西華師范大學(xué)政治與行政學(xué)院思想政治學(xué)科教學(xué)論研究生培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義教育理論和西方教育理論，了解國內(nèi)外教育理論發(fā)展最新成果，具有相鄰學(xué)科的有關(guān)知識，較為熟練的掌握一門外語， 能閱讀本專業(yè)的外文資料，能夠從事教育科學(xué)研究、教學(xué)及管理工作的高等院校師資、教學(xué)管理及科學(xué)研究人員，中等學(xué)校的學(xué)科帶頭人和骨干教師，以及其他各類學(xué)校和教育機構(gòu)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員等。具體要求如下：
 1.掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，堅持科學(xué)發(fā)展觀，擁護四項基本原則，遵紀守法，師德優(yōu)良，有較高的文化素養(yǎng)，積極為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)，熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，有為教育事業(yè)奉獻的事業(yè)心和責(zé)任感。
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)及其研究方向的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉本專業(yè)的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，具有比較寬厚的相關(guān)學(xué)科知識。能夠熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，能夠熟練使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段。具有較寬厚的教育專業(yè)理論基礎(chǔ)，了解國內(nèi)外教育發(fā)展的動向和趨勢，具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新意識。
3.具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育、高等院校、科研機構(gòu)的教學(xué)和科研工作。有健康的體魄和良好的心理素養(yǎng)。
 

二、研究方向（課程與教學(xué)論）（040102）
課程與教學(xué)論是一門研究課程理論和教學(xué)理論及其實踐的學(xué)科。主要研究方向有：
（1）課程論
課程論作為教育學(xué)的一門分支學(xué)科，其研究領(lǐng)域主要涉及學(xué)校課程設(shè)計、編制、實施和課程評價等的理論與實踐。
（2）教學(xué)論
教學(xué)論是在教育學(xué)的一般理論基礎(chǔ)上，對教學(xué)理論的歷史遺產(chǎn)、現(xiàn)實的教學(xué)實踐經(jīng)驗以及各科教學(xué)法的研究成果加以理論概括。
 
三、學(xué)制
一般為3年。其中，極其優(yōu)秀者，若滿足學(xué)校的規(guī)定條件，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)；特殊情況可適當(dāng)延長時間，但都必須在2—6年范圍內(nèi)。所附教學(xué)計劃按3年制定。
 
四、培養(yǎng)方式
1．采取集體培養(yǎng)與導(dǎo)師負責(zé)制相結(jié)合；
2．課堂講授、研討與導(dǎo)師指導(dǎo)下的限期自學(xué)相結(jié)合；
3．注重實踐能力的培養(yǎng)。主要通過參與導(dǎo)師科研項目的形式，掌握文獻，使用微機，建立模型，運用軟件，撰寫論文。提高表達能力，養(yǎng)成勤于思考、勇于創(chuàng)新、團結(jié)合作、求真務(wù)實的學(xué)術(shù)品質(zhì)。
 
五、課程設(shè)置與學(xué)分分配(見碩士研究生教學(xué)計劃)
 
六、中期考核及分流
本專業(yè)碩士生在校期間，要進行中期考核?？己藘?nèi)容、要求及標(biāo)準為：
其一，凡思想品德有嚴重問題，受記過處分或消極影響過大者；已學(xué)課程成績?nèi)缬胁患榜苏?；身體有嚴重疾病不能堅持學(xué)習(xí)者；不假缺課達20學(xué)時以上者。均視為中期考核不合格，予以淘汰。
其二，學(xué)習(xí)成績極其優(yōu)秀，且已經(jīng)發(fā)表有一定水平的研究成果者，可以申請?zhí)崆斑M行畢業(yè)考核及論文答辯。
其三，中期考核由本專業(yè)各方向?qū)煛W(xué)院及學(xué)校研究生學(xué)院共同監(jiān)督進行，并建立中期考核檔案。
 
七、科研工作與學(xué)位論文
本專業(yè)碩士生在校期間應(yīng)積極參加科學(xué)研究。凡導(dǎo)師有在研科研項目的，要進入研究隊伍并承擔(dān)明確的研究任務(wù)；在讀期間，至少在省級及其以上學(xué)術(shù)期刊正刊（教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、師專等學(xué)報除外）以第一作者名義發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；必須參加校內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)活動，包括學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會議等10次以上，每參加一次應(yīng)在導(dǎo)師處詳細匯報并登記；學(xué)位論文的選題、開題、實際研究工作的開展、論文的撰寫等全過程，必須保證至少有一年的時間，每一環(huán)節(jié)的進行，都應(yīng)有充分的思考、討論并接受導(dǎo)師的指導(dǎo)。論文開題報告應(yīng)在第三學(xué)期末或第四學(xué)期初（最遲4月底）進行。學(xué)位論文應(yīng)于第五學(xué)期完成論文初稿，修訂稿一般應(yīng)于第六學(xué)期的4月底完成。學(xué)位論文一般應(yīng)包括：摘要（中、外文）、引言和評述，主要內(nèi)容和結(jié)論，以及參考文獻和必要的附錄。學(xué)位論文一般為3萬字左右，應(yīng)當(dāng)觀點有創(chuàng)意、邏輯嚴謹、語言暢達、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)構(gòu)完整，具有可發(fā)表在省級以上學(xué)術(shù)刊物水平。
 
八、教學(xué)實習(xí)和社會實踐
教學(xué)實習(xí)是本專業(yè)研究生的必修環(huán)節(jié)。本專業(yè)研究生的教學(xué)實習(xí)必須面向大學(xué)本、專科學(xué)生，參加教學(xué)第一線工作。其內(nèi)容可以是協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、主持課堂討論、社會調(diào)查等，或是在教師指導(dǎo)下講授一定時數(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)課。
社會實踐對于培養(yǎng)研究生的工農(nóng)感情，掌握馬列主義理論和專業(yè)知識，深入了解國情，堅定社會主義信念都極其有利。社會實踐一般安排半年左右的時間，應(yīng)分散與集中相結(jié)合，充分利用寒、暑假時間進行，形式內(nèi)容要多樣化。

西華師范大學(xué)

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