西安郵電大學計算機學院計算機技術非全日制工程碩士培養(yǎng)方案 正文

計算機技術非全日制工程碩士培養(yǎng)方案
 
一、領域簡介
“計算機技術”隸屬于“計算機科學與技術”一級學科，“計算機科學與技術”是一門包含各種各樣與計算和信息處理相關主題的系統(tǒng)學科，包括計算機體系結構、計算機軟件理論與應用、軟件工程三個二級學科。“計算機技術”是將計算機科學的成果應用于工程實踐所派生的諸多技術性和經(jīng)驗性成果的總合，涉及計算機如編程語言、程序設計、軟件和硬件等在各種環(huán)境下的應用，如嵌入式系統(tǒng)應用、網(wǎng)絡環(huán)境下的應用等方面。
我院 “計算機應用”學科2003年評為陜西省重點學科；軟件工程實驗室被評為信息產(chǎn)業(yè)部重點實驗室；“計算機科學與技術專業(yè)”2005年評為陜西省名牌專業(yè)，2010年評為陜西省特色專業(yè)；“計算機科學與技術教學團隊”2007年評為陜西省省級教學團隊，“計算機專業(yè)核心課程教學團隊”2009年被評為國家級教學團隊；“西安郵電學院IT應用型人才實訓中心”2007年被評為陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；“計算機與微電子學實驗中心”2008年被評為陜西省實驗教學示范中心；有國家級精品教材1部，“十一五”國家級規(guī)劃教材2部，教育部---英特爾精品課程1門，省級精品課程2門，省級雙語教學示范課程2門。近年來先后承擔國家及省部級科研計劃項目50余項，廳局級科研計劃38項，獲國家科技進步二等獎1項，省部級科技進步獎10項，廳局級科技進步獎8項。本學科近年來與計算機領域相關企業(yè)建立了良好的合作關系，與Intel公司、周立功單片機發(fā)展有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)建立聯(lián)合實驗室，在產(chǎn)學研合作方面開展了大量實質(zhì)性的工作，為計算機技術領域工程碩士研究生的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
我院現(xiàn)有教師100人，其中教授9人，副教授19人，具有碩士以上學位92人，有全國優(yōu)秀教師1人、陜西省教學名師2人，并聘請中國科學院沈緒榜院士為特聘教授。計算機學院下設計算機科學與技術系、網(wǎng)絡工程系、軟件工程系和計算機基礎教學部。
二、培養(yǎng)目標
認真執(zhí)行國家的教育方針，貫徹學院現(xiàn)階段辦學指導思想和辦學定位要求，堅持德、智、體全面發(fā)展的培養(yǎng)路線，培養(yǎng)符合以下要求的高級專門人才：
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，掌握馬克思主義的基本原理，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
2、掌握計算機科學與技術學科的基礎知識和理論、現(xiàn)代實驗方法和技能，具有獨立的科研開發(fā)能力，了解相關領域的研究動態(tài)。能在嵌入式系統(tǒng)、軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡等專業(yè)領域內(nèi)從事教學、科研與開發(fā)工作。
3、較為熟練地掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本學科、專業(yè)的外文資料。    4、積極參加體育鍛煉和有益的社會活動,具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。
三、主要研究方向
1、嵌入式系統(tǒng)設計
將嵌入式軟件與可編程邏輯器件開發(fā)相結合，在嵌入式系統(tǒng)設計、嵌入式軟件開發(fā)與測試等方面形成了以下幾個具有鮮明特色的研究方向，包括：以系統(tǒng)級可編程芯片（SoPC）為特色的嵌入式系統(tǒng)硬件研究；以Linux內(nèi)核研究為特色的嵌入式操作系統(tǒng)及應用軟件研究；宿主環(huán)境下嵌入式軟件測試平臺研究。
2、計算機信息系統(tǒng)集成與分析
以各種行業(yè)應用業(yè)務為主要目標，如銀行、稅務、農(nóng)業(yè)、煤炭等，把計算機及其相關和配套的設備、設施（含網(wǎng)絡）進行有效集成，按照需求關系和規(guī)則能夠?qū)π畔⑦M行采集、加工、存儲、傳輸和檢索等處理。主要研究內(nèi)容：數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)、計算機信息系統(tǒng)集成與分析、Web應用軟件開發(fā)等
3、通信軟件開發(fā)與測試
隨著通信技術的迅猛發(fā)展，各類通信終端之間的互聯(lián)與數(shù)據(jù)共享變得越來越重要，尤其隨著3G業(yè)務的迅速展開，基于3G手機的增值業(yè)務得到快速發(fā)展，通信專用軟件有著廣闊的市場前景和人才需求。本方向的主要研究內(nèi)容有：3G手機應用軟件開發(fā)；通信終端網(wǎng)絡管理系統(tǒng)；IPTV、IP電話專用通信軟件。
4、物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)
基于物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務軟件開發(fā)有著非常廣闊的市場前景和人才需求。本學科利用多年來在計算機網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)及軟件工程領域多年來積累的科研成果，在物聯(lián)網(wǎng)中間件、物聯(lián)網(wǎng)海量信息處理技術等方面培養(yǎng)社會急需的物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務軟件工程碩士，滿足社會人才的大量需求。
5、網(wǎng)絡與多媒體通信
本研究方向主要研究內(nèi)容包括寬帶IP網(wǎng)絡上的語音通信技術研究（VoIP）、 寬帶IP網(wǎng)絡視頻通信技術研究、嵌入式網(wǎng)絡、網(wǎng)絡測量和網(wǎng)絡安全技術。該方向的特點是以軟件開發(fā)和硬件設計為基礎、以實用化產(chǎn)品為目標。
四、培養(yǎng)方式與學制
在職人員攻讀工程碩士專業(yè)學位采取進校不離崗的方式進行培養(yǎng)。在整個學習期間，到校本部的學習時間累計不得少于半年，也可根據(jù)具體情況，由西安郵電學院研究生部和有關院（系）與辦學點協(xié)調(diào)后具體安排。從入學到獲得工程碩士專業(yè)學位期限最多不得超過五年。課程學習實行學分制，一般應在兩年內(nèi)完成規(guī)定學分。為保證攻讀工程碩士專業(yè)學位的在職人員的培養(yǎng)質(zhì)量，其所在單位應保證其有足夠的時間進行課程學習和學位論文撰寫（工程設計）工作。
五、課程設置與學分
工程碩士專業(yè)學位的課程應針對工程特點和企業(yè)需求按工程領域設置。教學內(nèi)容應具有寬廣性和綜合性，反映當代工程科學技術發(fā)展前沿。
攻讀工程碩士專業(yè)學位的研究生，應獲得總學分不少于28學分。
1.學位課程（不少于19學分）
(1)馬克思主義理論課3學分
其中自然辯證法（或馬克思主義經(jīng)典著作選讀）2學分，科學社會主義1學分；
(2)第一外國語4學分
其中基礎外語3學分，專業(yè)外語閱讀1學分；
(3)專業(yè)基礎和專業(yè)課12學分
(注：專業(yè)基礎和專業(yè)類課程由學校與企業(yè)協(xié)商，并報學校相關學位評定分委員會審核后確定。)
2.非學位課程（不少于9學分）
(1)信息通信類課程
(2)經(jīng)濟、管理、法律和環(huán)境保護類課程
(3)行業(yè)發(fā)展概論類課程
(4)相關學科課程
六、 課程學習
(1)工程碩士課程學習實行學分制，其學分和課程設置應根據(jù)國務院學位辦有關文件精神制定后實施，其課程內(nèi)容應具有寬廣性、綜合性，反映當代工程科學技術發(fā)展前沿的最新水平。同一工程領域不同單位的工程碩士生其課程設置可有不同的側重點。
(2) 應根據(jù)工程碩士的特點。確定合適的教學方式方法。根據(jù)實際情況，工程碩士生的某些教學點可設在校外有條件的大中型企業(yè)為培養(yǎng)基地，由學校指派教師授課。學位課程必須采取筆試的考核方法，非學位課可采取筆試、大作業(yè)、讀書報告、課程論文或?qū)嶒瀳蟾娴瓤荚嚪绞健?br /> (3) 工程碩士公共基礎課(不含專業(yè)外語)、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、專業(yè)外語等環(huán)節(jié)由研究生部和各學院負責組織實施。
(4)任課教師要認真組織教學，有效地利用課內(nèi)學時完成教學計劃，對研究生課外自學和預習要提出明確要求。
(5)為保證課程教學質(zhì)量，任課教師要堅持實行考勤制，對研究生的出勤、作業(yè)等情況進行記載。對于缺課三分之一或其它教學環(huán)節(jié)未能達到要求者，不準參加考試。
(6)研究生部將不定期對各教學班的教學情況進行抽查或評估。
七、實踐環(huán)節(jié)
實踐教學可以下列方式實施：
1、具有特定主題的系列實驗課或以實驗為主的專題課；
2、與學科應用技術相關的硬件、軟件設計或機構設計；
3、在本學科實踐教學基地或與企業(yè)聯(lián)合建立的實踐基地進行工程設計、項目研究等方面的實踐教學。
研究生要提交實踐學習計劃，撰寫實踐學習總結報告。要對研究生實踐環(huán)節(jié)實行全程管理、服務和質(zhì)量評價，確保實踐教學質(zhì)量。實踐的具體要求由培養(yǎng)單位根據(jù)實際規(guī)定并認真考核，考核合格后方可參加論文答辯。
八、文獻綜述及開題報告
(1)論文選題
工程碩士在課程結束前應與導師聯(lián)系，選定將進行的研究課題。論文選題應直接來源于生產(chǎn)實踐或者具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值，可以是一個完整的工程項目策劃、工程設計項目或技術改造項目；可以是技術攻關研究專題；可以是新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。應有一定的技術難度、先進性和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力。根據(jù)所選定題目有導師提出課題調(diào)研和文獻閱讀的指導性意見。
(2)文獻綜述及開題報告
文獻閱讀及開題報告是工程碩士培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)。文獻閱讀既是培養(yǎng)科研能力的必要手段，又是開闊視野、掌握基礎理論和專業(yè)知識的重要途徑，同時文獻閱讀又是解決研究中遇到問題的重要辦法。工程碩士生的開題報告一般應在第三學期結束前完成，為開題準備的文獻閱讀量不少于20篇(至少含5篇外文文獻)，內(nèi)容應包含所研究領域國內(nèi)外研究情況，國內(nèi)外前沿情況進行總結。開題報告主要內(nèi)容包括：文獻綜述，課題研究的內(nèi)容，意義，研究方案，預測達到目標及時間進度計劃。開題報告由導師審查后組織3名以上具有副教授(高工、副研)以上職稱的專家小組參加答辯，通過者可繼續(xù)進行論文階段工作。
九、論文工作
學位論文(設計)必須由工程碩士生本人獨立完成，對一些源于大型研究課題和工程項目設計的論文，其研究人員或設計者不止一人，允許引用(必須注明)他人工作，但自己承擔部分必須獨立完成。學位論文(設計)由我校具有工程實踐經(jīng)驗的研究生指導教師指導和來自工礦企業(yè)、工程建設部門或其它主管部門推薦的具有高級技術職稱的工程管理人員聯(lián)合指導。
十、學位論文的評閱與答辯
學位論文(設計)的評閱應著重審核攻讀工程碩士生綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力，審核學位論文(設計)工作的技術難度和工作量、審核其解決工程實際問題的新思想、新方法。攻讀工程碩士專業(yè)學位人員必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格，并經(jīng)研究生部審查認可后，方可申請參加學位論文(設計)答辯。
學位論文(設計)應有2位專家評閱。答辯委員會應由3—5位本領域相關的專家組成。
十一、學位授予
攻讀工程碩士專業(yè)學位人員按照培養(yǎng)方案、學完規(guī)定課程、考試成績合格、完成學位論文(設計)通過答辯且符合學位授予條件者，由院系學位評定分委員會審查并報校學位委員會，由校學位委員會審核批準并授予工程碩士專業(yè)學位。

計算機技術領域（非全日制工程碩士）
研 究 方 向
1．嵌入式系統(tǒng)設計                        2．計算機信息系統(tǒng)集成與分析
3．通信軟件開發(fā)與測試                    4．物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)
5．網(wǎng)絡與多媒體通信
課 程 設 置：
額定學分：28                                               學位課學分：19

課程類別		課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	開課單位	備注
學       位       課	公 共 課		自然辯證法概論	48	2	第一學期	人文社科學院	必 修
			科學社會主義理論與實踐	32	1	第一學期	人文社科學院
			英語基礎(含英語寫作)	96	3	第一學年	外語系
			英語聽力	48		第一學期	外語系
			英語口語	48		第二學期	外語系
			專業(yè)英語閱讀		1	第二學期	計算機學院
		說明：專業(yè)英語閱讀由碩士生指導教師負責訂出計劃，指定具體與本專業(yè)有關外文書刊，研究生在導師指導下閱讀并翻譯，指導教師考核評定。
	專業(yè)基礎課		數(shù)值分析	48	3	第一學期	理學院	至 少 選 6 學 分
			隨機過程	48	3	第一學期	理學院
			計算方法與分析	48	3	第一學期	理學院
			數(shù)理邏輯	48	3	第一學期	理學院
			工程設計中的最優(yōu)化數(shù)學方法	48	3	第一學期	理學院
			組合數(shù)學	48	3	第一學期	計算機學院
	專 業(yè) 課		面向?qū)ο蠓椒?/td>	48	3	第二學期	計算機學院	至 少 選 6 學 分
			高級操作系統(tǒng)	48	3	第二學期	計算機學院
			高級計算機系統(tǒng)結構	48	3	第二學期	計算機學院
			現(xiàn)代軟件工程	48	3	第二學期	計算機學院
			高級數(shù)據(jù)庫原理與技術	48	3	第二學期	計算機學院
			分布式多媒體系統(tǒng)與技術	48	3	第二學期	計算機學院
			嵌入式系統(tǒng)設計	48	3	第二學期	計算機學院
			計算機網(wǎng)絡與通信技術	48	3	第二學期	計算機學院
			密碼學與網(wǎng)絡安全	48	3	第二學期	計算機學院
			人工智能	48	3	第二學期	計算機學院
課程類別		課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	開課單位	備注
非 學 位 課			專業(yè)或?qū)I(yè)基礎實驗課	48	3	第三學期	計算機學院	必修
			軟件質(zhì)量保證和測試技術	48	3	第二學期	計算機學院	至 少 選 6 學 分
			數(shù)字圖像處理	48	3	第二學期	計算機學院
			多媒體計算機理論與技術	48	3	第二學期	計算機學院
			RFID與無線網(wǎng)絡技術	48	3	第二學期	計算機學院
			計算機信息系統(tǒng)集成技術	48	3	第二學期	計算機學院
			計算機網(wǎng)絡安全技術	48	3	第二學期	計算機學院
			數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘	48	3	第二學期	計算機學院
			服務計算：原理及應用	48	3	第二學期	計算機學院
			計算機控制理論及應用	48	3	第二學期	計算機學院
說明：1、任選課可以在全院碩士生課程中選擇。    2、非本學科相應本科專業(yè)畢業(yè)生可選修本學科本科課程1~2門但不計學分。

 
 

西安郵電大學

本文來源：http://www.scstrans.com/xayddx/yjsy_306340.html