西華師范大學(xué)商學(xué)院全日制財經(jīng)商貿(mào)研究生培養(yǎng)方案
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西華師范大學(xué)商學(xué)院全日制財經(jīng)商貿(mào)研究生培養(yǎng)方案 正文
西華師范大學(xué)全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
(全日制職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域·財經(jīng)商貿(mào))
(專業(yè)領(lǐng)域代碼:045120)一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)實踐和研究能力的高素質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師。具體要求如下:
1.擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),具有良好的道德品質(zhì),遵紀(jì)守法,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。
2.具有良好的學(xué)識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ),了解相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理活動和行業(yè)發(fā)展趨勢。
3.具有較強的職業(yè)技術(shù)教育實踐能力,勝任職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)和管理工作,在現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下運用所學(xué)理論、方法和技術(shù),解決教育教學(xué)中的實際問題;能理論聯(lián)系實際,運用現(xiàn)代信息技術(shù),創(chuàng)造性地開展專業(yè)教育教學(xué)工作。
4.掌握職業(yè)技術(shù)教育課程開發(fā)的基本方法,熟悉職業(yè)技術(shù)教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。
5.能較為熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)。
二、招生方向和招生對象
招生方向:財經(jīng)商貿(mào)類。
商學(xué)院:會計、市場營銷、金融事務(wù)
招生對象:本專業(yè)類招收具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員,其前置學(xué)歷所學(xué)專業(yè)與本專業(yè)類一致或密切相關(guān)。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)制一般為2年。
四、課程設(shè)置
課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的原則,分為學(xué)位基礎(chǔ)課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、實踐教學(xué)四個模塊,總學(xué)分為36學(xué)分。
(一)學(xué)位基礎(chǔ)課(12學(xué)分)
共6門,包括“外語”、“政治理論”、“教育學(xué)原理”、“課程與教學(xué)論”、“教育研究方法”、“青少年心理發(fā)展與教育”等基礎(chǔ)課程。
課程類型 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 學(xué)期 |
考核 方式 |
授課單位 | 備注 |
學(xué)位基礎(chǔ)課 (12 學(xué)分) |
英語 | 51 | 2 | 1 | 考試 |
研究 生院 |
必修 |
政治理論(含教師職業(yè)道德教育) | 36 | 2 | 1 | 考試 | |||
教育學(xué)原理 | 36 | 2 | 1 | 考試 | |||
課程與教學(xué)論 | 36 | 2 | 1 | 考試 | |||
教育研究方法 | 36 | 2 | 1 | 考試 | |||
青少年心理發(fā)展與教育 | 36 | 2 | 2 | 考試 |
共4門,開設(shè)各專業(yè)方向“課程開發(fā)與教材分析”、“教學(xué)設(shè)計與案例分析”、“教育測量與評論”、“專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展前沿”等課程。
財經(jīng)商貿(mào)方向:
課程 類型 |
課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | 授課單位 | 備注 |
專業(yè)必修課(10學(xué)分) | “會計”課程開發(fā)與教材分析 | 36 | 2 | 1 | 考試 | 商學(xué)院 | 分專業(yè)必修1門 |
“金融事務(wù)”課程開發(fā)與教材分析 | 36 | 2 | 1 | 考試 | 商學(xué)院 | ||
“市場營銷”課程開發(fā)與教材分析 | 36 | 2 | 1 | 考試 | 商學(xué)院 | ||
“會計”教學(xué)設(shè)計與案例分析 | 54 | 3 | 1 | 考試 | 商學(xué)院 | 分專業(yè)必修1門 | |
“金融事務(wù)”教學(xué)設(shè)計與案例分析 | 54 | 3 | 1 | 考試 | 商學(xué)院 | ||
“市場營銷”教學(xué)設(shè)計與案例分析 | 54 | 3 | 1 | 考試 | 商學(xué)院 | ||
職業(yè)技術(shù)教育測量與評價 | 36 | 2 | 1 | 考試 | 研究生院 | 必修 | |
財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)熱點與前沿問題 | 54 | 3 | 1 | 考試 | 商學(xué)院 | 必修 |
包括4個模塊,即“信息技術(shù)應(yīng)用”、“班主任與班級管理”、“職業(yè)教育政策”、“行業(yè)技術(shù)技能”,每個模塊開設(shè)若干門選修課程,每門課程1學(xué)分。在每個模塊中,學(xué)生需至少選修1門課程。
財經(jīng)商貿(mào)方向:
課程 類型 |
課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | 授課單位 | 招生方向 | 備注 | ||
專業(yè)選修課(6學(xué) 分,(6學(xué)分,每個模塊至少選修1門) | 信息技術(shù)應(yīng)用模塊 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 18 | 1 | 2 | 考查 | 各學(xué)院 | 各方向 | 2選1 | |
教學(xué)軟件應(yīng)用 | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
班主任與班級管理 | 職業(yè)學(xué)校班級管理 | 18 | 1 | 2 | 考查 | 各方向 | 2選1 | |||
職業(yè)學(xué)校德育教育 | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
職業(yè)教育政策模塊 |
我國當(dāng)前職業(yè)教育 政策解讀 |
18 | 1 | 2 | 考查 | 各方向 | 2選1 | |||
職業(yè)教育政策國際比較 | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
行業(yè)技術(shù)技能模塊 |
財務(wù)會計與管理實務(wù) | 18 | 1 | 2 | 考查 | 商學(xué)院 |
財經(jīng) 商貿(mào) |
“會計” (4選3) | ||
財務(wù)軟件應(yīng)用 | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
互聯(lián)網(wǎng)財務(wù)與金融 | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
會計信息系統(tǒng) | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷 | 18 | 1 | 2 | 考查 |
“市場營銷” (4選3) |
|||||
市場開發(fā)與營銷 | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
營銷與策劃 | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
消費者行為學(xué) | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
財務(wù)會計與管理實務(wù) | 18 | 1 | 2 | 考查 |
“金融事務(wù)” (4選3) |
|||||
互聯(lián)網(wǎng)財務(wù)與金融 | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
金融理論與實務(wù) | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
市場開發(fā)與營銷 | 18 | 1 | 2 | 考查 | ||||||
包括教育實踐和企業(yè)實踐。實踐教學(xué)可采取教育實習(xí)、教育見習(xí)、企業(yè)實踐、微格教學(xué)、教育調(diào)查、行業(yè)企業(yè)調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實務(wù)等實踐形式。
實踐教學(xué)時間原則上不少于1年,包含校內(nèi)實踐、企業(yè)實踐和中等職業(yè)學(xué)校教育實踐,其中到中等職業(yè)學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行實踐活動的時間分別不少于三個月(盡可能采取頂崗實習(xí)的方式)。
①校內(nèi)實踐(2學(xué)分)。學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)中加強教學(xué)技能訓(xùn)練,參加相應(yīng)的技術(shù)技能證書考試,獲取專業(yè)技能證書。教育見習(xí)一般安排在第2學(xué)期,進(jìn)行教育觀察和教師職業(yè)的實踐體驗,完成教師職業(yè)的心理準(zhǔn)備,在校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行課例分析。
②企業(yè)實踐(2學(xué)分)。實習(xí)時間一般安排在第2學(xué)期暑假和第3學(xué)期寒假(盡可能頂崗實習(xí)),包括頂崗操作、行業(yè)企業(yè)調(diào)查等。學(xué)生直接深入企業(yè),側(cè)重培養(yǎng)專業(yè)技能,從而獲得了對企業(yè)實踐工作的直觀體驗。
③中等職業(yè)學(xué)校教育實踐(4學(xué)分)。實習(xí)時間一般安排在第3學(xué)期(盡可能頂崗實習(xí)),開展教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí),關(guān)注學(xué)校管理及課程開發(fā)等。依據(jù)《西華師范大學(xué)關(guān)于全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生實習(xí)工作的實施意見》,要求互相聽課和參加教學(xué)評議,一般每人聽課不少于20節(jié),參加教學(xué)評議6次,從事課堂教學(xué)一般不少于30節(jié),制作多媒體課件不少于6節(jié)并運用于實際教學(xué)之中;同時從事1個班的班主任工作,一般不少于12周。
④實踐結(jié)束后,學(xué)生需以“職業(yè)學(xué)校課程開發(fā)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)設(shè)計的實踐與應(yīng)用”和“企業(yè)生產(chǎn)過程與崗位能力專題調(diào)研”為主題,提交2份研究報告,每份報告均不少于4千字;填寫完成“實習(xí)手冊”。校內(nèi)導(dǎo)師和校外實踐導(dǎo)師全程指導(dǎo)參與學(xué)生的實踐活動,并從“教學(xué)工作實習(xí)”、“班主任工作實習(xí)”、“調(diào)查研究”、“企業(yè)實踐”、“實習(xí)綜合表現(xiàn)”等方面評定成績;學(xué)校開展“研究生教學(xué)創(chuàng)新比賽”以及評選“優(yōu)秀實習(xí)教案、優(yōu)秀教育調(diào)查報告、優(yōu)秀課題研究成果”等活動。
實踐教學(xué):
課程類型 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | 備注 | |
實踐教學(xué) (8學(xué)分) |
校內(nèi)實踐 | 教學(xué)技能訓(xùn)練 | 12周 | 2 | 2 | 試講 | 各方向必修 |
專業(yè)技能證書 | 證書 | ||||||
教育見習(xí) | 見習(xí)報告 | ||||||
課例分析 | 作業(yè) | ||||||
企業(yè)實踐 | 頂崗操作 | 12周 | 2 | 2-3 | 實習(xí)手冊 | ||
行業(yè)企業(yè)調(diào)查 | 研究報告 | ||||||
中等職業(yè)學(xué)校 教育實踐 |
教學(xué)實習(xí) | 15周 | 4 | 3 | 實習(xí)手冊 | ||
班主任工作 | 實習(xí)手冊 | ||||||
學(xué)校管理 | 實習(xí)手冊 | ||||||
課程開發(fā) | 研究報告 |
五、教學(xué)方式
建立由培養(yǎng)院校導(dǎo)師、職業(yè)院校導(dǎo)師、行業(yè)企業(yè)導(dǎo)師相結(jié)合的“三導(dǎo)師”隊伍建設(shè)的模式和機制,職業(yè)院校導(dǎo)師為具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的中等職業(yè)學(xué)校教師,行業(yè)企業(yè)導(dǎo)師為具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的行業(yè)企業(yè)人員;并在中等職業(yè)學(xué)校和行業(yè)企業(yè)建立穩(wěn)定的實踐基地,為學(xué)生提供校內(nèi)和校外實訓(xùn)實習(xí)基地。課程教學(xué)貫徹產(chǎn)教結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的原則,以提高職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)能力和教研能力為重點,注重培養(yǎng)將新技術(shù)新設(shè)備等生產(chǎn)資源和企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為課程與教學(xué)資源的能力。
教學(xué)采用課堂講授與案例教學(xué)、項目教學(xué)、行動學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)和實踐考察等相結(jié)合的多元化學(xué)習(xí)方式,注重探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校和相關(guān)行業(yè)企業(yè)合作成立實踐教學(xué)指導(dǎo)組,精心組織和實施教育實踐和企業(yè)實踐活動。
加強對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的定期考查,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,提供豐富和能便捷利用的學(xué)習(xí)資源。
六、學(xué)位論文及學(xué)位授予
學(xué)位論文選題應(yīng)緊密聯(lián)系職業(yè)技術(shù)教育實踐,來源于中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中的實際問題。論文開題一般在第2學(xué)期。
論文形式可以多樣化,如調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、校本教材編寫、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計等。不要求公開發(fā)表論文,但要完成課程學(xué)習(xí)、實踐教學(xué)的考核。論文須符合學(xué)術(shù)規(guī)范,論文綜述部分盡可能簡練,論文字?jǐn)?shù)正文部分不少于1.5 萬字。論文中期檢查一般在第3學(xué)期。
論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)至少各有一名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的中等職業(yè)學(xué)校教師和具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員。
學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯(第4學(xué)期),經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
七、其他
非師范類專業(yè)考生入學(xué)后,應(yīng)至少補修3門教師教育課程(如教育學(xué),心理學(xué)和專業(yè)教學(xué)論),不計學(xué)分??鐚I(yè)考生入學(xué)后,至少補修2門本專業(yè)基礎(chǔ)課,不計學(xué)分。
財經(jīng)商貿(mào)方向:
課程類型 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 學(xué)期 | 考核方式 | 授課單位 | 備注 | ||
補修環(huán)節(jié) |
教師教育 課程 |
教育學(xué) | 學(xué)校 | 非師范類補修 | |||||
心理學(xué) | |||||||||
學(xué)科教學(xué)論 | 各學(xué)院 | ||||||||
專業(yè)基礎(chǔ) 課程 |
微觀經(jīng)濟學(xué) | 商學(xué)院 | 財經(jīng)商貿(mào)方向(任選2門) | 跨專業(yè)補修 |
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本文來源:http://www.scstrans.com/xihuashifandaxue/yanjiushengyuan_336612.html
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為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,彰顯人才培養(yǎng)特色,學(xué)校以具有余年發(fā)展歷史的數(shù)學(xué)與信息學(xué)院高等數(shù)學(xué)教研室為基礎(chǔ),于年月單獨組建公共數(shù)學(xué)學(xué)院。學(xué)院下設(shè)分析、代數(shù)兩個教研室,現(xiàn)有教職工……
日期:06-12 閱讀量:24626 -
西華師范大學(xué)國學(xué)院的聯(lián)系方式
西華師范大學(xué)國學(xué)院的聯(lián)系方式地址中國四川省南充市師大路號郵編電話、……
日期:06-12 閱讀量:22836 -
西華師范大學(xué)國學(xué)院的介紹
西華師范大學(xué)國學(xué)院成立于年月,是一個以科學(xué)研究、本科和研究生培養(yǎng)、國學(xué)推廣與傳播為主要任務(wù)的學(xué)術(shù)機構(gòu)。本校文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、考古學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的教師,以雙聘制的形式……
日期:06-12 閱讀量:22961 -
西華師范大學(xué)國際學(xué)院的聯(lián)系方式
西華師范大學(xué)國際學(xué)院的聯(lián)系方式地址:四川省南充市順慶區(qū)師大路號西華師范大學(xué)郵編:電話:傳真:郵箱:……
日期:06-12 閱讀量:22892 -
西華師范大學(xué)國際學(xué)院的介紹
西華師范大學(xué)國際學(xué)院根據(jù)學(xué)校來華留學(xué)生教育的發(fā)展規(guī)劃,制訂學(xué)校招收留學(xué)生的具體目標(biāo)和實施策略;負(fù)責(zé)學(xué)校留學(xué)生的招生工作、住宿安排等日常管理工作及后勤保障工作;負(fù)責(zé)國際學(xué)院留……
日期:06-12 閱讀量:21024 -
西華師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的聯(lián)系方式
西華師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的聯(lián)系方式地址:四川省南充市蓮池路號聯(lián)系電話:(辦公室)(自考辦)(教務(wù)科)(培訓(xùn)部)(院長辦公室)(辦公室傳真……
日期:06-12 閱讀量:24416