西北大學化工學院導師：高　新 正文

　　姓 名: 高 新
　　出 生: 1951年12月生于西安
　　最高學歷: 大 學
　　專 業(yè): 化學工藝、食品工程
　　職稱/職務(wù): 副教授
　　聯(lián)系方式: 通信地址: 西安市太白北路229號，710069；西北大學化工學院
　　電話/傳真: +86-29-88302632 (O); 13892886550
　　電子郵件: gaoxin@nwu.edu.cn
　　學術(shù)團體、兼職:
　　陜西省化工學會精細化工專業(yè)委員會委員、中國畜產(chǎn)品加工研究會會員
　　教育背景:
　　1973年8月-1976年8月: 西北大學化學工程系畢業(yè)
　　工作經(jīng)歷:
　　1973年8月—1976年8月: 西北大學化學工程系無機物工學專業(yè)畢業(yè)
　　1976年8月--1993年6月: 陜西省化工學校講師
　　1993年6月—現(xiàn)在：西北大學化工學院講師、副教授
　　 
　　主要研究經(jīng)歷:
　　1. 超細淺色導電粉末材料的研究及應(yīng)用(化學法): 西北大學科研基金重點項目。
　　2. 天然動植物中有效成分提取工藝的研究與開發(fā): 陜西省科技發(fā)展計劃項目。
　　3. 超細金屬氧化物系淺色導電粉末的研制: 陜西省教育廳專項科研計劃項目。
　　4. 納米導電塑料制備和表征: 教育部“春暉計劃”項目。
　　5. 碳基復合(混)肥的制備工藝研究：橫向課題項目。
　　6. 黃姜生產(chǎn)皂素中廢棄物資源化綜合利用中試研究:陜西省科技發(fā)展計劃項目。
　　7. 純環(huán)氧粉末涂料用酚類固化劑中間試驗研究:陜西省科技發(fā)展計劃項目。
　　8. 環(huán)氧粉末涂料用改性酚類固化劑中間試驗研究：陜西省教育廳科研計劃項目。
　　9. 納米二氧化錫的制備。
　　10.以廢棄殼類物質(zhì)為原料制備有機鈣產(chǎn)品的研究。
　　11.利用廢棄蛋膜等為原料制備蛋白的研究。
　　12.高純碳酸鈣制備研究。
　　 
　　研究領(lǐng)域及研究興趣:
　　新型功能材料的開發(fā)及利用(微/納米功能材料)；
　　天然動植物中有效成分提取工藝及分離、純化技術(shù)；
　　流動注射化學發(fā)光法的測定研究
　　指導碩士生研究方向：
　　1.新型功能材料的開發(fā)及利用(微/納米功能材料)：
　　云母基淺色導電粉末材料制備研究；
　　環(huán)氧粉末涂料用新型固化劑的研究；
　　高純碳酸鈣制備工藝研究；
　　蛋殼粉制備乳酸鈣、醋酸鈣、丙酸鈣的研究。
　　2.天然動植物中有效成分提取工藝及分離、純化技術(shù)：
　　酶法從動物皮中提取生物活性肽的研究；
　　動物蛋白的分離、純化技術(shù)研究；
　　植物活性成分分離、純化工藝研究。
　　3.流動注射化學發(fā)光法的測定研究：
　　谷氨酸流動注射化學發(fā)光法的測定；
　　流動注射化學發(fā)光法測定乳酸鈣等產(chǎn)品中重金屬的研究。
　　 
　　近年來發(fā)表的代表性論文：
　　1.云母基淺色導電粉的制備工藝.化學工程, 2005，33(1):40-43, 第1作者.
　　2.液相沉淀法制備納米二氧化錫.化學工程，增刊,2002，30, 第1作者.
　　3. 納米材料的性能及其應(yīng)用領(lǐng)域.石化技術(shù)與應(yīng)用,2002，20（3）：199-201, 第1作者.
　　4.淺色復合導電粉末的制備.化學工程，增刊,2002，30, 第1作者.
　　5.環(huán)氧樹脂固化劑的現(xiàn)狀與進展.西北大學學報，專輯,2004，34, 第1作者.
　　6.水解蛋白防潮防粘研究.食品科學,2003，24（8）：39-41,第1作者.
　　7.卵黃高磷蛋白酶解和脫磷對乳化性的影響研究.食品科學,2004，25（10）：87-90,
　　第1作者.
　　8.谷氨酸流動注射化學發(fā)光法測定.理化檢驗-化學分冊,2004，40（11）：635-637，
　　第1作者.
　　9.酶法提取鮮豬皮中的生物活性肽.西北大學學報，專輯,2004，34, 第3作者.
　　10.響應(yīng)面法對酶解蛋膜角蛋白的優(yōu)化研究.食品科學,2006,27(10):396-399,
　　第1作者.
　　11.大豆磷脂流變性能的研究.食品科學，2006,27(4):51-54,第2作者.
　　12. A study on chemiluminescence behavior of myoglobin with luminol-K3(CN)6.
　　生物物理學報，增刊，2006,22：426， 第1作者.
　　13.多媒體技術(shù)在物理化學教學中的應(yīng)用. 高等理科教育,專輯，2005, 93-94. 第1作者.
 
 

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