天津商業(yè)大學(xué)研究生專業(yè)介紹:技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理

發(fā)布時間:2018-07-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:專業(yè)介紹
天津商業(yè)大學(xué)研究生專業(yè)介紹:技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理

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天津商業(yè)大學(xué)研究生專業(yè)介紹:技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理 正文

 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理
  
  一、學(xué)科概況
  技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科是一門集管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)為一體的綜合性交叉學(xué)科。以管理學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)為學(xué)科理論基礎(chǔ),主要研究管理理論的實際應(yīng)用、科學(xué)管理的評價指標(biāo)體系與評價方法、管理技術(shù)與方法,研究可持續(xù)發(fā)展要求下的技術(shù)進(jìn)步與技術(shù)創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)評價,研究的重點是在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策所需要的經(jīng)濟(jì)價值的評價理論與方法。
  該學(xué)科是天津市重點建設(shè)學(xué)科和天津商業(yè)大學(xué)重點學(xué)科,該學(xué)科所依托的研究基地《天津商業(yè)大學(xué)管理創(chuàng)新與評價研究中心》是天津市重點研究基地。該學(xué)科擁有一支勢力雄厚的學(xué)術(shù)研究隊伍,其主要成員均由教授博士組成;該學(xué)科完成和在研國家社科項目4項,教育部社科項目1項,天津市及國家部委社科項目20余項,取得了一批有一定影響的標(biāo)志性科研成果。

  二、研究方向

  研究方向之一:技術(shù)與管理創(chuàng)新理論及實踐
  本研究方向的研究重點包括:技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新規(guī)律研究;宏觀技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新政策研究;企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新理論與實踐研究。
  本研究方向主要有兩個特點:其一是以管理創(chuàng)新研究為核心,以實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新為目的,將技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新三者緊密地聯(lián)系起來進(jìn)行系統(tǒng)化研究;其二是突出人力資源管理方面的創(chuàng)新研究并注重社會實踐,在學(xué)習(xí)和研究之間形成契合點,帶動本專業(yè)的教學(xué)、科研、實踐水平的提高。

  研究方向之二:技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價理論與方法
  本研究方向的研究重點包括:企業(yè)投資、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理某一具體事物或某一具體活動的評價理論與方法研究,社會經(jīng)濟(jì)某一具體事物或活動的評價理論與方法研究,資產(chǎn)、特別是無形資產(chǎn)評價理論與方法研究,在一定條件下擴(kuò)展到對社會某一事物或活動的評價理論與方法研究等。
  本研究方向主要有三個特點:其一是把技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價理論與方法研究和管理理論與實踐研究緊密地聯(lián)系起來,面向信息社會和知識經(jīng)濟(jì)時代,研究新問題,多視角考察事物,多角度揭示有價值的信息,通過研究和學(xué)習(xí),將管理理論進(jìn)一步引向?qū)嵱眯耘c科學(xué)化;其二是將技術(shù)廣義認(rèn)識,并且把目前的偏重在生產(chǎn)領(lǐng)域的已趨于成熟的技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價理論逐步轉(zhuǎn)移到商貿(mào)領(lǐng)域中給予理論與應(yīng)用研究,進(jìn)而形成學(xué)生跨學(xué)科的綜合知識結(jié)構(gòu);其三是通過對技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價理論中的經(jīng)濟(jì)效益綜合評價理論、技術(shù)進(jìn)步評價理論、(核心)競爭力評價理論等方面的深入研究,使學(xué)生具備經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測、經(jīng)濟(jì)決策、價值工程分析等方面的綜合能力。
天津商業(yè)大學(xué)

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