2021云南大學(xué)865藝術(shù)基礎(chǔ)理論研究生考試大綱 正文

《藝術(shù)基礎(chǔ)理論》考試大綱
（研究生招生考試屬于擇優(yōu)選拔性考試，考試大綱及書目僅供參考，考試內(nèi)容及題型可包括但不僅限于以上范圍，主要考察考生分析和解決問題的能力。）
一、考試性質(zhì)
《藝術(shù)基礎(chǔ)理論》是云南大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院藝術(shù)專業(yè)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一，體現(xiàn)專業(yè)碩士的學(xué)科特點，公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的基本專業(yè)素質(zhì)和理論基礎(chǔ)，以便選拔具有一定藝術(shù)理論基礎(chǔ)、專業(yè)能力較強的考生，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)水平、有一定理論基礎(chǔ)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的藝術(shù)專業(yè)人才。
 
二、考試要求
測試考生對藝術(shù)理論基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況與靈活運用能力；測試學(xué)生對藝術(shù)基礎(chǔ)理論的深入領(lǐng)會與創(chuàng)新能力，以及學(xué)術(shù)寫作與表達(dá)能力。
 
三、考試分值
本科目滿分150分。
 
四、試題結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋
2、簡答
3、論述
共150分
 
五、考試內(nèi)容
第一章  藝術(shù)本體論
第一節(jié) “藝術(shù)”概念及其演變
一、西方關(guān)于“藝術(shù)”的概念及其演變
二、中國關(guān)于“藝術(shù)”的概念及其演變
三、門類藝術(shù)概念
第二節(jié) 艾布拉姆斯的藝術(shù)四要素論
第三節(jié) 藝術(shù)發(fā)生與發(fā)展
一、藝術(shù)起源勞動說、模仿說、巫術(shù)說、游戲說、表現(xiàn)說
二、藝術(shù)史發(fā)展的邏輯
三、門類藝術(shù)發(fā)展史
第四節(jié) 模仿論與再現(xiàn)論
一、模仿論
二、再現(xiàn)論
　  第五節(jié) 形式論
一、形式論的基本含義
二、美術(shù)形式論
三、音樂形式論
四、設(shè)計形式論
　  第六節(jié) 表現(xiàn)論
一、表現(xiàn)論的基本含義
二、克羅齊的表現(xiàn)論
三、科林伍德的表現(xiàn)論
第七節(jié) 慣例論
一、迪基慣例論的基本觀點
二、慣例論的理論意義
第二章  藝術(shù)社會學(xué)
　  第一節(jié)社會結(jié)構(gòu)中的藝術(shù)
一、馬克思的上層建筑理論
二、藝術(shù)贊助理論
三、布爾迪厄的藝術(shù)場域理論
　  第二節(jié) 藝術(shù)功能
一、巫術(shù)和宗教功能
二、認(rèn)識和教育功能
三、審美和陶冶功能
第三節(jié) “藝術(shù)界”
  一、“藝術(shù)界”含義
  二、“藝術(shù)界”的構(gòu)成
三、“藝術(shù)界”與當(dāng)代藝術(shù)
第三章  藝術(shù)創(chuàng)作
　   第一節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)作過程
一、經(jīng)驗積累
二、藝術(shù)構(gòu)思
三、藝術(shù)創(chuàng)作
第二節(jié) 藝術(shù)思維
一、形象思維
二、靈感
三、潛意識
第三節(jié) 藝術(shù)風(fēng)格
一、藝術(shù)風(fēng)格的類型
二、傳統(tǒng)教養(yǎng)
三、生活歷練
第四章  藝術(shù)作品
第一節(jié) 社會變遷與作品形態(tài)演變
一、禮儀中的藝術(shù)
二、手繪作品
三、影像作品與文化工業(yè)產(chǎn)品
四、無名的文本
　   第二節(jié) 藝術(shù)作品的存在方式
一、藝術(shù)作品的構(gòu)成因素：質(zhì)料、形式、意象、意境
二、內(nèi)容與形式的關(guān)系
第三節(jié) 藝術(shù)作品群的風(fēng)格、流派、思潮
一、藝術(shù)風(fēng)格
二、藝術(shù)流派
三、藝術(shù)思潮
　   第四節(jié) 藝術(shù)分類
一、藝術(shù)門類概述
二、各個藝術(shù)門類的總體審美特征
第五章  藝術(shù)接受與藝術(shù)傳播
第一節(jié) 藝術(shù)接受的性質(zhì)與特征
一、藝術(shù)接受與藝術(shù)的本質(zhì)
二、藝術(shù)接受與藝術(shù)作品
三、藝術(shù)接受是一個無限的創(chuàng)造過程
第二節(jié) 藝術(shù)接受的過程
一、準(zhǔn)備階段
二、初級階段
三、高級階段
第三節(jié) 藝術(shù)傳播與社會接受
一、藝術(shù)傳播的途徑和方式
二、藝術(shù)傳播的性質(zhì)和作用
第五章  藝術(shù)批評
第一節(jié)  音樂批評的構(gòu)成
一、藝術(shù)批評的主體
二、藝術(shù)批評的對象
三、藝術(shù)批評的標(biāo)準(zhǔn)
四、藝術(shù)批評的形態(tài)
        第二節(jié)  藝術(shù)批評的方法及歷史
一、藝術(shù)批評的方法
二、藝術(shù)批評的發(fā)展情況
三、藝術(shù)批評的經(jīng)典文本

云南大學(xué)

本文來源：http://www.scstrans.com/yunnandaxue/cankaoshumu_392797.html