對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際貿(mào)易學導師：薛榮久 正文

　　
　　?個人簡介
　　薛榮久，河北省遷安市人。1964年北京對外貿(mào)易學院對外貿(mào)易系研究生畢業(yè)?，F(xiàn)為對外經(jīng)貿(mào)大學教授、博士生導師，國際貿(mào)易學科的帶頭人，中國WTO研究院學術(shù)主任，1993年開始享受國務(wù)院政府津貼，中國世界貿(mào)易組織研究會（商務(wù)部主管）副會長。

　　?社會職務(wù)
　　還任北京市政府顧問，北京市教委學術(shù)委員會委員，中國國際貿(mào)易促進委員會特邀顧問，香港WTO研究咨詢中心高級顧問，上海WTO事務(wù)咨詢中心高級顧問，中國商業(yè)聯(lián)合會專家組成員，深圳WTO事務(wù)研究咨詢中心高級顧問，國際經(jīng)濟關(guān)系學會常務(wù)理事，美國經(jīng)濟學會常務(wù)理事，跨國公司研究中心顧問，河南財經(jīng)學院榮譽院長，南開大學、中山大學、中國法官學院、汕頭大學、西北工業(yè)大學、江西財經(jīng)大學，廣州外語外貿(mào)大學、全國人才培訓中心兼職教授。曾赴美國加州大學、香港中文大學，澳大利亞國立大學研修和日本東京經(jīng)濟大學講學。應(yīng)邀到美國，香港，日本，韓國，比利時和澳大利亞參加國際學術(shù)會議。2006年11月－12月赴臺灣政治大學國際關(guān)系研究中心研究。

　　?主要貢獻
　　長期從事國際貿(mào)易教學與研究，是國際貿(mào)易學科的帶頭人；長期從事關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界貿(mào)易組織的研究，并創(chuàng)建關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界貿(mào)易組織研究會，擔任教育部人文社會科學百所重點研究基地-對外經(jīng)濟貿(mào)易大學世界貿(mào)易組織研究中心首屆主任和學術(shù)主任；已培養(yǎng)出第一批WTO博士生和100余名國際貿(mào)易方面的碩士生和博士生，獲“研究生優(yōu)秀導師獎”。2003年獲北京市高等學校教學名師獎。主講的《國際貿(mào)易》課程和主編的《國際貿(mào)易》教材獲2005年度教育部國家級精品課程獎與教材獎。

　　?主要講授課程
　　本科生層次：《國際貿(mào)易》，《經(jīng)貿(mào)研究與論文寫作》，《WTO概論》，《WTO專題》。碩士研究生層次《國際貿(mào)易學》，《WTO概論》，《WTO專題》，《WTO與中國》。
　　博士生層次：《投資與貿(mào)易專題》

　　?專著
　　《世界貿(mào)易組織與中國大經(jīng)貿(mào)發(fā)展》（獲1998年《安子介國際貿(mào)易學術(shù)研究》成果獎），《中國加入WTO縱論》，《世貿(mào)組織沖擊波》，《關(guān)貿(mào)總協(xié)定概說》，《西方經(jīng)濟學家國際貿(mào)易學說介評》，《國際貿(mào)易政策與措施概論》，《教學游煉記》，《教學求索記》，《教學一得記》，《近視臺灣》，《WTO多哈回合與中國》，《國際貿(mào)易競爭學》。
　　主編的著述有：《經(jīng)貿(mào)研究與論文寫作》，《世界貿(mào)易組織知識讀本》，《國際貿(mào)易》（分別成為高等學校財經(jīng)類專業(yè)核心課程教材，外經(jīng)貿(mào)院校教材，成人自考教材），《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》（教育部成人教育專用教材），《當代國際貿(mào)易與金融大辭典》，《跨世紀國際經(jīng)貿(mào)規(guī)范叢書》，《世界貿(mào)易組織(WTO)教程》，《國際經(jīng)貿(mào)理論基源卷》（第一卷），《國際經(jīng)貿(mào)理論中國卷》（第四卷下冊），《馬恩列斯論國際經(jīng)貿(mào)理論卷》（第五卷），《中國黨和國家領(lǐng)導人論國際經(jīng)貿(mào)卷》（第六卷）?！秶H貿(mào)易》獲北京市和對外貿(mào)易經(jīng)濟合作部科研成果和教材一等獎，并被國家選定為國家“九五”重點教材。
　　合著有：《中國對外貿(mào)易理論與實踐》，《通向國際市場》，《中國外貿(mào)出口大全》，《國際服務(wù)貿(mào)易》，《經(jīng)貿(mào)競爭與合作》。譯著有：《人類的質(zhì)素》，《你的公司在世界市場如何取勝》，《世界貿(mào)易組織──走向未來的貿(mào)易》。在國內(nèi)外已發(fā)表學術(shù)論文和文章百余篇。

　　?近期承擔的學術(shù)研究課題
　　1、“WTO多哈回合與中國”，教育部人文社科重點研究基地重大項目，2002-2003年，課題負責人
　　2、“國際貿(mào)易競爭學——世界性貿(mào)易體制下的世界市場競爭”，教育部博士點課題，2001-2002年，課題負責人
　　3、“中國對外貿(mào)易與中國經(jīng)濟發(fā)展”，中國社會科學院，2004年，課題負責人
　　4、“從朗訊（中國）“賄賂事件”看“入世”后中國市場規(guī)則的完善”，天則經(jīng)濟研究所，2004年。課題第一負責人
　　5、“國際貿(mào)易理論通鑒”，教育部國家重點學科211項目，2004-2008年，課題負責人

　　?近期在國內(nèi)公開刊物上發(fā)表的學術(shù)論文
　　1、《新中國對外貿(mào)易理論的發(fā)展》，《廣島經(jīng)濟學經(jīng)濟研究論文集》，第一作者，2001年
　　2、《當前國際貿(mào)易狀況及其發(fā)展趨勢》，《中共中央黨校報告文選》，第一作者，2002年
　　3、《關(guān)于中國建立無固定地點銷售立法的思考》，《國際經(jīng)貿(mào)探索》，第一作者，2003年
　　4、《世界貿(mào)易組織確立與發(fā)展基礎(chǔ)》，《國際貿(mào)易問題》，第一作者，2003年
　　5、《WTO建立和發(fā)展的基礎(chǔ)》，《國際貿(mào)易問題》，第一作者，2004年
　　6、《中國外貿(mào)大法譜新篇》，《國際經(jīng)貿(mào)探索》，第一作者，2004年
　　7、《放眼“入世”后的中國》，《〈紅旗〉畫刊》，第一作者，2004年
　　8、《中國與歐美等國紡織品貿(mào)易爭端的化解》，《國際貿(mào)易》，第一作者，2005年
　　9、《不對等的兩岸貨物貿(mào)易》，《國際經(jīng)貿(mào)探索》，第一作者，2007年

　　?近期主要的教學研究成果和教學研究課題
　　?編寫的教材
　　（1）薛榮久等《國際貿(mào)易理論與實務(wù)》，教育部成人教材，北京師范大學出版社2000年
　?。?）薛榮久主編，張瑋、唐宜紅副主編，《國際貿(mào)易》，對外經(jīng)貿(mào)大學出版社，2003年
　?。?）薛榮久等《世界貿(mào)易組織（WTO）教程》，對外經(jīng)貿(mào)大學出版社2003年
　?。?）薛榮久等，《WTO多哈回合與中國》對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社2004年7月版
　　（5）薛榮久等，《WTO概論》，高等教育出版社，2006年10月版
　?。?）薛榮久，《經(jīng)貿(mào)研究與論文寫作》，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社，2007年2月
　?。?）薛榮久主編，陳泰鋒副主編，《世界貿(mào)易組織概論》，2007年7月

　　?發(fā)表的教學研究論文
　　1、《對我校學科建設(shè)等問題的思考與建議》，載于薛榮久著《教學游煉記》，2004年
　　2、《講授“經(jīng)貿(mào)研究與論文寫作”課的收獲與體會》，載于薛榮久著《教學求索記》，2004年
　　3、《研究生〈國際貿(mào)易學〉思辨式教學法》，載于對外經(jīng)貿(mào)大學研究生部《研究生教育共改革與方法的研究》，2005年
　　4、《我所認知和追求的師德》，載于對外經(jīng)貿(mào)大學《高等學校教學研究》，2005年

　　?近期主持的教學研究課題
　　1、《國際貿(mào)易》課程建設(shè)，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學211工程課題，1999.7—-2001.7,課題負責人
　　2、《國際貿(mào)易教學課程體系的改革》，北京市教委，2001年
　　3、《研究生〈國際貿(mào)易學〉思辨式教學法》，對外經(jīng)貿(mào)大學211項目，2002年
　　4、《WTO多哈回合與中國》，教育部人文社科重點研究基地重大項目，2002-2003年，課題負責人
　　5、《WTO概論》校級精品課程建設(shè)項目，對外經(jīng)貿(mào)大學負責人，2004年
　　6、《研究生教育評估體系的創(chuàng)新與實踐》（北京市），課題負責人，2005年學法》，對外經(jīng)貿(mào)大學211項目，2002年
　　7、《研究生課程教學質(zhì)量評估體系》（校級），課題負責人，2008年

　　?獲得的教學表彰/獎勵
　　2001年獲校“華為優(yōu)秀導師獎”
　　2002年獲“校優(yōu)秀導師獎”
　　2003年獲“北京市高等學校教學名師獎”
　　2005年《國際貿(mào)易》被評為北京市高等學校精品課程，第一負責人
　　2005年《國際貿(mào)易》被評為教育部國家級精品課程獎，第一負責人
　　主持的“研究生教育評估體系的創(chuàng)新與實踐”獲北京市教學研究獎
　　主編的《國際貿(mào)易》獲北京市優(yōu)秀教材獎

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