2022首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工商管理MBA考研調(diào)劑信息

更新時間:2022-03-25T06:36:12 編輯:考研派調(diào)劑中心
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學校省份:北京

學校名稱:首都經(jīng)濟貿(mào)易大學

學院名稱:工商管理學院

專業(yè)名稱:工商管理MBA

專業(yè)類型:學碩/專碩

學習方式:非全日制

招收人數(shù):0

發(fā)布渠道:官網(wǎng)發(fā)布

原文鏈接:暫無

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調(diào)劑要求信息:

2022首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工商管理MBA考研調(diào)劑信息:
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工商管理學院2022年非全日制工商管理碩士(MBA)接收調(diào)劑,歡迎符合條件的考生申請。
一、調(diào)劑基本條件
1.初試成績符合第一志愿報考專業(yè)和調(diào)入專業(yè)的《全國初試成績基本要求》(A類),且滿足MBA報考條件,即:大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。
2.第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業(yè)學位碩士的考生符合招生簡章中規(guī)定的工商管理專業(yè)碩士報考條件的可申請調(diào)劑到非全日制工商管理專業(yè)碩士。
二、調(diào)劑辦法
1.申請調(diào)劑的考生及時登錄教育部“調(diào)劑系統(tǒng)”選擇工商管理碩士申請調(diào)劑。
2.對調(diào)劑考生按考生初試成績擇優(yōu)確定調(diào)劑復試名單。
3.研招辦按照學校調(diào)劑原則逐一審核名單,向通過審核的考生發(fā)正式的復試通知。學院在教育部“調(diào)劑系統(tǒng)”上復核復試名單,考生及時上網(wǎng)確認,并參加調(diào)劑復試。
4.學院按照復試錄取實施細則完成考生的復試后,形成擬錄取名單。
5.研招辦結(jié)合考生的資格審查,逐一審核擬錄取名單,向通過審核的考生發(fā)正式的擬錄取通知。
6.考生接到復試、擬錄取相關(guān)信息后,須在24小時內(nèi)登錄中國研招網(wǎng)確認,否則學校有權(quán)取消其錄取資格。
三、調(diào)劑復試時間、地點安排
復試時間:待定。
復試方式:專家到校集中、遠程網(wǎng)絡(luò)復試。
復試地點:復試小組成員在學校內(nèi)同一地點集中采用遠程網(wǎng)絡(luò)形式復試考生,所有考生須在具有網(wǎng)絡(luò)條件的獨立封閉空間參加復試,不得在公共場所參加。
四、其他事項
1.其他未盡事宜參照《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學2022年碩士研究生招生考試復試工作方案》執(zhí)行。
2.MBA接待電話:
65976412 李老師
65976020 呂老師
MBA招生部郵箱:mbazs@cueb.edu.cn 


關(guān)于首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工商管理學院MBA項目
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工商管理學院MBA項目秉承“崇德尚能,經(jīng)世濟民”的校訓,“格物致知,明體達用”的院訓,以“培養(yǎng)引領(lǐng)中小企業(yè)實現(xiàn)成長夢想的卓越管理者”為項目使命,踐行“厚德精業(yè),守正出新”的項目價值觀,不斷提升項目質(zhì)量,努力培養(yǎng)愛國敬業(yè),具有職業(yè)操守、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)、全球視野的經(jīng)營管理人才。我校MBA項目在“2021中國商學院發(fā)展論壇暨教育盛典”中榮獲“2021年度中國商學院最佳MBA項目TOP100”第57名、“2021年度中國商學院最佳金融MBA項目TOP10”第10名、“2021年度中國商學院特色MBA項目獎”,工商管理學院榮獲“2021年度中國商學院最佳產(chǎn)教融合商學院獎項”。在“2021央廣網(wǎng)MBA教育峰會暨中國MBA教育三十周年紀念大會”工商管理學院喜獲“2021年度商科教育品牌實力院校”獎。
我校MBA項目于2003年經(jīng)國務(wù)院學位委員會授權(quán)批準,是全國第五批工商管理碩士(MBA)培養(yǎng)單位。MBA項目成立后,學校設(shè)立以校長擔任主任委員的校MBA教育指導委員會和獨立的MBA教育中心。2008年學校成立專業(yè)碩士管理辦公室,加強學校對MBA教育的宏觀管理和指導,集全校之力辦好MBA項目。2015年,MBA項目轉(zhuǎn)歸工商管理學院進行管理,開啟新的發(fā)展篇章。近年來,工商管理學院以立德樹人為根本,以質(zhì)量提升為核心,在課程體系優(yōu)化、師資隊伍建設(shè)、產(chǎn)教融合、國際交流、案例開發(fā)與建設(shè)、學生活動、校友平臺建設(shè)等方面進行了全面、系統(tǒng)的改革探索。面對新時代新商科發(fā)展要求,我校MBA項目邁出了堅實的步伐。
一是創(chuàng)新SEED培養(yǎng)體系,全面提升學生綜合素質(zhì)。我校MBA項目精心打造SEED培養(yǎng)體系,分別是Sociality(社交能力)、Entrepreneurship(企業(yè)家精神)、Ethics(企業(yè)倫理)、Decision making(決策力),注重學生全方位能力培養(yǎng),使之成為具有社會責任感、創(chuàng)新精神、戰(zhàn)略思維、決策能力的高級管理者與未來商業(yè)領(lǐng)袖。
二是內(nèi)培外引結(jié)合,加強師資隊伍建設(shè)。我校MBA項目教師從全校優(yōu)質(zhì)師資中掐尖遴選,授課教師中有國務(wù)院學位委員會學科評議組成員、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀科技工作者、國家級教學名師、國家百千萬人才工程、國家高層次人才特殊支持計劃(萬人計劃)、教育部新世紀人才支持計劃、北京市“高創(chuàng)”教學名師、北京市教學名師等。此外,專門聘請有實踐經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者、優(yōu)秀企業(yè)家、行業(yè)專家、創(chuàng)業(yè)校友組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師團隊和講座教師,進行專業(yè)授課或擔當項目團隊導師。通過不斷努力,打造一支“教學與指導、專職與兼職、理論與實踐、校內(nèi)與校外相結(jié)合”的素質(zhì)高和結(jié)構(gòu)優(yōu)的教師隊伍。
三是理論與實踐并重,推動產(chǎn)教融合。MBA教育中心與中國海爾集團、北大縱橫管理咨詢有限公司、家樂福集團、翠微集團、京東商城等多家大型知名企業(yè)共建實習實踐教學基地,并組織與課程學習相結(jié)合的企業(yè)移動課堂、企業(yè)項目診斷、管理實踐與創(chuàng)新項目研究等,極大地開闊了學生的眼界,增強了實踐能力和創(chuàng)新能力。
四是推進國際交流與合作,培養(yǎng)學生國際化思維。MBA教育中心與美國密蘇里州立大學、美國斯克蘭頓大學、美國加州大學洛杉磯分校、澳大利亞昆士蘭科技大學、澳大利亞格里菲斯大學、愛爾蘭都柏林大學等國際著名大學和商學院合作,開展全球多個地區(qū)的短期交流、游學和國際聯(lián)合課程等,幫助學生深入了解不同國家、地區(qū)的商業(yè)文化和商業(yè)模式,培養(yǎng)其國際化思維及跨文化溝通與管理能力。
五是重視案例開發(fā)與建設(shè),豐富教學資源。以工商管理學院案例中心為基礎(chǔ),組織多場案例開發(fā)、案例教學講座與會議,溝通交流相關(guān)經(jīng)驗。2017年以來,共有15篇案例入選中國管理案例共享中心案例庫,其中3篇案例入選“全國百篇優(yōu)秀管理案例”。
六是組織豐富的學生活動,打造“第二課堂”。由MBA校友會、MBA聯(lián)合會組織開展的豐富多彩的專業(yè)沙龍、各類商業(yè)競賽、社會實踐和文體活動,構(gòu)成我校MBA教學不可或缺的“第二課堂”。十四屆近2000名MBA畢業(yè)生廣泛分布在各行各業(yè),為MBA學生的職業(yè)生涯提供了豐富的校友資源和源源不斷的發(fā)展動力。學生在參加各類商業(yè)競賽中也屢獲佳績,例如2021年全國企業(yè)競爭模擬大賽派出12支代表隊,共獲一等獎1支,二等獎5支,三等獎6支;在第七屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,4個項目均獲北京市三等獎。


首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工商管理學院
MBA教育中心
2022年3月25日
2022首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工商管理MBA考研調(diào)劑信息

以上首都經(jīng)濟貿(mào)易大學考研調(diào)劑信息僅是“考研派考研調(diào)劑中心”公眾號和“考研調(diào)劑中心小程序”里調(diào)劑信息的一部分舉例,因為系統(tǒng)限制更新的首都經(jīng)濟貿(mào)易大學考研調(diào)劑信息請到我們的公眾號和小程序里進行篩選查看,還可以訂閱??佳姓{(diào)劑中心還有歷年調(diào)劑分數(shù)線、調(diào)劑一志愿去向和首都經(jīng)濟貿(mào)易大學考研調(diào)劑生源來源,非常有價值。

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