新疆師范大學國際文化交流學院導師:胡炯梅

發(fā)布時間:2021-11-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
新疆師范大學國際文化交流學院導師:胡炯梅

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新疆師范大學國際文化交流學院導師:胡炯梅 正文

[導師姓名]
胡炯梅

[所屬院校]
新疆師范大學

[基本信息]
導師姓名:胡炯梅
性別:女
人氣指數:2279
所屬院校:新疆師范大學
所屬院系:國際文化交流學院
職稱:副教授
導師類型:
招生專業(yè):漢語國際教育
研究領域:科學學位:語言學及應用語言學專業(yè)學位:漢語國際教育碩士、



[通訊方式]
電子郵件:328877677@qq.com

[個人簡述]
“中國修辭學會2012年學術年會青年學者優(yōu)秀論文獎”三等獎
“中國修辭學會2014年學術年會青年學者優(yōu)秀論文獎”二等獎

[科研工作]
中國社會語言學、對外漢語教學、語言政策
1.新疆博州民族雜居區(qū)少數民族語言使用調查研究,中南民族大學學報,2015年第5期,獨著2.新疆高校外國留學生教育現(xiàn)狀的分析與思考,民族教育研究,2016年第2期 第一3.漢語教學中的文化導入機制研究——以新疆高校外國來華留學生文化課課程設置為例,民族教育研究,2014年第1期,獨著4.來華留學生跨文化人際交往障礙與調適研究,新疆師范大學學報(哲學社會科學版),2014年第2期,第一5.民族雜居區(qū)維吾爾族語言使用情況調查——以新疆博州為例,新疆社會科學,2014年第3期,第一6.中亞留學生的文化沖突與適應,新疆師范大學學報(哲學社會科學版),2010年第3期, 第二7.吐魯番世居漢族漢語變異調查研究,云南師范大學學報(哲學社會科學版),2011年第2期,第二8.“案例庫修辭學”國家和機構修辭研究的一種進路——兼論“面向中亞的跨文化交際案例庫”設計的基本思路,當代修辭學,2014年第2期,第二9.漢語結構助詞語音形式“te”語法化過程問探,江漢大學學報(人文科學版),2010年第3期,第二10.新疆博州地區(qū)不同性別的少數民族語言使用情況調查分析,新疆教育學院學報,2012年第1期,獨著11.新疆博爾塔拉蒙古自治州少數民族使用語言情況調查分析,新疆職業(yè)大學學報,2010年第4期,第一12.中亞來華留學生跨文化人際交往的因素聚類分析,新疆職業(yè)大學學報,2014年第2期,獨著13.初級階段中亞留學生漢字書寫偏誤調查分析,新疆教育學院學報,2014年第1期,獨著14.中亞來華留學生漢語聲調習得偏誤分析,新疆職業(yè)大學學報,2013年第4期,第一15.新疆高校對外漢語教師課堂教學調查分析,新疆職業(yè)教育研究,2014年第2期,獨著16.中亞留學生漢字學習策略和學習成績之間的關系,新疆教育學院學報,2010年第3期,第二17.新疆博爾塔拉蒙古自治州少數民族使用語言情況調查分析,新疆職業(yè)大學學報,2010年第4期,第一18.新疆博州地區(qū)不同性別的少數民族語言使用情況調查分析,新疆教育學院學報,2012年第1期,獨著19.對“修辭”的重新解讀,新疆教育學院學報,2015年第4期,獨著20.跨文化交際中折射出的文化差異研究----基于中亞留學生的跨文化交際案例分析,云南師范大學學報(對外漢語教學研究版版),2016年第3期,獨著21.新疆博州地區(qū)少數民族雙語技能分析,新疆社科論壇,2008年第4期,第二
1.自治區(qū)社會科學基金項目,新疆高校的外國來華留學生教育研究(12CYY090),省部級,2012.12-2014.12。2. 自治區(qū)人文社科重點研究基地招標課題,中亞來華留學生跨文化交際案例庫研究(XJEDU040714C04),廳局級,2014.7-2016.7。3.新疆師范大學優(yōu)秀青年教師科研基金項目,新疆高校留學生教育現(xiàn)狀調查(XJNU1212),校級,2012.10-2014.10。

[教育背景]
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