菌的個(gè)體形態(tài)、大小、細(xì)胞結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)特征；
2. 了解細(xì)菌的物理化學(xué)性質(zhì)；
3. 了解古菌的特點(diǎn)及分類(lèi)；
4. 掌握放線(xiàn)菌的形態(tài)和大小，了解其菌落形態(tài)特征及繁殖；
5. 了解藍(lán)細(xì)菌中的色球藻綱和藻殖段綱。
本章重點(diǎn)：原核生物中的細(xì)菌、古菌、放線(xiàn)菌、藍(lán)細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及分類(lèi)。
本章難點(diǎn)：細(xì)菌的形態(tài)與細(xì)胞結(jié)構(gòu)，革蘭氏染色原理。

第三章 真核微生物
基本要求：
1. 掌握原生動(dòng)物的一般特征；了解原生動(dòng)物的分類(lèi)及各綱簡(jiǎn)介，了解原生動(dòng)物的胞囊；
2. 了解輪蟲(chóng)、線(xiàn)蟲(chóng)、寡毛類(lèi)動(dòng)物等微型后生動(dòng)物；
3. 掌握藻類(lèi)的一般特征；了解藻類(lèi)的分類(lèi)及各門(mén)特征簡(jiǎn)介；
4. 掌握酵母菌與霉菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖及培養(yǎng)特征。
本章重點(diǎn)：真核生物中原生動(dòng)物、微型后生動(dòng)物、藻類(lèi)、真菌的一般特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。原生動(dòng)物在水體自?xún)?、污水處理中的作用?br /> 本章難點(diǎn)：酵母菌、霉菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖及培養(yǎng)特征；原生動(dòng)物在水體自?xún)?、污水處理中的作用?br />
第四章微生物的生理
基本要求：
1. 了解微生物的酶組成、酶蛋白結(jié)構(gòu)、酶的催化特征及影響酶活力的因素；
2. 掌握微生物的化學(xué)組成、微生物的營(yíng)養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型、培養(yǎng)基及其類(lèi)別，掌握營(yíng)養(yǎng)物進(jìn)入微生物細(xì)胞的方式；
3. 掌握產(chǎn)能代謝與呼吸作用的關(guān)系，產(chǎn)能代謝與呼吸類(lèi)型；
4. 了解產(chǎn)甲烷菌的合成代謝、化能自養(yǎng)微生物的合成代謝、光合作用及異養(yǎng)微生物的合成代謝。
本章重點(diǎn)：微生物的營(yíng)養(yǎng)及營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型，微生物的培養(yǎng)基及類(lèi)別，微生物的產(chǎn)能代謝與呼吸作用。
本章難點(diǎn)：微生物的營(yíng)養(yǎng)和營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型；營(yíng)養(yǎng)物進(jìn)入微生物細(xì)胞的方式；產(chǎn)能代謝與呼吸類(lèi)型。

第五章微生物生長(zhǎng)繁殖與生存因子
基本要求：
1. 掌握微生物生長(zhǎng)繁殖的概念，重點(diǎn)掌握研究微生物生長(zhǎng)的方法，了解細(xì)菌生長(zhǎng)曲線(xiàn)在污（廢）水處理中的應(yīng)用及微生物的測(cè)量方法；
2. 掌握溫度、pH、溶解氧對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響，了解氧化還原電位、太陽(yáng)輻射‘水活度與滲透壓、表面張力對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響；
3. 了解微生物與微生物之間的關(guān)系；
4. 掌握菌種的退化和復(fù)壯，重點(diǎn)掌握菌種的保藏。
本章重點(diǎn)：微生物生長(zhǎng)曲線(xiàn)及其測(cè)量方法，微生物的生存因子，微生物之間的關(guān)系，菌種的退化、復(fù)壯與保藏的概念。
本章難點(diǎn)：研究微生物生長(zhǎng)的方法，細(xì)菌生長(zhǎng)曲線(xiàn)各階段的特點(diǎn)及影響因素，細(xì)菌生長(zhǎng)曲線(xiàn)在污（廢）水生物處理中的應(yīng)用原理，微生物生長(zhǎng)量的測(cè)定方法。

第六章微生物的遺傳與變異
基本要求：
1. 掌握遺傳和變異的物質(zhì)基礎(chǔ)及細(xì)胞分裂，了解 DNA 的結(jié)構(gòu)與復(fù)制、變性和復(fù)性、
RNA、微生物的生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)合成；
2. 掌握微生物變異的實(shí)質(zhì)和類(lèi)型；
3. 了解雜交、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)導(dǎo)；
4. 了解基因工程技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用，微生物工業(yè)育種方法。
本章重點(diǎn)：微生物的遺傳基礎(chǔ)，變異的實(shí)質(zhì)和類(lèi)型，遺傳工程技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的作用。本章難點(diǎn)：微生物變異的實(shí)質(zhì)和類(lèi)型、工程菌株的構(gòu)建。

第七章微生物的生態(tài)
基本要求：
1. 掌握生態(tài)平衡，了解生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，生態(tài)系統(tǒng)的分類(lèi)；
2. 了解土壤的生態(tài)條件，微生物在土壤中的種類(lèi)數(shù)量和分布，掌握土壤自?xún)艉屯寥牢⑸锷鷳B(tài)，土壤污染和土壤生物修復(fù)；
3. 了解水體中的微生物群落，掌握水體自?xún)艉臀廴舅w的微生物生態(tài)，重點(diǎn)掌握水體
富營(yíng)養(yǎng)化。
本章重點(diǎn)：生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)的分類(lèi)，土壤的生態(tài)系統(tǒng)，水體微生物生態(tài)本章難點(diǎn)：土壤生物修復(fù)原理；衡量水體自?xún)舻闹笜?biāo)及污化系統(tǒng)特征；水體富營(yíng)養(yǎng)化的成因和治理方法。

第八章微生物在環(huán)境物質(zhì)循環(huán)中的作用
基本要求：
1. 了解氧循環(huán)， 掌握纖維素和烴類(lèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，了解半纖維素、脂肪、木質(zhì)素的轉(zhuǎn)化。
2. 掌握硝化反硝化作用，了解蛋白質(zhì)的水解、氨基酸轉(zhuǎn)化、尿素的氨化及固氮作用；
3. 了解含硫有機(jī)物的轉(zhuǎn)化和無(wú)機(jī)硫的轉(zhuǎn)化。
本章重點(diǎn)：氧、碳、氮、硫四大類(lèi)物質(zhì)的循環(huán)以及微生物在循環(huán)中的作用。
本章難點(diǎn)：硝化和反硝化過(guò)程及微生物在其中的作用。

第九章水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學(xué)原理
基本要求：
1. 重點(diǎn)掌握好氧活性污泥法，掌握好氧生物膜法；
2. 重點(diǎn)掌握活性污泥絲狀膨脹的原因，掌握控制活性污泥絲狀膨脹的對(duì)策；
3. 了解厭氧消化（甲烷發(fā)酵），光合細(xì)菌處理高濃度的有機(jī)廢水，含硫酸鹽廢水的厭氧
生物處理。
本章重點(diǎn)：廢水生物處理的方法，活性污泥絲狀膨脹及其控制對(duì)策。
本章難點(diǎn)：好氧活性污泥凈化廢水的作用機(jī)理。活性污泥絲狀膨脹的成因及控制對(duì)策。

第十章污、廢水深度處理和微污染水源水預(yù)處理中的微生物學(xué)原理
基本要求：
1. 了解脫氮、除磷的目的和意義，重點(diǎn)掌握微生物脫氮除磷工藝、原理及其微生物；
2. 了解微污染水源水預(yù)處理的目的和意義、微污染水源水微生物預(yù)處理過(guò)程及微生物群落；
3. 了解水消毒的重要性，掌握水消毒的方法。
本章重點(diǎn)：微生物脫氮、除磷的原理、工藝及其微生物。本章難點(diǎn)：微生物脫氮、除磷的原理和實(shí)現(xiàn)工藝。

第十一章 有機(jī)固體廢棄物與廢氣的微生物處理及其微生物群落
基本要求：
1. 掌握堆肥法、衛(wèi)生填埋法及其滲濾液。
2. 了解廢氣的生物處理方法及含硫惡臭污染物及NH3、CO2 的微生物處理。
本章重點(diǎn)：有機(jī)固體廢棄物的生物處理，廢氣的生物處理方法。
本章難點(diǎn)：堆肥過(guò)程中的微生物生態(tài)變化和生物轉(zhuǎn)化作用。

第十二章微生物學(xué)新技術(shù)在環(huán)境工程中的應(yīng)用
基本要求：
1. 了解酶的提取、純化方法及固定化酶和固定化微生物的固定方法、固定化酶和固定化微生物在環(huán)境工程中的應(yīng)用。
2. 了解生物表面活性劑和生物乳化劑的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、微生物絮凝劑和沉淀劑的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。
3. 了解分子生物學(xué)技術(shù)在環(huán)境微生物資源開(kāi)發(fā)方面的應(yīng)用。

參考書(shū)目
[1] 沈萍主編. 微生物學(xué)（第 8 版）. 高等教育出版社. 2016
[2] M. T. Madigan 主編. Brock 微生物生物學(xué)（第二版）. 科學(xué)出版社. 2009
[3] 劉志恒主編.現(xiàn)代微生物學(xué)（第二版）. 科學(xué)出版社. 2008
[4] Jacquelyn Black 編著. 微生物學(xué)原理與探索（第 6 版）. 化學(xué)工業(yè)出版社. 2008
[5] 任南琪主編.污染控制微生物學(xué)（第三版）. 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社. 2007

陜西科技大學(xué)

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