新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：劉革

發(fā)布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：劉革

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新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：劉革 正文

[導(dǎo)師姓名]
劉革

[所屬院校]
新疆師范大學(xué)

[基本信息]
導(dǎo)師姓名：劉革
性別：女
人氣指數(shù)：1520
所屬院校：新疆師范大學(xué)
所屬院系：教育科學(xué)學(xué)院
職稱：副教授
導(dǎo)師類型：
招生專業(yè)：教育學(xué)原理
研究領(lǐng)域：發(fā)展與教育心理學(xué)、



[通訊方式]
電子郵件：2673727779@qq.com

[個人簡述]
女，漢族，山東陽谷縣人。新疆師范大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向為：學(xué)習(xí)與教學(xué)心理學(xué)。在《上海教育科研》、《青海民族研究》、《中國學(xué)校衛(wèi)生》等核心及省級期刊發(fā)表科研論文20余篇，出版專著一部，主持3項新疆廳局級科研課題，其中2項已結(jié)題，1項即將結(jié)題；作為主要參加者參與一項國家自然科學(xué)基金項目，一項教育部規(guī)劃課題，一項新疆哲社課題。

[科研工作]
教育心理學(xué)
劉革等，新疆民漢合校與非民漢合校少數(shù)民族中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性比較，青海民族研究，2014，1劉革等，新疆民語系和漢語系中小學(xué)教師心理健康狀況比較，中國學(xué)校衛(wèi)生，2011，11劉革等，情境認知理論的三大流派及爭論，上海教育科研，2012，1
新疆中小學(xué)師生心理健康現(xiàn)狀及對策研究，新疆高校科研基金青年學(xué)者項目認識論信念的跨文化研究，新疆師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)重點學(xué)科招標項目新疆中小學(xué)雙語教師的學(xué)習(xí)觀與知識觀研究，自治區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題

[教育背景]
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